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幼儿园中班科学教案（一）活动目标：1、了解纸在生活中的用途，教育幼儿要爱护纸。2、通过玩纸游戏培养幼儿的发散性思维,手脑协调及提高幼儿的环保意识。3、让幼儿初步了解纸是我们中国人发明制造的。活动准备：纸飞机Te,成品纸风车、剪纸花、纸偶、纸船、图片、各种纸制品（书、纸箱、画纸、薯条袋,纸巾、纸板等）活动过程：1.教师出示一架纸飞机，引起幼儿的注意力。问：小朋友，知道老师手上的飞机是用什么做的吗？（纸）除了纸飞机，在我们生活中还有哪些东西是用纸做的呢？让我们一起来看看吧？2、出示各种纸制品，让幼儿一起讨论。3、出示各种纸张,让幼儿通过看、摸、折、撕了解各种纸的特征。看：观察纸的颜色和光度。摸：感知纸的光滑和粗糙。折、吹：发觉纸的厚薄与软硬撕：比较哪种纸容易撕制作活动：制作纸球、纸尾巴、撕纸、折纸活动延伸：在户外活动时让孩子继续体验自己制作成就玩纸球揪尾巴，通过游戏培养幼儿发散性思维，手脑协调能力发展。
