《部编版六年级下册道德与法治第二单元测试卷（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级下册道德与法治第二单元测试卷（含答案）.docx（7页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、部编版六年级下册第二单元测试卷道德与法治学校：班级：姓名：题号-一三四五总分得分一、单项选择题（每题2分，共计3O分）1.下列星球中，温度最高的是（）A.地球B.月球C.太阳D.火星2 .人与自然和谐相处的模式不包括（）A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.森林一梯田一村寨一水系D.经济先行，环保在后3 .下列属于生态破坏的是（）A.工厂排放废气B.石油过度开采C.热带雨林被破坏D.海平面上升4 .2O世纪5O年代，日本的水俣病是（）造成的。A.排放没有处理的污水B.排放温室气体C.核辐射D.动物传染5 .随着经济的发展，清洁能源的开发和利用越来越受重视，（）不是清洁能源。A.风
2、能 B.太阳能C.潮汐能 D ,石油6 .每年的（）是国际地球日。A. 4月2 2日B. 6月5日C7月11日D.10月14日7 .造成我国经济损失最大的自然灾害是（）A.台风B.病虫害C.洪涝和地质灾害D,低温8 .巴黎协定生效的时间是（）A.11月4日B.10月24日C.5月31日D.3月12日9 .自然灾害会造成严重的后果，不包括（）A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.加速发展10 .森林被破坏，无法涵养水源，不会造成（）A.滑坡B.泥石流C,空气污染D.洪涝IL下列避险方法正确的是（）A.雷雨天气在大树下避雨B.台风来临前加固门窗，不外出C.山区山洪.泥石流高发期，可在山谷扎营
3、D.地震发生时坐电梯逃离12 .预警信号红色表示（）A.一般B.严重C.特别严重D.较重13 .当自然灾害发生后，我们应该（）A.团结互助B.冷眼旁观C.幸灾乐祸D.避之不及14 .人们把（）用在了地震多发的建筑里，减缓地震对建筑的破坏。A.避雷针B.弹簧减震器C.监控器D.接收器15 .近年来，云南遭受的自然灾害主要是（）A.干旱B.台风C.泥石流D.滑坡二、多选（每题5分共计15分）1 .我国自然灾害的特点是（）A.种类多B.破坏大C.损失小D.分布广2 .新型冠状病毒常见的传播方式有（）A.飞沫传播B.接触传播C.信号传播D.气溶胶传播3 .预警信号的级别划分依据是（）A.发展态势B.紧
4、急程度C.危害程度D.经济损失4 .循环经济特点包括（）A.产品的清洁生产B.资源的循环利用C.成本的降低D.废物的高效回收5 .近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了（）等问题。A.资源短缺B.环境污染C.生态破坏D.经济下滑三、判断题（每题1分共计15分）1 .随着人口增长和人类需求增加，地球的压力也在逐渐减轻。（）2 .如果地球环境恶化.资源枯竭，我们可以移居到其他星球上去。3 .月球上有充足的氧气。4 .我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的预警和监控能力。（）5 .台风多发于春冬两季。（）6 .沙漠面积扩大属于生态破坏问题。（）7 .人类对大自然
5、的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的自然规律。（）8 .保护地球是我们每个人应尽的义务，小学生也不能置身事外。（）9 .我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（）10 .只要人类在生产.生活中规范自己的行为，自然灾害就不会发生。（）11 .损毁水库大坝属于违法行为。（）12 .法律是约束人们行为，完全避免自然灾害发生的重要手段。（）13 .重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神共同应对灾难（）14 .自然灾害都是单一发生的，彼此之间没有任何联系。（）15 .潮汐能.地热能等非可再生资源因过度开采面临枯竭。（）四、连线题（6分）2月2日国际减灾日3月23日世界防治荒漠化
6、和干旱日6月17日世界人口日7月H日国际湿地日9月16日世界气象日10月14日保护臭氧层的国际日五、问答题（34分）1 .你知道哪些保护地球有关的协定或者法规？（6分）2 .保护地球，小学生能做些什么？（8分）3 .新能源有哪些特点？使用新能源代替传统能源对于环保有何意义？（10分）4 .小学生如何预防新型冠状病毒？（10分）参考答案:一、1.C2.D3.C4.A5.D6.A7.C8.A9.D10.C11.B12.C13.A14.B15.A二、1.AD2.ABD3.ABC4.ABD5.ABC三、1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.X11. 12.13.14.15.X四、2月2日：国际湿地
7、日10月14日：国际减灾日3月23日：世界气象日6月17日：世界防治荒漠化和干旱日7月11日：世界人口日9月16日：保护臭氧层的国际日五、1.你还知道哪些关于保护地球的协定或者法规？答：京都议定书巴黎协定中华人民共和国环境保护法生物多样性公约2 .保护人类赖以生存的地球，我们小学生可以做些什么？答：宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类。乘坐公交车上下学。节约用水，做到一水多用。积极参加植树造林活动向周围的人介绍环保知识，提高他们的环保意识等.3 .新能源有何特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有何意义？答：新能源的特点有，环保，可再生，获取成本低等意义：优化能源结构，减少化石燃料的使用，有利于减少有害气体的排放，减轻环境污染。缓解对传统资源的过度开发，遏制环境恶化。减少人类因环境恶化而带来的生产和生活上的问题。5.如何预防新型冠状病毒？答：不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。拒绝使用野生动物，日常的肉和蛋必须煮熟才能食用。外出一律佩戴口罩保障充足的睡眠和愉悦的心情坚持锻炼，增强身体的抵抗力。
