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1、关于整改方案（共11篇）关于整改方案第1篇基于目前公司物流运作存在的种种问题,根据国内市场的需求特拟定新的物流整改方案如下：一、选择新的走货地点与专业物流公司（古镇4-5家物流）在中山古镇收集尽量多的物流公司的相关资料，先选取30家左右初步符合要求的物流公司进行实地考察与洽谈，经过2-3轮的筛选，最后选择3-5家信誉和实力良好的物流公司来承运我司国内五大销售区域的产品。二、人员与运输车辆的合理配置1、购置一辆国产5T卡车（12-13万元,车箱体积72*2.1*23M）或8T卡车（18-20万元，车箱体积86*2.2*2.3M）2、招聘司机1人（要求本地人且有担保），搬运工1人，人工费用约350
2、0元/月。三、作业时间的灵活控制1、先在公司按送货区域将货配装好，然后按时间的紧急性与路线的顺序发到古镇相应的物流公司进行长途配送。2、每天发货到古镇的次数，视货量多少而定:量少时，晚上发一次便可。量多时，一天可发多次。四、空运和铁路运输仍由新邦物流承运办理。五、方案完成时间：6月5日-30日。综合总评:方案1优于方案2,方案1操作性强、安全系数高。关于整改方案第2篇三月份：1、新学期开始各项工作认真完成。2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及课程调整。4、认真做好各项教育资料的书写工作
3、。5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。四月份：1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工
4、作，家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。五月份：1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖，为孩子们营造节日的气氛。2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中，每个幼儿都有展示才艺的机会，在他们的记忆中留下美好的回忆。3、做好各项联欢活动的准备工作，教师们要各负其责，对来园的各界人士热情接待，做好幼儿的安全工作。达到联欢活动圆满成功。六月份：1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施，在区域活动的形式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其基础上，教师们总结摸索经验，使我园的区域教学
5、达到更高的标准。2、各班教师根据本班幼儿掌握的绘画技能，随时调整教学方案，丰富幼儿的绘画经验，使孩子们的绘画能力得到更好的发展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。3认真研究讨论科学教育课题，提前做好各项准备工作-教学材料和教育思路。课后平行班教师相互交流教学经验，教育随笔及时记录，使孩子们在这一学科中增长知识，激发他们对身边事物的好奇心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。4、健康教育是我们这学期研究的课题之一，组织教师学习相关知识点，提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上教师巧妙的语言。让孩
6、子们了解并会保护自己的身体，懂得健康的重要性。关于整改方案第3篇20xx年12月14日至16日，佛山市教育局评估组以李佳丽为组长的七位专家根据“佛山市一级学校”的评估标准对我校的教育教学工作进行了全面的检查分析，一致同意我校市一级学校的申报。在教学工作方面，认为我校能认真落实各项常规管理，积极开展教学科研工作，措施到位，成效明显；课堂教学方面能适应课程改革的需要，不断总结提高，评估组听课14节，优良率达市一级学校标准。同时，评估组也对我校提出了三点建议：1、为适应现代化教育的需要，进一步完善办学条件。2、进一步加大力度，提升师资队伍的素质。3、强化办学特色，创教育品牌。为推动学校的进一步发展，
7、努力建造现代化的优质学校，我校在教学方面的整改措施如下：一、统一认识，坚持把教学工作作为学校工作的主要工作。教学是学校工作的中心，是学校的主要工作内容。学校就是一个以教学为中心层层展开的有机系统，要提高教学质量，不但要规范教学过程还要优化各种教学要素，建立与现代教学相适应的管理体系。Is合理利用资金，争取局领导的支持，本着需要与可能结合的原则，增设现代化的教学设备。如让电脑室配备与学生上课人数相符的电脑台数，在所有功能室如电脑室、美术室、音乐室、科学实验室增设多媒体温表电化教学平台，让教师们更充分地运用现代化的教学手段开展教学。2、建立现代化的教学管理手段。把现代化信息技术引入学校管理，建立校
8、园办公网，通过计算机网络管理教学，如以网上教学论坛的形式加强教师之间的教学交流，丰富教学资源，加强教学辅助软件和多媒体软件的开发利用，从而让教师们改进教学方法，提高教学效益。3、优化课程结构。既要从依法治教的高度，严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课程，又要结合本校的实际情况，在多方面征集教师意见及听取学生需求的情况下设计与学生的知识结构和能力结构相适应的校本课程，以“人无我有，人有我优”为目标，逐步形成自我的办学特色。4、继续加强教学常规管理。质量是在过程中产生的。备课、上课、作业、辅导、复习、考查等若干教学环节，环环相扣组成教学单元，若干教学单元首尾相接成教学周期，忽视了哪个阶段，哪个步
9、骤，都会影响整个流程的进展，影响整体质量的提高。为此，今后的常规教学管理中，我校将做到“七个不放松二即：对教师的日常教学行为不放松，对备课组的活动检查不放松，对教研组的教研活动开展不放松，对课堂教学质量不放松，对学生的课外辅导不放松，对学生的作业量监控不放松，对期末复习考试不放松。二、不断提高青年教师的理论水平和实际运用能力，有计划地培养一批学科骨干教师，促进教师队伍整体素质的进一步提高。1、师徒结对，优势互补。”新竹高于旧竹，全凭老竹为扶持。”青年教师身上所缺乏的正是老教师所具备的。尤其是优秀老教师的敬业乐群，无私奉献的精神和高尚的师德修养，更是青年教师迫切需要的。我校开展师徒结对两年多来，
10、实践证明，新老教师的优势互补，一方面青年教师成长的起点高了，一方面老教师经有所传，业有所承，可以更好地总结经验，挖掘精华。2、创造条件，让青年教师学习提高。一是“走出去，请进来支持教师外出学习好的教学理论及方法，请教学专家作专题讲座，积极引导教师把现代化教育思想、方法和手段运用到实践中。二是鼓励教师在原有的专业上继续深造外，有意识地安排教师进行适当的跨学科学习，尤其注意安排教师学习教育学、心理学上的知识，加强教师在教育学、心理学等教育科学方面的理论知识。3、开展群众性的教育科研活动，提高教师的科研水平。把科研工作与教师日常的教学行为相结合，以学科教研组牵头，每学期初制定研究主题，带领教师通过发
11、现身边和教学问题，探索总结，提炼成自己的科研课题。已立项的科研课题要善于总结提高，有计划地进行成果汇报，并进行推广。4、建立骨干教师评选和竞争机制，给教师提供自我发展的“支点”。21世纪是竞争激烈的时代，学校是培养人才的场所，不树立一定的“竞争“意识，就无法面对21世纪的挑战。为此，我校将继续完善骨干教师评选方案号召教师在工作中应”逢冠必夺，逢一必争”，让教师根据学校制定的各方面的规范要求，在限定的期限里进行自我训练提高，学校将按需要组织培训和讲座，到限期进行业务考核。三、加深对特色学校的认识和理解，形成学校自己的办学特色。1、组织学校行政及学科骨干教师到“特色学校”参观学习、取经，明确何为”
12、特色”?如何做才成为“特色”?让教师们在思想上首先认识和理解特色”的概念。2、总结学校在学科教学等各方面的成果，探索学科教学的特色。以学科为研究动力，提炼本教学问题诊断分析，解一元一次方程一合并同类项对于已经习惯了用算术方法解决实际问题的学生，将实际问题转化为方程模型时还需要经历思维的转换过程，从不熟悉到熟悉。再用移项法则简化方程时，对于移项变号的意识比较淡，会出现移项过程中没变号的错误，其原因是对移项原理的忽视与不重视，同时还要注意移项与在方程的同一边交换两项的位置有本质的区别，这两种情况学生容易混淆，需要教师引导说明如果等号同一边的项的位置发生变化,这些项不变号，因为改变某一项在多项式的排
13、列顺序，是以加法交换律为根据的一种变形；如果把某些项从等号的一边移到另一边时，这些项都要变号，这是以等式性质为根据的一种变形。学生对解方程的核心思想-化归思想的认识不到位,也是造成学习困难的原因，教学时应重点强调解方程的目标。关于整改方案第4篇为进一步更好贯彻落实省、市、区政府及教育局冬季消防安全工作指示精神，树立安全第一思想观念，防患于未然，将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中，我校在自检自查过程中做了以下工作。一、加强领导，落实责任首先，建立以校长为组长的安全工作领导机构，由副校长为副组长，由各位班主任为成员的领导小组，从讲政治的高度出发，以对广大师生负责的精神，把做好学校消防安全工作摆到重
14、要位置。其次，建立健全了各项规章制度，落实安全工作责任制，按着谁主管，谁负责的原则。第三，逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成纵到底，横到边的冬季消防安全工作目标责任网络，做到各项制度到位，责任到人。二、加强宣传，警钟长鸣从整体上学校利用广播对学生进行冬季消防安全学习讲座，从局部上利用班级黑板报进行冬季消防安全普及，从个体上树立安全第一思想观念，把安全第一深深刻在每个人的脑海之中，让不安全事故不发生，出现不安全事故能及时应对。第一，学校组织师生认真学习安全手册里的内容，让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂，从根本上增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我保护和自救能力，高度重视
15、国家安全教育和三防教育，做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。第二，学校已在XX月末组织了一次安全疏散大演练，培养学生上下楼时有秩序，避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项器械进行检查，发现损坏要及时维修或更换，彻底消除不安全因素。第三，学校建立正常的安全工作信息报告制度，凡发生重大事件，必须立即向校长报告。三、完善设施，改造环境学校教学用房、生活用房通道畅通，未发现在通道内堆放杂物，教学用房周边未发现堆放可燃杂物情况。其中对重点区域及各科室进行了检查和清理。同时为消除隐患，老化的线路重新进行了更换，消防器材及时进行了增补，在原有28个灭火器的基础上新增加15个灭火器
16、，并且在学校的一些关键部位还新增加了一些灭火器专用箱，检查了楼内应急灯、楼梯口安全出口指示牌。四、重点部位，重点检查各科室尤其是用电量较大的地方，各科室负责人都进行了认真排查，后勤人员也不定时进行检查，保障无漏电现象，不超负荷运转。消防安全自查报告4根据昆明市官渡区住房和城乡建设局下发的消防安全专项整治实施方案的通知，仓库召开紧急会议部署消防安全自纠自查工作。为了认真贯彻落实文件精神，结合我仓库实际，我项目部组织对我仓库消防安全进行了拉网式的自查，现将自查情况报告如下：一、消防安全管理工作：1、建立、健全了组织机构。消防安全责任人：张德权、陈光体消防安全管理人：陈开建、赵国成消防小组责任人：陈
17、立、刘建平、陈辉建、许发荣、华文建立健全消防安全管理责任制，严格按照谁主管、谁负责的原则层层落实消防安全管理责任制。仓库的消防安全由项目经理负责,逐级落实消防安全责任制。2、我仓库正在不断地完善消防基础设施。电器产品的安装，使用和线路铺设也在不断地规范，疏散通道畅通，并安装了应急灯。同时，我仓库对现场的灭火器进行了全面的检查，对过期和报废的灭火器进行了处理，并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。活动用房严格按照仓库临时建筑物技术规程(JGJ/T1882009)的要求执行，且符合昆明市建筑仓库临时轻型钢结构装配式活动用房管理暂行规定的要求。3、加强仓库的用电管理。重点检查电气设备周围是否有可燃物
18、，尤其是危险物品库房内电气设备、灯具是否符合防爆要求。另外对以下重点场所更要加强管理：(1)电气焊割场所。仓库必须建立使用明火及电、气焊作业审批制度，并严格履行仓库动火申请审批手续。进行电、气焊作业的人员持有操作资格证书后，方可上岗从事作业。焊割作业现场配备足够的灭火器材;对装过易燃、可燃液体和气体及化学危险品的容器，焊割前应彻底清除。(2)用电场所。临时用电必须安装过载保护装置，仓库动力线路与照明线路必须分开设置，并分别安装相应功率的保险装置。库房内严禁使用明火或高热强光源灯具，临时用电应符合防火规定。宿舍。宿舍不准存放易燃易爆物品，严禁乱拉接电线和使用碘鸨灯、电炉等大功率电器;现已改用36
19、v低压照明。4、加强仓库的用火管理。首先要严格落实危险场地动用明火审批制度，氧气、乙快瓶两者不能混放，焊接作业时要派一监护人，配齐必要的消防器材，并在焊接点附近采用非燃材料板遮挡的同时清理干净其周围可燃物，防止焊珠四处喷溅;其次对仓库产生的刨花、锯沫、油漆下脚料等易燃、可燃材料，派专职安全员督促作业人员及时进行清理，集中场地临时存放、统一处理，严禁焚烧，临时堆场需设立防火标识，配置防火设施。最后要在工人宿舍、员工休息室、危险物品库房等火灾危险处设立醒目的严禁吸烟等消防安全标志，设置吸烟室或指定安全的吸烟地点。5、实行严格消防安全管理制度，加强消防安全宣传，对工人进行消防安全培训。要认真学习贯彻
20、落实新消防法，一要明确消防安全负责人，对仓库的消防安全工作全面负责，成立义务消防安全组织，负责日常防火巡查工作和对突发事件的处理，同时指定专人负责停工前后的安全巡视检查，重点巡查有无遗留烟头、电火源、明火等安全隐患，为防患于未然。二、突出重点，严格检查Ix设施方面：重点检查我项目消防设施器材是否缺少、损坏及消防通道是否符合规定的问题。2、仓库：检查整治我项目仓库灭火器的放置，乙快瓶、氧气瓶的存放及乙快瓶、氧气瓶、使用时的安全距离是否符合规范的要求。3、区域方面：中国有色金属工业第十四冶金建设公司主要检查了我项目的仓库、板材堆放区、木料加工区等易着火点的安全出口和疏散通道、防火间距、消防车通道、
21、消防水源等问题。活动用房内严禁电线乱拉乱接，禁止使用电饭煲、电炉、电热杯、水乌龟等电热器具。（一）严格检查，确保火灾检查不留死角做到了目标明确。我们重点检查了消防安全责任落实情况、防火巡查制度的落实情况，建筑消防设施、安全出口、安全疏散设施完好情况，火灾电源管理、员工消防培训情况。针对资产财务，我们重点检查了库存物资存放的消防重点管理。针对值班室、员工宿舍重点检查用火用电的安全情况。同时检查了消防器材的添置和更新，以及消防预案的制定和落实情况。（二）强化教育，加大了消防安全工作的宣传力度我仓库正着手组织开展消防演练活动，通过主题活动来加强教现场所有民工的消防安全知识，在活动中要让民工知道如果发
22、生火灾的时候应该如何进行自救,使其熟知基本的消防常识，会报火警、会使用灭火器材、会扑救初期火灾，使每个施工作业人员都具备了火灾防范和处置的基本常识。三、找查问题，狠抓整改检查过程中，发现的隐患以及整改如下：1、焊工在气割施工作业时，乙快、氧气瓶安全距离不够；2、仓库消防安全标示、标语牌不足；3、仓库部分灭火器存在失效（超充）和数量不足现象；4、施工人员宿舍内是木制地板，属易燃物，工人有在宿舍内抽烟现象，存在很大的消防隐患；整改情况：1、仓库的氧气、乙快瓶必须按照规范必须保持5米以上距离，与动火点保持10米距离，此项工作已整改到位；2、仓库立即制定关于消防安全的标识、标语牌，对需要的部位进行张贴
23、、放置;此项工作已整改到位；3、仓库物资部立即购置大量灭火器，对仓库木工加工区、仓库、板材堆放区域内不合格的灭火器进行更换，对缺失部位进行补充;此项工作已整改到位；4、要求各分包单位进一步加强对现场施工人员进行教育，对工人在宿舍内抽烟进行严厉管理，将宿舍火灾隐患降到最低，此项工作已整改到位；在今后的工作中，我们会继续努力，加强宣传工作力度，提高全民消防意识;定期、不定期认真开展好防火值班安全检查，永远杜绝火灾的发生。关于整改方案第5篇一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教
24、师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。二、主要目标通过师德师风教育活动，全力打造一支队伍：品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进两个转变：师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变；着力解决三大问题：有偿家教、以教谋私、体罚学生；努力实现”四个提升在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。三、参加对象全镇小学在职教师。四、方法步骤全镇小学”师德师风建设年”活动分五个
25、阶段进行。(一)宣传学习阶段(20XX年1月-2月)主要任务与要求：1、各校制定师德师风建设年活动方案。2、全面启动全县“师德师风建设年活动。3、召开师德师风建设年动员大会，大力宣传，营造氛围。4、各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定师德师风建设年活动实施细则，明确活动任务，出台相关制度。5、认真组织好相关学习。组织教职员工学习教育法律法规和有关师德师风建设的文件；收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影片；举行学习心得交流活动；开展“为人师表”、“做人民满意教师”大讨论；进行师德师风知识测试。同时，每位教师在学习阶段要认真学好一本教育专著。学习内容要充实,学习形式灵活多样，务求实
26、效。第四小学组织全镇教师的学习，绝不能走过场。要求每一位教师写学习心得体会文章不少于2篇，每篇字数不少于600字。(一)自查自评阶段(3月-4月)主要任务与要求：1、对照定南县中小学教师基本要求和定南县中小学领导班子集体自评提纲（见附件一、附件二），自查自纠，自我评价。2、在自查自纠的基础上，教师找出个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距，对存在问题的具体表现、危害和产生的原因，进行剖析，写出”个人师德素质分析材料“，以文字形式明确整改措施。班子集体查摆问题，属于集体的，班子集体提出整改措施；属于个人的，班子督促，由个人提出整改措施。3、自评阶段结束时，将个人的分析材料和整改措施以及自我评价
27、表交学校师德建设办公室，学校师德建设办公室对每个人上交的材料进行审查并整理归档备查。（三）民主评议阶段（5月-6月）主要任务与要求：在教师个人自评的基础上，每位教职员工进行学生评价、学校综合评价，确定等次（评价表见附件三）。Is各校组织学生和班子成员对教师进行评价，对课任教师师德表现进行评议。2、各校依据评议的结果和教师自评等情况，以及其他综合因素，确定每一位教师的师德表现等次，在一定范围内公布。3、为确保学生对教师评价的信息客观公正、真实可信，操作的形式应根据需要灵活决定。第四小学应结合本镇实际，集思广益，在实施细则中予以明确，指导各小学的评价工作。4、对教辅和工勤人员的评价，要结合工作实际
28、，在评价内容上，作适当的调整或删减，力求评价具有针对性和可比性。（四）整改提高阶段（9月-11月）主要任务与要求：1、对存在的问题，要依据教职工个人和班子集体的整改措施，限期整改，全员互相监督。学校要与教职工签订承诺书（见附件四）。2、对合格等次的，要及时巩固，加强教育，帮助提高；对基本合格的，要采取个人谈话和组织关心等方式，防止滑坡；对不合格的，要批评教育，教师个人写出深刻反思和整改措施，由学校班子成员一对一帮助整改。对于个别反面典型学校要形成文字材料上报第四小学师德建设办公室，当年不予评优评先、晋级晋职，其表现作为教师聘任和调动、调整的依据之一。对师德表现等次评定为优秀的，个人表现突出，事
29、迹特别典型的，整理成优秀典型材料，反馈到第四小学师德建设办公室，以便筹备镇师德报告会。（五）总结表彰阶段（12月）主要任务与要求：1、建立师德档案；2、评选表彰师德师风建设先进集体和先进个人。3、师德师风建设先进典型报告会和先进经验的交流。4、总结师德师风的相关经验教训I,以利于师德师风建设成果的巩固与提高，逐渐形成师德师风建设常抓常治态势。五、有关要求（一）加强组织领导。为加强对全镇”师德师风建设年活动的领导，第四小学成立全镇小学师德师风建设年活动领导小组，其组成人员如下：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在第四小学教导处，由Z同志兼办公室主任,负责日常工作。各校要成立学校师德
30、师风建设领导小组，-下设办公室，指定专人负责日常工作。（二）抓实阶段任务。每一阶段的任务必须按照方案认真组织实施。宣传要到位，做到人人知晓；学习要扎实，要有学习笔记和心得体会文章；自查自纠要彻底，不能走过场；师德评价要严谨，要实事求是，客观公正。（三）建立长效机制。各校要建立健全师德师风考核奖惩制度，实行师德一票否决制“。关于整改方案第6篇为确保完成全县20xx年度土地卫片执法检查整改工作，坚决打击土地违法违规行为,进一步规范土地管理秩序,根据省、市卫片执法检查电视电话会议要求，结合我县实际，经县政府研究，决定自20XX年4月12日-5月10日，在全县范围内开展土地卫片执法检查集中整改活动，为
31、进一步做好整改工作，特制定本方案。整改目标和任务：利用一个月的时间,集中对20xx年度土地卫片执法检查发现的152块图斑，1443.85亩（其中耕地1144.61亩）违法违规用地行为进行全面整改，确保实现我县违法占用耕地面积比例低于15%。时间安排和整改步骤：集中整改时间从20xx年4月12日开始到20年5月10日结束，分三个阶段实施。第一阶段：安排部署阶段（4月12日-4月14日）。县违法用地整改领导小组研究制定集中整改工作方案，逐乡镇逐图斑提出具体整改措施，安排部署全县土地卫片执法检查整改工作。第二阶段：集中整改阶段（4月15日-4月30日）。此次违法用地集中整改工作乡镇政府是责任主体,各
32、乡镇党委书记、乡镇长是第一责任人,要亲自抓，负总责，要按照县集中整治方案的要求，集中力量，集中时间，采取有力措施,逐宗整改落实到位。整改情况实行日报制，各乡镇每天17：00前将整改情况报送县违法用地整改领导小组办公室。第三阶段：督查验收阶段（5月1日-5月10日）。在集中整治期间，县违法用地整改领导小组要分组对各乡镇整改进展及落实情况逐宗进行督促检查，对行动迟缓或整改不力的，在全县通报批评。5月1日前未完成整改任务或整改不到位，经督查至5月10日仍未达到整改要求的，要按照有关规定，严格追究乡镇主要领导及相关责任人的责任。工作要求：（一）统一思想，提高认识。各乡镇主要领导对本次整改工作要有高度的
33、责任感和政治敏锐性，充分认识我县违法用地面临的严峻形势，亲自安排部署、亲自组织实施本辖区的整改工作。要严格按照县集中整改方案的要求，突出工作重点，明确工作任务，细化工作分工，扎实推进，确保按时、保质完成整改任务。（二）积极宣传，营造氛围。要充分利用网络、标语、传单等各种行之有效的形式，大力宣传土地卫片执法检查的整治成果和查处违法违规用地行为的进展情况，始终保持对违法违规用地行为的高压态势。()部门协调，密切配合。县国土资源、发展改革、住房和城乡建设、规划、电力、工商、公安等部门要切实履行各自职责，加强工作主动性，积极配合各乡镇开展整改工作，形成强大合力，确保各项整改工作落实到位。(四)监督到位
34、，实施问责。为确保全县违法违规用地在规定期限内全部整改到位。县政府成立由政府督查室、监察局、国土等部门为成员的醋导组，进一步加强对土地卫片执法检查整改工作的督查力度。督导组要及时发现整改中存在的问题，定期向县有关领导汇报工作进展情况，对经督促凿办仍不能按时完成拆除整改工作任务的乡镇，要及时提出问责意见，报县违法用地整改领导小组实施问责。关于整改方案第7篇为充分发挥医疗责任保险在化解医疗风险中的作用，切实保障医患双方合法权益，构建和谐医患关系，按照关于推动医疗责任保险有关问题的通知、省医疗纠纷预防与处置暂行办法、市医患纠纷预防和调处暂行办法精神，结合我市实际，制定本工作方案。一、工作原则医疗责任
35、保险遵循”政策引导、政府推动、市场化运作”的原则，充分发挥全市统保的优势，引进第三方化解医疗风险机制，切实保障医患双方合法权益。医疗责任保险按照”公平公正、保本微利、动态调整的原则，合理设计条款、科学厘定费率，满足多样化医疗责任保险需求。市、区县卫生、司法行政、保险行业协会、保险公司本着“积极探索、稳步推进”的原则，积极推动医疗责任保险工作，逐步扩大医疗责任保险覆盖面，逐步建立和完善促进医疗责任保险发展的长效机制。二、实施范围全市各级各类公立医疗机构，鼓励和支持其他医疗机构参加医疗责任保险。三、工作目标20xx年11月底前完成二级(含二级)以上医疗机构医疗责任保险的统保工作；2Oxx年12月底
36、前完成乡镇卫生院、社区卫生服务中心医疗责任保险的统保工作。已自行投保类似医疗责任保险的，应于保险到期后，参加全市医疗责任保险统保。四、实施步骤(一)组织、发动阶段(20XX.9.25-10.20)1 .各区县卫生局、市直医疗机构要充分认识医疗责任保险的重要性，加强宣传，积极引导医疗机构和医务人员转变观念，提高风险防范意识，充分利用保险等经济手段，化解医患矛盾，处理医疗纠纷。2 .保险公司积极与各区县卫生局和医疗机构对接，开展对医疗责任保险知识的普及和培训，为参保医疗机构提供优质服务，逐步建立信息通报制度和定期联系制度。3 .各区县卫生局制定实施医疗责任保险工作方案，结合实际，下达工作目标,落实
37、相关责任。(二)实施阶段(20xx.10.21-12.31)医疗机构按照医疗责任保险投保办理和理赔流程开展工作(具体见附件)O1 .全市二级以上医疗机构100%参加医疗责任保险，于11月30日前与保险公司签订协议。2 .公立基层医疗机构(乡镇、中心卫生院、社区卫生服务中心)100%参加医疗责任保险，于12月31日前与保险公司签订协议。3.鼓励和支持民营医疗机构参加医疗责任保险。(三)总结阶段(20_.1.1-1.20)各地、各单位认真总结医疗责任保险工作开展情况，有关工作情况及存在问题书面报送市卫生局。五、工作要求(一)提高认识。医疗责任保险对于增强医疗机构和医务人员的医疗风险防范意识，提高化
38、解医疗风险的能力，维护正常的医疗秩序，保障医患双方的合法权益具有重要的作用。各区县卫生局和各级各类医疗机构要充分认识到医疗责任保险在转嫁医疗执业风险、医患纠纷预防处置中的重要作用和意义，要积极引导医疗机构和医务人员切实转变观念，认识到医院在不断加强自身管理、独善其身的同时，还要积极纳入政府和社会为医院所创造的社会保障体系和机制中。各级各类医疗机构要提高认识，统一思想，强化医疗风险防范和充分运用保险来转移医疗风险的意识，积极参加全市统保。(二)认真组织。按照市卫生局统一安排和部署，各区县卫生局要切实加强领导，组织医疗积极参保，确保20XX年底完成全市二级以上医疗机构和公立基层医疗机构参保工作。（
39、三）强化责任。市卫生局负责全市医疗责任保险统保工作的组织、协调、督导和检查，将参保工作落实情况纳入对区县卫生局、市直医疗机构绩效目标考核以及“平安医院创建活动和医院评审工作的考核内容，并与医疗机构校验挂钩。各区县卫生局要制定切实可行的实施方案，督促指导辖区医疗机构统一参保。各级司法行政部门负责督促指导医调中心切实加强与卫生行政、保险机构等部门、单位的沟通，建立信息共享机制，完善调解与理赔的衔接。市保险行业协会要加强对保险机构承保及理赔工作的监管，配合卫生、司法行政部门对调解员开展保险理赔业务知识培训。中国的人保财险分公司要严格遵守相关法律、法规及医疗责任保险条款事务操作规范，积极为参保医疗机构
40、办理投保手续，提供高质量的咨询和理赔服务,必要时在医调中心设立理赔室。在统一实施医疗责任保险制度工作中，要切实严肃纪律，对任何单位或个人弄虚作假，随意承诺给予、非法索取保险费回扣或者其他利益的行为，将依法给予行政处罚、政纪处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。关于整改方案第8篇一、库房此刻存在的问题：Is已报废及长期不用之物品不能及时处理，长期堆放于库房，占用空间；2、物品太多，地方有限，物品堆放零乱；3、库房搭建时未思考雨水问题，一些地方处理不当，导致库房顶部及围墙经常漏水，库内物品长时间泡在水里，很容易损坏及回潮；4、库内部大分物品未详细统计、分类、规划，摆放混乱，不易查找领用；5、库内物品
41、领用及保存不当，浪费严重；6、库内经常闲散人员太多，不易管理。二、解决方案：1、已报废物品应及时处理，长期不用之物品应堆放于库房办公室及搭建物的楼顶，经常用到的物品应摆放于物品架之上或方便领取的地方，尽量减少堆放面积，节约空间。严禁在物品架之间及过道摆放物品。2、a、将办公室左边的空地上下隔成两层，一层务必里地面IOCm以上，用木版铺成,起到防潮作用。二层放置长期不用及不易处理之物品，增大使用空间，解决库房地方不够用的问题。b、在大办公室楼顶用水管、弯头、三通、铁丝网等组装成一个10平方的废品储藏室，外部用蓬布遮盖。3、在库房东、西、北三面围墙根部修建水沟，并将围墙根部地面打底，用沥青将围墙与
42、底边粘合，使水能够畅通流入水沟；库房顶部的铁皮瓦叠合处用玻璃胶或沥青修补，解决库房经常水灾的.老问题。4、按照部门一用途一种类一规格的原则，对库内物品进行详细统计、分类、标识，规划摆放区域，做到整齐、清楚、方便。5、规定物品的使用范围及寿命，领取时务必以旧换新，如违规使用造成损坏或丢失已坏物品，务必照价赔偿或自行购买。对库资料易损坏或回潮之物品应放置妥当，留意保管，应定期检查、晾晒及保养。6、库内除库房工作人员及有特殊或紧急事宜需与之沟通协调人员外，闲散人员不得随便进入（库房门口帖标识），需领取物品的人员在领取后应及时离开库房，禁止长时间逗留及闲聊，以便管理。关于整改方案第9篇为进一步加强我园
43、教师队伍建设，提高广大教师的职业道德素养，增强教师的使命感，以讲师德、正师风、强素质、树形象为主要内容的师德师风教育活动,特制定宫里中心园开展师德师风教育活动的实施方案。一、指导思想以党的“十八大精神为指导，以“办人民满意幼儿园、办人民满意教育为宗旨，深入开展讲师德、正师风、强素质、树形象师德主题教育活动，大力弘扬无私奉献的高尚师德，提高教师职业道德水平，着力解决师德建设方面存在的突出问题，加强师德师风建设。二、组织领导为了加强对师德师风教育活动工作的领导，确保活动取得实效，宫里中心园成立师德师风教育活动工作领导小组。组长：副组长：成员：三、目标任务通过开展“讲师德、正师风、强素质、树形象教育
44、活动，推动广大教师力行师德规范，弘扬高尚师德，强化师德教育，规范从教行为，优化育人环境，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平明显提高，进一步提升我园教师队伍整体素质，不断提高教育教学质量。在活动中，每位教职工重点要从八个方面进行自我反省、自我检查、自我纠正、自我规范。不遵守工作纪律，迟到早退，无故旷职，小病大养，无病呻吟，弄虚作假，请长假，常请假，贻误幼儿课业；工作不负责任，课前不备课或根本就不备课，不批改作业，上班时间上网聊天，上课期间抽烟、接打手机，甚至随意离开课堂，大而化之，自由散漫；进入幼儿园衣冠不整、，语言不文明，教育方法简单粗暴，体罚或变相体罚、讽刺、挖苦、歧视、大声训斥幼儿；以
45、教谋私，课内不教课外教，乱办班、乱收费、搞有偿家教，诱导幼儿购买课外资料，索取回扣；I缺乏奉献精神，工作唯利是图，挑肥拣瘦，拨弄是非，影响团结；发表违背国家法律法规和对幼儿有不良影响的言论；生活作风不规范，侮辱、伤害幼儿。四、活动内容与时间安排（一）学习宣传阶段（2月15日-3月31日）1、健全组织机构，幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组，召开动员大会。2、组织全体教师集中开展学习教育法规和教师职业道德活动，认真学习教师法、义务教育法等法律法规和教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法、陕西省中小学教师八不准、富平县学
46、校常规管理规程和富平县学校安全管理一日常规等相关政策文件。3、学习采取集中学习与自学相结合的方式。4、集中学习时间不少于1小时；教师自学时间不少于2小时，并认真做好笔记。（详见附表）5、领导班子成员学习笔记不少于1.5万字，教师笔记不少于1万字。6、领导班子成员及教师都要写出学习心得体会,并制办学习心得体会专栏。（二）自查讨论阶段（4月1日4月30日）1、结合实际，对照以上八个方面自查，开展好讨论活动。2、认真对照中小学教师职业道德规范、陕西省中小学教师行为八不准等师德师风规范要求，自查存在问题和违反师德师风情况，每位教师都必须如实检查，对照以上提出的八个方面问题，认真反思，并形成1500余字
47、的自查汇报。3、继续开展教师师德考核工作，建立和完善师德建设的长效机制。（三）整改提高阶段（5月1日-6月30日）1、开展师德师风承诺活动。与每位教师签订教师师德师风承诺书，进一步提升教师依法治教的责任意识。2、每位教师都要写一份对师德师风教育活动的认识及整改计划，认真整改落实。（四）总结表彰阶段（7月1日7月20日）1、教育活动结束时，每位教师要写一份师德师风教育活动总结。2、在总结的基础上，每人交一篇教育活动的心得体会。3、幼儿园要对师德师风教育活动进行全面总结，要实事求是，要挖掘师德优秀典型和亮点，评选出校级师德师风教育活动的先进个人，并逐级上报。五、工作措施K加强领导。我们要把这次师德师风教育活动列入幼儿园重要议事议程，建立健全工作机构，主要领导要亲自负责。2、严格考核。结合幼儿园实际，我们把教师职业道德表现同职务晋升、职称评聘、竞争上岗等挂钩，实行一票否决制“，对师德不合格、违反教师职业道德规范者，要予以严肃处理，三年内不得参与评优树模、职务晋升等。关于整改方案第10篇一、乡党委、乡政府领导班子作风建设方面存在的主要问题（一）思想观念解放不够1、观念更新还有些跟不上形势的发展，还存在着思想解放不够，有思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。2、结合乡情充分发挥自身优势不够。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或
