小学美术兴趣小组活动方案4篇.docx

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1、小学美术兴趣小组活动方案【四篇】小学美术兴趣小组活动方案篇1一、全册教学理念:【造型表现】初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、发丰富的想像力与创造愿望。【设计应用】学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其【欣赏评述】观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。【综合探索】采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。二、全册重难点:(一)重点:

2、1、简单的自然物和日常生活用品进行写生。2、学习用蜡笔水彩画形式,硬笔线描,水彩平涂等方法,进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。3、绘制简单的适合纹样。4、学习用树叶、树皮、蛋壳等材料拼贴图形。5、学习用多种材料进行初步浮雕制作。6、观赏自然风光,欣赏传统图案和优秀美术作品。(二)难点:1、掌握蜡笔水彩画技法,并能在写生和创作中进行运用。2、掌握适合纹样规律,并能自如运用进行创作。3、利用各种材料,巧妙构思,掌握拼贴和初步的浮雕技法。三、教学情况分析:经上学年的美术教师介绍,该年级段想象能力极为丰富,逐渐出现对美术极为爱好的个别同学,该些学生无论在造型上、色彩自己独特见解,该年级段在

3、欣赏上对一些美术家的介绍故事特为感兴趣。但也有不足之处:1、造型上普遍极差,缺乏观察能力。2、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确。3、工艺制作上不够认真。4、出现个别超常学生与后进学生悬疏越来越大。四、措施:1、加强造型能力的培养,对简单的自然物进行写生,并指导正确的观察方法,以确定如何对事物进行造型处理。2、面向全体学生,拉近个别超常学生与后进学生的距离,加强对后进学生美术上的培养。3、适当渗入“色彩原理”的理论性知识,以加强他们分析观察事物的颜色变化能力。4、加强对工艺上的技巧能力培养。五、全册课时安排:本学期讲授新课共27课时,其中机动12课时,考核2课时。小学美术兴趣小组活动方案篇2

4、一、活动目的:为丰富校园生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,展示学生的兴趣爱好,营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。二、活动主题:快乐校园,放飞梦想。三、活动负责人:XXXX全体班主任。四、参加学生:16年级全体学生。五、活动时间:4月7日4月11日。六、活动地点:一楼教学大厅和各班教室。七、活动形式:1、优秀作业展;(4月7日4月11日)2、“美术小故事”广播;(4月9日)3、现场绘画比赛(4月10日下午第一、二节课)。八、现场绘画比赛注意事项:1、以班级为单位,每班选出4一一5名学生到一楼教学大厅参加比赛;其余学生在本班级参加比赛。2、在一楼教学大厅参加比赛的学生由学校统一发纸,其余材料自

5、带;在本班级参加比赛的学生所有材料自带。3、作品可自由选择独立或合作完成。4、作画的内容、表现形式不限,坚持展现美好生活、快乐学习的原则。5、比赛时间:两节课。九、奖项设置:集体奖、个人奖的名额将根据具体情况设置。小学美术兴趣小组活动方案篇3一、指导思想:以学校的艺术教育为指导思想,培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。二、训练目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术

6、的基本知识,提高学生的绘画水平。三、训练方法:1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。2、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。四、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗。4、每次老师布置的作业,学

7、生都应按时完成。五、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以素描和速写画为主进行教学。3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。4、定时开展一些美术展览和绘画比赛,鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等,使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。5、进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。六、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看

8、成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。小学美术兴趣小组活动方案篇4美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱

9、好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。一、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。二、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识。2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。(二)活动步骤:1、组织健全美术兴趣小组。参加成员坚持自愿报名,辅导员筛

10、选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。小组活动主要有三方面:重视基础训练,对素描、色彩、手工制作,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生进行简单设计,设计手抄报、黑板报,学习布置教室、美术作品展览等等,边学边实践,边干边提高。指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。2、经常开设美术欣赏课。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的

11、现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。3、定期举办学生作品展览。举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。4、举行美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。举行线描、绘画、墨板报设计、简笔画、创意画等比赛,通过训练比赛,大大促进学生快速、准确、熟练的技能。四、采取的措施:(1)辅导员要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作。(3)安排好活动时间和活动地点。(4)订立必要制度,抓好思想工作。

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