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1、2023学年第一学XXXX小学科学模拟卷（五）班级：姓名：科学知识（48分）一、单项选择题（每题2分，48分）1.下列各组，都属于光源的是（）A.发光的电灯、太阳B.镜子、彩虹C.萤火虫、月亮2 .光不能穿过（）继续向前传播。A.薄铁皮B.玻璃C.矿泉水3 .阳光明媚的日子,大树底下地面有很多小光斑，这些小光斑的形成原理是（）。A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射4 .下列词语中“影”的形成与“形影不离”中“影”形成原理相同的是（）。A.湖光倒影5.彩虹通常出现在（A.干燥的空气中B.杯弓蛇影B.湿润的空气中C.立竿见影C.下雨后看不到太阳的空中6 .关于潜望镜的原理，下列说法正确的是（）
2、A.利用了两次光的折射B.利用了两次光的反射C.利用了一次光的反射A.逐渐变强B.逐渐变弱C.保持不变7 .关于我国的地形,下列说法正确的是（）。A.地势东低西高B,西部多平原C.地形图上用绿色表示森林8 .从引发地表形态变化的快慢程度来看，与水的作用相似的是（）。A.地震B.火山喷发C.风的作用9 .某科学小组探究黄河第一湾-乾坤湾的形成原因，下列分析最合理的是（）oA.凸岸主要受到河水的侵蚀作用，凹岸主要受到河水的沉积作用B.凸岸主要受到河水的沉积作用，凹岸主要受到河水的侵蚀作用C.最初的地形就是这样，和河流的作用无关10.某科学小组准备做模拟“火山形成”的实验，下列做法错误的是（）A.实
3、验中要带上护目镜B.将番茄酱倒人土豆泥小洞后，要用薄薄的土豆泥封住洞口C,可以借用别的小组的酒精灯直接点燃我们的酒精灯11 .河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，河水携带泥沙的能力会（）012 .关于地形地貌的形成，下列说法正确的是（）A.地形地貌的形成是地球内部和外部力量共同作用的结果B.地形变化的表现一般都很猛烈C.长白山天池的形成与地震有关13 .测量“水流速度变化”实验时，小科在底部有小孔的空矿泉水瓶中装入300亳升的水，测得第次漏100亳升水需要1分钟，那么漏完300亳升水可能需要（）。A.2分钟B.3分钟C.5分钟14.测量“水流速度变化”的实验中，某小组记录了前几组数据后，发
4、现自己组的水流速度比其他组慢，组内成员有了意见分歧，下列比较科学的观点是（）A.小科说：马上把小孔弄大一点，继续做接下来的几组实验B.小军说：挤一挤上面的水平，让水流速度快一些C.小华说：耐心记录完剩余几组数据，不能中途改变实验因素15 .我们自制的摆在自由摆动的过程中，摆幅（）.越来越小B.不变C.越来越大16 .在“制作一分钟摆动60次的摆”的实验中，测得摆15秒摆动了16次，我们应该（）A.增加摆绳长度B.减少摆绳长度C.增加摆锤的重量17 .右图的摆钟出现了故隙，每天都会走慢几分钟，应该如何修理（）A.换一个重一些的摆锤B.将摆锤上的螺母往上调C.将摆锤上的螺母往下调18 .小科用矿泉
5、水瓶自制了一个简易水钟，下图中水钟刻度标注可能正确的是（）线始钟钟 Off酚粉线 始岑OJF媒1分钟19 .为了我们的健康成长，我们需要做的事情包括（）A.保持良好的心态B.积极参加体育锻炼C.以上都是20 .小科同学在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝小科飞来，他快速伸出手接住足球。这是由人体的（）来指挥他做出反应。A.脑B.心脏C.眼睛21 .在制作运动模型过程中，我们用橡皮筋模拟（）A.骨骼B.关节C.肌肉22 .人体受到外界刺激进行神经传递过程中，能够做出行动反应的结构是（）A.感受器B.由肌肉等组成的效应器C.传入传出神经23 .我们全身各系统，器官和细胞都是在（）的控制下相互配合，
6、完成各自的功能A.脑B.脊髓C.神经系统24 .小科最近感觉压力很大，下列减小压力的方法不合适的是（）A.放学后，去操场上跑几圈，找同伴打场篮球B.向老师和家人倾诉，谈心交流C.去游戏厅大电玩游戏，转移注意力科学探究（52分）25.小科和同伴正在进行光的研究，请根据实验回答下列问题（12分）（1）小科将激光笔的光照向一面镜子（如图1）,此时会发生光的（）现象,请用带箭头的直线在图中画出光的传播线路。A.反射B.折射（2）将图1中的平面镜换成三棱镜（如图2）,此时会发生光的（）现象；A.反射B.折射（3）将图2中激光笔的光换成一束白光，此时可以在纸屏上接收到,在这个实验中我们知道了白光是由组成的
7、。（4）上面三个实验都说明光的传播路线是改变的。26 .地球表面的变化（共14分）（1）请将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。（4分）黄土高原上的沟壑黄河入海口的沙洲敦煌的雅典地貌弯曲的岩层水的侵蚀岩层挤压风的侵蚀水的搬运、沉积（2）小科在研究“降雨给地表带来的变化”。他用土壤和有颜色的沙子制作了一个小山丘模型，然后向小山丘的顶部“降雨”小科在山丘顶部放一些有颜色的沙子是为了（）A.使小山丘更美观B.使小山丘更结实C.便于观察现象小科可以使用模拟降雨实验现象:降雨后山丘上出现了,有颜色的沙子运动到了,比较“降雨”前后小山丘的变化,说明27 .水钟的研究:老师要求各组制作一个能计时6分
8、钟的水钟，如下是实验中的部分图片。（共14分，每空2分）（1）我们设计水钟时需要考虑（）A.水钟的类型B.材料的选择C.刻度的设置D.以上都是（2）小明组的水钟加满水后3分钟就滴完了，最主要的原因可能是（）A.水位太高B.漏水孔太大C.容器形状不规则（3）如图1是小明组制作的水钟,加满水后自然状态下滴水，滴水的速度是（）A.先快后慢B.先慢后快C.匀速（4）在接水容器外壁每分钟画一次刻度，画出的刻度如图2,其中可能正确的是（）A.B.C.（5）小科组制作了如图3所示的水钟，加满水后，水从漏斗滴到容器中的速度（）A.先快后慢B.先慢后快C.匀速容器上的刻度是（）A.均匀B.不均匀（6）评估我们的
9、水钟环节,下列做法最科学的是（）A.水钟要特别关注外观，外观美的就是最好的水钟B.要关注选材的合适，关注美观度，更要关往水钟计时的精确性C.只要能计时,其他的都不需要关注28.501班某探究小组对“运动对肺和心脏的影响”进行研究。测量小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数,得到的数据如下：（共12分,每空2分）状态每分钟呼吸次数每分钟心跳次数XXXXXXXXXXXXXXXXXX平静状态202422687875跳绳1分钟后31393692106101（1）运动后人体的呼吸明显加快是为了获得更多,心跳明显加快是为了运输它，以维持生命活动。（2）分析表格数据我们发现:不同的人每分钟呼吸和心跳次数是（
10、填“相同”或“不同”）的;另外,呼吸和心跳的快慢与一有关。（3）根据表格数据推测，三位同学中经常参加运动的同学可能是（）A.甲同学B.乙同学C.丙同学（4）下列测量心跳的方法不正确的是（）,A.借助听诊器B.摸脉搏C.看胸部的起伏（5）人体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（）A.加强体育锻炼B.经常不吃晚饭C.多吃甜食保护消化器官附加题（5分,每空1分）29.通过本学期的学习，大家掌握了许多光学知识，下面就来挑战一下吧!（1）如图1,XX正在湖面的小船上用叉子叉鱼，请回答相关问题：想要叉到水中的鱼，他应该瞄准鱼在水中看到XX的帽子的位置比实际位置（2）如图2,5发出的一束激光射向平静的液面光经液面反射后照射到S点，当液面上升时，光点S将（选填“向左”“向右”或“不会”）移动。（3）雨过天晴有月光的夜晚，当我们迎着月光走时看到地面上（填“较亮”、“较暗”或“亮度适中”）处是小水坑,这是利用了光的原理。
