《青岛版科学（2017）五年级上册期中测试卷含答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版科学（2017）五年级上册期中测试卷含答案解析.docx（13页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、青岛版科学（2017）五年级上册期中测试卷及答案解析一.选择。（每小题2分，满分20分）1.彩虹是（）形成的。A.雨前B.雨中C.雨后2.可以称为光源的是（)oA.太阳B.月亮C.镜子3.推动自然界水循环的动力是（）oA.上天的力量B.人的力量C.太阳的热和地球引力4.露、霜、云、雾都是由水蒸气（）形成的。A.遇冷凝结B.受热蒸发C.自然5.水烧开后冒出的“白气”相当于自然界中的（）。.水蒸气B.雪C.云和雾6.下列现象中，不属于热传递的是（）。A.穿羽绒服B.取暖C.炒菜7.烤制食品主要用的是（)oA.传导热B.辐射热8.在温度逐渐下降（仍高于Oe）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或
2、靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是（）oA.露B.雾C.霜9.在温度降到0以下时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小冰晶，这就是（）oA.雾B.霜C.露10.制作潜望镜至少需要（）镜片。A.1片B.2片C.3片二.填空。（每空1分，满分14分）1 .给涂满凡士林的金属片中间加热，凡士林油从向扩散融化。2 .热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触从的物体传到的物体。3 .量体温是常见的热传递现象，它利用的是。4 .烧水时，水面上方的白气不是水蒸气，而是水蒸气遇冷的小水珠。5 .云是由水的（填气体或固体）形态变化而来的，它是在温度（填上升或下
3、降）的时候形成的。6 .露和雾一般出现在一天中的（填“早晨”或中午”），它们属于水的形态。7 .水在自然界不断经历着三种形态的循环变化，促使水的三态变化的原因是的变化。8 .物体表面越,其反光效果越好，如镜子、玻璃、有抛光的金属面、平静的水面等。9 .潜望镜里的两面镜子是填（”平行或“垂直”）放置的。10 .像篝火、太阳等直接向周围发射热的方式叫作,这种方式不需要介质，即使在真空中也能进行。三.判断。（每题2分，满分20分）L我们的生活离不开热的传递。（）2 .夏天我们应该穿深色衣服，这样可以更凉快一些。（）3 .根据热对流的特点我们应当把暖气片安装在室内最高处。（）4 .冬天烤火炉，主要是通
4、过热辐射的方式取暖。（）5 .吸油烟机安装在炉灶上方是考虑到热对流的原理。（）6 .三棱镜能把阳光分散成不同颜色的光。（）7 .电焊、月亮、云母能发出光，它们都是光源。（）8 .雨过后，我们就一定能看到彩虹。（）9 .发光的物体都是光源。（）10 .反射光不是沿直线传播的。（）四.名词解释。（每题3分，满分6分）1 .人工白昼：2 .热传递：五.连线。（满分5分）镜子打火机自身发光的物体星星自身不能发光的物体萤火虫手电筒六.简答题。（每题5分，满分15分）1 .哪些地方用到潜望镜？2 .彩虹是怎样形成的？3 .比较露和霜有哪些异同。六.实验探究。（每题5分，满分20分）右图是模拟雨的形成实验装
5、置图，请认真观察并回答问题。冰块湿沙石棉网1 .实验中，加热湿沙子的目的是什么？2 .冰块起的作用是什么？3 .在本实验中，水发生了哪几次形态变化?4 .根据实验和自己的理解，请描述雨是怎样形成的。答案解析一.选择。（每小题2分，满分20分）1.彩虹是（）形成的。A.雨前B.雨中C.雨后【答案】C【分析】彩虹是白天雨后形成的。下雨后天空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的。【点评】本题重点考查了彩虹形成原因，应让学生理解形成原因，才能做出正确判断。2 .可以称为光源的是（）。A.太阳B.月亮C.镜子【答案】A【分析】自身能发光的物体叫光源。太阳自身能发光，属于光
6、源;月亮自身不能发光，只反射太阳光，月亮不属于光源;镜子只是反射光。A符合题意。【点评】本题重点考查区分光源和非光源，重点让学生理解自身发光。3 .推动自然界水循环的动力是（）。A,上天的力量B.人的力量C.太阳的热和地球引力【答案】C【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态。水蒸气是它的气态形式，能使水在自然界循环的动力来自太阳，降水汇集入海的动力来地球引力。【点评】本题重点考查地球地球上水的循环这个知识点。4 .露、霜、云、雾都是由水蒸气（）形成的。,遇冷凝结B.受热蒸发C.自然【答案】B【分析】云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气变成的，云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然
7、中水的多姿多彩的化身，它们使大自然更加丰富多彩。雾是水蒸气在空气中遇冷液化形成小水珠，物理变化是液化，漂浮在低空;露是空气中的水蒸气在早晨遇到温度较低的树叶花草等,液化成小水珠,物理变化是液化;霜是在地表的水蒸气遇到0度以下的温度，直接凝华成固体;云是水蒸气液化成小水滴或者凝华成小冰晶，物理变化液化或者凝华，漂浮在高空。露、霜、云、雾都是由水蒸气受热蒸发而成的【点评】本题重点考查云、雾、雨、露、霜、雪形成的原因。5 .水烧开后冒出的“白气”相当于自然界中的（）。A.水蒸气B.雪C.云和雾【答案】A【分析】水蒸气是看不见摸不着的，水开时冒出的“白汽是水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。在自然界中，许许多
8、多的小水滴漂浮在低高空中，形成了雾。自然界中的水蒸气遇冷在低空形成雾，在高空形成云。A正确。【点评】本题重点考查学生对水的蒸发的理解。6 .下列现象中，不属于热传递的是（）o,穿羽绒服B.取暖C.炒菜【答案】A【分析】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。取暖是热通过空气传递给人,炒菜是热通过铁锅传递给饭菜加热,穿羽绒服是保温作用，阻止身体产生的热传递出去。【点评】本题重点考查热传递的知识。7 .烤制食品主要用的是（）。A.传导热B.辐射热【答案】A【分析】热辐射是物体不依靠介质，直接将热量发射出来，传给其他物体
9、的过程。烤制食品时，把要烤制的食品放入烤箱内，让周围的热量来辐射，使食物烤熟的，这一过程是利用热辐射来完成的。【点评】本题重点考查学生对于热传递及热辐射的理解和掌握。8 .在温度逐渐下降（仍高于0）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是（）。A.露B.雾C.霜【答案】A【分析】水蒸气由气态变为液态的过程叫做凝结。当温度高于0度时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露。【点评】本题重点考查云、雾、雨、露、霜、雪形成的原因。9 .在温度降到OC以下时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，
10、形成小冰晶，这就是（）。A.雾B.霜C.露【答案】B【分析】水蒸气由气态变为液态的过程叫做凝结。当温度低于0度时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小冰晶，这就是露。【点评】本题重点考查云、雾、雨、露、霜、雪形成的原因。让学生注意看清题意题干，认真审题。10 .制作潜望镜至少需要（）镜片。A.1片B.2片C.3片【答案】B【分析】潜望镜是利用平面镜能改变光的传播方向原理制成的。制作简单的潜望镜最少需要两面平面镜。两面镜子可以让光转两次弯。【点评】本题重点考查了光的反射及潜望镜的秘密这一课的知识。二.填空。（每空1分，满分14分）1 .给涂满凡士林的金属片中间加热，
11、凡士林油从向扩散融化。【答案】中间周围【分析】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。用酒精灯给金属条中间加热时，最先融化的是离酒精灯最最近的中间位置开始，向周围扩散。【点评】本题重点考查热传导这个知识点。2 .热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触从的物体传到的物体。【答案】温度高温度低【分析】热是会传递的，它总是从较高的一端传向较低的一端，或者从温度高的物体转移到温度低的物体。热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现，通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递
12、到另一部分的传热方式叫热传导。【点评】本题重点考查热传导这个知识点。3 .量体温是常见的热传递现象，它利用的是。【答案】热传导【分析】热是会传递的，它总是从较高的一端传向较低的一端，或者从温度高的物体转移到温度低的物体。通过直接接触，热从一个身体传递给体温计，热胀冷缩原理，水银膨胀，从而指示温度。【点评】本题考查了热传导了热胀冷缩的原理，相对来说好理解。4 .烧水时，水面上方的白气“不是水蒸气，而是水蒸气遇冷的小水珠。【答案】凝结【分析】烧水时，壶内的水沸腾过程中，壶嘴冒出大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的空气，液化成小液滴，形成“白气”，这是一种凝结现象。故题目应填写凝结。【点评】本题重点考查了水
13、蒸气凝结的知识。5 .云是由水的（填气体或固体）形态变化而来的，它是在温度（填上升或下降）的时候形成的。【答案】气体下降【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水一水蒸气、霜一水蒸气、雪一水都是吸热的变化;水蒸气一云、水蒸气一雨、水蒸气一露都是放热的变化。【点评】本题重点考查了水的三态变化，及云、雾、雨、露、霜、雪形成的原因。6 .露和雾一般出现在一天中的（填“早晨”或中午“），它们属于水的形态。【答案】早晨液体【分析】水在自然
14、界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水一水蒸气、霜一水蒸气、雪一水都是吸热的变化;水蒸气一云、水蒸气一雨、水蒸气一露都是放热的变化。【点评】本题重点考查了水的三态变化，及云、雾、雨、露、霜、雪形成的原因。7 .水在自然界不断经历着三种形态的循环变化，促使水的三态变化的原因是的变化。【答案】温度【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种
15、状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。【点评】本题重点考查了水的三态变化8 .物体表面越,其反光效果越好，如镜子、玻璃、有抛光的金属面、平静的水面等。【答案】光滑【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。平面镜是最好的反光物体。越光滑的表面，反射效果越好。【点评】本题重点考查了光的反射这个知识点9 .潜望镜里的两面镜子是填（”平行或“垂直”）放置的。【答案】平行【分析】潜望镜是利用光的反射原理制成的,潜望镜由两面平面镜构成,这两平面镜面相对、平行放置，并且都与水平面成45度角。故填平行。【点评】本题重点考查了光的反射及潜望
16、镜的秘密这一课的知识。10 .像篝火、太阳等直接向周围发射热的方式叫作,这种方式不需要介质，即使在真空中也能进行。【答案】热辐射【分析】太阳与地球之间有很大一部分空间没有任何物质，但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射。【点评】本题重点考查了热辐射。三.判断。（每题2分，满分20分）1.我们的生活离不开热的传递。（）【答案】【分析】生活中处处离不开热传递，加热食物，烧水，有了热传递，人才能摄取热量满足自己生命的需求。所以生活中离不开热传递。【点评】本题重点考查了热传递在生活的中的作用。2 .夏天我们应该穿深色衣服，这样可以更凉快一些。（）【答案】【分
17、析】物体的颜色与吸热的本领有关:深色物体比浅色物体吸热快。所以夏天为了获得比较少的热量，应该穿浅色的衣服，冬天为了获得比较多的热量，应该穿深色的衣服。【点评】本题重点考查了物体颜色和热传递的关系。3 .根据热对流的特点我们应当把暖气片安装在室内最高处。（）【答案】【分析】热对流是气体或液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程。空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。所以我们应把暖气片安装在室内最低处，这样热空气可以上升，冷空气下来，形成对流。【点评】本题是考查描述热空气上升的现象。4 .冬天烤火炉，主要是通过热辐射的方式取暖。（）【答案】【分
18、析】热辐射是物体不依靠介质，直接将能量发射出来，传给其他物体的过程，热辐射是远距离传递能量的主要方式。冬天烤火炉时，主要是通过热辐射的方式取暖。【点评】本题重点考查了热辐射在生活的中的作用。5 .吸油烟机安装在炉灶上方是考虑到热对流的原理。【答案】【分析】液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。根据热对流原理，热空气会上升，所以厨房里排热空气的油烟风扇应该安装在炉灶的上方。【点评】本题重点考查了热对流在生活的中的作用。6 .三棱镜能把阳光分散成不同颜色的光。（）【答案】【分析】阳光是由七色光组成的，牛顿曾用三棱镜分解阳光，形成红、橙、黄、绿、
19、蓝、靛、紫七色光谱，又用牛顿盘合成白色光，彩虹是下雨时天空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的。【点评】本题重点考查阳光是一种复合光。7 .电焊、月亮、云母能发出光，它们都是光源。（）【答案】【分析】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源，月亮发出明亮的光是月球反射太阳的光,月球自身不发光，故月球不是光源。题目说法错误。【点评】本题重点考查了光源和非光源。8 .雨过后，我们就一定能看到彩虹。（）【答案】【分析】雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色的光,形成彩虹。形成彩虹的条件有:阳光和小水滴，雨过后，如果没有阳光，不能形成彩虹，所以雨过
20、后，我们不一定能看到彩虹的形成。题干错误。【点评】本题重点考查彩虹形成的原因。9,发光的物体都是光源。（）【答案】【分析】宇宙间的物体有的是发光的，有的是不发光的，我们把自己能够自动发光且正在发光的物体叫做光源。镜子和月亮等，虽然有时发光，但那时反射别的光源的光，所以题干错误。【点评】本题重点考查了光源和非光源。10.反射光不是沿直线传播的。（）【答案】【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光，反射光线也是以直线形式传播的。运用光的反射的汽车的反光镜、医生用的额镜、潜望镜、万花筒。光源发出的光是沿直线传播的，但是反射光是沿直线传播的，所以题干中说法是错误的。
21、【点评】本题考查光的反射，要求学生掌握光的反射。四.名词解释。（每题3分，满分6分）1.人工白昼：【答案】夜间一些场所的广告牌、霓虹灯或设计不合理的夜景照明灯等将夜间照射得如同白日。【分析】光污染是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后的一种新的环境污染源，主要包括白亮污染、人工白昼污染和彩光污染，灯光照明不属于光污染。【点评】本题考查了光污染与保护环境。2.热传递：【答案】热量从物体的一部分传递到另一部分，或从一个物体传递到另一个物体。【分析】热量传递主要有三种基本方式:热传导、热对流和热辐射。热量传递可以以其中一种方式进行，也可以同时以两种或三种方式进行。【点评】本题重点考查热传递的知识。五
22、.连线。（满分5分）镜子打火机自身发光的物体星星自身不能发光的物体萤火虫手电筒【答案】【分析】光源是一个物理学名词，宇宙间的物体有的是发光的，有的是不发光的，我们把自己能发光且正在发光的物体叫做光源。太阳、萤火虫都是自然光源;开启的手电筒、打火机都是人造光源。镜子月亮等都是非光源【点评】本题重点考查了光源和非光源。六 .简答题。（每题5分，满分15分）1 .哪些地方用到潜望镜？【答案】地下掩蔽工事、潜水艇、坦克等。【分析】潜望镜利用了平面镜改变光的传播方向的特性，制作潜望镜时，至少需要两块平面镜，且必须平行相对放置。潜望镜是军事上用于侦察的仪器。利用潜望镜能在隐蔽的地方清楚的看到敌人阵地的情况
23、;也可以在潜水艇中通过潜望镜看到水面上的景象。【点评】本题重点考察了潜望镜在生活中的应用。2 .彩虹是怎样形成的？【答案】太阳光中包含不同颜色的光，三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光，形成彩色光带。雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色光，形成彩虹。【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。【点评】本题重点考察了彩虹形成的原因。3 .比较露和霜有哪些异同。【答案】
24、（1）露是小水滴，霜是小冰晶。（2）露在OC以上形成，霜在0以下形成。（3）露和霜都是水蒸气遇冷形成的。【分析】在温度逐渐下降（仍高于（TC）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露;在温度降到0度以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。所以比较霜和露的形成过程，相同点是地点都在地表;不同点是形态不同、气温不同。【点评】本题重点考查了露和霜的形成原因。六.实验探究。（每题5分，满分20分）/冰块卫武上湿沙子/石棉网右图是模拟雨的形成实验装置图，请认真观察并回答问题。1.实验中，加热湿沙子的目的是什么？2 .
25、冰块起的作用是什么？3 .在本实验中，水发生了哪几次形态变化？4 .根据实验和自己的理解，请描述雨是怎样形成的。【答案】（I）产生大量水蒸气。（2）冷却水蒸气。（3）水蒸气发生了两次变化，第一次是水蒸发变成水蒸气，第二次是水蒸气遇冷凝结成小水滴。（4）海洋、湖泊、陆地上的水分蒸发到空中，在高空中遇冷，凝结成大量的小水珠，当小水珠足够多时，就会降落到地面上形成雨。【分析】（1）湿沙子中含有水，加热湿沙子是为了蒸发其中的水量，变成水蒸气；（2）冰块相当于高空中的冷空气，水蒸气遇到冰块后就会冷却；（3）第一次是水蒸发变成水蒸气，第二次是水蒸气遇冷凝结成小水滴；（4）根据实验现象，我推测从海洋和陆地表面蒸发的水蒸气上升，在高空遇冷后，凝结成小水滴，越聚越多，最后掉落下来形成了雨。【点评】本题重点考查了雨雪雾霜的等天气形成原因。
