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1、4X-6=382xl=iXX3=2OXL刍X=WgX=-5诉”194211596515X-3A=li=i221313Q=-3X=-439=294488Y二2_78丫_1v167169651*6X=2-X=3-2i2=412.57210x+-x=20zCQQ42(%-2.6)=8X+4X=1056X+5=13.4X+X=1218-X-=12344+0.7X=102X+X=18-+=4X4=25?283X25Vi7y_357284抖步42-x=40vz13、13“3jXX(6+8)=12X-1X=12/2+L=435X-2.4X5=8k|3285史-4=21解方程练习题34X+1/5X=3.6X-
2、=20-54X+-X=12186X+5/7-3/7=81/4+ox=I5-3A=Zl=i2217343v133+=-3-X=:3/44488X-3/20X=68-Y62613r-35452522X+6-=4X33/2X32-4X=2914I-X=4-x26-X-21-=4103X+；X=202(%-2.6)=84 X-6=386X+5=13.45xxxr1528-X-=12342613v645253525_37258V_1v16一,-96514+0.7X=102X-0.25=-=31044-X+-X=42323X-X=4008XX=18X-0.125X=8X=105-X436_2Y4/13、1
3、35X(7+Q)节X0.375x=7OoIZ6:X- 25%x= 10X -4= 21x-+-=4-X-X=125X-2.45=832873320.365-Tx=Fo(X-4.5)=74oo4X-0.8x=16+620X-8.5=1.5-X+l4X=90X+-X=12188-9=X3-77/12:X=5/8:6/75-3A=l=1221734龙文学校一对一个性化辅导教案授课学科数学授课年级六年级授课时间2012.5.5授课教师徐欢授课对象张露课型专题复习课授课题目列方程解百分数实际问题教学目标知识与技能：在已学会(Z)一些根本CZ)百分数实际问题(Z)根基上，引出列方程解一些稍复杂百分数实际问
4、题(Z)方法过程与方法：熟练找出根本(Z)数量关系，培养学生G分析解题能力情感态度价值观：抑制难题，培养对数学6D学习兴趣教学重难点教学重点：找出实际问题中单位1”意义教学难点：找出等量关系列出方程参考书籍小学数学教材全解教学方法一对一教学使用教具上次课遗留问题及解决措施:本次课教学过程含教学内容、教法、学法、练习题等:典型例题例1、（列方程解答和倍问题）一根绳子长48米，截成甲、乙两段，其中乙绳长度是甲绳G60%。甲、乙两绳各长多少米分析与解，乙绳长度是甲绳G60%,把甲绳长度看作单位“1。X米甲绳48米乙绳是甲绳G60%等量关系式：甲绳长度+乙绳长度二总长度解答：设甲绳长X米，则乙绳长60
5、%X米。x+60%x=481.6x=48x=3060%x=30x60%=18答：甲绳长30米，则乙绳长18米。例2、（列方程解答差倍问题）体育馆内排球G个数是篮球G75%,篮球比排球多6个。篮球和排球各有多少个分析与解：排球O个数是篮球G75%,是把篮球个数看作单位“1。X个()个I多6个排球人排球O个数是篮球G75%等量关系式：篮球-排球=6个解答：设篮球有X个，则排球有75%无个。x-75oox=60.25x=6X=2475%x=24x0.75=18答：篮球有24个，排球有18个。点评：在列方程解答和倍、差倍问题G题目时，要注意找准单位“1G量，通常情况下设单位“1”G量为X,再用另一个量
6、和单位1之间G关系，用含有xO式子表示出另一个量，最后根据它们G和或差列出方程。例3、六年级男生比女生少40人，六年级女生人数相当于男生人数G140%,六年级男生有多少人分析*根据“六年级女生人数相当于男生人数G140%”,可以把男生人数看作单位“1O量，设男生人数为X人，女生人数就是140%X人，再根据“六年级男生比女生少40人”，可以得出数量关系式：“女生人数-男生人数二40，根据此数量关系式列出方程。解：设男生有X人，女生就有140%x人。140%x-x=40().4x=4Ox=100答：男生有100人。例4、(列方程解决“比一个数少百分之几0)数是多少，求这个数G百分数实际问题)白兔有
7、36只，比灰兔少20%。灰兔有多少只分析与解：白兔比灰兔少20%,把灰兔看作单位“1。?只灰兔入P36只I白兔(A)I论灰型少20%等量关系式：灰兔G只数-白兔比灰兔少O只数二白兔内只数解：设灰兔有X只。x-20%x=360.8x=36X=45答：灰兔有45只。例5、（列方程解决“比一个数多百分之几（D数是多少，求这个数.O百分数实际问题）白兔有48只，比灰兔多20%。灰兔有多少只分析与解：白兔比灰兔多20%,把灰兔看作单位“1”。?只灰兔人】I比灰兔多20%白兔y348只等量关系式：灰兔G只数+白兔比灰兔多（D只数=白兔0只数解答：设灰兔有X只。x+20%x=481.2x=48x=4O答：灰
8、兔有40只。例6、水果批发部要运进一批水果，第一次运进总量G22%,第二次运进L5吨，两次共运进这批水果（D62%,这批水果一共有多少吨分析与解：根据题意可以画出下面G线段图:62%-YeY第一次22%1.5吨、JXti?吨从图中可以看出：两次一共运G吨数-第一次运内吨数=1.5吨，单位“1G量是这批水果G总吨数，设这批水果一共有X吨，那么两次一共运了62%X吨，第一次运进了22%X吨。解：设这批水果一共有X吨。62%x-22%x=I.540%x=1.5%=3.75答：这批水果一共有3.75吨。点评：在解答稍复杂G百分数应用题时，要学会画线段图，它G好处是：使题目0条件变得简洁，找数量关系式时
9、更加容易、方便。画图G时候，要先找准单位“1G量，用一根线段表示出单位“1O量之后，再去表示其他G量。根本练习:1、看图列式。用去30%天用去？吨模拟试题-V-还剩28吨、比灰兔多Ji125%30只2、列式计算:求这个数。(1) 一个数0)75%比30(J)25%多1.5,(2) 一个数(Z)25%比它0)75%少30,求这个数。二、解决问题:1、比照练习(1)某工厂六月份用煤60吨，六月份比五月份少用煤25%,五月份用煤多少吨(2)某工厂六月份用煤60吨，五月份比六月份多用煤25%,五月份用煤多少吨2、张课桌比把椅子贵10元，如果椅子G单价是课桌单价G60%,课桌和椅子G单价各是多少元3、果
10、园里G梨树和苹果树共有360棵，其中G苹果树G棵树是梨树G棵树G20%。苹果树和梨树各有多少棵4、一条绳子，第一次剪去全长G25%,第二次剪去全长G35%,两次共剪去6米，这条绳子共长多少米5、一条绳子，第一次剪去全长G25%,第二次剪去全长G35%,第二次比第一次多剪了1米，这条绳子长多少米6、根据问题列式。平山茶场去年原方案种茶20公顷，实际种茶25公顷，?实际种茶O公顷数是原方案内百分之几方案种茶内公顷数是实际G百分之几实际种茶O公顷数比原方案多百分之几方案种茶G公顷数比实际少百分之几教研组长签字：教诲主任签字：II制前严K2/课后反思：本次课后作业：学生对于本次课(Z)评价：O特别满意。满意。一般。差学生签字：教师评定：1、学生上次作业评价：2、学生本次上课情况评价:O较好O较好O一般O一般教师签字:
