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1、学校语言文字工作制度为为了推进我校语言文字的标准化和规范化，我们依据国家通用语言文字法、教师法、教育法和关于开展普通话水平测试工作的决定，结合我校语言文字工作的实际情况，特制定以下制度：一、我们致力于宣传、贯彻、落实中华民族共和国国家通用语言文字法，以提高广大教职员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。我们将面向全校全面推广国家通用的普通话（以汉语拼音方案为准），推行规范汉字（以汉字简化方案为准）。二、我们将形成长效管理机制，建立学校语言文字工作领导小组，使其成为常设机构，充分发挥其对学校语言文字工作的规划指导和管理监督作用。我们将明确各自工作职责，并确保有检查和改进措施。三、我们将
2、把语言文字工作纳入学校常规工作，每学期制定语言文字工作计划，按期检查评估，期末写出总结。我们将积极参加上级语言文字相关工作培训，并有计划地组织教职工普通话培训和语言文字使用规范化竞赛活动。四、学校将普通话合格作为聘用、录用教师条件之一，实行教职工持普通话水平等级证书上岗制度，不合格者不能上岗，不予聘任。在职教师普通话水平必须达到三级甲等及以上水平，语文教师必须达到二级乙等及以上水平。五、我们将建立教师使用规范语言文字评比制度，制定语言文字工作奖惩制度，将有关要求纳入校规、教学管理、教学规定、教职工的评优、评职、晋级、教师业务考核及学生评优制度。具体包括以下几点：1 .在教职员工考核制度中，我们
3、将明确对于语言文字工作方面的要求。2 .在教职工评选先进的制度中，我们将强调对于语言文字工作方面的要求。3 .在教学管理及评估制度中，我们将规定关于语言文字工作的规定。4 .在教学评优制度中，我们将提出关于语言文字工作的规范要求。我们相信，通过执行这些制度，我们能够全面推进我校语言文字的标准化和规范化，提升全体师生的语言素质和表达能力，进一步推动我校的教育教学工作。学生常规管理制度中的语言文字规定在我们的学生常规管理制度中，有一项重要的规定是关于语言文字方面的。这项规定旨在推广普通话，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。为了实现这一目标，我们
4、非常重视推广普通话的宣传工作。我们利用校园广播站和校园橱窗等渠道，积极宣传语言文字法及其它相关材料，并设立了永久性宣传栏，向全校师生传递关于语言文字工作的信息。同时，在办公楼、教学楼、走廊等处，我们也设立了有关语言文字工作的标语牌和宣传牌，以提醒大家时刻关注语言文字的规范使用。为了加强学校语言文字档案管理工作，我们建立了完善的档案管理制度。公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语以及学生作业等必须使用规范汉字，这是我们对语言文字工作的基本要求。此外，学校刊物、橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾以及校园网、校内通知、布告栏等也必须使用规范汉字，以保持学校文化环境的整洁和美观。为了营造良好的普通话氛围，我们将普通话作为校园语言和教学语言。学校所有会议的发言、教师的课堂教学以及学生的课上回答问题都必须使用普通话。此外，我们还积极参加并精心组织每年的“推普周”活动，确保活动前有计划，活动中积累资料，活动后有总结。我们还将开展语言文字规范化竞赛，如普通话朗读比赛、演讲比赛、辩论赛、征文比赛以及主题班会等，以促进师生对语言文字的重视程度。总之，我们的学生常规管理制度中关于语言文字的规定是为了推广普通话，提高师生对语言文字的重视程度，营造规范、健康的校园语言文字应用环境。我们将不断努力，推动这项工作的深入开展。
