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1、教师师德学习心得体会今天，我认真学习了XX县教师职业道德建设学习资料汇编中新时代中小学教师（幼儿园）职业行为十项准则中小学教师（幼儿园）违反职业道德行为处理办法中小学教育惩戒规则（试行）等政策文件及反面典例，通过系列学习，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是教人怎样做人的人，首先要知道怎样做人。孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师作为人类灵魂的工程师，教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德，教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。教师自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德
2、服人，以身立教，才能为学生树立起楷模的形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。一、教师一定要加强学习要给学生一杯水，自己必须有一桶水。我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底“。所以，教师应刻树立终身学习理念，刻苦钻研业务,不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，不断提高教书育人的能力水平。要边学习，边实践，边反思，以尽快使自己成为新课程的合格实施者和教育创新的实践者。不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐坏。二、教师一定要有爱心爱是教育的基础，没有爱就没有教育。对崇高的师爱表现在对每一个学生
3、一视同仁，不偏不倚，绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是在学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，多加鼓励，培养学生健康人格，树立学生学习自信心。教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，才能拉近师生间的距离。三、教师一定要经常自省金无足赤，人无完人。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易
4、骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。四、教师一定要以身作则在学生眼里，教师是完美的化身，是学习的榜样。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任，时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，率先垂范，作出表率，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。五、教师一定要热爱教育事业只有抱着对教育
5、事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着、认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入一份认真，同时老师也会多赢得学生的一份尊重。只有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默奉献、甘为人梯，这是教育工作的核心价值所在。六、教师一定要注意平等每个学生都有自身的闪光点，每一位学生都是祖国的花朵。教师要提倡平等对待，服务于全体，不厚此薄彼，手心手背都是肉，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。孩子们不同生活环境，就产生了他们不同的个性差异。作为一位小学的教师就要审时度势，了解学生的家庭背景，了解他们的生活习惯，制定适合他们的教学方法，让他们在不同的起跑线上都得到一定的发展，让他们的学习上得到全面的提升。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担，培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
