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教学成绩可以这样抓1.抓学生的学习习惯知识是人生的帆船，而学习习惯则是推动航船前进的风帆。因此要想提高教学成绩，培养学生的学习习惯非常重要。比如课前预习的习惯，上课听课的习惯，记笔记的习惯，课后的做题习惯。抓教学成绩，必须从抓学生的学习习惯入手。2 .抓课堂管理抓住课堂就抓住了成绩。一节课40分钟的教学质量，直接关系教学成绩的好坏，因此老师要抓好课堂管理。学生听课一定要专注，不能分心。我们班有一个男生上课就爱分心，总是爱发呆，我上课时就会经常提醒他。当发现他发呆时，我就会走到他身边，用手敲一下他的桌子，他就明白我的用意了，就及时回到了听课状态。因此老师在课堂上要做好课堂管理，关注学生的听课状态。3 .抓学生的学习积极性上课我们可以采用或幽默或是有趣的方法调动学生的积极性，只要学生的学习积极性调动起来了，成绩提高也就水到渠成了。4 .抓临界生成绩每次考完试我都会特别关注临界生的成绩，根据他们的各科成绩确定一到十名学生一对一的谈话，帮他们分析原因，并给予适当的方法指导。平时检查作业时，我也着重检查临界生的作业，让他们感觉很受老师的重视，从而愿意主动去学习，使成绩慢慢的提上来。
