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1、科教版六年级下册期末测试卷科学学校：班级：姓名：题号一三四五总分得分一、我会填。（每题2分，共34分）1 .食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）o2 .电子显微镜可把物体放大到（）倍。3 .我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的（）,大量的研究事实说明生命体是由（）组成的。4 .物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（）;有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为（）o钢铁生锈属于（）变化，将一根铁丝弯曲，发生的是（）变化。5 .将碘酒滴入米饭中，有（
2、）色物质出现，这种现象说明米饭中有（）o我们可以用这种方法来检验食物中是否含有淀粉。6 .小苏打和白醋混合后，发生了（）反应，产生了大量气体，这种气体是（）,它能使燃烧的木条（）。7 .天空中的月球有圆缺变化。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（）o8 .当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了（）o9 .光的传播速度是每秒钟（）千米，光年就是光在一年中所走的（）,它是用来计量恒星间距离的单位。10 .1909年美国化学家（）发明了合成塑料，在提供方便的同时它也造成了严重的
3、“白色污染”。二、选择题。（每题2分，共20分）1 .通过观察，我们发现蝴蝶的触角是（）。A.丝状B.羽毛状C.棒状2 .学校在体育场的单杠上涂上油漆就不容易生锈了，这是因为隔绝了（）的作用。A.水B.空气C.水和空气3 .导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。A.二氧化碳B.氧气C.氮气4 .（）发明了能提高视力的眼镜。A.格罗斯塔斯特B.牛顿C.培根5 .下列变化属于化学变化的是（）A.水加热变成了水蒸气升入空中B,小女孩几年后变成了个大姑娘C.米磨成了粉D.烟花爆炸，在空中成了五颜六色的焰火6 .月球地形的最大特征就是分布着许多（）。A.火山B.环形山C.海洋7 .下列属于
4、晶体的是（）oA.玻璃B.雪花C.食盐8 .（）认为:环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。A.“撞击说”B.“火山说”C.“地震说”9 .下列垃圾中不可以自然分解的是（）。A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.电池和空罐头10 .污水需要经过（）处理再排放到自然水域。A.沉淀、过滤、消毒B.消毒、沉淀、过滤C.过滤、消毒、沉淀三、我会判断。（每题2分，共20分）1 .近视眼镜可以放大物体的图像。（）2 .银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。（）3 .我们喝的矿泉水里面没有微生物。（）4 .荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（）5 .微生物和动植物一样也
5、能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）6 .制作微生物玻片标本时:我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）7 .用放大镜可以观察到手上的细菌。（）8 .物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。（）9 .宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。（）10 .填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。（）四、连一线。（13分）袁隆平列文虎克 罗伯特胡克 巴斯德培根 五、简答题。将下列人物同他的成就连起来。（10分）第一个发现和提出“细胞”这个名称利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻第一个指出微生物同人类健康的关系
6、设计并制造出了能增进视力的眼镜制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜（共20分）1 .细胞对生命体有什么意义?2 .为什么铁在潮湿的地方比在干燥的地方更容易生锈呢?3 .物理变化和化学变化的特点及两者之间的联系？4 .为了减少“白色污染”（塑料垃圾）的环境问题，你会怎么做?参考答案：一、填空题1.晶体2.200万3.细胞细胞4.化学变化物理变化化学物理5.蓝淀粉6.化学反应二氧化碳熄灭7.月相8.日食9.30万距离10.贝克兰二、选择题CCACDBCACA三、判断题1.X2.J3.4.5.6.7.8.X9.X10.X四、连一线。袁隆平 列文虎克 罗伯特胡 巴斯德 培根将下列人物同他的成就连
7、起来。第一个发现和提出“细胞”这个名称利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻第一个指出微生物同人类健康的关系设计并制造出了能增进视力的眼镜制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜五、简答题。1 .答:细胞是（生物）最基本的结构单位，也是最基本的（功能单位）。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。2 .答:在潮湿的地方的铁器比在干燥的地方的铁器更容易生锈，是因为在潮湿的地方的铁器比在干燥的地方更容易与水接触。3 .答:物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生。两者之间的联系是化学变化的过程中伴随着物理变化。4 .答:购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐，自带餐具;外出就餐，少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油。
