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1、“省青少年英才红船好少年”事迹“省青少年英才红船好少年”事迹一XX,2011年12月出生，XX市XX小学五年级八班学生。他性格开朗、聪慧善良，在老师的言传身教，父母的悉心熏陶下，一天天茁壮成长为一名品学兼优、踏实勤奋的好学生,曾荣获XX年度“XX市新时代好少年”称号，担任XX区XX“红色好少年先锋队”队长。他作为班长，严格要求自己，学习态度端正、目标明确,热爱班集体，任劳任怨，为班主任分忧解难，经常组织同学参与各项活动。在课堂上，他勤于思考，积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解和观点，那些奇思妙想的回答常常让老师、同学们耳目一新。学习上要是遇到难题，他能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题
2、，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止，他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力、综合能力都很强，各学科成绩均名列前茅。他酷爱阅读，对知识的渴求让他有着比别人更强烈的读书欲望。在书中，他汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句，积极向上的意境陶治了他的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让他的人格和品质得到了自我教育和提升。除了学业以外，他还喜欢书法，写得一手漂亮字，同时又“能文能武”,跑步、跳远和足球都是强项，在学校组织的校运会中，曾有多个体育竞赛项目获奖。从小他就是十足的“科学迷”，富有探索精神和创新意识，从幼儿园时期开始便爱捣鼓家用电器。如
3、今，他不仅成绩优异，在科级创新方面也已经“小有成就”。每年假期，父母都会带他参观科技馆与博物馆，感受古老文明与当代科技的碰撞，尤其是人工智能技术给年幼的他留下了深刻的印象。他开始利用课余时间学习图形化编程和“C+”语言课程，遇到难题就一次次查阅资料，请教老师。在界面和算法设计、操控计算机人机交互、比拼和思维的博弈中，锻炼了他的计算思维、逻辑思维，提升了他数字化思维以及数字化工具的应用能力。功夫不负有心人，经过不懈努力，XX在XX省无人机比赛中斩获二等奖，在市、区级无人机比赛均获得过一等奖，他的科技小论文也曾在区级比赛中获得一等奖。同时他也在比赛中逐渐养成了耐心、细心、勤于观察、爱思考的好习惯。
4、更难能可贵的是，在参与各项科创活动挑战自我、钻研创新的同时，XX还对于革命时代的红色故事有着火一般的热情，自觉做起红色基因的传承者、弘扬者，认真学习前辈的革命精神，引领身边同学一同开展红色志愿活动，个人志愿服务时长累计超300小时。疫情期间，看着奔赴抗疫一线的父母，看着坚守岗位的社区工作者，他主动请缨，放弃了双休日和周末玩耍的时间，紧跟社区干部步伐，积极带动小伙伴们共同投入到香榭花园小区的抗疫队伍中。在小区门口，他认真值守，提醒每一位居民扫码测温，对没有佩戴口罩的居民进行劝导；在小区楼道，他不怕苦不怕累，挨家挨户发放防疫物品，宣传疫情防控知识，入户宣传800多次，发放口罩、消毒液防疫物品600
5、余份，悬挂横幅20余条，张贴宣传海报50余张，俨然成为了社区的“小忙人”，受到了居民群众和社区工作人员的高度认可。当接过XX区XX红色好少年先锋队队旗时，他更加感受到了红色力量的传承及新时代好少年的责任和担当。在此期间，他充分发挥主观能动性，配合社区筹备各类志愿活动。“35”学雷锋纪念日来临之际，他在香榭花园小区关工委的号召下，担起队长的职责，通知并统计参与人数，为物品筹备出谋划策，与50名“红色好少年”一同走上街头、走进小区开展学雷锋送温暖活动，给环卫工人、快递外卖小哥、保安叔叔等送上解暑药品、矿泉水、食品等小礼物200余份,以小爱心传达着满满的大能量。创城期间，他干劲十足，每个周末都抽出5
6、-6小时，与队员们手拿铲刀认真清理公共宣传栏中的小广告、拾捡道路周边以及绿化带里的垃圾纸屑和烟头，并将路边随意停放的电瓶车摆放整齐，以实际行动为文明城市的创建贡献自己的力量，带动了更多居民参与到创城志愿活动当中。小小少年也有大大的胸怀和使命。XX收获了属于自己的荣耀时光，更收获了成长的勇气和力量，在他不轻易放弃的热爱里、全力以赴的努力里，藏着他的梦想和坚持。终有一天，小小少年会成长为祖国的栋梁之才。“省青少年英才红船好少年”事迹二XX,XX市XX小学学校大队委员，担任学校大队长助理、五班班长，一个充满爱心，自立自强，全面发展的阳光女孩。她乐观开朗，勤学上进，严于律己，品学兼优，敢于创新，多次在
7、省、市、区各级各类比赛中获得优异成绩，曾荣获XX市“新时代好少年”荣誉称号，XX区“请党放心强国有我”德育主题活动“优秀学生”荣誉称号，多次在校内获得“沈毅”、“朱葆三”奖学金，每学期被评为新时代好少年”；同时，她多才多艺，积极弘扬传统文化，开展红色宣讲活动,被XX广播电视总台授予“优秀小演员”称号，被共青团委聘请为XX烈士事迹陈列馆“志愿讲解员”。“百舸争流，奋楫者先”，她始终坚信没有无缘无故的成功，只有一分耕耘一分收获。一、勤学上进，发扬创新精神“少年好读书，启心亦明识JXX作为书香家庭中的一员，秉承家风，勤学创新。无论是在课堂上还是课堂外，都保持着专注和认真。她的勤奋努力和脚踏实地也为她
8、带来了优异的成绩，每一门学科的成绩都名列前茅。她主动好学，刻苦钻研，一直严格要求自己养成良好的学习习惯，她坚持积极思考、敢于创新和挑战自我，在学校数学思维竞赛、征文比赛、知识竞赛和科技现场赛等各学科竞赛中屡次获得一等奖，得到了老师和同学们的肯定，多次获得学校“沈毅奖学金”和“朱葆三奖学金”，每学期被推评为学校“新时代好少年”。二、勤学才艺，弘扬传统文化XX兴趣爱好广泛，尤其喜爱传统文化，业余时间会不断地去丰富和充实自己，持之以恒地跟着课外老师研习围棋、书法、声乐、中国舞、古筝、葫芦丝、绘画等，同时从小坚持自己的体育爱好一乒乓球，并踊跃参加各级各类比赛、考级和公益活动，不但获得了可喜的成绩，也锻
9、炼了自己，弘扬了传统文化。她的绘画作品获得XX年在XX市科技艺术节中获得市级一等奖；XX年在XX区科技艺术节中获得一等奖;XXXXXX年连续三年获得XX市中小学生乒乓球赛冠军、XX区中小学生乒乓球赛冠军；XX年XX少儿声乐大赛B组金奖；快乐阳光少儿歌曲大赛XX赛区总决赛银奖。课余时间,她会积极参加公益活动，每年慰问敬老院老人，为那些同样喜爱传统文化的爷爷奶奶们唱唱戏剧类歌曲，陪他们下下棋；另外，她也会参加XX广播电视台的联欢晚会录制，表演古筝合奏等，被XX广播电视总台授予“优秀小演员”称号。三、勤学党史，开展红色宣讲作为新时代的少先队员，XX传承党的红色基因，积极学习中国共产党的百年光辉成就，
10、踊跃参加各项红色宣讲活动。她多次担任学校开学典礼主持、进行升旗仪式“国旗下讲话”，带领全校师生学党史知党恩，认识中国共产党的伟大。每年建队日，她都会走进一年级教室，带领小弟弟小妹妹们上好红色教育第一课一队课，继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统。她走访了全市的爱国主义教育基地，被革命先烈们的英雄事迹深深感染。XX小学校史室也是XX市爱国主义红色教育基地，身为学校大队委员，也是校史室讲解员，她积极为同学们宣讲校史室陈列的杨静娟、乐亚成、董千里、金维映等革命志士的事迹。为了能让更多的人认识这些革命英雄，她在暑假里不畏酷暑，来到了XX烈士事迹陈列馆当起了志愿讲解员，陈列馆里没有空调，每次一遍讲解下来，
11、往往热得浑身湿透，但能把这些英雄校友介绍给来访者，她感到无比的自豪。同时，她也被共青团委聘请为XX烈士事迹陈列馆“志愿讲解员”；在XX区“请党放心强国有我”德育主题活动中她荣获了“优秀学生”荣誉称号。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。今天的少年肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来，愿我们都能不遗余力地学习科学知识，培养提升各项技能，坚定不移地朝着目标前进，为祖国的未来添砖加瓦奉献自己的一份力量。“省青少年英才红船好少年”事迹三XX,XX实验学校八班班长，XX年XX省少先队红领巾奖章个人四星章”获得者。他品学兼优，是一名爱学习、会动脑、敢创新的好少年，一直被评为“优秀学生干部”和“三好
12、学生”。他沉稳中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，用自己小小的身躯传承红色基因，传递红色文化。他相信，点点微光凝聚，漫天星河璀璨。他用青春的模样拥抱最美的年华，用不凡的经历诠释最好的成长。一、传承精神，争为红船好少年XX是一名有责任担当的强国少年。他以“老党员爷爷”、“劳模爸爸”为榜样，从小立志听党话、跟党走，传承红色基因。他用热血传递爱心行动。XX年2月，全国新冠疫情爆发初期，防控物资紧缺。XX主动拿出自己的压岁钱，充分发挥班干部的带头作用，并带领全班同学发起“抗疫募捐”倡议,在他的动员和影响下，家人、同学、邻里们也纷纷投身力所能及的疫情防控中。其中他以自己的名义联合小伙伴成立爱心
13、小分队向“xx省妇女儿童基金会”捐款达六千余元。他用热情点燃志愿服务。15岁的他已是一名“资深”XX县志愿者，他随父亲参加过公益维修，成为过图书馆志愿“管理员”，更是被少先队XX市工作委员会聘为XX市“红领巾小小讲解员”和XX县教育局颁发的“优秀学生志愿者”称号。他用激情弘扬红船精神。他代表学校多次参加各类红色研学活动，并屡获县市级大奖：XX年全国中华经典诵写讲系列大赛XX市预选赛中荣获经典诵读大赛二等奖；XXXX市“阅读红色经典传承红色基因”主题征文比赛中获得高段三等奖；XX年XX县中小学生“百年潮涌,红星闪闪放光彩”主题演讲比赛二等奖”；“喜迎二十大，感受渔山新变化”调查报告获县二等奖。凭
14、借出色的表现，他获得了“红色基因积极传承者”称号。二、勤思善学，争做创新好少年XX是一个的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。思想上,他积极要求上进，牢记习近平总书记对青少年的关怀与希冀，以英雄模范人物为榜样，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。学习上，他刻苦钻研，勤奋好学，能把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。在XX-XX年期间，XX在老师和爸爸的共同帮助下，设计制作了便携式电动吸尘黑板刷、智能温控对流报警装置、一种便携式牙刷及其专用杀菌牙具等多个科技创新作品，荣获XX县十八届中小学生科技节科技创意三等奖、XX县第十九届中小学生科技节实践活动二等奖等
15、多个奖项，便携式电动吸尘黑板刷是他申请的第一个实用新型专利，一种便携式牙刷及其专用杀菌牙具此实用新型专利已申请受理。三、全面发展，争当新时代好少年XX不仅学习优秀，而且多才多艺。他热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。他爱好阅读、写作、运动和音乐，凭借自己的努力和热忱，积极参加校内外各种演出活动、比赛，为集体赢得了很多荣誉。XX年XX县第十九届中小学生艺术节中器乐演奏阳光路上荣获一等奖；XX年第一届XX县“智慧少年，飞跃极限”青少年脑力争霸赛24点项目获第一名；XX年XX县小学英语“图配文”作文大赛荣获一等奖；XX年XX省首届中小学生课文朗诵大赛荣获XX赛区决赛二等奖；XX年XX县第二十二届中小学生艺术节中学组书法类作品获二等奖。XX一直努力锻炼坚强意志，塑造健康人格，努力成为一名品学兼优的中学生，更要成为一名德、智、体、美、劳全面发展的红色精神传承者。
