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1、青岛版五四制小学四年级上学期科学期末测试题及解析1一、判断题1 .改进完善是工程设计的重要环节。（）2 .生活在海里的动物都是鱼类。（）3 .弄清楚道路上一些标志含义，对于交通安全非常重要。（）4 .人在睡觉时是静止不动。（）5 .运动物体的速度越快，具有的能量越大。（）6 .蚊蝇可以传播很多病菌，我们要讲究卫生，消灭蚊蝇。（）7 .可以把电池的两极直接用导线连接起来。（）8 .静电对人类有有利的-面，也有不利的一面。（）9 .不能用湿手摸电源开关和正在工作家用电器。（）10 .可以用燃烧闻气味的办法检验食物中是否含有较多的淀粉。（）11 .地球属于恒星，月球属于行星。（）12 .新月就是指天
2、空中不出现月亮。（）一、起洋题13.下列动物属于昆虫的有（.蜜蜂)oB.婶螂C.蟋蟀D.螃蟹E.蜗牛F.蚊子14.关于鸟，下列说法正确有()。A.有的鸟不会飞翔B.会飞的都属于鸟C.人类应该与鸟和谐共处15.下列物体中属于导体的有（）。A.塑料B.人体C.新鲜的树枝D.自然界中的水E.棉布16 .关于食物的消化，下列说法正确的有（）oA.人倒立时，食物不会进入人的食道B.肝脏属于人的消化器官.C.人的唾液，可以初步消化食物中的糖D.吃饭时看书、玩玩具都不利于保护我们的消化器官17.关于声音，下列说法正确的有（）。A.很小的声音不是振动产生的B.声音在物体中是以声波的方式传播的C.用不同大小的力
3、量敲击鼓面，会得到强弱不同的声D.噪声危害人体健康三、列举题、简答题18 .参照物有什么作用？举两个不同的例子来说明。19 .写出三种保护珍稀动物的方法。20 .生活中怎样做到合理搭配食物？21 .力能改变物体的运动状态。举两个不同的例子说明。22 .怎样预防呼吸道传染病？写出4条措施。四、观察与实验题23 .人呼吸时，吸入气体和呼出的气体有什么不同？写出实验研究过程。实验用品()实验过程()实验现象()实验结论()单元自测试卷四年级上学期科学期末测试题（二）一、判断题1 .改进完善是工程设计的重要环节。（）【答案】【解析】【详解】工程设计需要考虑可利用的条件和制约因素，并不断改进和完善。根据
4、对工程设计的认识，任何一个产品的成功，都要不断修改和完善设计方案，工程设计很重要。2 .生活在海里的动物都是鱼类。（）【答案】【解析】【详解】鱼类是体披鱼鳞、以鲍呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。但是并不是生活在海里的动物都是鱼类，比如章鱼属于软体动物，鲸属于哺乳动物。3 .弄清楚道路上一些标志的含义，对于交通安全非常重要。（）【答案】【解析】【详解】安全标志是向工作人员警示工作场所或周围环境的危险状况，指导人们采取合理行为标志的。安全标志分为四类，分别是：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。弄清楚道路上一些标志的含义，对于交通安全非常重要。
5、4 .人在睡觉时是静止不动的。（）【答案】【解析】【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。人在睡觉时相对床和屋子来说是静止的，但是地球一直在自转，所以我们又是运动的。5 .运动物体的速度越快，具有的能量越大。（）【答案】【解析】【详解】运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。【点睛】掌握运动物体具有能量的认识。6 .蚊蝇可以传播很多病菌，我们要讲究卫生，消灭蚊蝇。（）【答案】【解析】【详解】细菌是一类单细
6、胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到，在土壤、空气、水以及动植物的身体内外，都可以找到细菌，它们无处不在。蚊蝇可以传播很多病菌，我们要讲究卫生，消灭蚊蝇，这样有利于我们的身体健康。7 .可以把电池的两极宜接用导线连接起来。（）【答案】【解析】【详解】使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，这样连接会形成短路。短路时，电线和电池会在瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。8 .静电对人类有有利的一面，也有不利的一面。（）【答案】【解析】【详解】静电存在于我们周围一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。静电对人类有有利的一面，也有不利的一面。静电的利：静电
7、印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘和港电分选技术等，已在工业生产和生活中得到广泛应用。9 .不能用湿手摸电源开关和正在工作的家用电器。（）【答案】【解析】【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。比如我们要注意不能用湿手摸电源开关和正在工作的家用电器，否则就会触电危及生命。10 .可以用燃烧闻气味的办法检验食物中是否含有较多的淀粉。（）【答案】X【解析】【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生索和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，检测蛋白质可以用燃烧闻气味的方
8、法，会有烧焦羽毛的味道，比如鸡蛋、牛奶。11 .地球属于恒星，月球属于行星。（）【答案】【解析】【详解】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，是银河系中一颗普通的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。地球是围绕太阳公转的一颗行星，月球则是围绕地球转动的天然卫星。12 .新月就是指天空中不出现月亮。（【答案】X【解析】【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，月相变化的顺序是：新月娥眉月上弦月盈凸满月亏凸下弦月一残月新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。农历初一看不到月亮，叫新月，并不是天空中不出现月亮就是新
9、月，阴雨天也不出现月亮。二、选择题13 .下列动物属于昆虫的有（）,A.蜜蜂B.蟒螂C.蟋蟀D.螃蟹E.蜗牛E蚊子【答案】ACF【解析】【详解】昆虫类动物的主要特征：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生，比如蜜蜂、蚊子、蟋蟀等；螳螂、螃蟹、蜗牛等都是不昆虫。14.关于鸟，下列说法正确的有（）。A.有的鸟不会飞翔B.会飞的都属于鸟C.人类应该与鸟和谐共处【答案】AC【解析】【详解】鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高。并不是所有的鸟都会飞翔，比如企鹅也是鸟类，但是不会飞；所有会飞的也不都属于鸟，比如蝙蝠也会飞，但是属
10、于哺乳动物；鸟是我们的朋友，我们应该与鸟和谐共处。15 .下列物体中属于导体有（）。A.塑料B.人体C.新鲜树枝D.自然界中的水E.棉布【答案】BCD【解析】【详解】般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。人体、新鲜的树枝、自然界中的水都是导体，塑料、棉布都是绝缘体。16 .关于食物的消化，下列说法正确的有（）。A.人倒立时，食物不会进入人的食道B.肝脏属于人的消化器官.C.人的唾液，可以初步消化食物中的糖D.吃饭时看书、玩玩具都不利于保护我们的消化器官【答案】B【解析】【详解】选项A人倒立时，食物
11、不会进入人的食道，错误；人倒立时，食物也会进入人的食道；选项B肝脏属于人的消化器官，正确；选项C人的唾液，可以初步消化食物中的糖，错误；人的唾液，可以初步消化食物中的淀粉；选项D吃饭时看书、玩玩具都不利于保护我们的消化器官，错误；玩玩具与保护我们的消化器官无关。17 .关于声音，下列说法正确的有（）oA.很小的声音不是振动产生的B.声音在物体中是以声波的方式传播的C.用不同大小的力量敲击鼓面，会得到强弱不同的声D.噪声危害人体健康【答案】BCD【解析】【详解】选项A很小的声音不是振动产生的，错误；声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止；选项B声音在物体中是以声波的方式传播的，正确；声音是
12、以声波的形式向着四面八方传播的；选项C用不同大小的力量敲击鼓面，会得到强弱不同的声，正确；用不同大小的力量敲击鼓面，鼓面的振幅不同，所以会得到强弱不同的声；选项D噪声危害人体健康，正确。三、列举题、简答题18 .参照物有什么作用？举两个不同的例子来说明。【答案】根据参照物可以判断一个物体是否是运动的还是静止的，比如我们坐在行使的车上,相对于车来说，我们就是静止的；但是相对于外边的景色来说，我们就是运动的。【解析】【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。比如我
13、们坐在行使的车上，相对于车来说，我们就是静止的；但是相对于外边的景色来说，我们就是运动的。19 .写出三种保护珍稀动物的方法。【答案】建立自然保护区、人工繁殖、加强宣传等。【解析】【详解】我们要采取措施保护珍稀动物、植物，如建立自然保护区，把濒危物种迁出原地，移入自然保护区，人工繁殖，建立濒危物种的种子库，加强宣传，国家严厉打击捕杀珍稀动物的行为，乱捕乱猎是危害珍稀动物的行为。20 .生活中怎样做到合理搭配食物？【答案】荤素搭配，粗粮细粮搭配，吃适当的新鲜水果和蔬菜。【解析】【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我
14、们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。比如荤素搭配，粗粮细粮搭配，吃适当的新鲜水果和蔬菜。21 .力能改变物体的运动状态。举两个不同的例子说明。【答案】将手上的篮球扔出去是力的作用；用力踢足球，足球由静止开始运动。【解析】【详解】给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。力能改变物体的运动状态，比如将手上的篮球扔出去是力的作用；用力踢足球，足球由静止开始运动。22 .怎样预防呼吸道传染病？写出4条措施。【答案】多运动；洒水降尘；空气质量不好时戴口罩；不随地吐痰；经常开窗通气；不抽烟等。【
15、解析】【详解】人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。预防呼吸道传染病，我们应该做到多运动；洒水降尘；空气质量不好时戴口罩；不随地吐痰；经常开窗通气；不抽烟等。四、观察与实验题23 .人呼吸时，吸入的气体和呼出的气体有什么不同？写出实验研究过程。实验用品()实验过程()实验现象()实验结论I)【答案】.水槽、水、广口瓶、胶管、玻璃片、澄清石灰水、玻璃管.在广口瓶里装着澄清的石灰水，用胶塞固定直玻璃管和弯玻璃管，首先通过弯玻璃管吸气，让瓶外的空气经石灰水进入人体，观察石灰水变化，再通过直玻璃管向石灰水吹气，观察石灰水变
16、浑吗？.呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊.呼出的气体比吸入的气体相比，二氧化碳增多。【解析】【分析】人类呼吸出的气体还是主要以氮气为主78%左右,二氧化碳略少于21%,另外也有氧气，因为你不可能把吸入的氧气全都消耗掉，当然还有少量的其他其气体。与呼入的气体相比，氧气减少了，二氧化碳增多了。说明人体的呼吸过程是吸入氯气，排出二氧化碳。【详解】根据对二氧化碳性质的认识，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，通常用澄清的石灰水来检测是否有二氧化碳气体。实验用品：水槽、水、广口瓶、胶管、玻璃片、澄清的石灰水、玻璃管；实验过程：在广口瓶里装着澄清的石灰水，用胶塞固定直玻璃管和弯玻璃管，首先通过弯玻璃管吸气，让瓶外的空气经石灰水进入人体，观察石灰水变化，再通过直玻璃管向石灰水吹气，观察石灰水变浑吗？实验现象：呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊；实验结论：呼出的气体比吸入的气体相比，二氧化碳增
