《关于印发《衡阳师范学院毕业论文工作管理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于印发《衡阳师范学院毕业论文工作管理.docx（38页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、关于印发衡阳师范学院南岳学院毕业生毕业论文规范的通知各教学部门：根据衡阳师范学院南岳学院毕业生毕业论文工作管理条例文件规定，在广泛征求各教学部门意见的基础上，总结近年毕业论文管理工作经验，制定了衡阳师范学院南岳学院毕业生毕业论文规范，现印发给你们，请认真学习，并自2016届毕业生毕业论文工作开始执行。附件：衡阳师范学院南岳学院毕业论文规范衡阳师范学院南岳学院教学工作办公室2015年11月2日附件：衡阳师范学院南岳学院毕业生毕业论文规范毕业论文或毕业设计（以下统称毕业论文）工作是我校人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是对人才培养质量全面、综合的检验与反映。本科生毕业
2、论文是我院毕业生获得学士学位的必要条件之一,它培养学生综合运用所学知识技能分析解决实际问题的能力，它集中表明了作者的科研能力和水平。为进一步提高我院毕业生生学位论文的质量，规范学位论文格式，参照国家标准GB7713-87：科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式和GB7714-87：文后参考文献著录规则，结合我院具体情况，特制订本规范。一、毕业论文的主要内容完整的毕业论文应该包括下列内容：封面、内封、中文摘要及关键字、英文摘要及关键字、目录、正文、附录、致谢等，其中论文正文部分应包括引言或绪论、正文、结论、参考文献等。各部分内容要求如下：1 .题目论文题目应力求简短、精确、有概括性，能直接反
3、映出毕业论文的中心内容和学科特点。论文题目长度一般不超过20个汉字，如有必要可用副标题作补充。2 .封面及内封封面按统一规定格式填写，主要包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科专业等内容，样式详见附件1。3 .中英文摘要及关键词摘要是论文内容的简要陈述，应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要是一篇具有独立性和完整性的短文,应包括本论文的创造性成果及其理论与实际意义。摘要一般不分段，其中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。摘要中对作者所做工作的评价应客观，不要使用带有渲染、夸张作用的词藻。中文摘要一般以200-300字为宜。关键
4、词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列38个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。英文摘要与中文摘内容要基本对应，字体相对应（黑体对应AriaI字体，宋体对应TimeSNeWROman字体），英文关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不加任何标点，英文字体应与中文字体。4 .目录目录由毕业论文章节顺序号、名称和页码组成。目录内容最多列出三级标题，用”连接名称与页码，独立成页。设计类毕业论文应保留目录部分，其他类型毕业论文是否保留目录由各系统一确定。5 .正文论文正文部分应包括引言或绪论、正文、结论、参考文献等部分。6 .引言
5、或绪论引言或绪论的作用是向读者初步介绍文章的背景和内容,通常包括以下几个方面：为什么写这篇文章，要解决什么问题；论文的主要观点；与论文相关的历史回顾；写作资料的来源、性质及其运用情况，论文的规划和简要内容；研究中的新发现等。7 .正文论文正文是毕业论文的核心部分,是作者学术理论水平和创造性工作的综合体现，是作者运用掌握的材料与方法进行论证、得出结论的部分,其任务是分析问题和解决问题。论文正文应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。理学、工学的学位论文主体应包括研究内容的总体方案设计及论证、可行性分析、理论分析、实验结果及数据处理分析等。管理学和人文社会学科的论文主体应包括对研究问题的
6、论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。根据论文所研究的课题性质不同，研究方法不同，论文的正文格式和写法也不尽相同，但他们有些要求是一致的。例如：要求主题明确：全文围绕主题展开讨论，不离题；要求论证充分：有观念、有思路、有材料、有说服力；要求结论清楚：研究导出的结论不含糊、易理解；要求逻辑严密：文字精炼流畅、条理清晰。8 .结论结论是对整个论文主要成果的总结，是整个研究过程的结晶，是全篇论文的精髓。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新性理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在
7、本研究方向进行研究工作的展望与设想。毕业论文的结论一般单独作为一章排写，但不加章号。9 .参考文献毕业论文须在论文的最后列出参考文献。列出参考文献的范围，应以公开发表过的、作者真正阅读过的、与论文密切相关的或直接引用的为限,未发表过的论文、试验报告、内部资料等不宜列入。参考文献的列写必须严格按照毕业论文中引用的先后顺序依次列写。参考文献的列写格式，详见本文第（三）部分。10 .附录（可选）与论文的研究工作密切相关,但受到篇幅及论文结构限制不宜收入正文中且有较高价值的内容可编入毕业论文的附录中。例如：大号的设计图纸；篇幅较大的计算机源程序（但以研究软件程序为主的毕业论文题目，其程序可作为正文的一
8、部分）；过长的公式推演过程等。对于独立成体系的其它内容如译文的原文、专题调研报告、文献综述等应另行装订成册，不宜列入附录中。11 .致谢（可选）作者以精练的文字，对在毕业论文工作中直接给予指导、帮助的人员表示尊重和谢意，言辞应该恳切，实事求是。一般以不超过600字为宜。二、论文正文的书写规范1 .论文中引用的有关政策、方针性内容应正确无误，不得泄漏国家和单位机密。2 .论文应使用普通语体文写作，要文句通顺，体例统一，无语法错误,简化字要符合规范，正确使用标点符号，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。3 .论文中使用的计量单位应采用中华人民共和国国家标准（GB3100310293）规定的计量
9、单位和符号，单位用正体，符号用斜体。4 .论文中使用外文缩写代替一术语时,首次出现时应用括号注明全称及中文译义，如CPU（CentralProcessingUnit,中央处理器）。5 .论文中对国内工厂、机关、单位的名称表述等应使用全名，如不得把“衡阳师范学院”简写成“衡阳师院”或“衡师院”。6 .论文中对公式的书写应另起一行并居中，一行写不完的长公式，最好在等号处或在运算符号处转行。公式编号用圆括号括起，列于公式所在行的行末右端。公式编序可以全文统一，依前后次序编排，也可以分章节编排，但二者不能混用。引用某一公式时，应写成：”由式（5）可知7 .论文中表格可以全文统一编序，也可以逐章独立排序
10、，但表序必须连续。在论文中引用表格时，应采用“表”字在前序号在后，例如：“见表,o表格格式一般采用三线表，表格的名称、编号应居中位于表格上方,表序在前表名在后，中间空一格，表名末不加标点符号。例如：表1【空格】2015年一季度各车间产量统计表1月2月3月一一车间300.6320600二车间5005209808 .论文中插图的应有名称和统一编号，编号可以全文统一编序，也可以逐章独立排序，序号必须连续。在论文中引用插图时，“图”字在前序号在后，例如：“见图1”。论文中图的名称和编号应写于图的下方并居中，图序在前图名在后，中间空一格，末尾不加标点。插图应采用Word、ViSiO或者CAD等专业软件绘
11、制后插入。非特殊情况，一般不得采用截图或手绘方式。例如：并行计算处理数据处理仿真及性能评价参数管理任务划分 管理 r I颗粒运动 I并行计算充I网格遍历 I并行计算5数据 管理性能 评价仿真通信管理图1【空格】系统总体框架示意图9 .论文中插入注释。论文中如需对某一术语或情况进行解释，而又不宜写入正文时，可在此“术语”或“情况”后引入注释，注释采用标注与脚注并行的原则。脚注编号用阿拉伯数字置于圆圈中，如“成果”，脚注作页下注，用半行长横线与正文隔开，注释文字不得跨页书写。当有多个注释时，应依次编号。三、论文参考文献的书写规范论文的参考文献书写格式部分参考GB7714-87：文后参考文献著录规则
12、。参考文献采用宋体5号字，文献顺序按正文引用依次编序，其序号用方括号括起上标注出，悬挂缩进1个字符。如“效率可提高25%”，表示此结果援引自文献2。参考文献中的空格、符号等应在半角及英文标点状态下完成输入。参考文献区别于注释。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列表于文末;注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页页脚。参考文献序号用方括号标注，而注释用数学加圆圈标注（如、）。常用各类参考文献编排格式及示例如下：1 .专著、论文集、学位论文、报告序号作者.文献题名文献类型标识.出版地:出版者,出版年.起止页码（任选）.川刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录
13、M.北京：高等教育出版tt,1957.15-18.辛希孟,信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集C.北京:中国社会科学出版社994.200-208.张筑生.微分半动力系统的不变集D.北京：北京大学数学研究f,1983.45-46.4冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析RJ.北京:清华大学核能技术设计研究院1997.1216.2 .期刊文章序号作者.文献题名J.刊名,年,卷（期）：起止页码.5何龄修.读顾城南明史J.中国史研究,1998,42（3）:167173.金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J.清华大学学报（自然科学版）,1993,33（4）:6
14、267.3 .论文集中的析出文献序号析出文献作者.析出文献题名A.原文献作者（任选）.原文献题名C.出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.赵玮.运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集C.西安:西安电子科技大学出版社996.468-47L4 .报纸文章序号作者.文献题名N.报纸名,出版日期（版次）.凶谢希德创造学习的新思路N.人民日报9981225（10）.5 .国际、国家标准序号标准编号,标准名称S.9GBT16159-1996,汉语拼音正词法基本规则S.6 .专利序号专利所有者.专利题名P专利国别:专利号,出版日期.10姜锡洲.一种温热
15、外敷药制备方案P.中国专利:881056073,1989-O726.7 .电子文献序号作者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期（任选）.11王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EBOLJ.12万锦些.中国大学党报论文文献（1983/993）.英文版DBCD.北京:中国大百科全书出版社996.8 .其他未定义类型的文献序号作者.文献题名Z.出版地:出版者,出版年.9 .各类文献类型标识说明A论文集中的文章；J期刊；C论文集；M书；N报干J;D-学位论文；S标准；P专利；EB/OL电子文档四、毕业论文的打印要求1 .毕业设计按规定
16、格式用激光黑白打印机单面打印，纸张大小使用标准A4型复印纸。2 .页面设置：上下页边距均为2.54cm,左页边距为3.17cm,右页边距为2.27cm,装订边为0cm,装订线位置为左。不设页眉与页脚；页码插入至页面底部、居中位置。3 .目录（可选）采用四号字，其中章节题目用宋体，注明各章节起始页码，题目和页码之间用“”相连，格式如下所示：1. 目录（黑体四号字，段后2行）1（宋体四号字）1. 1 2（宋体四号字）1. 1.16（宋体四号字）2. 40（宋体四号字）4 .论文题目：使用三号黑体字，居中。5 .系、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下（上空
17、二行，居中），格式如下所示：XXX系XXX专业（学号）（姓名）指导教师：6 .摘要（上空二行，首行缩进2个字符）中文摘要采用宋体五号字，英文摘要采用五号“TimeNewRoman”字型，10.5磅；行距设置为：单倍行距，格式如下所示：摘要（黑体，五号字）（宋体，五号字）Abstract（AriaiUnicodems,o.5磅）（TimeNewRoman,10.5磅）7 .关键词中文关键词采用宋体五号字,加粗，英文关键词采用五号“TimeNewROman”字型，10.5磅；行距设置为：单倍行距。格式如下所示：关键词（黑体，五号字）;（宋体，五号字）KeyWOrd（ArialUniCOdeMS,1
18、0.5磅）xxx；xxx；xx；XXX（TimeNeWROman,10.S磅）8 .正文字体要求每章题目左对齐、黑体、四号字；每节题目左对齐、黑体、小四号字;每小节题目左对齐、黑体、小四号字。正文中文文字用宋体、五号字，英文用TimesNewROman”字体、五号字，每自然段首行缩进2个汉字字符。9 .行间距要求正文行距设置：设固定行距22磅。每章题目与每节题目之间的行距设置：段后05行。每节题目与小节题目之间的行距设置：段后0.5行。10 .正文章节序号编制章，编写为：1,2,3,节，编写为：1.1,1.2,2.1,2.2o小节,编写为：1.1.1,1.1.2o小节以下层次，先以括号为序，如
19、（1）,（2）；再以圈圈为序,如,o正文字体、行间距要求及章节序号编制如下所示：1（黑体四号字，行距固定值22磅，段前、段后各0.5行）1. 1（黑体小四号字，行距固定值22磅，段后0.5行）（内容省略）（宋体五号字，首行缩进2个汉字字符）1.2（黑体小四号字，行距固定值22磅，段前、段后各0.5行）一（内容省略）（宋体五号字，首行缩进2个汉字字符）1.2.1（黑体小四号字，行距固定值22磅，段前、段后各0.5行）-（内容省略）（宋体五号字，首行缩进2个汉字字符）1. 2.2（黑体小四号字，行距固定值22磅，段前、段后各0.5行）（内容省略）（宋体五号字，首行缩进2个汉字字符）2（黑体四号字，
20、行距固定值22磅，段前、段后各0.5行）2. 1（黑体小四号字，行距固定值22磅，段后0.5行）（内容省略）（宋体五号字，首行缩进2个汉字字符）2. 2.2（黑体小四号字，行距固定值22磅，段前、段后各0.5行）1 （内容省略）（宋体五号字，首行缩进2个汉字字符）以上正文格式设置作为论文参考格式,各专业可根据本专业论文特点自行调整，但要求同一个专业的论文应采用统一格式。五、毕业论文文本装订规范2 .毕业论文文本装订各系在毕业论文完成答辩、定稿后，应将相关材料以一人一册的形式装订，统一封皮纸张样式。装订次序如下：a）封面（格式样式见附件1）；b）中文摘要；C）英文摘要；d）毕业论文任务书（格式样
21、式见附件2）；e）毕业论文开题报告书（格式样式见附件3）；D毕业论文成绩评定表1（格式样式见附件4）；g）毕业论文成绩评定表2（格式样式见附件4）；h）内封（格式样式见附件1）；i）目录；j）论文（包括引言或绪论、正文、结论等）；k）参考文献；1）附录（可选）；m）致谢（可选）；n）封底。3 .附件装订当毕业论文材料较多，且不宜收入正文中时，可将有关材料单独装订成册，例如译文及原文、专题调研报告或开题报告、过长的公式推演过程、非软件设计题目中篇幅较大的计算机程序等。装订次序如下：a）封面；b）目录；C）调研报告、文献综述；d）外文翻译及原文（译文在前，原文在后）；e）公式推演过程、计算机程序等
22、；D封底；4 .附件保存某些特殊专业其毕业论文涉及较多的附件材料,且这些附件材料对论文完整性较为重要但不宜装订，例如：不规则图纸、海量电子素材、较大的源程序代码、中间代码等，应整理后装入资料盒，封面贴上标签后统一保存。六、毕业论文任务书填写说明毕业论文任务书是指导教师根据已经确定的毕业论文题目给学生下达给的一种教学文件,是学生在指导教师的指导下从事毕业论文工作的依据。任务书应由指导教师负责填写，经教研室主任审查后下达给学生。任务书应针对每个学生下达，不能多人共用。若是几人共同完成的课题，应是每人各有专题，各有侧重，任务书下达要明确各自任务。任务书在下达任务时，应做到难度适中，工作量合理，任务具
23、体且明确，应使每个毕业论文任务能让学生在规定的时限内，经过自己的努力可以完成设计和研究内容。任务书一经下达，不得随意改动。任务书填写基本要求如下:1 .毕业论文的研究内容（或任务、目标）a）工程设计类课题：明确设计具体任务，设计原始条件及主要技术指标；设计的具体要求、学生的侧重点、应完成的工作量（例如：开题报告、设计说明书、图纸、译文及计算机应用要求等）。b）软件开发类课题：应明确软件开发的具体任务，一般应包括弄清系统的现状及其发展趋势，建立仿真模型，编写计算机程序，上机调试与结果分析等具体内容，应完成的工作量要求（例如：开题报告、论文、程序以及程序使用说明等）。C）实验研究或科研类课题：应明
24、确课题的来源，具体任务目标，国内外相关研究现状及其评述；该学生的研究重点，研究的实验内容、实验原理及实验方案；计算机应用及工作量要求（例如：论文、开题报告等）。d）文科类毕业论文：应明确课题的任务、方向、研究范围和目标，需查阅的文献、收集的资料并整理分析，了解相关的研究历史和研究现状,要求完成的工作量（例如：文献评述等）。2 .毕业论文工作的进度安排:指导教师可根据实际情况合理安排工作进度。3 .要求学生查阅的主要参考文献与资料在明确毕业论文题目和基本要求后,指导教师应给学生提供一些相关资料或资料信息，指导学生收集主要参考资料和文献并要求学生认真阅读。4 .教研室意见一栏,各系可根据本部门情况
25、调整为指导小组组长意见或者开题工作小组组长意见等。七、毕业论文开题报告填写说明开题报告是学生在完成毕业论文选题后，在任务书的指导下，就毕业论文撰写前期准备工作所做的汇报，这些准备工作包括：对论文选题的目的、意义学习掌握，对论文选题国内外研究动态了解，对论文选题主要研究内容的构思,计划的论文创新之处,开展论文选题计划使用的研究方法,论文的撰写提纲，针对设计类选题计划采用的设计方案，完成毕业论文的工作进度计划及完成的最后期限，围绕选题检索收集的参考文献和资料。开题报告要求一人一份，不允许多人共用一份开题报告。开题报告完成后，送交本人毕业论文指导教师审阅，指导教师通过审阅开题报告，认为该生围绕毕业论
26、文撰写的准备工作已经完成,可以正式开始论文撰写工作，签署指导教师意见，学生据此参加开题报告会。各系以教研室或开题评审小组为单位,组织开题答辩,答辩完后签署、教研室（或开题评审小组）意见，教研室主任或开题评审小组组长签署名。各系毕业论文工作小组组长委托相关人员复核并签署意见。八、毕业论文成绩评定表填写说明1 .学生的毕业论文成绩，采用五级计分制，即：优秀、良好、中等、及格、不及格。成绩由学院答辩委员会评定。2 .评定毕业论文成绩应主要依据论文质量、答辩情况、指导教师评价等级、答辩小组建议成绩等。重点看毕业论文完成情况和工作质量，兼顾看学生在毕业论文完成过程中的表现和能力（包含设计思想、知识运用、
27、工作能力、创新精神、工作作风等），要求做到全面衡量，实事求是。3 .各专业最终成绩的优良率（即：优秀和良好成绩比例）应控制在50%以内，优秀率一般控制在10%左右。4 .指导教师评价意见要求指导教师应认真全面考核学生毕业论文工作的全过程,对学生在毕业过程中，选题情况，开题报告完成情况、文献查阅能力、创新能力、论证能力、论文质量、文本质量和学习态度等做出客观、公正的评价，给出评价等级，并综合以上表现给出综合评价。评价等级同样采用五级计分制。5 .答辩小组评语答辩小组通过查阅论文和现场答辩考查毕业论文整体质量,学生的科研能力,学生对论文涉及相关领域知识的掌握程度,学生的科研思维能力、综合表达能力以
28、及问题应答能力等。答辩小组通过考查，做出客观评价,给出评语及建议成绩。6 .答辩委员会评语系答辩委员会根据指导教师评价和答辩小组建议成绩,给出该生毕业论文成绩，该成绩作为该生毕业论文的最终成绩。成绩须经系答辩委员会主席签字认可。九、毕业论文部分附件材料格式样式其后附件中的标题名称可根据论文内容，选择用“毕业论文”或“毕业设计”字样，如附件1。正式打印时将【附件*】字样删除。附件L衡阳师范学院南岳学院毕业论文封面附件2：衡阳师范学院南岳学院毕业论文任务书附件3：衡阳师范学院南岳学院毕业论文开题报告附件4：衡阳师范学院南岳学院毕业论文成绩评定表（一）、（二）附件5：衡阳师范学院南岳学院院级优秀毕业
29、论文登记表附件6：衡阳师范学院南岳学院毕业论文指导性评分标准附件7：衡阳师范学院南岳学院外聘毕业论文指导教师申报表附件8：衡阳师范学院南岳学院毕业论文成绩表附件9：衡阳师范学院南岳学院毕业论文选题表附件10：衡阳师范学院南岳学院毕业论文质量分析报告附件11：衡阳师范学院南岳学院毕业论文参考选题汇总表附件12：衡阳师范学院南岳学院毕业论文异常情况登记表附件13：衡阳师范学院南岳学院毕业论文工作学院中期自查情况表衡阳师范学院南岳学院毕业论文题目：所在系：专业：学号：作者姓名：指导教师：年月日衡阳师范学院南岳学院毕业论文任务书论文题目学生姓名学号专业班级指导教师职称【篇幅不受版面限制】*同学，欢迎你
30、选择我作为你的毕业论文指导教师，我的联系邮箱是:abc,联系电话是：0734-1234567。你毕业论文的主要研究内容（或任务、目标）如下：1. 2. 根据教学计划，你必须在*年*月*日前完成毕业论文相关工作。为保证按期完成论文，请你按下列进度开展工作，并每周向我报告你的工作进展情况。.*年*月*R至*年*月*曰完成3. *年*月*日至*年*月*曰完成在毕业论文的前期准备和写作过程中，请你务必认真查阅以下参考文献与资料：【无格式要求，10份材料以上】1 .辛希孟著信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集C.北京:中国社会科学出版社,1994.200-208页2 .【签名要求手写】指导教师签名：
31、年月日教研室意见:，同意指导教师意见。【签名要求手写】负责人签名：年月日衡阳师范学院南岳学院毕业论文开题报告论文题目学生姓名学号专业班级指导教师职称一、选题的目的、意义及国内外研究动态：二、主要研究内容、创新之处：三、研究方法、设计方案或论文提纲:四、完成期限和预期进度:五、主要参考文献与资料：【按文中（三）格式要求撰写，15份材料以六、指导教师意见：该生前期准备充分，【研究思路较为清晰，】同意参加开题报告会。【签名要求手写】签名：年月日七、教研室（或开题评审小组）意见【各系可视情况调整工该生于*年*月*日，在综合楼IOl教室】参加开题报告会，会上汇报了论文的准备情况，现场答复了与会教师就论文
32、准备情况提问。与会人员【或开题评审小组】认为该生已具备毕业论文开题条件，同意开题。【或建议补充完成工作后，再次参加开题报告会。】与会人员【开题评审小组成员】：张三（组长）、李四、王五【签名要求手写】组长签名：年月口八、系工作小组意见：同意教研室【或开题评审小组】意见。【签名要求手写】签名：年月日说明：行高应随内容调整。系工作小组意见由各系毕业论文工作小组组长视本系情况，指定副主任或教研室主任负责签名。毕业论文题目姓名学号专业班级初次论文查重相似率（）最终论文查重相似率（%）指导教师评为意见评价指标评价标准评价等级选题选题思想明确,选题新颖,具有理论意义或实用价值。优秀开题报告按期完成报告撰写，
33、开题设计思路清晰，内容详实。优秀文献查阅熟练文献查阅方法，阅读广泛，掌握国内外动态。优秀创新能力理论上有新的见解或技术上有一定的创新。优秀学习态度态度认真，作风严谨，按时完成任务。优秀文本质量条理清晰，文笔流畅，表述准确，中英文摘要、关键词使用准确，图表格式规范，参考文献引用方式正确；文稿按规范打印并装订。优秀论证能力能综合运用所学专业知识和相关学科知识分析问题，主题突出，概念准确，论证严密。有一定理论深度，理论分析与计算正确，相关文献资料、数据引用准确。优秀论文质量研究方法科学，整体思国语言表达流畅，结论明彳不清晰，结构合理，层次分明,优秀指导教师对论文综合评价优秀指导教师评语：【对论文撰写
34、工作及毕业论文的评价或论文存在的不足或问题】【签名要求手写】指导教师签名：年月日说明：评价依据参考附件6。毕业论文题目姓名学号专业班级答辩时间地点答辩会记录摘要：答辩小组评语：建议成绩：答辩小组成员：张三（组长）、李四、王五【签名要求手写】组长签名：年月日系答辩委员会意见：系负责人签名：【签名要求手写】评定成绩年月日序号学号姓名毕业论文题目指导教师情况备注姓名职称部门系（签章）专业，年级,年月日项目优秀中等不及格选题与开题设计选题思想明确，选题新颖，具有理论意义或实用价值:开题设计思路清晰选题尚可，有基本的开题设计思路选题不当，不适合作毕业论文（设计）文献查阅熟悉文献行阅方法，了解所做题目的国
35、内外发展动态,全部阅读完教师指定的核心文献基本熟悉文献查阅方法，对所做题目的国内外发展动态了解不够，阅读完大部分教师指定的核心文献不熟悉文献查阅方法，对所做题目的国内外发展动态基本不了解，教师指定的核心文献大部分未阅读实验或实地考察实验过程及原始数据记录完整,结果清楚可靠。实地考察目的明确，方案可行，考察过程记录完整，结果清楚对实验过程及原始数据作了主要的记录，结果较清楚可靠。有实地考察目的和方案，记录了主要的考察过程内容，结果较明朗实验过程及原始数据基本上未作记录，结果来历不明。没有实地考察目的、方案及考察过程内容记录，结果依据不明论证能力能综合运用所学专业知识和相关学科知识分析问题，主题突
36、出，概念准确，论证严密。理论分析与计算正确，相关文献资料、实验或考察数据引用准确基本上能综合运用所学专业知识及相当学科知识分析问题，主题较突出，概念较准确，论证较严密。理论分析与计算基本正确，相关文献资料、实验或考察数据引用基本适当偏离主题：理论分析与计算错误过半；概念模糊，论述紊乱：文献资料、实验或考察数据引用不当创新能力理论上有新的见解或技术上有一定的创新有一定的新意没有新意综合质量论文（设计）研究方法科学，整体思路清晰，结构合理，层次分明，语言表达流畅，结论明确；中英文摘要、关键词准确，图表清楚，参考文献引用、标注正确；文稿按统一规范打印和装订论文（设计）研究方法可行，整体思路基本清晰，
37、结构、层次较合理，文理通顺，结论基本明确；中英文摘要、关键词较规范，图表较清楚，参考文献引用、标注基本正确：文稿基本上按统一规范打印和装订论文（设计）整体思路不清，结构不完整，语言表达不清；中英文摘要、关键词、图表不合要求或残缺，参考文献引用、标注随意：文稿未按统一规范打印和装订答辩情况按时参加答辩,在规定的时间内简明扼要地阐明论文（设计）的主要内容，回答问题准确，口头表述清楚能按时参加答辩，在规定的时间内基本能简要说明论文（设计）的主要内容，回答问题较准确，口头表述基本清楚没有按时参加答辩或在规定的时间内未能说明论文（设计）的主要内容，回答问题不准确，口头表述不清学习态度态度认真，作风严谨，
38、按时完成任务态度较认真，能按时完成任务态度不认真，不能按时完成任务说明：毕业论文成绩实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定制，此表中只列出优秀、中等、不及格三个等级标准，介于优秀与中等之间为良好，介于中等与不及格之间为及格。项目优秀中等不及格选题与开题设计选题思想明确，选题新颖，具有理论或现实意义。开题设计思路清晰选题尚可,有基本的开题设计思路选题不当，不适合作毕业论文文献查阅熟悉文献查阅方法，了解所做题目的国内外研究动态,全部阅读完教师指定的核心文献基本熟悉文献查阅方法,对所做题目的国内外发展动态了解不够，阅读完大部分教师指定的核心文献不熟悉文献查阅方法，对所做题目的国内外研究动态缺乏了
39、解，教师指定的核心文献大部分未阅读实际调查调查目的明确，方案切实可行，对象选择合理，方法科学，过程记录完整，结果清楚调查目的基本明确，有初步实施方案,对象选择基本合理,方法可行，有过程记录，结果较清楚调查目的不明确，选样及实施过程简单，方法不当，基本上无过程记录，结果不能说明问题论证能力能综合运用所学专业知识和相关学科知识分析问题，主题突出，概念准确，论证严密，有一定的理论深度。相关文献资料引用准确、恰当基本上能综合运用所学专业知识及相关学科知识分析问题，主题较突出，概念较准确，论证较严密。相关文献资料引用基本适当偏离主题；概念模糊，论述紊乱；文献资料引用不当或基本上没有引用文献资料创新能力理
40、论上有新的见解或有一定的学术创新能提出自己的看法没有新意综合质量论文研究方法科学，整体思路清晰，结构合理，层次分明，语言表达流畅，结论明确：中英文摘要、关键词准确，参考文献引用、标注正确：文稿按统一规范打印和装订论文研究方法可行，整体思路较清晰，结构、层次基本合理，语言表达通顺，结论基本明确；中英文摘要、关键词基本符合正文内容，参考文献引用、标注基本合乎要求；文稿基本上按统一规范打印和装订整体思路不清，结构不完整，语言表达不清；没有中英文摘要和关键词，参考文献引用、标注完全不合规范；文稿未能按统一规范打印和装订答辩情况按时参加答辩,在规定的时间内简明扼要地阐明论文的主要内容，回答问题准确，口头
41、表述清楚能按时参加答辩,在规定的时间内基本能简要说明论文的主要内容，回答问题较准确，口头表述基本清楚没有按时参加答辩或在规定的时间内未能说明论文的主要内容，回答问题不准确，口头表述不清学习态度态度认真，作风严谨，按时完成任务态度较认真，能按时完成任务态度不认真，不能按时完成任务说明：毕业论文成绩实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定制，此表中只列出优秀、中等、不及格三个等级标准，介于优秀与中等之间为良好，介于中等与不及格之间为及格。申报系申报专业拟聘教师姓名工作单位与联系方式最后学历、学位职称拟聘教师近年主要工作经历拟聘教师近年主要研究成果需要聘请的理由系意见签章：年月日教学办审核意见签章
42、:系：（盖章）专业名称:毕业年度:序号学生姓名学生学号指导教师姓名指导教师职称或学位毕业论文题目成绩系：（盖章）专业:序号学生姓名题目名称指导教师姓名职称或学位届）系：（盖章）专业:毕业生人数论文总篇数参加论文答辩人数占书写论文总人数比例课题类别文献综述类篇数占论文总数研究类篇数课题的重复情况新课题数改进课题数旧课题数论文课题来源结合教师科研课题数占论文总数的比例结合生产实际的课题数结合教学课题数结合实验室建设课题数其他课题数其中学生自拟课题数指导教师情况院内高级职称人数占指导教师人数的比例中级职称人数具有硕士学位人数具有博士学位人数院外高级职称人数中级职称人数文绩定果论成评结等级优秀良好中等及格不及格人数百分比毕业论文（设计）质量评析：（1）毕业论文（设计）课题的深度、广度、难度，选题的重复情况等（2）毕业论文（设计）撰写整体水平（选题与研究方法、知识的掌握与运用、文献检索及外文翻译能力、科研素质与创造思维、语言与文字能力、学术水平等）（3）指导教师指导情况和中期检查情况（4）提高学生毕业论文（设计）质量的意见与措施等注：此表不足可加页系：（盖章）专业:
