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1、测量距离和时间【学习目标】科学概念目标：知道测量距离和时间的常用方法和常用工具。科学探究目标：在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具，对时间和距离进行测量。科学、技术、社会与环境目标：在了解测量距离工具的基础上，认识到人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。【学习重难点】测量距离和时间的方法。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1 .“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，”其中，以青山为参照物时，竹排是的。以为参照物时，青山是运动的。竹排与青山做。2 .利用工具确定两棵树之间有多远，就是在o3 .两点之间相隔的长度就是两点之间的4 .常用的距离单位有、等。5 .电子停表是实验
2、室里常用的计时工具。使用时，先将电子停表,按下开始键开始计时，按下停止键计时。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1想知道两地之间有多远，有哪些测量方法？234二、活动探究（一）思考问题量一量学校里面两棵树之间有多远。你有哪些方法？我的方法是以一棵树为起点，另外一棵树为终点，用脚步丈量两树之间的距离（二）探究技能1 .利用电子停表，测一测跑一段距离需要多长时间，并记录下来。注意事项：使用时，先将电子停表归零，按下开始键开始计时，按下停止键停止计时。次数距离时间第一次50m第二次IOOm2 .了解生活中测量距离的工具有哪些。【学习小结】通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方?【精
3、炼反馈】一、填一填。1 .两点之间相隔的长度就是两点之间的o2 .要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫3 .我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说发生了变化。4 .利用确定两棵树之间有多远，就是在。5 .常用的距离单位有、等。二、小法官（对的在括号内打J,错的打X）1 .我们可以直接看出一个物体是否运动了，并不需要参照物。（）2 .测量距离的方法有很多，利用工具测量的数据最准确。（）3 .电子停表是一种测量用电的简易工具。（）4 .选择的参照物不同，同一个物体的运动情况就可能会不同。（）5 .地球相当于太阳来说是静止不动的。（）三、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1 .测量50米跑道和记录同学跑完全程的时间需要的工具是（）A.直尺和秒表B.卷尺和秒表C.卷尺和手表2 .站在自动扶梯的同学相对于地面的位置改变了，我们可以说他（）A.相对于地面是静止的B.相对于扶梯是静止的C.相对于扶梯是运动的3 .当你安静的坐在教室里面上课时，如果说你是运动的，选择的参照物应该是（）A.教室的门8 .教室的黑板C.正在来回走动的老师
