x教版科学七年级上册4.2质量的测量同步练习学生版公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、X教版科学七年级上册4.2质的测同步练习一、单选题1.(2022七上奉化期末)将一只略微凹陷的乒乓球放入热水后,凹陷可修复。在此过程中,球内气体没有发生变化的是()A.体积B.形状C.温度D.质量2. (2021七上淳安期末)XX需要称量10.6克氯化钠固体,他按正确的步骤操作,称量时发现托盘天平指针略向左偏转,则应采取的措施(A.减少祛码B.将游码向右移动C.取出一些氯化钠固体D.再加一些氯化钠固体3. (2021七上镇海期末)关于天平的使用,以下操作有明显错误的是()B.天平放在水平桌面上A.调节天平平衡C.记录物体的质量C.天平仍然平衡D.测量物体质量4. (2021七上镇海期末)如图所

2、示,用天平测量冰块的质量,此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计,过一段时间后,部分冰熔化成水,在这个过程中()B.天平右端下沉D.当冰熔化完后,右端下沉先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现5. (2021七上镇海期末)小思用一架天平测物体质量,指针偏向分度盘左侧,但平衡螺母生锈无法转动,于是小思将一枚一角硬币放在右盘,此时天平平衡,接下去小思开始称量物体质量,所用祛码和游码总质量为54g,则被测物体的实际质量为A.大于54gB.等于54gC.小于54gD.无法判断6. (2021七上普陀期末)关于天平的使用方法,下列说法正确的是()A.天平在使用前必须进行调节,调平衡后,才能用来称量物体的质

3、量8. 一架天平在一个位置调节平衡了,可以将它移到另一位置使用,不必重新调平C.调节天平平衡时,应先将天平调节平衡,再将游码移到零刻度线处D.调节天平平衡时,必须到指针静止后再观察7. (2021七上萧山月考)某同学用量程为500克、最小刻度为0.2克、最小祛码为5克的托盘天平称量一个铁块的质量。当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,祛码放在天平的左盘,同时移动游码。当天平平衡时,测得铁块的质量是77.8克,则铁块的实际质量是()A.77.8克B.72.2克C.78克D.77.6克8. (2021七上萧山月考D一架天平的称量范围是200g,有四位同学用这架天平测质量约为150g的物体,测量

4、的结果为145g,他们加减祛码的步骤不同,其中正确的是(数值表示加祛码的质量,”厂表示放入祛码,表示拿掉祛码,不去码盒中有IoOg一个,50g一个,20g二个,IOg一个,5g一个)()A. 100gb20gb20gb5gB. 100gi50g20g20gJ,、5glC. 100gh50g20g、IogJ、5glD. 50gb100gb50g20g20g5g9. (2021七上椒江期中)在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减祛码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该()A.把天平右盘的祛码减少一些B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.将游码

5、向右移动直至横梁重新水平平衡D.将右端平衡螺母向右旋出一些10. (2021七上温州期中)小明在实验室测量某物体的质量,最终测得其质量为87g,祛码盒中有100g、50g、10g、5g祛码各一个、20g祛码两个,若用“+、分别表示在右盘中增加和减去祛码,则以下增减祛码和调节游码的操作顺序合理的是()A. +50g,+20g,+20g,-20g,+5g,+10g,调节游码B. +5g,+10g,+20g,+20g,+50g,-20g,调节游码C. +100g,-100g,+20g,+20g,+50g,-20g,10g,调节游码D. +100g,-100g,+50g,+20g,+20g,-20g,

6、+10g,+5g,调节游码11. (2021七上江北期中)小明同学将一台己经调节好的学生天平,移动到另一张桌子上。用这个天A.不必调节就可以测量B.桌面平整就不需调节平测量质量,应该()C.重新调节平衡C.测量体温D.把平衡螺母向右调节12. (2021七上江北期中)用天平正确测量物体质量时,在右盘中加入祛码盒中最小的祛码,则指针偏向分度盘中线的右侧;从右盘中取出最小的祛码,指针又偏向分度盘中线的左侧;则接下来的操作,正确的是()A.向右调节平衡螺母,使指针指向分度盘的中线处B.将物体和祛码的位置互换,再重新测量C.向左调节游码,使指针指向分度盘的中线处D.向右调节游码,使指针指向分度盘的中线

7、处13. (2021七上慈溪期中)小陈同学用天平测物块时,加减祛码的步骤为:100克1、50克20克1、10克1、5克M“1”表示放入祛码,“T”表示拿掉祛码),有关描述正确的是()A.若天平己平衡,测得物体的质量是135克B.若天平己平衡,测得物体的质量是185克C.若将这个物块送到月球上,质量会变小D.若加减祛码后天平还不平衡,要调节平衡螺母14. (2021七上慈溪期中)下列情况中,物体的质量会改变的是()A.一块铝变成铝壶B.一块冰熔化成水C.一台仪器被宇航员带到月球D.自行车轮胎日久磨损15. (2021七上慈溪期中)如图所示的实验操作中正确的是()A.测木块长度TJB.测木块质量D

8、.测液体温度5二、填空题16. (2021七上温州期末)实验室用托盘天平称量物体的质量。g,a1/J11il/012345g甲C(I)在称量前,小明把游码归零后发现指针在分度盘上的位置(如图甲),接下来他的操作是。(2)小红在调节天平横梁平衡时,无论怎样调节天平都无法平衡。老师将游码调节至2g处,天平平衡;并建议继续使用该天平进行称量。小红测得的物体质量(如图乙),则该物体的实际质量为克。17. (2021七上定海期末)北京时间2021年12月9日,中国空间站“天宫课堂第一课正式开讲。(1)神舟十三号航天员展示了空间站工作生活场景,无法像在地面一样行走,只能飘来飘去。此时,在这种状态下,航天员

9、的身体质量将(选填”变大,“变小”或“不变(2)航天员开展了太空中细胞生长发育的有关研究,向我们展示了心肌细胞的运动画面。从结构层次上说,心肌细胞组成了,它是人体三种肌肉组织之一。18. (2021七上定海期末)天平是一种重要的测量工具。根据实验,回答下列问题:(1)小科同学用已经调节好的天平测量铁块的质量,操作部分过程如图所示,请指出他在操作中的一处错误。(2)另一组的小宁同学也在进行同样的实验,遇到如下问题(祛码盒里的祛码有100g.50g、20g.20g、IOg、5g),在测量时,他在右盘中放入了50g、2()g的祛码各一个,再往右盘里放一个20g祛码替换下来,指针位置如图甲所示。她接下

10、来应该进行的操作是_(填字母),使天平衡量平衡。甲乙A.调节平衡螺母B.取下IOg的祛码,再加入5g的祛码,并移动游码C.加入5g的祛码,若指针左偏,再移动游码D.加入5g的祛码,若指针右偏,再取下5g的祛码,并移动游码19. (2021七上竦州期末)如图是小军在做“测量烧杯中盐水的质量”实验,仔细观察并回答下列问题:(1)为了测量烧杯中盐水的质量,某同学进行了如下操作,正确的实验步骤依次为(写字母)a.用天平测出烧杯和盐水的总质量b.用天平测空烧杯的质量c.算出杯中盐水的质量d.把盐水倒入空的烧杯中。(2)在称量过程中,当在右盘再放上质最最小的祛码时,发现天平如图甲所示,接下来他的操作应该是

11、O(3)已知烧杯的质量为30克,在称量烧杯和盐水的总质量过程中,当天平平衡时所加祛码和游码位置如乙图所示,则盐水的质量是克。20. (2021七上温州月考)在使用托盘天平测量物体质量的实验中:调节天平平衡时,某同学将天平放在水平桌面上后,发现指针如图甲所示,则接下来的操作应是向右调节平衡螺母,直到指针对准分度盘的中央刻度线。用调节好的天平测昼金属块的质意,当天平平衡时,所加祛码质量和游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为克。图丙中有一处明显错误,请指出。若祛码生锈了,则测量结果将(填偏大、偏小”或”不变)21. (2021七上瑞安月考)在使用托盘天平测量物体质量的实验中:(1)调节天平平衡时,

12、某同学将天平放在水平桌面上后,发现指针如图甲所示,则接下来的操作应是向右调节平衡螺母,直到指针对准分度盘的中央刻度线。用调节好的天平测量金属块的质量,当天平平衡时,所加秩码质量和游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为克。(2)图丙中有一处明显错误,请指出:。(3)若祛码生锈了,则测量结果将(填“偏大”、偏小”或不变22. (2021七上箫山月考)看图,按要求填空。甲图乙图丙图(1)如图甲所示,甲同学用以下方法来测算科学教科书每张纸的厚度:除去封面,选择16()页纸叠紧;用刻度尺量出这叠纸的厚度为cm,则每张纸的厚度为mm。(2)如图乙所示的温度记作。(3)如图丙所示为测量一块铁的质量时平衡的天

13、平,则该铁块在高温下熔化成铁水后的质量为O23. (2021七上椒江期中)小明用一架天平测量一个物体的质量,如果祛码生锈了,则测量的结果会;如果祛码磨损了,则测量的结果会(选填“偏大”、偏小”或不变”)24. (2021七上椒江期中)如图甲所示,体温计的示数是uC0如图乙所示,测得一枚纽扣的直径是cmO甲乙25. (2021七上江北期中)如图所示,用天平测量冰块的质量,此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计,一段时间后,部分冰熔化成水,则此时天平(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”);测量后,将祛码放回祛码盒时,发现有祛码上粘有一小块橡皮泥,则测得的冰块质量(选填“偏大”“偏小”或“与真实值

14、一致三、实验探究题26. (2022七上奉化期末)请回答用托盘天平称量物体质量的下列有关问题:(填“左”或“右”)调节平(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向如图甲所示,此时应向衡螺母。(2)某天平无法调节平衡,在没有其它天平的情况下,某同学将游码移到3g处使天平恰好平衡,然后用其进行称量,测得的物体质量如图乙所示。则该物体的真实质量为go(3)某同学用一架完好的天平称量15g的食盐,称量过程中发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧(如图丙所示若要达到目的,该同学需要进行的实验操作是。27. (2021七上普陀期末)如图所示为小聪同学利用天平进行的一些实验操作:(1)如图甲所示,小聪忘记把游码归零就调

15、节天平平衡了,及时改正后,他应将平衡螺母向侧移动(选填“左或右),天平才能重新平衡。(2)小聪纠正错误后,正确测量出了小石块的质量皿石(如图乙所示),则小石块的质量zn=go(3)在另一次实验中,小聪需要测量IOg食盐,天平调平后,他先在右盘放入IOg祛码,然后向左盘不断加入食盐,此时,小聪突然发现游码位于02g刻度线处,意识到在调平前没有将游码归零。要继续完成称取Iog食盐的任务,小聪最简洁的操作是。28. (2021七上天台期末)某同学在做盐水实验,需要称取28克食盐,如图所示。甲(1)甲图是该同学调节横梁平衡的过程,他的错误之处是。(2)改正错误后,分度盘的指针如图乙所示,此时应将平衡螺

16、母向(选填“左或“右”)调节,使天平平衡。(3)在步骤(2)的基础上,下列操作的合理顺序是(选填序号)在天平的左盘中缓慢加入食盐使天平再次平衡,完成食盐称取在天平的右盘中加入25g祛码,并将游码调至示数为3g处在天平的两盘中各放入一张相同的纸片,调节天平横梁平衡(4)如果使用的祛码缺了一小块,那么测出的质量(选填“偏大或偏小这告诉我们,一定要爱护实验器材。29. (2021七上乐清期中)如图是惠惠在某次物理实验中的部分操作,仔细观察并回答下列问题:乙(1)请写出图中托盘天平主要结构的名称:;。(2)惠惠用调节好的天平准确称量某物体质量,天平平衡时所加祛码和游码位置如图乙所示。惠惠这次所称物体的

17、质量是go(3)惠惠称完上述物体后,还想准确称取5克食盐,于是她重新调节天平平衡,发现指针如图甲所示,接下来她的操作应该是0操作后在正确的称量过程中又出现如图甲所示的情况,则惠惠下一步的操作是0(4)若祛码生锈了,其余操作正确,称量的结果比实际质量(选填“大或小”)。30. (2021七上温州月考)学习了质量一节后,小明产生了这样一个疑问,物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在下表中。橡皮泥形状XXX圆柱体圆环形碎块橡皮泥质量/g28282828(1)小明实验时

18、选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?(2)由小明的实验,你得出的结论是0(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是,四、解答题31. (2021七上西湖月考D小科同学在用天平测物体质量的实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现如图甲所示。20g20gQQIllhlllltBllllllllII0I,子4I丙(1)他应采取的措施是。(2)天平调节平衡后,小科按如图乙所示方法来称量物体的质量,老师对小科说

19、:“你操作时至少犯了两个错误。”老师所说的两个错误是:;。(3)小科改正错误后,正确称量所用祛码和游码位置如图丙所示,则所称量物体的质量是克。O (填(4)小科发现祛码盒中的祛码已磨损,用这样的祛码测物体质量,测量结果将(5)实验室天平的配套祛码及横梁标尺如下图所示:小科同学用此托盘天平称量一铁块的质量,当调节横梁平衡后,他错将铁块放在天平的右盘,祛“变大”变小”或“不变”)码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是77.8克,测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则铁块的实际质量应该是克。32. (2020七上慈溪期中)如图为托盘天平的示意图,请在横线处填上各部位的名称。

20、;BSf.g(2)某同学对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的右侧,这时应将向调节。用调节后的天平测某物体的质量,所用秩码和游码的位置如图,那么该物体的质量是克。33. (2020七上浙江期末)下面是小明同学用托盘天平、玻璃杯练习测量食用油的质量的测量过程及记录的数据:把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧,此时应向旋动平衡螺母。如图甲所示,把适量食用油倒入玻璃杯中,用天平测出玻璃杯和食用油的总质量。把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中。在测剩余食用油和玻璃杯的质量时,发现加入一定量的祛码后,指针指在如图乙所示位置,再加入一

21、个最小的祛码,又发现指针指在如图丙所示位置,则他应进行的操作是。天平再次恢复平衡时如图丁所示;则倒入容器中的食用油质量为go34. (2019七上奉化期末)下面是用天平称量盐水质量的几个步骤:A:把天平放在水平桌面上,调节天平,使横梁平衡B:把盐水倒入烧杯中C:称出烧杯和盐水的总质量D:称出烧杯的质量E:从烧杯和盐水总质量中减去烧杯的质量就可得到盐水的质量。请把代表实验操作的AE字母按从前到后的正确操作顺序排列O35. (2019七上慈溪月考D下图为小科使用天平称物体质量的过程:图甲图丙O 8(填(1)图甲为小科调节天平平衡时,指针的偏转情况,则他接下来的做法应该是向“左”或“右”)移动平衡螺

22、母。(2)图乙为小科用天平称量小木块质量的过程,请指出图中的两处错误:错误;错误二:(3)图丙是小科按图乙方法测量小木块质量时,天平平衡后,最终使用祛码和移动游码的情况,则小科所称小木块的实际质量应为克。答案解析部分1 .【答案】D【知识点】质量及其特性【解析】【分析】根据对质量等物理量的认识分析判断。【解答】将一只略微凹陷的乒乓球放入热水后,凹陷可修复。在此过程中,球内气体的体积变大,形状改变,温度升高,而质量不变,故D符合题意,而A、B、C不合题意。故选D02 .【答案】C【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】根据定量称量的实验过程判断。【解答】在定量称量的过程中,一旦祛码和游码的数量

23、确定后,就不能再改变。如果天平不平衡,那么只能通过调整左盘药品的质量实现。此时横梁上的指针向左偏转,说明左盘的氯化钠固体质量偏大,因此应该取出一些氯化钠固体。故选C03 .【答案】D【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】根据天平的使用规范分析判断。【解答】A.调节天平平衡时,首先游码归零,然后调节平衡螺母,故A正确不合题意;B.使用天平前,要将天平放在水平桌面上,故B正确不合题意;C.物体放在左盘,祛码放在右盘,物体的质量等于祛码和游码的质量之和,故C正确不合题意;D.在测量物体的质量时,绝对不能再调节平衡螺母,故D错误符合题意。故选D,4 .【答案】C【知识点】质量及其特性【解析】【分析

24、】根据质量的特性分析判断。【解答】质量是物质本身的一种属性,不随形状、状态、位置和温度的变化而变化。冰熔化成水,即冰的状态发生改变,因此质量不变,则天平仍然平衡。故选C。5 .【答案】B【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】根据天平的测量规范分析判断。【解答】将硬币放入右盘后,天平恢复平衡,则可将硬币和右盘看作一个整体。秩码和游码的总质量为54g,根据“m均=m注码+mm码”可知,此时被测物体的实际质量就是54g,故B正确,而A、C、D错误。故选B06 .【答案】A【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】根据天平的使用方法判断。【解答】A.天平在使用前必须进行调节,调平衡后,才能用来称量

25、物体的质量,故A正确;B.一架天平在一个位置调节平衡了,将它移到另一位置使用时必须重新调节,故B错误;C.调节天平平衡时,应先将游码移到零刻度线处,再将天平调节平衡,故C错误;D.调节天平平衡时,指针静止时指向分度盘的中央,或者指针左右摆动的幅度相同,此时天平平衡,故D错误。故选AQ7 .【答案】B【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】使用天平称量物体质量时,正确的放置应是“左物右码【解答】题中天平最小祛码为5克,最小刻度为0.2克,平衡时祛码+游码=77.8克,因此破码质量为75克,游码对应2.8克。实际左盘物体的质量=右盘物体的质量+游码对应的刻度值,由于他将铁块放在天平的右盘,祛码放

26、在天平的左盘,得祛码=铁块+游码,铁块的质量=祛码的质量游码刻度=75g-2.8g=72.2g,B正确,符合题意,ACD不符合题意。故答案为:B8 .【答案】B【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】使用天平称量物体质量时,应将祛码从大到小的顺序增减。【解答】A、未用到50g破码,A错误,不符合题意;B、放置顺序都正确,B正确,符合题意;C、少放了一次20g,C错误,不符合题意;D、未用到Iog祛码,D错误,不符合题意。故答案为:B9 .【答案】C【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】托盘天平据杠杆原理制成,在杠杆的两端各有一小盘,左端放要称量的物体,右端放置祛码,杠杆中央装有指针,两端

27、平衡时,两端的质量(重量)相等。根据托盘天平使用注意事项分析解答。【解答】Ae称量时,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,说明左盘中的物体偏重,则应向右盘里加小祛码或向右移动游码,向右移动游码,相当于右盘中增加了一个更小的祛码,故C正确,A错误。BD.在称量质量的过程中,是不能调节平衡螺母的,故AC错误。故选C010 .【答案】D【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】天平使用规则:1.调平。把天平放在水平面上,把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。调节横梁两端的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线,这时横梁平衡。2 .称量。把被测物体放在左盘,估计物体的质量,用镣子向右盘逐个加减祛

28、码,先试加质量大的祛码,若偏大则改为小一档,再调节游码在横梁标尺上的位置,直到天平恢复平衡。这时盘里祛码的总质量加上游码指示的质量值,就等于被测物体的质量。3 .称量完毕,用镜子将祛码逐个放回祛码盒内。【解答】A祛码应该先试加质量大的破码,祛码盒子中最大的有Ioog,先放IO0g,故A错;B祛码应该先试加质量大的祛码,B中从小到大添加,故错误;C破码从大到小增减,先加10()g,多了减去IOog,再加5()g不够,继续加剩余大的祛码20g,直到天平平衡,故C错误,D符合操作。故答案为:Do11 .【答案】C【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】根据天平的使用规则判断。【解答】小明同学将一台

29、己经调节好的学生天平,移动到另一张桌子上,它的平衡可能会受到影响,因此在使用前,必须重新调节平衡,故C正确,而A、B、D错误。故选C。12 .【答案】D【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】在使用天平称量物体的质量时,如果放入最小的祛码偏大,去掉最小的祛码偏小的时候,就必须调节游码,据此分析判断。【解答】用天平正确测量物体质量时,在右盘中加入祛码盒中最小的祛码,则指针偏向分度盘中线的右侧;从右盘中取出最小的祛码,指针又偏向分度盘中线的左侧;则接下来的操作,正确的是:向右调节游码,使指针指向分度盘的中线处,故D正确,而A、B、C错误。故选D013 .【答案】A【知识点】天平的使用及读数【解析

30、】【分析】根据破码的顺序计算出祛码的质量。【解答】由题意可知,祛码在天平取放的顺序:l(X)g+5()g-50g+20g+10g+5g=135g,A符合题意。故答案为:A14 .【答案】D【知识点】质量及其特性【解析】【分析】质量是物体所含物质的多少,物体的质量不随其位置、形状、状态的改变而改变。【解答】A、一块铝变成铝壶指的是铝的形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变,A不符合题意;B、冰熔化成水,状态发生改变,物质多少没有变化,所以质量不变,B不符合题意;C、一台仪器被带到月球,它的位置发生改变,但质量没变,C不符合题意;D、自行车轮胎口久磨损导致它的质量因磨损而减小,D符合题意。故

31、答案为:D15 .【答案】D【知识点】长度的测量;温度及温度的测量;天平的使用及读数【解析】【分析】(1)刻度尺的刻线没有与被测物体平行放置。(2)祛码不能用手直接拿。(3)在温度计测量液体温度时,正确的方法是:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平。【解答】A、刻度尺的刻线没有靠近测量物体,未与被测物体平行放置,A不符合题意;B、手上的汗液能导致祛码生锈,祛码质量有所变化,会导致称量时产生误差,祛码要用镣子夹取,而不能用手直接拿取,B不符合

32、题意;C、体温表的最高量程是42C,该温度计不是测量体温的体温计,C不符合题意;D、测液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱凹液面相平,D符合题意。故答案为:D16 .【答案】(1)将平衡螺母向左调节直至天平平衡(2)29【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】(1)平衡螺母总是向轻的那端调节;(2)根据天平的使用方法分析判断。【解答】(1)根据图甲可知,指针指向分度盘的右边,说明左盘轻,右盘重,则接下来的操作为:将平衡螺母向左调节直至天

33、平平衡。(2)当没有物体时,游码调到2g时平衡,即当物体的质量为零时,却显示2g,则这个天平的测量值肯定比实际值大2g。根据图乙可知,该物体的显示质量为:20g+l()g+lg=31g,则实际质量为:31g-2g=29g017 .【答案】(1)不变(2)心肌【知识点】结构与层次;质量及其特性【解析】【分析】质量是物体本身的一种属性。动物体结构层次:细胞一组织一器官一系统一动物体。【解答】(1)质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置以及温度的变化而变化。航天员在空间站工作时只是位置发生了改变,故航天员的身体质量将不变。(2)从结构层次上说,心肌细胞组成了心肌,它是人体三种肌肉组织

34、之一。故答案为:(1)不变(2)心肌18 .【答案】(1)物体和祛码放反(2)C;D【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】(1)根据天平操作的注意事项解答;(2)在测量物体质量时,按照“从大到小”的顺序依次摆放祛码,当没有可用的祛码时,需要移动游码,直到天平平衡,据此分析判断。【解答】(1)根据天平的操作方法可知,小科同学的错误为:祛码应该放在右盘,物体应该放在左盘,即物体和破码放反了;在测量过程中,不能调节平衡螺母。(2)根据题目描述可知,在天平托盘内再放入一个IOg的祛码后,指针偏向右侧,说明此时祛码的质量偏大,因此换用更小的祛码,即用5g的祛码替换Iog的祛码。替换后,如果指针偏左,

35、说明祛码质量偏小,由于没有更小的祛码使用,所以此时应该移动游码,故C正确;放入5g的祛码后,如果指针偏右,说明祛码的质量还是偏大,此时应该去掉5g的祛码,再次移动游码,故D正确。故选CDo19.【答案】(1)bdac(2)取下质量最小的祛码,向右适当移动游码直至天平平衡(3)32.4【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】(1)根据液体质量的测量方法解答;(2)在称量物体质量的过程中,按照从大到小的顺序依次摆放祛码,当没有合适的祛码可以摆放时,应该调节游码,直到天平平衡。(3)根据乙图,将祛码和游码的质量相加得到烧杯和水的总质量,再减去烧杯的质量得到盐水的质量。【解答】(1)测量烧杯中盐水的

36、质量,其步骤如下:b.用天平测空烧杯的质量;d.把盐水倒入空的烧杯中;a.用天平测出烧杯和盐水的总质量;c.算出杯中盐水的质量。则正确的实验步骤为:bdac0(2)根据甲图可知,当放入最小的祛码后,托盘右边下沉,说明此时祛码的质量偏大,而此时没有更小的祛码可用,那么操作为:取下质量最小的祛码,向右适当移动游码直至天平平衡。(3)根据乙图可知,烧杯和水的总质量为:m总二(5()g+10g)+2.4g=62.4g,则烧杯中盐水的质量:m=m总-m=62.4g-30g=32.4g020.【答案】67.4;用手拿祛码;偏小【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】使用方法:L仔细查看称量及标尺上的分度

37、值。2.将天平位于一个水平的平台,将游码放在零刻度线处。3.通过调节螺母使得指针保持在中线处。4.需要测量的物体用放置在左盘中,在右盘通过镜子加减相应祛码。注意事项:1.需要测量的物品的重量不能超过天平最大承受范围。2.天平要保持整洁和干燥。3.使用前必须调节螺母使天平保持水平状态。4.测量物品以先大后小的原则依次加减祛码。5.得出结果时注意物品的质量是祛码加上游码的数值之和。6.固体物品的称量应在托盘上放入相同大小的纸片,纸片应保持干净。7.如果是易潮解物品,必须使用玻璃器皿来测量。根据托盘天平的使用方法和注意事项解答。【解答】1.由图知道,游码对应的刻度值为2.4g,物体的质量=祛码的质量

38、+游码对应的刻度值,即m=50g+10g+5g+2.4g=67.4g2 .祛码应用镶子夹取,所以图中的错误是用手拿祛码。3 .正常情况下祛码上标的质量是祛码的实际质量,祛码生锈后,自身质量变大。当测量同一物体时,需要减少祛码或移动游码,才能使天平重新平衡,此时所读数值小于物体实际质量。21.【答案】(1)67.4(2)用手拿不去码(3)偏小【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】使用方法:1.仔细查看称量及标尺上的分度值。2.将天平位于一个水平的平台,将游码放在零刻度线处。3.通过调节螺母使得指针保持在中线处。4.需要测量的物体用放置在左盘中,在右盘通过镣子加减相应祛码。注意事项:1.需要测

39、量的物品的重量不能超过天平最大承受范围。2.天平要保持整洁和干燥。3.使用前必须调节螺母使天平保持水平状态。4.测量物品以先大后小的原则依次加减祛码。5.得出结果时注意物品的质量是祛码加上游码的数值之和。6.固体物品的称量应在托盘上放入相同大小的纸片,纸片应保持干净。7.如果是易潮解物品,必须使用玻璃器皿来测量。根据托盘天平的使用方法和注意事项解答。【解答】1.由图知道,游码对应的刻度值为2.4g,物体的质量=祛码的质量+游码对应的刻度值,即m=50g+10g+5g+2.4g=67.4g2 .祛码应用镶子夹取,所以图中的错误是用手拿祛码。3 .正常情况下祛码上标的质量是祛码的实际质量,祛码生锈

40、后,自身质量变大。当测量同一物体时,需要减少祛码或移动游码,才能使天平重新平衡,此时所读数值小于物体实际质量。22 .【答案】(1)0.80;0.1(2) -23(3) 26.6g【知识点】温度及温度的测量;天平的使用及读数【解析】【分析】甲图为刻度尺,要注意估读;乙图为温度计,要注意零上或是零下;丙图为天平,要注意物码放置位置和读数。【解答】(I)刻度尺量出这叠纸的厚度为08()cm,160页为80张,每张纸的厚度为0.80cm80=0.01cm=0.1mm(2)图乙所示位于示数上方,为零下,温度记作23。(3)铁块的质量=祛码+游码=25g+L6g=26.6g,铁块在高温下熔化成铁水后质量

41、不变,仍为26.6g。故答案为:(1)0.80;0.1(2)-23C(3)26.6g23 .【答案】偏小;偏大【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】托盘天平的基本构造是:左盘、右盘、平衡螺母、游码、底座、分度盘、指针、横梁标尺、祛码及祛码盒、镜子。祛码变重(如生锈),则测量出的数值比真实值偏小;祛码变轻(如磨损),则测量出的数值比真实值偏大;【解答】(1)祛码生锈,祛码的实际质量会增加,但是计算物体质量时,还是按照标注的质量计算的,导致测量值会偏小;(2)正常情况下祛码上标的质量是祛码的实际质量,例如某祛码上标有50g的字样,这个祛码的质量就是50g。如果这个祛码磨损了,其实际质量就会小于

42、50g,用此磨损的祛码去称物体的质量,当天平平衡时,物体的质量等于祛码的质量小于50g,而你仍按标准值读数,读出来是50g,所以测量结果就比实际值偏大。24 .【答案】6.6;1.27-1.28【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】(1)体温计:(1)测量范围3542C,最小刻度值0.1;(2)玻璃泡大,玻璃管较细,准确度高;玻璃泡与玻璃管中间有一段特别细的弯曲,水银柱回不下来,故可以离开人体读数。(体温计使用前要消毒,甩几下,体温计只升不降。)(2)组合法(卡尺法):用两块直角三角板和直尺,注意零刻度线。【解答】(1)由图可知体温计的测量范围是3542C,其分度值为0.1C,液柱指在36

43、C后面第6个小格上,因此所示温度为36.6。(2)读图可知,两个三角板竖直直角边所对应的位置之间的长度就是硬币的直径;图中刻度尺的分度值为Imm,我们还应该估读到毫米的下一位,又因为这段长度从2.()()Cm开始,到大概3.27Cm或3.28Cm结束,所以硬币的直径就是d=3.27(3.28)cm2.00cm=1.27(1.28)cm25 .【答案】仍然平衡;偏小【知识点】天平的使用及读数;质量及其特性【解析】【分析】(I)质量是物质本身的一种属性,不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化;(2)根据天平的使用方法分析判断。【解答】(1)一段时间后,部分冰熔化成水,只是冰的状态发生改变,但是

44、它的质量保持不变,即天平仍然平衡。(2)如果祛码底部粘有一块橡皮泥,则左盘冰块的质量=右边祛码的质量+橡皮泥的质量,那么祛码的质量肯定小于冰块的质量,因此测出的冰块质量会偏小。26 .【答案】(1)右(2)24(3)减小左盘食盐的质量【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】(1)平衡螺母总是向轻的那端调节;(2)首先根据“物体质量=祛码质量+游码质量”计算出显示的质量,再减去3g即可。(3)在定量称量药品的过程中,一旦祛码和游码摆放好,就再也不能调节祛码和游码,只能通过调整左盘药品的质量,让天平再次实现平衡。【解答】(1)根据甲图可知,此时指针偏向左侧,说明左盘重,右盘轻,那么应该向右调节平

45、衡螺母。(2)根据乙图可知,天平的显示质量为:(20g+5g)+2g=27g,则物体的真实质量为:27g-3g=24g0(3)某同学用一架完好的天平称量15g的食盐,称量过程中发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧(如图丙所示),说明左侧食盐的质量偏大,那么接下来应该:减小左盘食盐的质量。27.【答案】(1)右(2)56(3)继续在左盘加入食盐,直到横梁重新平衡【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】(1)平衡螺母总是向轻的那端调节;(2)物体的质量=祛码质量+游码质量;(3)在调节天平平衡时,0.2g游码用于平衡托盘的质量,相当于托盘的一部分。测IOg食盐时,只需在右盘放入IOg祛码,而不需要

46、再调节游码,因此02g不会对食盐质量的测量产生影响,只需按照正常的步骤完成下面的称量即可。【解答】(1)根据甲图可知,游码的质量是增加在右盘的,如果将游码归零,那么相当于左盘重右盘轻,因此平衡螺母应该向右调节。(2)根据乙图可知,祛码的质量为:50g+5g=55g;标尺的分度值为0.2g,则游码的质量为1g,则小石块的质量为:55g+lg=56g0(3)要继续完成称取Iog食盐的任务,小聪最简洁的操作是:继续在左盘加入食盐,直到横梁重新平衡。28【答案】(1)游码未归零(2)左(4)偏大【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】(1)在测量物体质量之前,天平必须调平衡,步骤为:游码归零;调节平衡螺母。(2)平衡螺母总是向轻的那端调节;(3)根

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