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1、冉郭鑫是一位年轻的现代诗人，他出生在河南省南阳市淅川县，现淅川县德威书院小学部语文教师、书法讲师，同时也是中国网络诗歌学会的会员。他热爱诗歌写作，作品在国内杂志刊物如北方诗刊和中国文学联合协会主办当代校园文艺等都有发表，并获得了多种奖项。初心不改使命不忘41牢记教师职责坚守党员义务与责任飞尸不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会士义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。在教育教学工作中，冉郭鑫老师在书法与语文教学工作中能够始终做到：坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人,为人师表。教学工作上，始终贯彻以培养学生主动发展为中心
2、的教学思想，注重因材施教，重视学生的个性发展和全面发展）冉郭鑫的诗歌作品风格独特，语言优美，思想深邃。他的诗歌主题广泛，既有对自然景色的描写，也有对人生哲理的探讨。他的诗歌中常常透露出对生活的热爱和追求，以及对人性的深入思考。除了诗歌创作，冉郭鑫还热爱书法艺术，他的书法作品也展现出独特的艺术风格。他将诗歌与书法相结合，通过书法艺术来表达诗歌的意境和情感，为读者带来了更加丰富的艺术享受。冉郭鑫的诗歌作品在国内文学圈内获得了广泛的认可和赞誉，他的才华和创作精神也为他赢得了许多荣誉和奖项。他的诗歌作品不仅在国内有广泛的影响力，也在国际文学交流中产生了积极的影响。总的来说，冉郭鑫是一位充满才华和激情的
3、现代诗人，他的诗歌作品具有独特的艺术魅力和思想内涵，是中国新时代现代诗歌领域的一股清流。_ Raiuihi Guo Xin MudioQ冉郭套工作室弘洲依俊文化传承若货乞术 a*1*电郭嘉老师挖打动例分析-伪字分析：醛折，书写的时候注意登笔百与题横的控笔衔接,竖耳的时候要长点.部端正第直第下，横面梢Vt姐，可以耳宜.也可以寄。“山”挹控好折点漠化，处理好三我的向隔距Il及角度变化.“出”能修把控好上下街接KM,处理好两个“山”起来的笔母点.“刀”横折钩的横部分短，免管部分长，向里倾科。注意膏出的方向是横部分的超笔位置,，能写得太长，位置恰当，和右他横折钩星本平行.出本节爆的色基本字的运笔环节，
4、K注，“中修横.Stt的练习的.务第法的初步运用。应明：当第亳在或上落下时，气尖指向，.仙的指向与线条推移的方向正好相反时，这神运笔方式称/中蟀、蝗在线条中央。唐氏书法收研教学工作宣及专业研究书法肆程1例分析/冉郭鑫语文与书法工作室介绍冉郭鑫工作室做真正的公益课程,冉氏书法结构性控笔技法:执笔发力着重运用腕力。冉氏书法：讲求自由之笔法、工整之力度，笔锋之变化、起承转合之运笔走势。不管毛笔还是钢笔，握于手中，当定于心神，抓牢四个点力度、速度、神韵、笔法。冉氏阅读技法力求：学好语文，贵在于阅读，一是扩大知识面一一量的积累，二是发挥思维跳跃性，发散思维能力的挖掘。把多读、多写、多观、多品、多感提到重
5、要位置，着力于抓好朗读、诵读、背诵，培养学生的语感，丰富学生的语言素材积累，增强学生的人文素养。为中小学语文、作文、阅读、书法技巧，倾囊相授！初心不改,使命不忘！真正做到孔夫子的“有教无类”、把大爱育人的思想传承下去。冉郭鑫文化品牌冉郭鑫每日语录，打造冉郭鑫工作室文化品牌，努力提高自我涵养，充分把握优秀传统文化的高度与现实相结合，继承、传播和发展中华优秀传统文化，借助于现代大众化传媒，打破传统的语文与书法知识壁垒，以时代精神激活优秀传统文化的生命力，实现经典文化与网络时代的融合，让优秀传统文化与社会大众的日常息息相关，提高社会大众的文化认同感。讲师介绍冉郭鑫，男，汉族，1990年生于河南省南阳市淅川县大石桥乡，中共党员。笔名：凌风轩凝、紫玉檀香、空文、玉虎凝香。新朦胧派诗人、文艺青年、教育工作者。淅川县德威书院小学语文教师、德威书院墨缘书法社、语文教学直播间公益主播、“中小学生创新作文-开心写作文公益主播”。自编自撰第一部青年论道现实主义诗歌集生命的轮回，个人诗歌总集紫檀轻吟，雪花隐。作品在北方诗刊关东文苑等杂志刊发。崇尚古韵词风，提倡新诗大众化，普通化，严谨化。曾经用过的笔名：石桥、诗凰、海浪、云鹤等。冉郭鑫是现代新秀派代表诗人。喜书法、擅舞蹈、写文章，散文、诗歌等作品散见于网络平台。生活格言：以心交心，以人为本，以小我之心为大我而奋斗。
