《苏教版科学六年级上册第二单元知识小结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版科学六年级上册第二单元知识小结.docx（1页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、第二单元遗传与变异知识点1、生物的子代与父代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。2、肤色的遗传规则是：相乘后平均，子女身高70%来自父母的遗传。体型、声音、血型、生育双胞胎、左利手、睡姿，色盲、心脏病等疾病也会被遗传。3、生物的子代与父代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这种现象称为变异。遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。4、生物的遗传分为两种：一种是由遗传物质的改变引起的，称为可遗传的变异，如：高茎碗豆长出矮茎碗豆。另一种是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传
2、的变异。如：用眼不当造成的近视。5、孟德尔，奥地利遗传学家，被称为“现代遗传学之父二他研究发现，豌豆的某种因子可以决定它的某个特征，遗传因子有显性的，也有隐性的。6、1944年，美国细菌学家埃弗里证明了DNA是遗传物质，1953年，美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构建了DNA的双螺旋模型。7、生物除了因父母的结合而产生变异，生物体自身、人工干预等都可能产生变异。有的变异对生物有害，有的变异对生物有益，有的变异对生物即无害也无益。8、袁隆平被称为“杂交水稻之父”，他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖二9、采用添加化学物质，或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。10、利用杂交的方法培育出的“丰田十号“玉米种子，穗Sin大粒饱。11将种子带回太空环境中，然后带回地面是属于人工变异培育。12、人们利用野生鲫鱼的子代与亲代进行杂交，培育出色彩绚丽、身姿奇异的金鱼。13、有关变异的谚语或俗语：一颗之果，有苦有甜；黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代；一母之子，有愚有贤；龙生九子，个个不同；一猪生九子，连母十个样，世界上没有完全相同的两片叶子。14、有关遗传的谚语或俗语：虎父无犬子；种瓜得瓜种豆得豆；龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞；
