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1、2020-2021学年第一学期第1次教学质量检测（初三级道德与法治）参考答案一、单项选择题。题号12345678910答案ACDADBBCCC题号11121314151617181920答案BBAADAACBD21 .（1）国家大力落实科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。走中国特色自主创新道路。保护知识产权,尊重创造、保护创造。推动形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。北斗人勇担责任、艰苦奋斗、自主创新的成果。（6分，不少于4点）（2）努力成才,报效祖国造福人民。培养创
2、新的兴趣和探索新知的好奇心,提高观察能力和创新思维能力。培养创新精神和沟通合作的团队精神。坚守诚信,践行社会主义核心价值观。（每点1分）评分细则与要求：第一问：考生只要能结合材料信息，围绕落实科教兴国、人才强国战略、增强自主创新能力、膨成有利于创新的治理格局和环境、北斗人的艰苦奋斗等方面来回答，符合题意，言之成理，不少于四点，即可给满分6分。第二问：考生能结合自身实际，针对如何培养创新精神提出具有针对性和可行性的做法，即可给满分4分。22 .（1）我国坚持依法治国的基本方略。1分我国高度重视环境保护工作，坚持绿色发展理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略,加强生态文明建设，
3、建设美丽中国。1分（2）目前我国环境违法现象仍广泛存在，环境破坏和环境污染问题依然比较严峻。2分加强生态环境立法与法治，能为生态文明建设提供有力的法治保障，发挥对生态文明建设的引领、推动和保障作用。2分依法保护环境，有利于经济社会的可持续发展，有利于落实保护环境的基本国策，有利于建成资源节约型、环境友好型的社会，有利于建设美丽中国。2分（3）自觉遵守环保法律法规，增强环保意识、法治意识，自觉依法规范自身行为。积极宣传环保法律法规，带动身边更多的人依法保护环境。积极行使建议权和监督权，为建设生态文明出谋献策。敢于同破坏和污染环境的违法犯罪行为作斗争，积极举报相关违法行为。（每点2分,至少3点）评
4、分细则与要求：第一问：考生能回答出依法治国，可得1分，再结合保护环境、生态文明建设等相关内容回答，符合题意，可得满分2分。第二问：考生能从环境形势、依法保护环境的作用、意义三个不同的角度作答（一个角度2分），且符合题意，即可给6分，符合题意，言之有理即可酌情给分。第三问：考生能从法治角度答出三个如何保护环境的具体做法，即可给6分。23.（1）图表反映了我国2015-2019年全国农村贫困人口和贫困发生率逐步降低，说明我国大力实施脱贫攻坚战并取得显著成效。（4分）（2）国务院开展“非遗+扶贫”项目，通过苗绣技能培训参加就业，有利于提高劳动者素质，提高就业水平，增加收入，改善人们的生活水平。开展“
5、非遗+扶贫”10个重点支持地区，有利于带动当地企业迅速发展,有利于先富带动后富，实现共同富裕。苗绣是中华优秀传统文化的组成部分，开展“非遗+扶贫”项目，有利于传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。有利于缩小城乡&入差距，促进社会公平正义，全面建成小康社会。通过苗绣技能培训加强教育，为美好生活奠定基础，培养人才，促进人的全面发展。（每点2分，不少于3点）（3）建议：因地制宜，发展特色农业，促进当地经济的发展。重视环境保护，走绿色发展道路。加大资金投入，完善基础设施。加大教育投入力度，普及教育，加强技能培训，培养技术型人才。加强村级党组织的建设，明确纪律，加强管理。（不少于4点，6分）评分细则与要求：第一问：考生能完整概括图表信息（时间、对象、变化趋势）可得2分，再说明我国实施脱贫攻坚战取得显著效果，可得2分。第二问：考生能结合材料，从有利于增加收入、实现共同富裕、传承中华优秀传统文化、全面建成小康社会、教育的作用等选取三个不同角度作答（一个角度2分），且符合题意，即可给6分，言之有理可酌情给分。第三问：考生能针对材料中存在的不足，从发展特色农业、保护环境、完善基础设施、普及教育、加强党组织建设等方面回答出三个不同做法，即可给6分。
