《学校2023年党支部抓基层党建工作述职报告六.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校2023年党支部抓基层党建工作述职报告六.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、学校党支部抓基层党建工作述职报告大磊镇中心学校党委：按照大磊镇中心学校党委的要求，现将2023年抓基层党建工作情况报告如下，请予评议。一、履职情况一年来：一是加强政治思想教育学习。组织教师深入学习习近平总书记对教育的重要论述，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党的二十大精神。专题研究党建、党风廉政建设专题会议4次，开展师德师风专题学习教育8次，教师谈心谈话提醒4次，扎实开展党纪国法、师德师风教育巩固提升，让政治思想教育学习成为一种常态。二是落实好“第一责任人”和“一岗双责”责任制度。与教师签定“一岗双责、党政同责”教育教学责任书。三是坚持党对教育事业的全面领导。按照20
2、23年党建工作责任目标，盯紧基层党建、党风廉政建设、意识形态和精神文明建设考核目标，开展法治教育、交通安全教育、思想道德建设进学校、进家庭等教育实践活动9次，主持召开支委会12次、党员大会4次、专题党课4节，主题党日活动12次;深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育6次，支委会班子外出研学2次，主题教育宣讲2次；发展党员1名，培养积极分子1名。针对上年度述职评议存在的问题，抓整改、定方案、举措施、强落实、重实效。至此,上年度反馈的问题已整改落实，今年度党支部查摆的问题也落实并销号。四是强边固防学校党建长廊建设，开展党员党性教育2次，开展培育守护边疆“红心少年”宣传教育实践活动10
3、余次选树张厚聪校长为大磊坡县身边的好老师”2023年七月我校党支部被大磊镇中心学校党委授予“先进党支部”荣誉称号。二、必答题推进情况（一）党组织在落实教育高质量发展三年行动计划中发挥作用。一年来：义务教育优质均衡发展工作有效开展,学校优化教育教学资源，整理完备各教学功能室，以加强教师队伍建设和提升教师服务意识来提高办学质量，在寒、暑假组织教师培训，提升教书育人”的能力和素养。一年以来，教师外出能力提升培训10人次，上学年我校教师10人次荣获县、镇级教学质量奖，学校教育教学质量稳步上升。学前教育普及普惠工作扎实推进，2023年学校为幼儿申请享受生活补助每人补助到150元，受益27人次。为小学在校
4、生申请享受生活补助每人每学期250元，受益28人次。开展党员“微心愿”关爱学困生8人次，学生（幼儿）家访教育工作全覆盖。（二）落实中小学校党组织领导的校长负责制改革促进教育质量提升情况。一年来，认真落实中小学校党组织领导的校长负责制。一是做到把方向、管大局、作决策，修订完善了学校办学章程，确保学校管理规范化，认真贯彻落实党对教育事业的全面领导。二是调整充实学校班子建设，将支委会纪检、宣传委员陆帮翠同志调整到坪寨幼儿园工作、担任园长职务，学前教育工作质量不断提升；组织委员高永香同志负责德育、少工委工作，学校德育、少工委工作扎实有效开展。三是持续抓好师德师风教育巩固提升。开展我是谁、依靠谁、为了谁
5、”思想交流、师德表态发言等常态化教育学习。四是严格落实“文以载道”读书活动，提升教师素养、教育教学能力、日常管理。五是坚持立德树人、教书育人，加强学生养成教育，上好思政课。学校紧紧围绕“立德树人”根本任务，深化学生养成教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、存在的问题及原因一是理论学习不深入；二是党建工作谋划不到位；三是服务意识不强。究其原因主要有：一是个人学习能力差，视野不开阔，学了记不住，没有入心入脑，更不会学以致用。党务知识学习不到位、党务工作开展缺乏创新，文件精神理解不透、把握不准确，党建工作谋划和研究不够深入。因此，学校党建引领与教育教学有效衔接融合不到位，工作亮点
6、不突出；二是党建工作重业务、轻落实与监管，党建工作开展不扎实；三是党员学习和服务意识不强。党员学习教育未能入脑入心，学习兴趣不浓厚，工作缺乏自觉性，对学生和家长的服务意识不强。四、下一步工作打算（一）重责任。加强班子自身建设，强化党员责任、明确分工。全面落实从严治党主体责任，推进学校党建工作健康发展。（二）严落实。谋计划，抓落实。激发党建活力，增添党员内生动力。（三）爱学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为动力，用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。以营造爱岗敬业，廉洁从教”工作氛围。（四）外研学。善于倾听家长意见和建议，注重学情教情研究，分析存在问题，提出整改措施，让学校教育工作行稳致远、实现教育的高质量发展。
