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1、教科版科学四年级下册第一单元综合素质达标时间：40分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、选择题（每题2分，共30分）1 ,下面各个选项中，不是蚕豆种子的结构的是（）oA.胚根B.胚芽C.胚乳2 .豆种植时要选用带芽眼的土豆块。土豆其实是植物的（）0A.根B.茎。叶3 .在种植凤仙花时，要选择一个透明的杯子，并且把种子放在杯子和卫生纸之间，主要是为了（）。A.让种子照射到阳光B.吸收卫生纸里的营养C.观察根的生长情况4.农民伯伯在早春播种的时候，常常要在土壤表面盖一层塑料薄膜，主要目的是（）。A.提高土壤温度B.防止种子被鸟吃掉C.让农田更美观5 .解剖油菜花的正确顺序是（）oA.花萼一花
2、瓣一雌蕊一雄蕊B.花瓣T雄蕊T雌蕊T花萼C.花萼一花瓣一雄蕊一雌蕊6 .下列植物的根属于变态根的是（）oA.西红柿B.红薯C.花生7 .典典在草莓大棚里摘草莓时，发现大棚里有一个蜂箱。在草莓棚里养蜜蜂是为了（）。A.帮助草莓传粉，提高草莓产量8 .增加蜂蜜的产量C.提高蜂蜜的甜度8 .下面植物的茎明显与另外两种不同的是（）oA.凤仙花B.牵牛花C.百合花9 .如图所示，用干燥的透明塑料袋套住植物一片较大的叶子，研究的是（）。A.植物的生长是否需要水分B.植物的生长是否需要空气C植物的叶对植物生存的作用10 .如图所示，植物的叶总是交错生长，这种生长方式有利于吸收更从侧面看从上面看多的（）。A.
3、阳光B.氧气C水分11 .下列植物适合生活在沙漠地区的是（）oA.香蕉树B.仙人掌C.松树12 .下列食物中，我们食用的部分属于种子的是（）oA.杨梅B.桃子C.玉米13 .樱桃、苹果等果实的果皮多肉多汁，非常美味。对植物来说，果皮主要起到的作用是（）oA .传授花粉B .保护和传播种子C吸收阳光14 .英通）藜（三）的种子很轻，长着特殊的倒钩状绒毛，由此猜测它可能是借助（）传播的。A.动物C.水15 .凤仙花的一生经历了（）的过程。A.种子萌发一幼苗生长发育一衰老死亡一开花结果B.幼苗生长发育一开花结果T衰老死亡一种子萌发C种子萌发一幼苗生长发育一开花结果一衰老死亡二、判断题（每题1分，共I
4、O分）1 .种子的萌发需要水、空气、适宜的温度，阳光不会影响种子的萌发。（）2 .凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。（）3 .除了种子能繁殖后代之外，有些植物的根、茎、叶也可以繁殖后代。（）4 .热带植物的叶子大多面积较大，如芭蕉，主要是受到生长环境的影响。（）5 .油菜花的种子又轻又小，所以它借助风力传播种子。（）6 .我们可以用画图、拍照、写观察日记等方法记录植物的生长变化。（）7 .凤仙花、油菜花、桃花都是完全花。（）8 .大自然中白色的花最为少见。（）9 .我们常常能在湖边看到柳树，柳树的种子是借助水流传播的。（）10 .凤仙花的果实很小，表面光滑，里面有上百颗种子。（）
5、三、填空题（每空1分，共10分）1.通过观察我们发现，种子萌发先长，再长和O植物的根总是向生长。2 .像凤仙花一样，由、雄蕊四部分组成的花叫作；缺少一部分或者几部分的花叫作3 .植物的茎输送水分的方向是（填“由下往上”或“由上往下”四、填图与连线题（第1题8分，第2题8分，共16分）1 .请在括号内填上凤仙花植株各部分的名称，并将它们与对应的作用连起来。繁殖后代2.请你在括号内填上合适的名称,并将其与对应的作用连线。）保护）发育成根）发育成茎和叶）提供营养吸收水分和营养，固定植物支撑植物，运输水分和营养接收阳光，蒸腾水分五、综合题（每空2分，共34分）1.宋代诗人李复曾用“桃花争红色空深，李花
6、浅白开自好”来描写春天的美。（1）一朵李花由花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊组成，说明李花是（）oA.单性花、完全花B.两性花、完全花C.两性花、不完全花(2)桃花受精后，雌蕊的会发育成，里面有(3)成熟的桃子和李子味美多汁，大家都喜欢吃。它们传播种子的方式是2 .种子是有生命的。一颗、的种子在适合的环境下会萌发成一株新的植株。典典对种子萌发的过程 很感兴趣，他把选好的 绿豆种子放在烧杯的不1号绿豆(空气中)2号绿豆(接触水和空气)3号绿豆(水中)清水同位置(如图所示)，请你跟典典一起认真分析:(1)请你在文中横线上填入合适的词。(2)要想探究水分对种子萌发的影响，应该选择号绿豆和号绿豆进行对比。我们发
7、现号绿豆先萌发。对比2号绿豆和3号绿豆，我们会发现，号绿豆先萌发，说明种子萌发需要o3 .“杂交水稻之父”袁隆平研发的杂交水稻解决了很多人的粮食问题，为我国农业科学发展和世界粮食供给做出了巨大贡献。为了让杂交水稻的种子萌发，我们一般先用温水浸泡它们，浸泡后，发现水变少了，种子变胖了。为了实验的准确性，应该在水面上加一层o这个实验说明种子萌发需要O(2)水稻花雄蕊的花药中有,雌蕊的柱头上有o如图所示，水稻的根是()oa.直根系rB.须根系WC变态根答案一、1.C2.B3.C4.A5.C点拨：解剖花的顺序是从外到内。6.B7.A8.B点拨：凤仙花和百合花的茎是直立茎，牵牛花的茎是缠绕茎。9.C10
8、.AILB点拨：香蕉树适合生活在炎热、潮湿的环境中，松树适合生活在寒冷干燥的环境中。12.C点拨：我们食用的是杨梅和桃子的果皮。13.B14.A15.C二、1.2 .点拨：凤仙花长出的第一对叶子是子叶，叶缘光滑，长出的第二对及之后的叶子是真叶，叶缘呈锯齿状。3 .4.5 .点拨：油菜花的种子又轻又小，可以借助弹力传播到远方。6 .7.8 .点拨：大自然中黑色的花最为少见。9 .点拨：柳树的种子借助风力传播。10 .三、L根茎叶下2 .花萼花瓣雌蕊完全花不完全花3 .由下往上四、1.叶茎根2.胚根胚芽子叶种皮五、1.(I)B(2)子房果实种子(3)动物传播2. (1)饱满没有受过伤(2) 122
9、点拨：1号绿豆在空气中，没有水，2号绿豆有空气也有水，两颗种子唯一不同的条件是水分不同。适宜的水分有助于种子的萌发。(3) 2空气点拨：2号绿豆在水面上，有空气也有水，3号绿豆在水里，水分充足但是空气很少。种子的萌发需要充足的空气，因此2号绿豆先萌发。3. (1)油水分(2)花粉黏液(3)B第二单元维合素质达标时间：40分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、选择题（每题2分，共26分）1.龙龙在回家的路上，发现有人触电，他最可行的做法是（）。A.迅速用手把触电者拉开B.拿出小刀把电线割断C.找一根干木棒挑开电线，并大声向周围人呼叫寻求帮助2.下列电器中，所用电源和其他两个不一样的是（）。
10、4.下列提供的材料中，能够组成一个简易电路的是（）0A.两根导线、一节电池B.两根导线、两节电池、一个开关C.一根导线、一节电池、一个小灯泡5.科学课上，天天用一节电池、一个开关、一个小灯泡和若干导线组成一个电路，发现闭合开关小灯泡不亮，断开开关小灯泡亮，以下说法正确的是（）oA.开关接反了，应将开关接线柱上的导线互换B.小灯泡接反了，应将小灯泡接线柱上的导线互换C.开关和小灯泡处于两条电路中，应改为同一条电路6.典典借助电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是（）。从故障电路中取出电池电路检测器自检用两个检测头接触电器元件两端，看检测器小灯泡是否发光重复检测多次，并记录检测结果A.B.7
11、 .蓝蓝用一个电路检测器检测接线盒中连接情况,仁乜也4=T1据图分析，接线盒中的电路连接是（）。12/23-M3/MAB8 .平时我们使用的铅笔是由多种材料组合而成的,是（）。A.木材、橡皮石耳9 .石墨、橡皮ZC.石墨、金属10 根据电路图，下列说法正确的是（）。A.当SI闭合，S2断开时，小灯泡L2亮B.当Sl闭合，S2断开时，小灯泡Ll亮C.S是总开关，同时控制着LI和LzC.结果如下：C其中属于导体的、劣材金卡橡皮3IIrMZ）S1l.H10.下雷阵雨的时候，下列情况不安全的是（）0A.在大树下躲雨B.在屋子里看书C.迅速拔掉冰箱的插头IL同同在放风筝时，不小心让风筝落在了电线上，她应
12、该（）oA.自己拽下来ZZJZ=B.寻找电工师傅帮忙C.架扶梯上去取下来12 .夜晚，华华用手电筒在室外照明寻找东西，突然手电筒灯灭了，你觉得不可能的原因是（）。A.小灯泡灯丝断了B.电池没电了C导线断了13 .下列情况，不会有触电危险的是（）。A.在高压线旁边玩耍B.用实验室插座的电进行实验C.用手抵住一节干电池的正负极二、判断题（每题2分，共18分）1 .在野外遇到雷雨时，可以寻找大树躲雨。（）2 .导线外面包着的塑料主要是防止里面的导线生锈。（）3 .电路中，一个开关只能控制一个小灯泡。（）4 .在进行科学实验时，为了增加小灯泡亮度，可以用实验室插座中的电。（）5 .开关都是由导体材料组
13、成的，这样才能接通电路。（）6 .我们切不可用湿布去擦洗电器中的灰尘。（）7 .人可以进行各种电路实验而不触电，所以人体是绝缘体。8,用电路检测器检测小灯泡，灯没亮说明小灯泡有故障。9.短路就是电路不通。三、填空题（每空2分，共20分）1 .我们在元宵节提的电灯笼是由来控制亮灭的，灯亮说明有通过了灯丝。2 .橡皮、干木块不导电，我们称它们为,铁丝、石墨容易导电，我们称它们为o3 .我们可以用来检测故障电路，检测前，需要先_4 .干电池的一端是铜帽，称为,当电池两端用导线直接连起来时，会发生o5 .著名发明家点亮了世界上第一盏电灯，生活中的电都是由提供的。四、读图题（每空2分，共10分）如右图，
14、是一个小灯泡，读图回答问题。；1 .填出小灯泡各部分名称。（）2 .电池槽内有“+”的地方应与电池）（填“铜帽”或“锌壳”湘连。qy五、综合题（第1题14分，第2题12分，共26分）1.如图所示简易电路中，各连接点及开关都接触甲G）G）乙良好。rNN电流在电路中流动时，从电池的出:发,回到,形成一个完整的回路。若J/导线与电池接触不良，会引起O（2）我们都观察过小灯泡的结构，里面发光的部分是（）oA.金属架B.灯丝C.玻璃泡从图上看，如果闭合开关，会出现的情况是（）oA.甲灯泡亮，乙灯泡不亮B.甲灯泡不亮，乙灯泡亮C.两个灯泡都不亮请找出中灯泡中出现不亮情况的原因，并用导线重新连接。2 .聪聪
15、对“电路”这一单元很感兴趣，课余时间继续进行探讨，请你和他一起完成下面各题。聪聪找到了一个小灯泡和一节电池（如图）。连接电路后，他发现灯泡没有亮，于是用电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是（）。重复检测，并把检测结果记录下来电路检测器自检从故障电路中取出电池用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光A.B.C.（2）此外，聪聪还用电路检测器检测物体的导电性，实验结果如下表。物体第一次第二次第三次甲亮亮亮乙不亮不亮不亮丙亮亮亮你认为甲、乙、丙中容易导电的物体是O生活中的绝缘体和导体有O（请各举一例）聪聪的电路检测器（填“能”或“不能”）检测家用电路。答案一、1.C2.B3 .C
16、点拨：A属于短路，B属于断路。4 .C5.C6.A7.B8.C9.B点拨：开关Sl控制小灯泡L”它们处于同一条电路中，开关S2控制小灯泡L2,它们处于同一条电路中。10.A11.B12.B点拨：电池没电了，手电筒会慢慢变暗，不是突然灭了。13.C二、1.2.3 .点拨：一个开关可以控制一个或者多个小灯泡。4 .5 .点拨：开关是由导体和绝缘体两种材料组成的。6 .47 .点拨：人体是导体。8 .点拨：可能是电路检测器本身有故障。9 .X点拨：短路是电流从正极出发，不经过用电器，直接回到负极，电路是通的。三、1.开关电流2.绝缘体导体3.电路检测器自检4.正极短路5.爱迪生电源四、1.玻璃泡灯丝
17、金属架连接点2.铜帽五、1.(1)正极负极断路(2)B(3) A点拨：因为乙灯泡没有正确连接在电路上，所以不会亮。(4) I-_I2.(1)A(2)甲、丙举例合理即可(3)不能第三单元臻合素质达标时间：40分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、选择题（每题2分，共28分）1 .华华在回家的路上采集了一些物体，请问哪个是岩石？（）A.路边捡到的碎瓦片B.河滩边捡到的鹅卵石C.路边废弃的砖块2 .岩石在生活中的用处很大，下列事物中哪个不是岩石制成的？（）3 .有人在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，这说明（）。A.鹦鹉螺生命力顽强，能在高山上生存B.这里有动物出没，把鹦鹉螺带到了高山上C.这里曾经
18、是海洋4.下列关于岩石特征的描述正确的是（）oA.花岗岩和大理岩颗粒紧密，花岗岩的颗粒有不同颜色B.大理岩的颗粒松散，较硬C.砂岩的颗粒紧密，颗粒细5.天天在做土壤沉积实验，他会看到的现象是（）oA.颗粒颜色深的在最下面B.颗粒大的在最下面C.颗粒小的在最下面6 .龙龙用强光手电筒在一块岩石上照射，他主要是想观察岩石的()。A.透明度B.光泽C.硬度7 .下列选项中反射光的能力最强的是（）oA.泥土B.金属C.玻璃8 .在研究土壤的实验中，下列说法错误的是（）oA.用手捏的方式来感受土壤中的水B.加水搅拌看到气泡说明土壤中有腐殖质C.用沉积的方法感受土壤颗粒大小9 .下列制作岩石和矿物标本的顺
19、序正确的是（）o给采集到的岩石和矿物编号把岩石和矿物洗净晾干观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好为岩石和矿物添加标签A.B.C.10 .典典采集到一块不知名的矿物，下列做法错误的是（）。A.放在火中烤，去除其中的杂质B.可以借助放大镜等工具观察矿物的特征C.可以对照资料卡进行识别11 .艺术家在捏动物模型时，选择（）最合适。A.岩石B.沙C.黏土12 .土壤的微粒按照颗粒从大到小的顺序排列，正确的是（）。A.沙砾一粉沙一黏土一沙B.黏土粉沙沙沙砾C.沙砾T沙一粉沙一黏土13.下列关于植物的生长地的说法正确
20、的是（）oA.荷花、芦苇适合生长在黏质土里B.花生、西瓜适合生长在黏质土里C.水稻、小麦适合生长在沙质土里14.中国稀土资源丰富，储存量位居世界第一，下列说法正确的是（）。A.可以无节制地开采，发展国家经济B.稀土是珍贵的，我们要全力保护，不能开采C.稀土不可再生，我们要合理开采利用二、判断题（每题2分，共20分）1 .岩石是天然的，在地球上分布很广。（）2 .不同的矿物有不同的颜色，同一种矿物只有一种颜色。（）3 .石英、长石、云母三种矿物中最软的是石英。（）4 .不同类型的土壤能满足不同植物的生长需要。（）5 .岩石和矿物都是不可再生资源，因此我们要禁止开发。（）6 .我们可以借助铜钥匙、
21、小钢刀等鉴定矿物的硬度。（）7 .含沙量越多的土壤，渗水速度越慢。（）8 .垃圾是放错位置的资源，因此我们可以将其堆在土壤上，提升土壤肥力。（）9 .我们在制作岩石标本时，可以查阅资料来完善岩石信息。（）10 .土壤中的蚯蚓可以让空气更容易进入土壤。（）三、填空题（每空2分，共12分）1 .和是组成地球的重要资源，和我们生活息息相关。2 .的颜色比矿物表面的颜色更可靠，我们可以把矿物放在白色的上摩擦。3 .土壤中的枯枝烂叶将来会变成土壤中的，用手闻，有一股泥土味。四、读图与连线题（第1题8分，第2题4分，共12分）将土壤放入玻璃杯中加水搅拌，静置后会分层，请你回答下面的问题。1.写出静置后土壤
22、各层颗粒的名称。二()U()()2.加水搅拌后发现有冒出来，说明土壤中有空气，土壤摸起来的，说明土壤中有水。五、综合题（第1题12分，第2题16分，共28分）1 .典典他们小组在观察了一块矿物后，做出了如下描述：这是一块红褐色固体，将它放在白色的无釉瓷板上摩擦，留下樱红色痕迹。不能用铜钥匙刻画出痕迹，但可以用小刀刻画出痕迹。用手电筒照射，光线不能穿过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。对矿物进行观察时，我们可以从颜色、气味、颗粒大小、表面光滑或粗糙、等方面进行观察。（2）请根据以上描述，完成矿物特征卡。观察内容外表颜色条痕颜色光泽软硬程度矿物特征红褐色樱红色半金属光泽我们判断这块矿物的颜色，哪种颜色
23、更可靠？（）A.红褐色B.樱红色C都可靠典典还透过矿物碎片的边缘看科学书上的文字，他是想鉴定矿物的（）。A.光泽B.透明度C.条痕颜色2.华华在校园花坛里采集了一些土壤，她将土壤倒在白纸上用肉眼观察它的成分，接着将这些土壤晾干、捻碎用放大镜观察，最后将这些土壤全部倒入水中观察。（1）下列土壤成分中，华华能用肉眼直接观察到的是（）。A.沙砾B.矿物质C.空气（2）她把土壤倒入水中搅拌后，发现有气泡，说明土壤中含有（）。A.水蒸气B.沙砾C.空气静置一会儿后，土壤会发生分层，在最底部的是（）。A.黏土B.沙C沙砾（4）在观察土壤时，下列哪个工具是不需要的？（）A.放大镜B.牙签C.手电筒（5）静置
24、一会儿后，土壤会发生分层，这是因为（）。A.士壤颗粒的大小轻重不一样B.土壤颗粒的颜色不一样C.土壤颗粒的吸水性不一样(6)搅拌水中的土壤，会发现水的上面漂浮着一些枯枝烂叶，它们会变成土壤中的,搅拌时玻璃棒不能碰到和杯底。根据对土壤的观察，我们可知土壤是一种()。A.混合物B.单一物质C.成分不会改变的物质答案一、1.B2,B3.C4.A5.B6.B7.B8.B点拨：有气泡说明土壤中有空气。9.B10.A11.C12.C13 .A点拨：花生、西瓜适合生长在沙质土里，水稻、小麦适合生长在黏质土里。14 .C二、172 .点拨：同种矿物也有可能有多种颜色，因为会含有杂质。3 .点拨：三种矿物中最软的是云母。4 .5.6.7.8 .点拨：只有厨余垃圾可以堆肥。9 .10.三、L岩石土壤2.条痕无釉瓷板3.腐殖质扇四、1.沙砾沙粉沙黏土(从下到上)2,气泡湿湿五、1.(1)硬度光泽透明度(2)较硬(3)B(4)B2.(1)A(2)C(3)C(4)C(5)A(6)腐殖质杯壁(7)A
