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课题第14课用声音控制小猫动作主备教师上课日期月日共_课时，本课是第二_课时二次备课教学目标掌握SCrateh的基本操作。（打开文件、为角色添加、删除指令、修改指令中参数等）；掌握SCratCh中基本的动作指令和控制指令的用法。掌握顺序结构程序的编写方法。教学重点掌握Scratch中基本的动作指令和控制指令的用法。教学难点掌握顺序结构程序的编写方法。教法设计课前准备网络教室、教学课件、教学素材教学过程一、导入新课doremi是美国影片的曲之一，教师：教师的动画是根据音量大小来控制的，我们今天一起来学习用声音控制小猫的运动。二、新授1 .认识音量值教师:刚才同学们唱歌，那电脑是怎么知道的啊？2.读脚本同学们想看下教师的脚本吗？老师是用什么方法控制？任务1.完成“当音量值15时让小猫步行”的任务学生按照书上的步骤自主进行。全班交流，请学生演示。任务2.完成“当音量值15并且音量40时让小猫翻跟头”的任务教师总结。任务3.请同学们自行设计条件让小猫变大。学生尝试操作，教师巡视，发现问题及时解决。全班交流，学生边交流边演示。4.探索与实践除了用音量控制小猫的动作外，在控件空间中找一找，还可以用什么方法来控制小猫？。三、课堂小结今天你收获了哪些？板书设计课堂练习教学反思
