中班艺术活动:狮王和小动物们教案设计.docx

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1、中班艺术活动:狮王和小动物们教案设计中班艺术活动:狮王和小动物们教案设计活动目标:1 .培育幼儿对音乐旋律的感受力。2 .培育幼儿按音乐节拍反应的灵敏性。3 .初步感受音乐的强弱,能跟随音乐的强弱做不同的动作,激发幼儿听音乐嬉戏的爱好。4 .使幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理。教具预备:大狮子头饰一个、狮子的小纸偶若干,小动物头饰若干;课件、黑板、白板纸、黑颜色笔、小树10个、山洞一个;蔬菜实物若干种。活动过程:一、预备活动老师在活动场地外带孩子排成一队(随音乐入场)师:今日赵老师要带小伴侣去一个特别神奇的地方,会有许多意想不到的事情发生,你们情愿去吗?二、故事导入播放PPt,叙述故事故事内容:在

2、一座漂亮的大森林里,有一座华丽的宫殿,叫做森林王国。国王有一个小公主,长的既美丽又可爱。宫殿里的人还有森林里的小动物都很喜爱她。可是这个小公主有一个坏习惯,不愿吃饭,挑食。所以她常常生病,最终病倒了,老国王很焦急。有一天晚上,国王做了一个梦,梦见一位白胡子老爷爷,老爷爷对他说:“在很远的山上,有一个山洞,那里面有一个宝贝,可以使你的女儿健康J其次天国王醒来,就召集森林里全部的动物,去山上查找那个宝贝。可是寻宝的路上有很多的小山,必需经过许多小山才能找到宝贝,究竟经过多少座山呢?我们一起看一下吧?三、分析乐曲1 .理解乐句师:这么多的山,我们一起数数有多少座?(12座)师:山上有一只凶狠的狮子,

3、在爱护宝贝,假如想找到宝贝的话,就要偷偷的跟在狮子的后面,可是这只狮子特别机警,每次经过小树的时候都会回头看,有没有人跟着它师:请小伴侣看一下,每一座小山的后面都有小树吗?(没有)那么我们听着音乐来找一找小树在哪里好不好呀?(听音乐)师:狮子现在要爬山了,让我们来表演一下狮子,狮子走路我们就用拍腿来表示,狮子走到小树下回头的时候我们就用拍手来表示。小伴侣用你的小耳朵认真听一下,拍腿的音乐和拍手的音乐有什么不一样的地方。(感知强弱,幼儿听完音乐说出自己的感受)2 .创编动作请幼儿依据音乐强弱,拍打身体不同部位来表现音乐3 .表现音乐师:现在每个小伴侣的小椅子底下都有一只狮子的手偶,请你轻轻的把它

4、拿出来,套在你的小手上,我们让这个狮子来爬山,遇到小树时就面对自己,看看哪只狮子反应快四、嬉戏部分1 .选择角色师:我们看一看今日都有什么小动物来帮国王查找宝贝了?(播放幻灯片,介绍各种动物,小伴侣自由选择头饰,并表演动物走路的样子)2 .介绍嬉戏规章师:动物偷偷跟在狮子身后走,到小树时狮子转头,动物立刻蹲下或站住不动,这样狮子就看不到你们了!假如谁动了就被狮子发觉了,就被大狮子吃掉了。(走一遍)3 .发挥想象师:刚才你们表现真棒,都没有被狮子发觉,狮子现在走的好累啊,都快走不动了,哎!我们想个方法把狮子吓跑好不好?看他能不能被吓倒?我们一起想一下,狮子最可怕什么?(孩子发言)师:仿照猎人开枪

5、、老虎叫声等声音,来恐吓它,狮子吓跑了,我们找到宝贝了。4 .发觉宝贝师:我们最终来到山洞跟前了,我们一起看看山洞里究竟有没有宝贝呢?(打开山洞,取出宝贝)师:小伴侣猜一猜,宝盒里面会有什么宝贝呢?(幼儿想象)5 .揭不谜底打开宝盒,介绍各种蔬菜(简洁介绍其养分价值)提问:为什么宝贝会是蔬菜呢?(争论)小结:蔬菜里面含有丰富的养分(简洁介绍其养分价值),小公主就是由于不爱吃蔬菜,挑食才会生病的。蔬菜对我们的身体来说就是很重要的宝贝,各种蔬菜有不同的养分,对我们的身体也是很重要的,所以什么蔬菜都要吃。信任小公主吃了这些蔬菜肯定会渐渐好起来的。今每个小伴侣都回家和爸爸妈妈查一查蔬菜的养分价值,回来说给我听听好吗?一会我还要带小伴侣去了解更多的蔬菜。播放(蔬菜歌)五、拓展部分一一课后观赏:蔬菜展参观展览,使熟悉更多的蔬菜,了解其名称、外型、养分等学问。

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