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1、城市儿童户外游戏空间公共环境设施设计研究摘要：对于公共环境设施而言，其主要特点在于具备很强的使用性，同时环境设施的发展状况能够表现出城市的发展程度以及人文情况，也有很重要的审美功能，用来美化环境，环境设施是城市环境不可或缺的重要环节，先进的环境设施是居民社会生活的良好的场地，同时也会诱发人们产生的一系列活动。对于儿童户外游戏空间中的公共设施而言，其概念可以理解为专为儿童服务的户外游戏场地中所具备的环境设施。它区别于其他空间的环境设施的原因在于，他的使用群体大多为儿童，所以要设计出符合儿童使用需求和审美需求的公共环境设施。关键词：儿童游戏；公共环境；设施设计一、城市儿童户外游戏空间与公共环境设施
2、1.1 游戏对儿童的重要性于光远作为有名的经济学家，他曾经提出：“玩是人生的基本需要之一；要玩的有文化；要研究玩的学术；要掌握玩的技术；要发展玩的艺术。”儿童的特点之一便是好动，其原因在于儿童的神经以及骨骼均处于发展阶段，儿童的神经系统功能还没有发育完善，难以抑制兴奋的情绪。安静坐几分钟对于儿童而言非常困难。可以充分利用儿童好动的特点，利用游戏帮助儿童训练其四肢的灵活性,通过爬、跳、走等动作锻炼了儿童的肌肉和神经控制能力，促进儿童的身心健康发展，培养了儿童勇敢、积极向上的精髓品质，帮助儿童的智力、道德的发展，提高他们的社会性。通过游戏能帮助孩子认知世界，尤其是探索发现类的游戏，在满足儿童好奇心
3、的基础上也满足了认知发展的需要。儿童通过做游戏可以开展各类型的探索活动，这些活动能够帮助孩子们认知周围的事物,可以促进儿童对周围环境的认知,有利于儿童的智力发展。人际关系的发展对于儿童而言需要得到相当程度的重视，其中游戏可以帮助他们形成良好的人际关系。儿童在做游戏的过程中，可以认知并熟悉周围的事物,在与同伴协助的过程中，能够锻炼他们沟通与交流的能力，明白同伴的想法、行为等。通过游戏可以使儿童不断在交流沟通过程中理解别人的想法以及行为，在协助同伴的同时逐渐发现人际间的交往准则。另外，培养了儿童谦让、合作等优良的品质。对于儿童而言，游戏不仅具有娱乐的作用，还可以锻炼他们的能力，这种能力可以帮助儿童
4、影响周围事物，同时可以帮助儿童建立自信心。具体而言，当他们发现在游戏中自己改变周围的物体或者是可以影响同伴、亲人以及老师的想法时，儿童将会发现自己拥有能力，可以改变周围的事物，进而会产生成就感。这种成就感对于自信心的建立相当重要。所以，通过游戏可以培养儿童的主动性，培养儿童主动解决问题的意识，训练儿童解决问题的能力，这样便会提高儿童的自信心。对于儿童而言，游戏可以促进其身心的健康发展，同时在游戏过程中满足了儿童成长中的需求，并且在这个过程中儿童始终是快乐的。同时快乐是一种催化剂，提高了儿童对游戏的兴趣，兴趣和快乐是两大源泉，它们相互影响互为补充,帮助儿童顺利完成游戏。因此，可以说游戏对于儿童而
5、言是其生命中相当重要的事情。1.2 城市儿童户外游戏空间公共设施概念及分类(1)按照卫生环境设施分类开看，城市儿童户外游戏空间公共环境设施中,影响卫生环境的设施有垃圾桶,垃圾房,卫生间,洗手池，饮水器等。此类环境设施的最大特点是满足人们的卫生需要，使游客本身与该空间更加整洁美观。此类设施的设计首先应做到符合儿童的使用需求，如洗手池和饮水器,应做到满足儿童身高的使用需求，卫生间应设置母婴室，满足婴儿的生理需求，设施都要满足儿童的使用功能及安全性，审美性，其次要符合空间的整体景观环境，与周围景观相呼应协调，做到与空间的统一性，一致性。(2)按照空间中照明的需求，城市儿童游戏空间公共环境设施中，影响
6、照明的公共环境设施有道路照明灯,泛光灯,嵌地灯,射灯等。道路照明灯泛光灯嵌地灯射灯此类公共环境设施首要应满足夜间照明的需要，照亮道路或照亮物体，使使用者感到明亮舒适，其次在造型方面应与整体空间景观相融合。灯具的色温颜色应搭配整体空间的色彩来配置。（3）按照标志标线的要求，在儿童户外游戏空间中需要设置导视牌，起到向儿童及家长提供指导指向的作用，例如方向指示标牌、告示牌等。导视牌方向指示牌广告牌告示牌此类公共环境设施在城市儿童户外游戏空间中，首要应满足快速明确指示方向和提醒游客等功能，突出其醒目度的特点，其次该设施在儿童户外游戏空间中,应满足儿童的色彩及形态的审美需求，在设计需要体现出趣味性，切合
7、儿童的特点，丰富标牌的样式。（4）按照城市儿童户外游戏空间中起到休息，交谈等功能的设施进行分类,此类设施在城市儿童户外游戏空间中应首要满足游客休息，歇脚，交谈等功能，儿童的身高应作为设计的最重要因素之一，其次要满足该设施在儿童户外游戏空间中的整体性，与周围环境景观的融合性。满足儿童的艺术审美性。部分设施设计应考虑到亲子互动性和寓教于乐性。（5）按照城市儿童游戏空间中起到服务功能的设施分类包括游客中心，服务站。游客中心服务站此类设施在城市儿童户外游戏空间中应提供给游客们更好的游园环境，如休息，餐饮，急救，问询，给游客们提供更舒适的游园体验。另外，在设计的过程中需要考虑周围的建筑设施的特点，尽量做
8、到与周围建筑匹配相互衬托，与环境交相辉映。二、城市儿童户外游戏空间公共环境设施调查分析2.1儿童户外游戏空间公共环境设施使用人群分析（1）儿童：儿童作为游戏空间的最主要的群体，对游戏空间公共环境设施的影响也是最明显的。儿童喜欢颜色鲜艳，造型有趣味性的物体，所以儿童游戏空间公共环境设施应首要针对儿童的喜好进行调整设计。（2）成人：成人大都是陪伴儿童而来的，人数是除儿童外最多的，因此，研究成人来此空间会发生的行为，可以为儿童游戏空间的设计提供新的思路和借鉴。（3）老人：来此类空间的老人大致分为两种，一是陪护儿童而来，需要在靠近儿童游戏的场所休息等待，第二类是来此空间散步，乘凉休息的，需要一个相对安
9、静的空间环境。（4）残疾人：残疾人在户外空间活动上会有诸多不便，因此，公共环境设施针对此类人群应设置方便其出行、停留，使用卫生间等基础事务，才能让其参与到此空间来。2.2儿童户外游戏空间公共环境设施的具体构成元素（1）形态。儿童时期对于物体形态的需求和别的时期明显不同，儿童时期的孩子普遍喜欢形态造型与动画人物相类似的物体。因此，在城市儿童户外游戏空间中，公共环境设施的形态应首要考虑儿童的喜好，做到充满童真和趣味性。（2）色彩。儿童时期对于颜色的敏感度远高于其它时期，明亮、鲜艳的颜色在能够吸引儿童注意力的同时，也对儿童的生理、智力发育起到积极作用；暗沉、单一的颜色易被儿童忽略。而在使用环境中，过
10、于突兀的颜色也会造成儿童在辨识上的不适应。因此，在儿童户外游戏空间公共环境设施的设计上，除了保证冷暖色调相协调以外,在设施的细节设计上，可以利用暖色调和灰色系对于儿童的不同吸引力，设计不同的颜色拼接以更加便于引导儿童进行使用和操作，提高设施的安全系数。（3）结构。在城市儿童户外游戏空间中，儿童与其父母占人群的主体，因此，公共环境设施的结构要同时满足成人及儿童的使用需求；另外，在设施的结构上还应考虑父母与儿童的互动性，在公共环境设施的帮助下，可以共同享受亲子时光。（4）材料。在设计过程中，首先需要考虑设备设施所采取的材料。这是因为不适合的材料可能会导致儿童身体的创伤，和心理的不舒适感，所以在儿童
11、户外游戏空间中对公共环境设施材料的使用，应保证各种材料使用的环保性、无毒性，并在搭建中确保儿童在使用过程中的无障碍设计以及安全性。2.3儿童户外游戏空间公共环境设施现状问题分析对于城市生活水平而言，公共环境设施是重要的考核指标，也是现代城市中必要的组成部分。我们走访调研了成都三处具有代表性的，公共环境设施相对完善的户外儿童游戏空间，地点分别是麓湖云朵公园，成都松鼠乐园，成都塔子山公园。在这三处调研地点中，我们分类调研总结了不同类别的公共环境设施的功能，形态，颜色，材料，在景观空间中的效果以及使用情况的总结，对不同类型的公共环境设施进行分类和总结，找出它们的优缺点。出现的问题：（1）饮水器在我们
12、所调研的三个地方中，只有云朵公园配备了，说明目前儿童游戏空间对饮水器处于一个不太重视的状态。通过对儿童的游戏进行跟踪调查，发现在游戏中儿童的运动量大，需要相当多的水分，因此在游戏中需要注重水分的补充。所以应当配备饮水器，且我们发现饮水器里面的水只有冷水，儿童身体弱小，抵抗力弱，应多喝温水，所以，饮水器应配备出冷水，热水两个功能。（2）户外座椅在每一个调研地点中都有体现，但是都有一个相同的问题，颜色，造型太单一，在儿童游戏空间中，座椅应更加体现儿童童趣，古怪独特的造型，鲜明的色彩可以很大程度上吸引小朋友的注意力，这样才能与空间相互配合。在调研中我们还发现，座椅在游戏空间中的占比较少，且座椅位置安
13、排不妥当，应该在游戏设施、场地周围放置一些椅子，为家长提供休息的场地，减轻家长看护儿童的压力。（3）垃圾桶在儿童游戏空间中应配合空间的整体氛围，轻松，欢快，颜色鲜艳，充满童趣是游戏空间的主旋律，而调研地点的垃圾桶只是较为常见的普通户外垃圾桶，只满足了功能需求，在造型和颜色上并不能很好的与游戏空间相协调。（4）洗手台在上述调研地点中出现较少，甚至有的调研地点并没有设置洗手台。有些洗手台只是临时搭建。说明设计者对其并不关注。在游戏空间中，洗手台是必不可少的因素，同时也应与空间整体相呼应协调。洗手台搭建过程，还需参照儿童平均身高，确立台面高度，面向成人、儿童群体，为其提供不同高度的洗手池设施。（5）
14、导视牌与方向指引牌在颜色和造型方面应与儿童游戏空间整体欢快明亮的色调保持一致，上述调研地点在造型方面有所欠缺，且缺少一些无隙碍的设计，应增加盲文或者语音提示系统等。（6）服务站和卫生间在调研地点中均有出现，但是都有相同的问题，面积小，质量差，监督管理困难，卫生安全隐患大，对突发情况或天气的应对措施差。且整体造型与儿童游戏空间差别大，不融合。（7）无障碍设计在上述调研地点中只有在松鼠部落的卫生间中稍有体现，其他位置及其他调研地点均没有设置，这充分说明成都儿童游戏空间还没有一套完整的，整体化的以人为本的无障碍化环境设施。户外儿童游戏场所公共环境设施更应该为残疾人群解决使用障碍，信息障碍，交通障碍，
15、为他们提供便利舒适的行进路线和使用空间。保证场地环境和设施具有合适的尺度，良好的接近性，有利于残疾人群更好的参与到人群中去。通过引导、指示等专业技巧，促使残疾人群尽快融入相关场所，给他们安全感。总结上述调研中的问题：a.空间的关联性不够在儿童游戏空间中公共环境设施设计应与整体游戏空间相一致，主要体现在色彩、形态、尺度、材料等方面，并且公共环境设施之间的相互关联也十分重要。针对活动区地理位置，布设与之对应的休息区，以此便于家长从旁陪伴、监护。b.缺乏易用性在儿童户外游戏空间中公共环境设施的易用性原则很重要，易用性通俗的来说是指“物品是否好用或方不方便使用”。例如垃圾桶开口的设计就要考虑到投掷是否
16、方便并具有在雨天防水的功能，导视系统的指引能否让人直观清楚的明白自己想要到达的地方。儿童游戏空间中成人、老人、无障碍人群也占有很大部分,在座椅的高度及使用方面应该考虑多种人群的需求。c.安全性儿童的天性就是玩耍嬉戏，他们是儿童游戏空间的主体，所以在户外游戏空间中，公共环境设施的形态、尺度、材料与工艺都应该考虑儿童的使用需求。d.审美性审美性对于儿童游戏空间公共环境设施有很重要的作用，在功能较好的情况下，还要具备造型的美观，颜色亮丽等特点，如此一来，儿童群体更容易产生参与热情，其他群体参与频次也将增加，促进儿童游戏区保持活泼气氛。调研地公共环境设施的优点：在调研地和以往我们去过的户外空间对比来看
17、，调研地的公共环境设施更加丰富全面。这充分说明当今社会越来越重视城市公共环境设施的配置，尤其是在儿童户外游戏空间中的设置，现如今在儿童游戏空间中，公共空间设施规划方窠更为合理，较之往日设施使用体验更为亲民化。比方说，在地面用材方面，通过泡沫塑料起到安全防护的效果，防止儿童玩耍时出现意外导致受伤，以前的交通导视牌形状单一，用色单调，而现在许多儿童户外游戏空间中交通导向设施采用鲜艳明快的颜色并设计为有趣的外形，在醒目的基础上更加有趣味性。场地中设置更多的座椅供人休息，增加空间的人文关怀。格外强调无障碍程度，对弱势群体的惠及面积更广泛。儿童游戏空间中公共环境设施相比之前有了很多进步和改变，有很好的发
18、展前景，但还有很多不足需要我们去提升去改变。公共环境设施规划情况将会影响人群使用体验。合理的公共环境设施能让儿童户外游戏空间更加的美丽,让使用者更加舒适和安全，能为人们提供更好、更舒适的设备，可以保证人们更加惬意地体验服务。它是同大众互动最为密切的部分。各类人群都可以接受相关服务，将儿童户外游戏空间的价值得到延展，便民效用更加突出。社会整体发展也带动了公共设施的改良，为群众提供日益多元化的服务内容。三、城市儿童户外游戏空间环境设施设计研究3.1 儿童游戏空间环境设施设计要点3.1.1 功能性设计的目的不在于提供物质条件，而在于形成人本服务效果。设计的全部用途、形式都以儿童的期望为根本立足点。无
19、论是以物质诉求为准，还是围绕精神诉求进行回应，设计始终透过功能定位呈现价值。缺失具体用途的设计根本不携带价值元素。设计的功能性不完全是强调应用层面贡献，可能涵盖了隐性财富，如文化标志、审美贡献等。从城市儿童群体的户外游戏需求出发，建构公共环境设施期间，必须在审美维度上靠拢儿童视角。因此，儿童接触有关造型、色彩时的情绪态度，将是判断设计审美效果的主要标尺。这也能够提升设计的功能外显性，促使儿童群体产生心理刺激，形成参与兴趣。除此以外，设计也必须兼顾大众认知功能性，必须以外部信号反馈设施价值定位，促进群众掌握有关设施的使用效能。3.1.2 安全性公共环境设施是面向大众提供服务的设施。它们关乎人群同
20、环境平台的互动体验。因而，设计阶段需要综合把握风险因素，特别是围绕儿童群体，防止其在游戏活动中受到伤害，是公共设施建设方案不能忽略的参照指标。儿童游戏空间公共环境设施必须考虑安全性，在游戏空间中儿童容易跌倒或碰撞，要尽可能的通过扶手，软质地面，预留较大的周边空间等一些必要措施来避免伤害。具体设计期间，必须重合考虑儿童在使用这些设置过程中存在的风险，像电器设备供电期间，是否存在防漏电配件，提示牌是否设置到位等。特别是考虑儿童自保能力较弱，且善于运动的特征，对任何事物都充满着好奇；儿童休息座椅设计时，必须参考相对高度数据，用材不宜过硬，以免磕破，造成人身伤害事件；部分照明设施需注意亮度、布设角度，
21、防止出现眩光现象，影响视力健康，或引发视线盲区，构成安全隐患。设施边角尽可能排除尖锐造型，以防打闹、摔跤时构成更严重创伤。但是公共环境设施安全问题有时是因为人为，有时是因为设计时存在问题，因此我们要加大对人们的安全行为教育，要先于设计阶段进行预防。比方说,在儿童游戏期间，对于安全程度的要求较高，设施透明度越高，越易于成年人看管，避免视线盲区内出现事故，因而必须提前确立设施的结构构思。游戏区的候车亭背板基本上是规格较大的广告内容，占据视线空间较多，候车者位置多数是背靠广告板,这样很难看清背板后的空间，加之儿童身高较低，如果突然从候车亭后面跑出，路上开车或行走的人很难预料去做出及时反应,可能诱发安
22、全事故。假使采用透明性规划方案，候车者仅需侧头即可探测周边环境，对环境的掌控能力明显增强。欧洲大部分候车亭呈现出透明化取向。这种做法还能尽量避免盗窃问题滋生。3.1.3 环保性由于绿色经济成为各界群体普遍认同的价值导向，在设施准备阶段同样要履行环保性原则。国际组织针对绿色设计给出的界定标准,包括三方面内容:reduce（减少），reuse（再利用），recycle（再生）。这实际上牵涉社会可持续建设效力。而公共环境设施领域也要配合执行相关要求。设计师应当围绕以上三大导向，一是设施材料不能有违健康性条件，同时不可对生态系统带来破坏。二是应当注重设施制造阶段的生态影响，尽可能节省支出，降低污染程度
23、。三是要评估管护难度，尽可能选择易于管理的设施内容。例如如图，在设置座椅时户外游戏空间完全可以利用起来，围绕树池边缘设置座椅，体现了因地制宜、生态优先的环保原则。3.1.4 趣味性公共环境设施规划期间，人的互动程度成为受关注的主要内容。人是活动的基础参与者，脱离人的要素，相关设施将不具备效用价值。体验是连接人与环境服务设施的核心。人同设施间的关联影响，是群众评价设计效果的心理标尺，也是设计服务于人的意识诉求的表现。趣味性是面向城市儿童群体，针对有关户外游戏区设施进行规划期间，无法忽略的体验性成分。当然，城市儿童户外游戏空间的性质决定了公共环境设施设计要有童真与趣味性，例如公共环境设施设计中，设
24、计师用动物图案来装饰井盖，既富童趣又美化其所在的城市儿童户外游戏空间，冲击人们的视觉，还潜意识里面提醒过路人注意安全。3.1.5 无障碍性无障碍设计的意义在于充分满足第三人群使用公共环境设施的要求，消除使用者的使用不便，从而带来多元服务体验，增强设施的避险性、便利性、人本化优势，突出环境价值效能。就儿童户外游戏空间来说，其公共环境设施的无障碍设计切实保障了第三人群一个安全、方便、舒适的环境，促使他们感受到儿童游戏区对第三人群的积极影响。此类区域设置公共设施时，往往携带下述弊端：1 .无障碍设计缺乏整体性与连贯性考虑、细节考虑不周2 .无障碍设计缺乏配套资金投入3 .无障碍设计不系统4 .无障碍
25、设计缺乏规范性例如：a.对外开放的洗手台在设计中需要考虑无障碍设计，高度和宽度均应低于普通洗手台的高度。方案设计时需要考虑周全，例如在卫生间配备手抓杆、优化设施布局等。尽管这样设计主要是为了满足行动有障碍的人士，但是从审美的角度而言，迎合更大多数人的现代美学诉求。b.无障碍设计-标志牌,有些标志牌设计标识、颜色都不够醒Hc.无障碍设计-无偿使用的卫生间，部分公用厕所没有增置扶手；有些虽有扶手设计但尺度、形状、材料等不合理，导致一些人手滑甚至摔倒；有些公共卫生间设有急救呼救器，但色彩不鲜明难以辨认，只是形同虚设。d.无隙碍设计-盲人通道，一些盲道地面用材凹凸不齐，存在磕碰的可能性,盲人、弱视力群
26、体很可能无法注意到路况；部分盲道不够连贯，迷失方向的可能性增加，导向设置不清晰。e.无障碍设计公共座椅，一些公共座椅设计太过普遍化、缺乏对各个人群适合的尺寸考量，形状结构无弧度不仅缺乏美观还不安全。f.无障碍设计-饮水设施，饮水设施的设计拘泥传统，欠缺对应空间主题性,而且设计形同虚设，并未起到对儿童等其他残障者的公共环境作用。针对以上对城市儿童游戏空间公共环境设施无障碍设计分析出现的问题，我们应该本着兼顾实用与审美功能的原则、无障碍设施的广泛性适用要求原则、无障碍设计的易于识别性要求原则，以“以人为本”为指导来对此设计进行改进。a.对导向性设施设计的改进，在采取国际标准的前提下，标识应简单明了
27、，颜色、规格都要保持一致，另外要结合所处空间的特色体现其主题性且认真对待细节，像指示牌高度（相较于多数群体来讲，高龄群体需配以更低指示牌，残疾人则同多数群体高度均值相差40厘米左右；小孩则更低）、颜色（对比度高）、位置、尺寸（对弱视者加大标识尺寸）声音等b.对公共座椅的设计改进，就其安全原则对其结构、形状边缘进行圆角化处理，按照审美统筹性立场解读，设计期间不能脱离趣味、艺术元素的参与。c.对饮水设施的设计改进，在造型方面不再拘泥于传统，运用水流使其成为一个完整的环形，更加吸引起游客们的目光设置有三个引水口，处在不同高度，使成人，儿童，残疾人都可使用。d.对盲道的设计改进，颜色改进为明度、饱和度
28、高的中黄色，设计应连续且避免障碍物。e.对公用厕所的设计调整工作，要增强避险性，以防滑用材铺地，墙体侧位需配抓杆。考虑到使用者存在差别，方案要尽可能满足可调节、可持续性诉求。f.对公共洗手台的改进，台面边缘拐角宜呈120。-150圆弧过渡提高安全性，台面底面边缘呈向内弧形提高便利性。3.2儿童游戏空间环境服务设施设计3.2.1基于游戏空间的环境服务设施设计游戏空间是为儿童提供良好发展，提供玩耍的一个公共环境，游戏空间的设立可以提升儿童的活力，进而从多方面对儿童的身体及心理的健康成长起到促进作用。游戏空间中的公共环境设施既要考虑儿童的需求，也要考虑游戏空间这个基调的要求,游戏空间中公共环境设施的
29、设计不能拘泥于传统,造型应具有特点,颜色应鲜艳明快，例如座椅不再使用传统古板的长条造型，而是采用灵活的线条和多变的造型来设计，指示牌不再是传统的垂直竖条形状，而是采取人物或动物卡通形象来设计，不仅能够更吸引人注意，而且能为游戏空间增添活力。由于儿童天真烂漫的本性，思维比较单纯，游戏空间的公共环境所陈设物品的设计要能吸引儿童的注意，具有浓厚的趣味性，才能激发儿童对新奇的事物的探索。儿童游戏空间的公共环境设施设计应有创新，设施既可作为公共环境设施供所有人使用，也可以作为一种游戏设施供儿童玩耍，基于游戏空间的特点，其公共环境设施所体现的设计创意需要融合简洁，轻巧，明快等方面于一体。3.2.2基于使用
30、功能的环境服务设施设计随着社会不断进步，人们生活水平在不断提高，对于公共环境设施建设的创意逐渐趋向于以人为本，游戏空间的公共环境设施中，也要实现设施实际使用功能及精神使用等多方面功能综合考虑的创意设想。基于儿童户外游戏空间的特殊性，在设计上不仅要考虑到满足成人在使用上的便捷性、安全性，也需要考虑到不同年龄儿童在使用上的不同需要以及作为儿童户外游戏空间所具备的教育功能。在环境信息设施如路牌、标示牌等的设计上，首先需要保证设施的醒目度，即此类设施所能引起注意的程度。这主要考虑到标识本身与背景的区别程度，为了节约游客的辨认时间应在颜色、字体上进行区别设计，同时鉴于本空间的特殊性，需要尽可能满足儿童在
31、游玩时的审美和精神需要，采用明亮、温暖的颜色；其次是便利性，即保证设施醒目度的同时满足游客在观看上的舒适性。如平视、仰视或俯视都会给游客不同的观看体验，在不同的位置，信息设施的摆放、高度都应分别设计，在主要路口的公共信息设施应高大稳定，使人重视，而在相关游戏设施旁则可以降低高度增加趣味性。在环境卫生设施如垃圾桶、卫生间等设计上，首先需要保证使用的便利性，即游客使用所需要的时间越短越好，在此基础上可以设计活动式和固定式两种不同方式的设施，以保证在满足景区不同游客密度下设施使用需求和成本的最小化;同时也需要考虑到儿童在使用上的安全性，设施的边缘出采用软性材料和圆角设计，保证不具备完全行为能力的儿童
32、在使用上的安全性。3.2.3基于场所精神的环境服务设施设计场所精神体现出了场所的特征及意义，属于在特定的某些场所能感受到的总体气氛。场所独立性取决于地理环境以及自然环境的不同，场所创造者们的生活方式完美的显现在场所精神中，这种场所精神也使得场所具有了一种独特的总体的特质与氛围。世界经济逐渐趋向于一体化，现代城市走在与国际接轨，逐步现代化的道路脚步也愈发加快，在这种背景下，在景观环境中出现了较为普遍的问题一逐步加重的场所精神的缺失，这一问题引起了大众的普遍关注。情感化设计与人性化设计所表达的含义，与城市景观设计中场所精神具有异曲同工之妙。很多城市儿童户外游戏空间设计中存在场所精神问题，我们可以选
33、取国内外典型案例，深入探究场所精神下的环境服务设施设计。例如具有儿童乐园及露天博物馆等多重身份的云朵乐园倾向于通过形成寓教于乐的乐园来展现其场所精神，在该公园的儿童活动功能以及水环境的教育功能被完美融合。在该乐园的活动场所中，每一处场地，节点的设计创意中，都精妙的以水的多种形态汇聚，比如雨，雪，冰，流动的溪水等巧妙的转变成乐园内的镜面墙，冰雪滑梯，戏水池等娱乐游玩的场所。不同的公共环境服务设施设计作为环境的一部分，可以体现不同的场所精神，通过对自然及人工环境的解读，进行人为能动加工，通过形象化、象征的手法去创造新的人工自然，从而实现更大程度上的认同。公共环境设施在设计中具有基本的服务方面的要求
34、，是要探索该设施能否为民众提供充满公共且公平的服务，其具有的精神需求，则是位于更高层面的，它的设计要包含可以引发认同感的场所精神，并唤起人们的感知。总而言之，我们可以运用具象的表达手法来展现不同场所的独特气氛，而不单单只运用抽象的概念。在设计公共环境服务设施的时候，往往需要结合场所环境来赋予设施以特定的意义,创造出独特的文化氛围，并在人的行为上寻求认同。与之相反人们的这种行为认同的产生会对儿童户外游戏场所的设计建设质量起到推动作用。3.2.4基于体验互动的环境服务设施设计随着社会的快速发展，经济水平的不断进步，人们对环境设施上也不断提出进一步的需求，由原本在功能上的单一追求，转变为寻求知识与乐
35、趣的方向，由原本静态的视觉形式，转变为多方位，立体化的娱乐方向，增强了趣味性和参与度。人的参与性也决定了公共环境的设施建设在体验与互动环节的观感，实现人与自然完美的共处，形成了人与设施，环境等的平衡，而城市儿童户外游戏空间的公共环境设施中，在设计上应通过多种感官，赋予儿童与自然交流的经历。视觉是对颜色、形态、体积等产生的感觉体验，在儿童游戏空间中应采用鲜艳的颜色、形态各异的造型、符合儿童游戏空间的风格进行设计，从而给人一种感官的刺激，增加儿童的体验欲望。听觉是在声波的作用下对声音特性的感觉。而声音本身就具有一定的趣味性，并且能烘托环境的氛围，起到积极作用。例如位于加拿大蒙特利尔的“发光跷跷板”
36、艺术装置，它是视觉与听觉的结合。在夜晚时带有LED灯带的跷跷板在满足娱乐的同时又能作为路灯进行照明，随着跷跷板的上下起伏灯光和音乐也随之改变，增加了家长和儿童的互动性。触觉是皮肤受到刺激所引起的感觉。在儿童户外游戏空间中，公共环境设施的材料的不一致，而带给人们不同的触觉感受。人可以通过触摸来感知环境设施的材质，如粗糙、光滑、软硬等这些都给人带来不同的感官体验。人们在很大程度上通过气味刺激大脑，来对周围环境作出回应，因此嗅觉成为人们感受外界世界最主要的部分，在儿童户外游戏空间中被绿色植物环绕的休息设施，它不仅能净化空气，也能让人感受到植物的气息，使人精神放松，心情舒畅。味觉是设计中最难体现的感觉
37、，但可以用通感来进行实现，例如我们闻到花香的气味就能联想到一些有关于味觉的感受。通过体验互动的环境设施能调动儿童及大人的兴趣，满足了人们活动的多样性，促进了儿童身心的健康与发展，使儿童更加亲近自然，同时加强了亲子互动性，使儿童与家长在游戏中变得更加亲密。结语：当今的儿童与以前的儿童，游戏方式已经大不相同，现在的儿童住在高楼林立的城市中，游戏活动的空间场所急剧减少，接触自然的机会与同龄人交往的机会也在减少，旦活动中时常伴随着危险出现。现在社会的儿童为避免这些行为的出现，已经逐步以在儿童户外游戏空间进行游玩的方式为主。在城市儿童户外游戏空间公共环境设施的设计中，设计师要充分为儿童考虑，不能再以成年
38、人的眼光去衡量一切，要站在儿童的视角，用充满童趣的眼光去想象儿童的思维。在设计创意足以保障实用性的基础上，去思考想象儿童在游戏空间中的行为做法儿童到底喜欢什么样的造型？哪种色彩，哪种创意的设施的建成最能引动儿童对世界的探索之心。什么样的材料在满足设施形态的基础上对孩子们来说更加安全？只有当设计者能做到随时随地以孩子的视角思考，为他们着想，才能更好的促进孩子们身心健康的发展，保护他们茁壮的成长。参考文献：1任东改.城市公共环境设施的情感设计研究J.郑州轻工业学院学报(社会科学版)，2018,19(04):94-99+108.范晓莉.公共艺术视野下城市公园儿童游戏设施及其空间设计研究J.创意与设计，2018(04):60-73.3安琪.城市儿童户外游戏空间景观艺术研究D.西南交通大学,2018.4张治源.城市公共环境设施设计的发展趋势J.艺术教育,2017(Z5):271-272.5陈阳.装置艺术在儿童游戏空间设计中的应用研究D.江南大学,2017.6黄林.基于释放儿童天性的户外游戏空间设计J.现代园艺,2016(10):63.7陈仕姣.城市公园中儿童游戏空间景观安全性设计研究D.西南交通大学,2013.8丁宇.当代城市儿童户外游戏空间研究D.华中科技大学,2006.
