小学2022年“劳动实践周”活动情况汇总表.docx

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1、小学2022年劳动实践周”活动情况汇总表序号项目具体内容1工作概况4.25-5.4日开展花样劳动“育”见成长劳动实践周。1.4月25日,各班开展“以勤养志以劳创美”主题班会;2.4月27日,学校开展了为“泥”绽放、“贴”近童趣、“筒”样精彩实践活动;一二年级通过捏制彩泥花朵表达对春天的热爱;三四年级用拼贴画体验童真童趣,五六年级用废旧物品制作精美的笔筒,体验变废为宝的绿色环保理念。3.4月28日上午,各班在教室内开展了劳动技能趣味大比拼。低年级同学整理书包、中年级同学系鞋带、高年级同学叠外套;4.4月28日,学校组织学生观看“弘扬劳模精神,宁聚奋进力量”主题讲座。5.4月29日,学校组织全体学

2、生参与本班集体劳动实践活动;6. 29日各班开展“劳动小能手”的评选活动和红领巾奖章一一火炬章一一劳动章的争章活动。7. 4.25-5.4日学校组织学生积极参与“我是当家小干将”居家劳动,一年级整理房间;二年级洗衣洗菜;三年级采购生活用品;四年级孝亲、敬老、爱幼;五年级体验父母的工作;六年级安排出行计划;2劳动实践清单内容1-2年级:学校劳动:学会清理自己的课桌椅,会摆桌椅、会清理班级地面,会收集垃圾、倒垃圾。家庭劳动:会整理个人物品、会穿衣、系鞋带、会洗小袜子、手帕等小件物品。会摆碗筷、洗水果、帮助家长整理餐桌,尝试学习使用若帚和簸箕清洁地面。3-4年级:学校劳动:会清扫地面、拖地、擦窗玻璃

3、、窗台、教室门、擦黑板、讲台。家庭劳动:会整理房间、清扫庭院,会清洗小件衣物、会刷鞋;会使用省帚、拖把,学习择菜、洗菜、洗碗等家务劳动;会招待来访客人,学会端茶倒水;尝试种植蔬菜、绿植;学会饲养宠物、学会购物,积极参与社区志愿劳动。5-6年级:学校劳动:会值日、参加学校活动、体育课、活动课等会帮助老师组织。有条理的整理房间、床铺和衣橱;整理庭院、楼道等环境卫生;会使用常用的炊具做简单的饭菜;会使用针线进行衣物的缝补;进行种植体验;结合废旧物品再创造;能够拟定家庭出行计划、能够组织自由跳蚤市场;积极参与社区志愿劳动、垃圾分类、光盘行动活动。3工作亮点及照片(照片单独打包发送)XX小学仅仅抓住“花

4、样”和“成长”二字,组织多样活动,通过劳动班会让学生学习了解劳动节相关知识;通过趣味实践活动、劳动技能大比拼活动让学生参与其中,体验用双手创造美好的过程,树立学生劳动意识;通过聆听“弘扬劳模精神宁聚奋进力量”主题讲座,让学生加深对劳模精神精髓的理解,增强劳动观念;通过集体劳动,感受团结协作的劳动氛围,增强集体荣誉感、自豪感。通过参与“我是当家小干将”居家劳动,进一步体验父母劳动的不易,体会劳动价值与内涵。通过参与“劳动小能手”的评选活动、红领巾奖章一一火炬章一劳动章的争章活动,进一步激发劳动热情,引发劳动动力。一系列的劳动让学生体脸获得劳动知识,体验劳动过程、体验劳动收获,激发劳动热情,建立劳动意识、增强劳动观念。从而达到爱劳动、会劳动、勤劳动、惜成果、享幸福的目标,培养全面发展的新时代学生。4宣传情况(写明日期、媒体、标题、次数和新闻链接)5月1日,XX小学,微信公众号平台;XXX

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