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1、师德师风专题学习心得体会经过此次开展的师德师风专题学习活动,我深深感到,教师不仅仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。为师者不仅仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。现从以下几点谈谈我的心得体会:一、对教育工作要有恒心。就是要忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,耍把身心全部投入到所从事的教师职业之中,对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自我,超越自我。二、对学生要有爱心。爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育
2、。作为教师要树立正确的学生观、师生观,教师要充分尊重和信任学生,真诚关心学生的学习和成长,要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,对那些学习特困生,更是要“异常的爱给异常的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,努力培养学生健康的人格,培养学生的自信心,注重培养他们的学习兴趣。三、对教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,所以,教师必须要时时处处为学生做
3、出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把自己当成良师益友。四、要注重业务素质的提高。教师要刻苦钻研业务知识,精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。五、要有高尚人格塑造完美心灵的本领。教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业来修养个性魅力,要有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当教师用自己的行动给学生作出表率时,
4、也就给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。六、要有言传身教的技艺。没有爱,就没有教育。教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格构成、职业选择和人生道路的拓展。教育不仅仅是认知过程,更是情感交流过程。经验证明,情感可促使学生自觉理解教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一齐,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重
5、教师,师生诚坦相待,心心相印。其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡“爱满天下,教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。其次,要严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮忙,对待学生成长提高热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学生增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。七、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。要成为一名合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说十分重要,一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,身体力行,以自我的光彩,自我的魅力来感召我们每一位学生。今后我将继续认真学习法律法规,严格遵守社会公德,忠诚于人民的教师事业;努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自身存在的问题和不足,严格要求自己,爱岗敬业,为人师表。