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1、2020北京海淀西三旗学区初一（上）期中六校联考道德与法治一、选择题（共40分）1 .中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。下列对新起点认识正确的是（）“新起点”是指我们成长与发展新起点我们逐渐长大了，一切都要自己做主面对新起点，更有机会改变自己不完美的形象我们要珍惜新起点，从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础A.B.C.D.2 .走过新中国70年，-代代中国人敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，创造了“当惊世界殊”的巨大成就。以下关于梦想的说法错误的是（）A.梦想与时代脉搏紧密相连
2、，与实现中华民族伟大复兴的中国梦密不可分B.梦想与个人的人生目标紧密相连，有梦想，就有希望C.实现梦想需要努力，付出努力就一定能实现梦想D.梦想即使实现不了，也能引领方向3 .以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言，他们的发言告诉我们（）为要一道题，我一中午没休息，饭都喊不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那,我感到很扬快。学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时间，提高学习效率。读书丰富了我的生活，开局了我的视野，浩希书海洽予我无穷的智慧和向上的力量。学习需要独立思考，掌握科学方法学习压力抑制学习兴趣学习能充盈精神、打开生命的视窗学习中的苦恼大于快乐A.B.C.
3、D.4 .新冠肺炎疫情期间，同学们通过“空中课堂”“直播教学等方式进行课程学习，通过亲自下厨掌握了一两道拿手菜，通过实际操作掌握了制作视频的技能。这些说明（）A.保持对学习的兴趣，才能学会学习B.经历了学习的辛苦，就能收获学习的成果C.既要重视书本知识，也要坚持在实践中学习D.学生以读书为主，做家务和制作视频浪费时间5 .当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要树立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求，下列名言能体现终身学习观念的是（）少壮不努力，老大徒伤悲活到老，学到老吾生也有涯，而知也无涯读书破万卷，下笔如有神A.B.C.D.6 .费曼学习法被成为最高效的学习方法，其核
4、心就是用“转述、交给别人的方法巩固自己的知识这种学习方法将被动输入（听讲、阅读）变为主动输出（讲解、讲授），大大提高了学习效率。这启示我们（）费曼学习法的步骤第1步：掰定学习目标第2步：像老师一样教给别人第3步：如果讲梦时卡壳，找到漏洞，重新学习第4步：简化语言，学会类比掌握科学的学习方法，能提高学习效率学会费曼学习法，就会成为学霸帮助别人也能提高自己被动学习过时了，不该再用A.B.C.D.7 .子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。“这启示我们正确认识自己的方法是（）A从社会方面认识自己B.通过与他人比较认识自己C.从生理方面认识自己D.通过他人评价认识自己8 .老子说“自知者明”，古希腊德
5、尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。这是因为认识自己（）可以进自我发展能更好地理解、宽容和善待他人能帮助我们接受自己可以通过多种途径A.B.（2X3）C.D.9 .“好多人做不好自己，是因为总想着做别人。”漫画给我们的启示是A.要发展地认识自己，努力就能成为自己羡慕的人B.要承认自己的独特性，人与人之间的差距不可弥补C.要客观地认识自己、悦纳自己，做最好的自己D.要全面地认识自己，既看到优点又看到缺点10 .“最美北京人“无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计。她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜，没钱治
6、病，我就卖出自己的作品捐给他们。夏红表示，买走她作品的人也能感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们要学会接纳自己，欣赏自己为他人的奉献每一个人只要有梦想就能取得成功在为他人为社会带来福祉的过程中做更好的自己只有残疾人才能创造有意义的人生A.B.（DC.D.11 .友谊似彩虹，映照生活；友谊向明灯，点亮心田；友谊如清泉，润泽生命；友谊想火炉，温暖人生。每个人都希望自己能拥有真正的友情。面对下列情境，正确的态度和选择是（）序号情境态度、选择放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏友谊不能没有原则，果断拒绝我结交了朋友，原来的朋友变得不爱理我友谊需要忠诚，没必要结识
7、新朋友我发现好友闷闷不乐，问他原因，他不肯说友谊需要彼此尊重，应把握好分寸好友和别人闹矛盾，约我一起区教训对方友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气A.B.C.D.12 .小鹏与小川是一对好朋友。面对即将到来的毕业，小川动手制作一艘航母模型送给小鹏，并准备在附送的小卡片上写下诗句表达他们之间的友情。下列可以选择的诗句是（）A.谁言寸草心，报得三春晖B.海内存知己，天涯若比邻C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.陌路相逢本是缘，难中相助佳话传13 .“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好。”启示我们（）建立友谊需要持续且长久的努力呵护友谊需要用真心关怀彼此友谊意味着有付出一定有收获友谊需要共同分享
8、，相互分担A.B.C,D.14 .两个好朋友之间的对话启示我们（）两个好朋友之间的对话甲：当年你给我的笔记帮了我大忙了C:呦，这事儿你还记着呢，你不是也没少帮我嫁！A.唯有竞争才能让友谊稳固持久B.正确认识自己是为了在竞争中获胜C.竞争需要分出高低胜负，会影响友谊D.竞争中接受朋友的成就，激励自己，会收获更多15 .一款又一款美颜APP受到中学生的喜欢，其中的各种功能可以让人看起来更加“完美”。不是每个人都有理想的容颜，美颜APP能让自己“完美”，何乐而不为呢？可有些中学生却患上了“美颜依赖”，甚至产生了对自己形象不满意的焦虑。这一现象引发了网友们的讨论。网友甲的观点真实也是一种美，过分修图是
9、自欺欺人的行为。网友乙的观点什么是美？仅仅是容颜美吗？焦虑的中学生应该认真思考这个问题。对此，以下说法正确的是（）爱美之心，人皆有之，使用美颜APP,无可厚非要正确认识自己，学会接纳自己，欣赏自己，合理调控情绪，增强自信患上“美颜依赖”，对自己形象不满意的焦虑是主动改正缺点的表现一个人的美不仅仅是外在的容颜美，更重要的是内在的心灵美A.B.（DC.D.16 .“友谊的小船说翻就翻“，这一网络流行语启示我们（）A.世界上没有天长地久的友谊B.朋友间没有真正的友谊C.友谊随着时间会越来越淡化D.要呵护友谊，珍惜友情17 .“量小失众友，度大集群朋。”这句俗语给我们建立友谊的启示是（）要用心去关怀朋
10、友要把握好界限和分寸要胸怀坦荡，气度恢宏朋友之间不能毫无保留A.B.C.D.18 .小凡升入中学后，远离了小学的好友让他感到孤单，看到其他同学在一起，羡慕不已。周末见到老同学，小凡向他们请教交友之道，大家给了他很多建议，其中可以采纳的有()“近朱者赤近墨者黑“，要跟完美的人做朋友“精诚所至，金石为开“，友谊需要真心呵护“友直，友谅，友多闻，益矣”，结交正直、宽容、见识广的朋友，是有益的“交友投分，切磨箴规”，交意气相投的朋友，互相切磋，彼此规劝A.B.4)C.(2X3)D.(3X4)19 .下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两条狗，一条坐在计算机前的一张椅子上，它对坐在地板上的另一条狗说：“在互
11、联网上，没人知道你是一条狗该漫画反映了A.网络交往都是虚假，亳无真实性可言B.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素C.互联网开启了通往世界的一个窗口D.网络是个可以畅所欲言、亳无约束的地方20.(2016年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)政治)网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C.对人坦诚，亳无保留D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非二、非选择题（60分）21 .以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发
12、展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明成果相承接，是我们必须培养和践行的。请根据提示，写出其体现的社会主义核心价值观的基本内容，并举例说明你是如何践行社会主义核心价值观的。经典名句体现的社会主义核心价值观的内涵我践行天下兴亡，匹夫有责(1)为中华之崛起而读书以信立身，以诚处世(2)期中考试实事求是，杜绝作弊功崇伟业，业广惟勤(3)勤奋刻苦，努力学习与人为善，予己为善友善(4)22 .成为中学生后，丽丽对自己的认识更丰富了,有时也感到困惑,为了更好地了解自己,他征求几位同学、老师对自己的评价后,也对自己有一些认识。同学的评价小雯说，“热情、善良”，印象深刻的一件事是在自己生病的那次，她主动帮
13、助自己记作业并把材料送到家中小颖说，“大度”，刚入学大家好像还不适应，班里经常有小摩擦，但丽丽与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方小强说，“内向”，她不太和男生说话老师的评价热心帮助同学，关心班集体，就是写作业有些马虎自我评价我性格好像是外向的，但是在男生面前无话可说；有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我现在更不知道我是怎样的一个人，我不喜欢现在的我结合材料，运用所学知识，请回答：(1)丽丽采用了哪些途径来认识自己？(2)结合正确认识自我的方法，分析丽丽在认识自我的过程中，哪些地方可取，哪些地方需要进一步改进。对此你有什么好的建议？23 .材料-疫情期间，在武昌放舱医院里，一位被
14、确诊为新冠肺炎的高三女孩，身处逆境还在争分夺秒，每天坚持学习准备高考。医护人员特地为她整理出了一间“临时自习室”，取名为“梦开始的教室女孩说，她将为梦想而战，不会放弃。”,方舱里有一间.梦开始的教室.(1)女孩在方舱医院备战高考给你怎样的启示。材料二UT 2020 + 2 ,备M峥及废情遍行副川 一名疑他感染的刃子中*u军在方舱反陀的 嬉床上，子捧看一本令爱书籍，效忠地摄于1%0年10月22日二战明网的美回.这庾 名为“有土屋”的图书馆.屋M已外墙.MU.见琳遇地.一K旗在修足丹没的时创， 有三名绅士站&国书馆的庖城里玲伸短球书(2)结合上述材料，运用所学，谈谈“读书”的意义，80字左右。24
15、 .小树的烦恼我是某中学初一学生，性格活泼好动，我的好朋友小山是我小学同学，虽然我们俩性格很不太一样，但我们之间还是有很多聊不完的话题，我们都很珍惜这份友谊。最近，却出现了一些令人烦恼的事儿：我们经常因为对同一事情的看法不同而发生争执，这会不会影响到我们之间的友谊呢？有时候，我看见他小测验时，悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见，对此我也很烦恼。（1）运用所学知识，请你帮助小树解决烦恼。（2）在小树和小山“如何成为朋友，建立友谊”的问题上，他们可能采取的具体方法有哪些（至少两条）。25 .材料一随着互联网时代的发展，越来越多的中学生成为“网民”。目前的网络已经发展成青
16、少年学习知识，交流思想的平台。但是经过调查发现，中学生上网之后，聊天交友的比例最高。据2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告2019年我国未成年网民规模为L75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。初中是未成年人网络社会属性形成的关键期。调查发现，初中生上网聊天、使用社交网站查看或回复好友状态的比例，分别比小学生增长31.5和29.8个百分点。但也出现一些因网上交友造成个人信息泄露，被诈骗钱财甚至造成人身伤害的事件。材料二初中生吴凡性格内向，但在网上很活跃，经常结交一些网友。一天，有个特别谈得来的网友提出了周末见面的要求，恰巧吴凡也对网友很好奇。结合材料一和材料二，运用所学知识，请回答
17、：（1）谈谈你对目前中学生的网络交友现象是如何看待的？（2）如果吴凡选择与网友见面，请你续写可能出现结果？26 .为丰富同学们的课余生活，激发学习热情，获得正确认识，提高综合素质，学校决定举办一场辩论赛。辩题为“手机应不应该上学辩论双方第一辩手（一辩）的主要任务是开篇立论，从理论上简明扼要阐明本方观点。请你任选正方或反方，结合所学相关知识，写出你的（一辩）辩论提纲。参考答案1 .【答案】D【解析】【详解】题干指出中学阶段是我们的新起点，拥有更多的机会和挑战；面对新起点，我们要调整自己适应新生活，珍惜新起点和新机会，为以后的人生奠定良好基础，符合题意；说法错误，中学生的长大并不意味着一切自己作主
18、；故本题选D。2 .【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想。根据题文、结合所学可知，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望；梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；努力，是梦想和现实之间的桥梁，所以ABD说法正确。C说法过于绝对化，明显错误。故本题选择Co3 .【答案】A【解析】【详解】本题考查学习的作用、学会学习。根据题文、结合所学可
19、知，学习是一个苦乐交织的过程，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受，他们的发言告诉我们学习需要独立思考，掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率；学习能充盈精神、打开生命的视窗，让我们拥有更加充实的生活，所以符合题意，说法错误。在题干中未涉及，不符合题意。故本题选择B。4 .【答案】C【解析】【详解】同学们通过“空中课堂”“直播教学”等方式进行课程学习，掌握书本知识；通过实际操作掌握制作视频的技能，说明在实践中学习，C说法正确。A中“才能”说法太绝对。B中的“就能”说法太绝对。D错
20、误，学生在读书的同时，也要学会做家务和制作视频，并不是浪费时间。故选C。5 .【答案】B【解析】【详解】题干指出终身学习成为一种生活方式：分析选项可知，强调是青少年应努力，应及时把握青春；强调终身学习，学习不应停止；强调人生短暂而知识无限，需用一生来学习；强调知识的积累。符合题意，故本题选B。6 .【答案】B【解析】【详解】费曼学习法大大提高了学习效率，说明学习方法的重要性。掌握科学的学习方法，能提高学习效率，也说明了帮助别人学习也能提高自己，说法正确，符合题意。中“就会”说法过于绝对。被动学习不是正确的学习方法，被动学习从来就没有值得提倡，说法错误。故选B。7 .【答案】B【解析】【详解】本
21、题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”意思是见到贤人就努力向他看齐，见到不贤的人就看看自己有没有和他一样的缺点，从而改正过来。这是通过与他人的比较来认识自己。B符合题意；ACD与题干描述不符。故选：Bo【点睛】本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。8 .【答案】C【解析】【详解】题干中“自知者明、认识你自己都说明了要正确认识自己。正确认识自己，可以进自我发展，能帮助我们接受自己，促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人，说法正确。是认识自己的途径，没有
22、体现认识自己的重要性，应排除。故选C。9 .【答案】C【解析】解答漫画型材料题，要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出，有些人总想着成为别人的样子，唯独忘记了自己也是有独特之处的。启示我们要客观认识自己，悦纳自己。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，我们正确认识自己，并不是要成为让自己羡慕的人；B中的“人与人之间的差距不可弥补”的说法错误，人与人之间的很多差距都是可以弥补的；D的说法正确，但材料没有说明这个观点。这三项应排除。故该题选C。10 .【答案】B【解析】【详解】“最美北京人无臂女孩夏红在人生的挫折面前不气馁，不抛弃，不放弃。不仅学会欣赏自己，还积极为
23、他人做贡献的行为是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。因此，选项正确；选项观点过于绝对。故选：B0【点睛】本题难度较大，解答该题要理解生命价值的内涵，再结合具体的题意及选项有助于解答该题。11 .【答案】B【解析】【详解】本题考查对友谊的正确认识。依据教材内容，友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，错误。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，正确，错误。友谊需要彼此尊重，应把握好分寸，正确。故选B。
24、12 .【答案】B【解析】【详解】“谁言寸草心，报得三春晖”，歌颂的是母爱的伟大，选项A不符合题意；“海内存知己，天涯若比邻”，歌颂的是友情，选项B符合题意；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，歌颂的是老师的无私奉献精神，选项C不符合题意；“陌路相逢本是缘，难中相助佳话传”，表达的是感恩陌生人的感情，选项D不符合题意。本题选Bo13 .【答案】C【解析】【详解】本题考查对呵护友谊的正确认识。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，观点正确：建立友谊，需要持续的行动，观点正确不合题意；友谊意味着有付出也有收获，观点“一定”一词太绝对，所以本题选择C答案。14 .
25、【答案】D【解析】【详解】题十中两位同学的对话是对竞争与友谊关系的正确认识。竞争并不必然伤害友谊，竞争中接受朋友的成就，激励自己，会收获更多，D符合题意。A中“唯有”说法太绝对，该观点忽视了合作的重要性。B错误，正确认识自己可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往，不只是为了在竞争中获胜。C错误，正当的竞争不会影响友谊。故选D。15 .【答案】B【解析】【详解】爱美之心，人皆有之。青春期的我们关注外形追求美是正常的现象，使用美颜APP,无可厚非。我们要正确认识美，一个人的美不仅仅是外在的容颜美，更重要的是内在的心灵美。要正确认识自己，学会接纳自己，欣赏自己，合理调控情绪，增强自信，说法正确。错
26、误，患上“美颜依赖是不能正确认识自己的表现。故选Bo16 .【答案】D【解析】【详解】“友谊的小船说翻就翻意思是如果不用心呵护友谊，友谊会破裂，启示我们要用心呵护友谊。D说法正确，符合题意。A说法错误，世界上有真挚长久的友情；B说法错误，没有正确理解友谊；C说法错误，友谊也会随着时间越来越深厚。故本题选D。17 .【答案】A【解析】【详解】“量小失众友，度大集群朋强调在交友中宽容的重要性，建立友谊时我们要用心去关怀朋友，胸怀坦荡，气度恢宏，说法正确。是尊重朋友的体现，与题干不符。错误，朋友之间需要坦诚相待，但不是亳无保留。故选A。18 .【答案】B【解析】【详解】友谊，像一株慢慢生长的植物，需
27、要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺；”交友投分，切磨箴规“，告诉我们要交意气相投的朋友，互相切磋，彼此规劝；说法正确。“完美的人”不存在，排除说法；“友直，友谅，友多闻，益矣”，意思是：结交正直、诚信、见识广的朋友，是有益的，说法错误。本题选B。19 .【答案】B【解析】【详解】抓住材料中的关键信息“在互联网上，没人知道你是一条狗，结合课本知识可以看出，网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，带有很多不确定的因素，B说法正确；网络中也有真实性的东西，A说法错误；C的内容在材料中没有体现出来，与题不符；网络交往应该遵守规则，D说法错误；故选B。20【答案】D【解析】【详解】本题考查享受健康
28、的网络交往。根据所学知识，网络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性，而且网络信息良莠不齐，要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力，在网络交往中，对待网友要真诚友好、但也要谨慎，不要上当受骗，D是正确的，A是错误的，青少年要提高自我保护意识和能力，B是错误的，这种说法太绝对，C是错误的，这是缺乏自我保护意识的表现，排除，故选D。21 .【答案】（1）爱国（2）诚信（3）敬业（4）与同学友好相处【解析】【详解】本题考查社会主义核心价值观。根据题文、结合所学，“天下兴亡，匹夫有责”，意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任，体现的是爱国。“以信立身，以诚处世”，意思是以诚信来立身处世，体现的是诚信。“
29、功崇伟业，业广惟勤”，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，体现的是敬业。践行友善主要表现为与同学友好相处；乐于助人；尽己所能关爱他人等。22 .【答案】（1）通过他人评价与自我观察、自我评价来认识自己（2）我认为丽丽在认识自我的过程中，可取的地方：丽丽能通过不同途径来认识自己，能从个性心理特征来认识自己，也能够利用自己在群体中的关系来认识自己。需要进一步改进的地方：在对待他人评价上。我的建议：正确认识他人评价。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。因此，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。【解析】【
30、详解】（1）本题考查认识自己的途径。从材料中的“同学的评价、老师的评价“可以看出通过他人评价来认识自己。从自我评价的内容中可以看出是通过自我观察、自我评价来认识自己。（2）本题考查如何正确认识自己和如何对待他人评价。丽丽能通过他人评价和自我观察等方法来认识和了解自己的优缺点，是完善自我的表现。依据教材知识，可取之处从通过不同途径来认识自己，能从个性心理特征来认识自己，也能够利用自己在群体中的关系来认识自己方面来回答。从“我不喜欢现在的我“可以看出需要进一步改进的地方是在对待他人评价上。建议从如何对待他人评价的角度来回答。依据教材知识，从他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；重
31、视他人的态度与评价；客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视等方面具体加以说明。23 .【答案】（1）女孩”将为了梦想而战，不会放弃“，启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。身处逆境还每天坚持学习准备高考，启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要坚持，需要落实在每一天的具体行动中。女孩被确诊为新冠肺炎每天还坚持学习，启示我们学习需要自觉、主动的态度。女孩被确诊为新冠肺炎，身处逆境仍坚持学习，启示我们面对挫折，要发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（2）读书带给人精神上的的力量。通过读书不仅能让我们获得知识、生存的技能；更重要的是读书能给人以智慧、勇气和希望，点
32、亮心中的明灯，是激发我们前进的动力。通过读书，人类不断获得智慧和勇气，进而推动社会向前发展。正如图片及文字说明所示，在人们在面对困难时，从书中汲取力量，合理调控情绪，战胜挫折，在实践中获得成长。作为青少年，我们应该养成阅读的好习惯，树立终身学习观，选择健康有益的书籍丰富我们的精神世界，做意志坚强的人。【解析】【详解】（I）本题考查少年有梦、自主学习、正确对待挫折，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从实现梦想需要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要坚持；学习需要自觉、主动的态度；发掘自身的生命力量、培养坚强的意志等方面来回答。（2）本题要求谈谈“读书”的意义，主要考查
33、学生综合运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从读书带给人精神上的的力量；让我们获得知识、生存的技能；是激发我们前进的动力；推动社会向前发展；从书中汲取力量，在实践中获得成长；应该养成阅读的好习惯，丰富我们的精神世界等方面来回答。24 .【答案】（1）朋友之间对同一事情看法不同是正常的，要正确处理友谊中的冲突。当出现不同的观点时，应多沟通交流增进理解，积极接纳不同的合理看法，促进自我成长。友谊不能没有原则。好朋友之间应该以诚相待，对于好朋友的不当行为，应该勇敢而委婉地提出来，劝导好朋友以后不要这样做。（2）面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等【解析
34、】【详解】（1）本题为材料分析题，从材料中的小树的烦恼”对同一事情的看法不同而发生争执”，要正确对待友谊中的冲突。依据教材知识，解决办法从正确处理友谊中的冲突，当出现不同的观点时，应多沟通交流增进理解，积极接纳不同的合理看法，促进自我成长等方面来回答。从材料中的“看到朋友在考试中作弊，假装看不见”不符合友谊的原则。依据教材知识，从友谊不能没有原则，以诚相待，劝导好朋友等方面来回答。（2）本题考查如何建立友谊。依据教材知识，从面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等方面来回答。25 .【答案】（1）网络交友具有虚拟、平等、自主的特点，超越时空界限，拓展中
35、学生的交往圈，满足了中学生的一些心理需求；但又带有不确定因素，可能影响中学生的生活、学习，甚至关闭与他人沟通的心灵之门，造成人际关系的疏离。因此，中学生应当适度网络交友，不忘现实生活。（2）好的结果：网友是个好人，小凡与他成为生活中的知心朋友，互相帮助，共同进步。坏的结果：网友是个不法分子，小凡遭到身心伤害，给她的人生带来阴影。失望的结果：网友外表猥琐，同网上交往的感觉截然不同，见面后小凡很失望。【解析】【详解】（1）本题考查如何看待网络交友现象，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从具有虚拟、平等、自主的特点；拓展中学生的交往圈；可能影响中学生的生活、学习；关闭与他人沟通的心灵
36、之门；适度网络交友，不忘现实生活等方面来回答。（2）本题要求对与网友见面的结果的预测，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可能出现好的结果：二人成为知心朋友；坏的结果：小凡遭到身心伤害；失望的结果：同网上交往的感觉截然不同等不同情况。26 .【答案】正方：进入初中，我们认识了更多新同学，使用手机可以加强与同学的联系，分享成功和快乐。初中学习科目多，使用手机查找资料，可以提高学习效率，有的同学住校，使用手机更能方便与家长及时沟通。反方：我们周围存在着很多的诱惑，手机上的不良信息会干扰学习。不带手机上学，有助于提高我们的生活自理能力。学校还有家校联系的其他方式，如学生确有急事和家长联系，老师都会提供方便。【解析】【详解】本题为开放性试题，考查对网络的辩证认识.正方支持带手机上学。依据教材知识，理由从手机可以加强与同学的联系，分享成功和快乐，使用手机查找资料可以提高学习效率，使用手机更能方便与家长及时沟通等方面来回答。反方反对带手机上学。依据教材知识，理由从手机上的不良信息的危害，提高生活自理能力，学校还有家校联系的其他方式等方面来回答。
