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1、专题02光现象（讲义）（解析版）目录1DQ（23考点一光的直蔺S二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二4跳必备基砒知识梳理4画二点/Ia超归辆I考向01光的直线传播及应用7考向02小孔成像7考点二光的反射9夯必必备基础知识梳理提升必考题型日纳12 3 4 Oooo 向向向向 考考帮考光的反射现象及应用. 利用光的反射定律作图 探究光的反射规律. 镜面反射与漫反射.121213141512 3 4 Oooo 向向向向 考考考考161919202122考点三平面镜成像夯基必备基础知识梳理平面镜成像特点平面镜成像作图平面镜在生活中的应用探究平面镜成像特点考点四光的折射23分居必备基础
2、知识梳理M提升必号题型IJl纳9考向Ol光的折射现象及其应用（三种光现象辨析）26考向02光的折射作图26考向03探究光的折射规律27考点五光的色散29分基必备基础知识梳理9qk提升必考题型IJl纳q考向Ol光的色散及其色散现象31考向02三原色与物体的颜色32考向03红外线、紫外线及其应用32一、课标考点分析考点内容课标要求命题预测光的直线传播通过实验，探究光在同种均匀介质中是沿直线传播的属于常考热点，主要考查考生对光的直线传播的认识。考查题型常见的有选择题、填空题，有时也会出现作图题。主要命题点有：光的直线传播条件、生活中常见光的直线传播的现象、小孔成像、利用光的直线传播作图等光的反射通过
3、探究，了解光的反射规律。了解什么是镜面反射和漫反射光的反射是最重要的光的传播规律，也是常考热点，在光现象类型的辨析中，属于常考内容。考查题型较多，有：选择题、填空题、作图题和实验探究题。命题点主要集中在：生活中光的反射现象、光的反射规律、利用光的反射作图、探究光的反射规律、镜而反射和漫反射等平面镜成像通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系，了解平面镜成像的特点及应用平面镜成像属于常考热点，也是光现象考题中考点集中的内容，对平面镜成像考查的题型主要有：填空题、实验探究题、作图题，有时也会出现选择题。命题点主要有：平面镜成像规律及应用、利用平面镜成像规律作图、探究平面镜成像规律等光的折射通过探究，
4、了解光的折射规律。认识生活中的折射现象光的折射是一种重要的光现象，所以在考卷中，出现光的折射的考题也很多。其考查题型主要是选择题、填空题、作图题，有时也会出现实验探究题。命题点有：光的折射及应用、生活中常见的光的折射现象、光的折射作图等光的色散通过观察和实验（光的色散），知道白光是由色光组成的光的色散是光的折射发生的光现象，所以在考查光的折射时，会出现对光的色散的考查，其常见题型主要是选择题和填空题。对光的色散命题点有：认识光的色散、生活中光的色散现象、复色光与单色光（三原色）等红外线、紫外线了解红外线、紫外线的简单应用了解红外线和紫外线的特点和应用是考查此知识点的主要考查方向，考题主要有选择
5、题和填空题两利L命题点有：红外线和紫外线在生活中的应用等二、考情分析光现象是中考必考内容。由于试卷结构和分值的不同，本部分的考题一般在1-2道题，分值一般在2-5分之间；考题题型根据其出现的概率分别是：选择题、填空题、实验题和作图题等。以上考点作为常考内容，在备考过程中应作为主要备考方向加以重视，但也不能忽视一些冷门考点，如镜面反射与漫反射、光路可逆、实像与虚像（难点）、红外线与紫外线、物体的颜色等。本部分内容较为简单。在备考中，应以分辨各类光现象，认识其规律为主要方向，加强对其规律的理解：同时，这些光现象大都是通过实验探究过程得到的，所以对各类光现象中的实验探究应掌握其实验方法、实验设计、实
6、验过程和实验结论。通过努力备考，相信同学们一定会取得较好的成绩。光的色散：通过棱镜后被分解成各种颜色的光光的三原色：红、绿、物体的颜。4蠹卜j看不见的光：红外线和紫外线/Z原理：光的反空成像特点：等大、等距、垂直、虚像平面镜的应用：穿衣镜蒙；平面镜一，成像球面镜：凸面镜和凹面电探究平面镜成像的特电/./现象：影子、光的直：日（月）食等/线传播J、光的传播速度：、真空中c=3xl*ms光的反射现象T中倒影看Z光的反射定律：三线,/共面、两线分居、反射光的角等于入射角、光路可逆反射镜面反射和漫反射、探究光反射时的特点光的折射现象：彩虹等_/兔的折射定律：三线共面光的两线分居、折射角随入W折射卜-角
7、而改变、丸感可逆探究光折射时的特点光源：能够发光的物体考点一光的直线传播夯基必备县础知识梳理一、光源1 .光源人们之所以能看到各种事物，是因为有光进入人的眼睛。这些光都是能带给我们光明的“光源”发出的或通过其他途径传播过来的。但是，所有的光都是有“光源”的。自身能够发光的物体叫O光源分为自然光源和人造光源。2 .光源的判断判断物体是不是光源，关键是物体自身能否发光。有些物体看起来好像在发光，实际上是反射了其他光源发出的光，所以这些物体不是光源；如镜子、月亮、宝石、电影的屏幕等。二、光的直线传播1 .光是怎样传播的（1）实验观察：光在空气、水、玻璃中的传播路径。【实验器材】激光笔、烧杯、水箱、水
8、、玻璃砖等。【进行实验】一、探究光在空气中的传播路径：在夜晚，用能发出带有颜色的激光笔射向天空，如图甲所示。看到激光笔发出的光在空气中沿直线传播。二、探究光在水中的传播路径：在盛水的水箱中，让激光笔沿不同方向垂直水箱侧面射出光，观察光在水中的传播路径，如图乙所示。看到光在水中沿直线传播。三、探究光在玻璃中的传播路径：让激光笔发出的光从玻璃砖的侧面垂直射入玻璃豉，观察光在玻璃破中的传播路径，如图丙所示。看到光在玻璃中沿直线传播。【探究归纳】光在空气、水、玻璃等透明物质中均是沿直线传播的。（2）探究光沿直线传播的条件在桌上放一个大的透明水槽，配有四杯等量但浓度不同的糖水，每杯糖水中都添加少量牛奶（
9、为了清晰地显示光路），将它们按浓度从大到小的顺序排列，依次倒入水槽，水槽内的液体就变成了从上到下浓度逐渐增大的非均匀水溶液；如图甲所示，将一束光从透明水槽侧面垂直射入非均匀浓度的糖水溶液中，观察到激光的传播路径在浓度不均匀的糖水溶液中会向下弯曲;如图乙所示，用玻璃棒搅拌糖水溶液时，使其浓度变得均匀，再将激光射向糖水溶液中，观察到激光在均匀浓度的糖水溶液中的传播路径是直的。【分析论证】光垂宜射入浓度不均匀的糖水溶液中时，光的传播路径发生了弯曲；在均匀浓度的糖水溶液中，光的传播路径是直的。【实验结论】光在同种均匀介质中沿直线传播。（3）光可以在真空中传播,太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面，说
10、明光可以在真空中传播。2 .光线（1）定义：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向（如图甲所示），这样的直线叫光线。（2）画法：光线是带箭头的直线，箭头表示光的。画光路图时，光线要用表示，且标上箭头。图乙和图丙分别表示平行光和点光源发出的光。3 .与光的直线传播有关的现象（1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域,即物体的影子；如图甲。（2）日食和月食月食：当地球处于月球和太阳之间时，地球挡住了射向月球的光，由于光沿直线传播，我们能看到月食。如图乙所示。日食：当月球运行到太阳和地球之间时，由于光沿直线传播，月球就
11、挡住了太阳射向地球的光，我们看到了日食。如图乙所示。（3）小孔成像：如图所示甲，用给一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间，光屏上就会形成烛焰倒立的像，我们把这样的现象叫小孔成像。左右移动中间的板，光屏上的像的大小也会随之发生变化。像距 I物即I甲乙.由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。这样，光屏上就出现了烛焰倒立的像。像的大小与物(蜡烛)的大小以及光屏所在位置有关。其大小关系为：W=与。ObL1易错(1)小孔成像的条件：小孔必须足够小，但并不是越小越好，孔太小会影响像的亮度；(2)小孔成像时，像的形状取决于物体的形状，与小孔形
12、状无关；(3)小孔逐渐变大，光屏上的像会逐渐变模糊；当小孔增大到一定程度时，在光屏上只能看到与小孔形状相同的光斑。【现象辨析】影子和小孔成像的异同现象相同点不同点影子形成原因都是光沿直线传播影子是光照射不到的区域，影子的形成不一定和物体的形状相同，而且影子是黑喑的小孔成像通过小孔成的像是光实际照射到的区域，像的形状和物体的形状相同，而且像是亮的4.光的直线传播的应用由于光的直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不会出现偏差；士兵瞄准射击；站队时队列排直等。激光准直瞄准射击队列排直像“井底之蛙”、“一叶障目不见泰山”也都是可以用光的直线传播进行解释
13、的。三、光的传播速度1.光在真空中的传播速度光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且可以在真空中传播。光在真空中的传播速度很大，在物理学中用C表示，c=2.99792IOWs0通常情况下，真空中的光速可以近似为：c=3108ms2.光在其他介质中的传播速度光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c,也可以近似为c=3X10s光在水中的传播速度约为2c；光在玻璃中的传播速度近约为三c。43k提升必考题型切纳考向Ol光的直线传播及应用方法技光的直线传播是光现象基础，所有光现象都是在光的直线传播基础上展开的，没有光的直线传播就没有光现象的理论结构。光的直线传播是常考热点，有关考题主要集中在光的
14、直线传播的认识和光的直线传播的例子上。生活中利用光的直线传播的例子很多，尤其是劳动人民在生产和人类活动中，总结出了许多利用光的直线传播的现象，如：小孔成像、影子的形成、树林中的光斑、日食、月食等都是光的直线传播的例子。加强对此方面知识的积累，会有助于解答此类问题。光的直线传播作为一个考题不多，常见的是作为一个知识点出现，并与其他光现象知识点或其他知识点结合组成一个题目。【例1】（2023云南）图所示的“手影”游戏中，影子的形成原因是（）。A.光的反射B.光沿直线传播C.光的折射D.光的色散【变式1-1（2023江西）如图所示，圭表是中国古代重要的天文仪器，圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节
15、气，日影是光的形成的。为了提高其测量精度，天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用了重力的方向总是O冬至时太阳高度QQ夏金时太阳高度【变式1-2】晴朗的天气，小刚到森林中去游玩，他看到地面出现大小不一的圆形光斑，他认为（）oA.圆斑是太阳的影子B.圆斑是太阳的实像C.圆斑是太阳的虚像D.圆斑是树叶的影子【变式1-3如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型，圭杆垂直底盘。下列描述错误的是（）。A.杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播;B. 一天内，杆影移动是由地球公转造成的；C. 一天内，正午的杆影最短；D.该模型依据杆影的方位计时D. 02小孔成像方法
16、技巧小孔成像是光的直线传播形成的最典型的光现象。在解答此类问题时，应注意：小孔成像时，像不但左右颠倒，而且上下也颠倒；像的形状与小孔的形状无关，由物体的形状决定。【例2】（2023天津）中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。墨经中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的造成的。【变式2-1】在一个烈日炎炎的午后陈老师走在随州街头，看到地面上树荫里有许多圆形光斑，抬头看看树叶间刺眼的阳光，想到这树荫下藏着物理学的秘密，便拍下两张照片（如图）。经估测树荫下一个清晰光斑的直径约为7cm,这束阳光从约
17、7m高处的树叶间照射下来。我们常说太阳光经过约8分钟来到地球（太阳和地球之间的距离按1.5X10%计算），粗略计算太阳的直径最接近（）。A.1.510mB.1.510lC.510D.510,【变式2-2】早在两千多年前，我国古代思想家墨子就在墨经中论述了小孔成像等光学现象，下列光现象与小孔成像原理相同的是（）。考点二光的反射夯期必备届础知识梳理一、光的反射1.光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面反射回原介质中,这种传播现象叫o2 .看到物体的原因我们能看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛，产生了视觉。同时，我们也能看到本身不发光的物
18、体，如书、平面镜、月亮等，是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛，产生视觉。3 .光的反射的基本概念：一点、两角、三线入射点光的入射点，用字母“0”表示FTl入射光线入射到反射面上的光线，如图中的光线EO入射光线SA7反射光我法线经过入射点0并垂直于反射面的直线，它是条辅助线，通常用虚线7反射光线入射光线射到反射而上后，被反射面反射的光线，如图中的光线OFZV两角入射角入射光线与法线的夹角，如图中的Ni反射角反射光线与法线的夹角，如图中的Nr二、光的反射定律1.实验：探究光反射时的规律实验猜想（I）光的反射光线、入射光线与镜面的夹角相等；（2）反射光线和入射光线关于法线是对称的实验器材平面镜一
19、块、红色激光笔、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色硬纸片（显示光路）进行实验与收集证据（1）如图甲所示，把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转：（2）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向0点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹：（3）改变光束的入射角度，进行多次实验（寻找普遍规律），换用不同颜色的笔记录每次光的径迹；（4）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中；（5）如图乙所示，将纸板NOF向
20、前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。甲乙分析论证归纳总结（光的反 射定律）实验次数入射角反射角160602454533030。（1）当纸板E0和NOF在同一平面内时，能观察到反射光的径迹，且入射光、反射光分居发现两侧，反射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变；（2）分析表中的数据可知，反射角等于入射角。反射角随着入射角的减小而减小；（3）把纸板NOF向前折或向后折时，观察不到反射光的径迹，说明反射光线、入射光线和法线在同平面 内在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反 射角等于入射角2.实验注意事项（1）应在光线较暗的室内进行实验，以便
21、于观察实验现象；（2）实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光；（3）实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛；（4）通过镜面对入射光的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作用；（5）本实验时一个归纳性实验，改变入射光的方向多次实验的目的是为了得到多组实验数据，从而得出普遍规律，避免实验结论的偶然性。易错纸板在实验中的三个作用:（1）显示光的传播路径;（2）验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内，具体操作是将纸板NoF向前或向后折转，使其和纸板EoN不在同一平面内，观察有无反射光的径迹；（3）记录光路。具体操作是在纸板上画出入射光和反射光的径迹，以分析反射角随入射角的变化而变化
22、情况。3.对光的反射定律的理解（1）每条入射光线，有且只有一条反射光线与之相对应;（2）反射现象发生时，先由入射光，后有反射光。反射光是随着入射光的改变而改变的，所以叙述光的反射定律时，不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”；（3）在光的反射现象中，入射光线靠近法线时，入射角减小，反射角也随之减小；入射光线远离法线时，入射角增大，反射光线随之远离法线，反射角也增大；（4）当光垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不是没有发生现象。三、光路的可逆性1 .光路的可逆性在探究光的反射规律实验中，如果让光逆着反射光的方向射到平面镜上，它被反射
23、后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。如图所示。2.生活中的光路可逆现象生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定可以通过这面镜子看到你的眼睛。四、利用光的反射定律作图1 .作图要求所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线，并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。2 .作图方法类型作图方法-1己知反射面、入射光线做反射光线己知反射面、反射光线作入射光线如图所示，先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反 射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头如图所示，先过入射点作出法
24、线，再根据 光的反射定律（反射角等于入射角）画出 对应的入射光线，标上箭头已知入射光线和反射光线，画出平面镜的位置如图所示，先作入射光线和反射光线夹 角的角平分线，此线的位置即为法线的 位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置五、镜面反射和漫反射1.镜面反射和漫反射当束平行光照射到平面镜上时，在平面镜上发生光的反射，反射光也平行射出，这种发生叫镜面反射；当一束平行光照射的凹凸不平的表面时，反射光会朝四面八方射出，这种反射叫漫反射。如图所示。(1)我们能从不同方向看到书上的字，是因为光在纸面上发生了漫反射;(2)物体发出或反射的光浸入人眼越多
25、，人眼就会感觉该物体越亮。所以，当发生镜面反射时，如果反射光正好进入人眼，人就会感觉镜面特别亮；(3)无论镜面反射还是漫反射，都遵循观点反射定律。2 .生活中的反射现象(1)生活中，大部分物体表面反射的都是漫反射，因而才使我们能够从不同方向看清物体。比如，教室黑板用的毛玻璃、投影仪屏幕用的是粗布，其表面反射的都是漫反射，从而使各个方向的人都能字迹或影像；(2)当强烈的太阳光照射到高楼大屋的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”；(3)水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。提升
26、必考题型归纳考向Ol光的反射现象及应用方法技巧(1)生活中，由光的反射引起的光现象最典型的有：水中倒影、平面镜成像、能看清不是光源的物体等。(2)考试中还会出现入射光不动，平面镜沿某一方向旋转一定角度，判断入射角和反射角的变化规律等。【例1】如图，世界首条跨海高铁一一泉州湾跨海大桥合龙成功。大桥与倒影形成的一幅壮美画面，桥在水中的倒影是光的形成的(选填“虚”或“实”)像。【变式(2023潍坊)如图为某同学外出游玩时用手机拍到的场景，场景中有瞪羚在岸边的影子和水中的倒影。下列分析正确的是（A.瞪羚的影子是光的反射形成的B.瞪羚的影子是光的直线传播形成的C.瞪羚的倒影是光的折射形成的D.瞪羚的倒影
27、是光的直线传播形成的【变式1-2（2023自贡）小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿创折叠的硬白纸板怀竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50夹角，如图所示，则（）。A.反射光线与镜面的夹角是40；B.入射角增大10,反射光线与入射光线的夹角增大20；C.将纸板A丽后折叠，则反射光线会消失；D.光在纸板上发生了镜面反射考向02利用光的反射定律作图方法技巧（1）已知反射面和入射光线（反射光线）作反射光线（入射光线）：入射角是入射光线与法线夹角，不是入射光线与镜面的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角，不是反射光线与镜面的夹角。法线要画成
28、虚线。（2）已知入射光线和反射光线确定平面镜的位置：法线位置时入射光线和反射光线夹角的角平分线位置，平面镜与法线垂直，故只要确定入射点法线位置即可确定平面镜的位置。【例2】（2023贵州）如图所示，点光源S发出的一条光线射到平面镜MN的。点，请在图中作出这条入射光线的反射光线。【变式2-1（2023荷泽）室内有一吸顶灯人从平面镜网中能够看到吸顶灯。请在图中画出人眼力经平面镜助T看到吸顶灯的完整光路图。9A【变式2-2（2023广元）如图所示。从S点向平面镜发出一条光线，经平面镜反射后，反射光线到达光屏上的夕点。请你作出此过程的光路图（保留作图痕迹）。光屏平面镜C1T77777777777777
29、7777777777777/【变式2-3（2023上海）在图中，根据给出的反射光线频出入射光线力0,并标出入射角的大小。考向03探究光的反射规律【例3】（2023贵州）在“探究光的反射定律”实验中，器材有：激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。（1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上0点，在平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到条光束。（2）将折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到。点，如图乙所示。要呈现反射光，需将右半屏向（选填前”或“后”）折转。（3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路a/、bb,和，如图丙所示。为了研究反射
30、光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为o同时根据光屏上的倍息可得结论，反射角与入射角的大小。【变式3-1（2023齐齐哈尔）小明利用如图装置探究光反射时的规律。（1）如图1所示，实验时，把个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板ENF（右侧可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到0点，光在纸板上发生一（选填“镜面”或“漫”）反射，呈现径迹。光经平面镜反射，沿另一个方向射出；（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的Ni和r,是为了；根据实验结论可
31、知：当入射光EO与平面镜夹角为50。时，反射角为;（3）让光沿图1中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出。这表明：在光的反射现象中，光路是的。（4）如图2所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在内。【变式3-2（2023潜江、天门、仙桃）用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜f/水平放置，附有量角器的白纸板由、产两部分构成，始终竖直立在J/上，可以绕OV翻折；（1）如图甲，E、/”“”或“二）；（2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是；（3）若光沿放入射，经,板射后沿力射出。这表明，在光
32、的反射现象中，光路是的：（4）如图乙，把一向前或向后翻折，则在肚一（选填“能”或“不能”）看到反射光，这说明反射光线，入射光线和法线在O考向04镜面反射与漫反射方法技（1）镜面反射是因为反射面是光滑表面形成的，入射光是平行光时，反射光也是平行光；（2）漫反射是因为反射面是高低不平的粗糙表面，即便入射光是平行光，反射光也不会是平行光，反射光会向各个方向出射，所以，人站在不同角度也能看见反射光；（3）镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律；（4）人眼感觉到物体的亮喑是由物体入射人眼的光的多少决定的。射入人眼的光越多，人感觉物体越亮；入射人眼的光越少，人感觉物体越暗。【例4】如图所示是实验室中的毛玻璃片
33、，一面磨砂，一面平滑。为了分辨这两个面，下列方法中不可A.用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面；B.用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面；C.压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面；D.透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是平滑面【变式4-1】某校九年级的一名学生下晚自习后在骑自行车回家途中，迎面遇到一辆灯光非常刺眼的车辆。为了安全，他应该（）。A.迎着灯光继续行驶B.闭眼缓慢行驶C.停下车靠边避让D.用手遮挡灯光行驶【变式4-2】雨过天晴，地面上会出现建筑物的影子，影子是由于形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像，如图所示，像的大小与建
34、筑物的大小o一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰，强光照射到玻璃幕墙时会发生反射，造成“光污染”。考点三平面镜成像八夯基必备基础知识梳理一、探究平面镜成像1.什么是像当你照镜子时可以看见自己的“像”，镜子里的自己就是自己经过平面镜所成的像。平静的水面上物体的倒影，也是物体通过水面这面镜子所成的像。这个像不同于影子，它能反映物体的面貌。2.探究平面镜成像的特点提出问题平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系猜想与假设平面镜所成的像的大小可能与物体的大小相等，像到平面镜的距离可能物体到平面镜的距离相等实验器材薄玻璃板一块、支架、笔一只、两支相同的蜡烛、刻度尺、白纸等设计并进行实验（
35、1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块薄的玻璃板作为平面镜，在纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表玻璃板的位置；（2）如图所示，把只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，透过玻璃板进行观察，,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一只外形完全相同的蜡烛（未点燃），Afr竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面的蜡烛的像完全重合。这个.位置就是前面那个蜡烛的像的位置；（3）在纸上记录下两支蜡烛的位置，并注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同：（4）移动点燃的蜡烛，重做实验：（5）用直线把两次实验中的蜡烛和它的像在纸上的位置连接起来，用量角器测量蜡烛和像连线与镜面的夹角；（6）用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻
36、璃板的距离，将测得的数据记录在表格中实验数据记录次数蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离/cm蜡烛的像与蜡烛的大小关系蜡烛的像与蜡烛的连线与镜面位置的关系11010等大垂直21515等大垂直32020等大垂直42525等大垂直分析与论证（1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小相等：（2）由实验数据可知，蜡烛和它的像的连线与镜面垂直，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离相等.探究归纳平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与平面镜垂直，即平面镜所成的像与物体关于平面镜对称别提醒:（1）为了使观察到
37、的像更为清晰，实验最好在较暗的环境中进行;（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于观察和确定像的位置，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能反射光又能透过光，即透过玻璃板能看到未点燃的蟒烛，也能看到点燃的蜡烛所成的像;（3）实验应选用较薄的玻璃板。因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的错位，难以确定像的位置；（4）实验中，玻璃板要竖直立在水平桌面上。若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全重合；（5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的大小关系；（6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于观察；（7）白纸用于标注玻璃板的位
38、置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于测量蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的距离；（8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找普遍规律。二、平面镜成虚像1.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可见平面镜所成的像是不存在的，是O2.对实像和虚像的理解成因特点实例实像实际光线会聚所成的像既可以用眼睛直接观察，又可小孔成像以用光屏承接虚像不是实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线相交形成的只能用眼睛直接观察，不能用光屏承接平面镜成像、水中倒影、水中的鱼3.平面镜成
39、像作图作平面镜成的像主要有两种方法：一是根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图；二是根据平面镜成像特点作图（对称法）。如图所示，S为平面镜前的一个点光源，我们可以作出它的像S。（1）根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图从S射向平面镜的所有光线，经平面镜反射后，反射光线的反向延长线都会交于点S,所以在作图时,只要任选两条从点光源S发出射向平面镜的入射光线，作出其反射光线的反向延长线，就可以确定像S。作图步骤如下:从点光源S任意引两条光线射到平面镜上;分别作出两条入射光线的法线;根据光的反射定律分别作出两条入射光线的反射光线;分别作两条反射光线的反向延长线，它们的交点S即为点光源S的像。（2）根
40、据平面镜成像特点作图（对称法）作出物体AB关于平面镜的对称点AB,连接BA即为物体AB的像。具体步骤如下:分别过A、B两点作平面镜的垂线（像与物的连线与平面镜垂直）；分别取A、B,使A、B到平面镜的距离等于A、B到平面镜的距离（像与物到平面镜的距离相等）；连接A、B并且箭头方向不变，AB即为物体AB的像。EJ易错作图时要注意以下几点:（1）平面镜非反射面要画上短斜线;（2）实际光线要画成实线，并用箭头表示光的传播方向，反向延长线要画成虚线；实物用实战表示，虚像用虚线表示；法线用虚线表示;（3）实物和虚像要标注上对应的字母，并用上下标区分。三、平面镜的应用2.凸面镜（1）概念：用球面的外表面作反
41、射面的镜子叫凸面镜。（2）特点：凸面镜对光有发散作用，平行光射到凸面镜上，反射后成为发散光，如图所示。（3）应用：使用凸面镜能起到扩大视野的作用，所以汽车的后视镜和道路转弯处的反射镜都是凸面镜。3.凹面镜（1）概念：用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜。（2）特点：凹面镜对光有会聚作用，平行光射到凹面镜上，反射后会聚到一点，如图所示。（3）应用使用凹面镜对光的会聚作用的有：太阳灶、奥运圣火采集器等。由光路可逆原理可知，由一点发出的光经凹面镜反射后可成为平行光，这一特点的常见应用有：探照灯、各种机动车的前灯、医用头灯等。提升必考题型归纳考向Ol平面镜成像特点【例1】临沂市文化公园是我市一道亮丽的
42、风景线。L5m深的荷花池内，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面O.6m（如图），蜻蜓在水中的像（）。A.因光的折射而形成B.是比蜻蜓略小的虚像C.在水面下0.9m深处D.与蜻蜓相距1.2m【变式1-1（2023湘潭）如图所示，白鹭平行于水面飞行，距水面2m。水中的“白鹭”是（选填“实”或“虚”）像，它距空中的白鹭mo【变式1-2】一只小鸟在平静的湖面上飞过，以下描述正确的是（）。A.小鸟在湖中所成的像是实像；B.小鸟靠近湖面时，像远离湖面；C.小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大：D.小鸟到湖面的距离大于像到湖面的距离【变式卜3】（2023宜宾）小强同学用如图甲的实验装置，探究光反射时的规律，并将数据依次记
43、录在表1中。实验后他想让与地平线成60的太阳光竖直向下照亮井底，他把平面镜按如图乙放置。对此探究，下列说法正确的是（）。表1次数12345Zi0。20304060Zr020304060A.图甲中表示反射角的是Ni;B.实验时的反射光线是绕0点逆时针转动的;C.实验说明反射角等于入射角；D,图乙中平面镜与地平线的夹角。为75考向02平面镜成像作图国主要有两种作图类型:（1）由反射光线作光源利用像点特性快速作图：根据平面镜成像特点可知，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,可先确定像点，利用反射光线的反向延长线过像点这一特点快速作图。（2）已知光源作反射光路图【例2】（2023南京）根据平面镜成像特
44、点在图甲中画出物体18在平面镜MV中所成的像。N【变式2-1（2023抚顺、铁岭）如图所示，S是光源S在平面镜中的像。光线是光源S发出的光线经平面镜反射后，平行于凸透镜主光轴射向凸透镜的光线。请画出：（1）光源S的位置；（2）反射光线a对应的入射光线；（3）光线餐凸透镜折射后的折射光线。【变式2-2（2023赤峰）如图所示，请根据平面镜成像特点，作出鸟喙上A点通过水面成的像A考向03平面镜在生活中的应用生活中平面镜主要应用有:（1）改变光路：平面镜成像利用的是光的反射，当入射角发生变化时，反射角随之反射变化，使入射过来的光线传播方向发生改变。（2）成像,平面镜成像是生活中常见的平面镜的应用，熟悉平面镜成像规律是解答问题的关键。【例3】（2023枣庄）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜请在图中画出经过SK，两个平面镜反射后的光路图。Sl【变式3-1】检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，如图甲所示，则视力表上如图乙所示的字母在平面镜中的像正确的是（）。甲乙演员
