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1、学校寒假家访工作总结我们学校按照县体局“千名教师访万家”活动的安排部署，认真制定活动方案，积极组织了寒假家访活动。全校40余名教师利用假期时间，采取各种形式，对学生进行了家访，做到了家、校的配合教育，赢得了学生家长的广泛好评。家访活动已经取得良好效果。现将活动总结如下：一、家访活动基本情况：全校在校生共有618人，参与家访教师共42位，共计走访家庭156户，共与400余名家长面对面座谈，全校1/4以上的学生接受了家访。家访区域涉及12个行政村。二、精心组织家访活动（一）高度重视，精心安排学校领导对教师家访工作非常重视，专门召开办公会议研究、班主任会议部署，要求能家访的一定要家访，不能到家家访的
2、，也要通过电话等方式进行家访。（二）明确任务，责任到人这次家访活动的目的是深入学生家庭，了解学生的生活和成长那个坏境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关准备工作。（三）细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。三、工作体会在家访过程中我们体会到，家访并不是简单的例行公事，而是教育思想转化为教育行为的实践
3、，从“告状”到沟通，从高高在上到上门服务，从互相埋怨到自觉反思，家访具有更新教育观念，改善师生关系，增进家校间理解和信任，完善教育艺术等多种效应。作为教师的我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。此次家访都是在老师们的休息时间进行，虽然辛苦却很有价值，各小组都总结了经验，对各位受访学生的情况也作了一定的文字说明。教师家访深受学生和家长的欢迎，加深了他们对老师的敬意和对教师工作的理解，为今后的相互沟通和相互合作奠定了牢固的感情基础，有助于为学生创造一个学校与家庭默契合作的、和谐的教育环境。各班班主任的后续工作要及时根据家访记录把家访后的与学生谈话交流等延续工作做好，让家访真正落到实效。通过本次寒假的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。
