《初中道德与法治部编版八年级上册期末常考材料题解答（共13道）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中道德与法治部编版八年级上册期末常考材料题解答（共13道）.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、八年级道法上册常考材料题1. （6分）网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。自从网络和电子游戏诞生以来，人们一直对它议论纷纷，它的利弊日益显现。请你说说网络有何利与弊？利：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科教创新搭建新平台。弊：网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯，会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。2. （10分）随
2、着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。据悉，我校学生会打算举办一次“微公益在行动”的实践活动，请你参与并完成如下任务：（1）青少年积极参与“微公益”行动有何意义？（4分）我们积极服务社会，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（2）在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为？（6分）青少年处于走向社会的关键时期，我们应
3、该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。3. （10分）某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。（1）指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？（4分）偷别人的手机和学校的电脑零
4、部件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。（2）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？（6分）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；需要我们杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律，自觉守法；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。4. （6分）“榜样是什么？榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向。”今年五月份，广西某中学举行了以“发扬美德榜样同行”为主题的“德育榜样”表彰大会，有十三项德育榜样受到表彰。沈森润和焦禹晨两位同学参加了颁奖典礼，分别获得了诚信榜样和责任榜样。诚信榜样一一沈森润人
5、生格言：你必须以诚待人，别人才会以诚待你！责任榜样一一焦禹晨人生格言：一屋不扫，何以扫天下！（1）从两位榜样的人生格言中，你读出了哪些美德和品质？（2分）真诚，诚实守信，脚踏实地从小事做起，积极承担社会责任的优秀品质。（2）在生活中我们应该如何发扬美德，与两位榜样同行？（4分）我们应该真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动，从日常生活的点滴小事做起。我们应该积极做一个负责任的公民，首先是做一个对自己负责的人。在学校,要遵守校纪校规，认真学习；在家里，要做些力所能及的家务，孝敬父母；在社会，要文明礼貌、遵纪守法等。（言之有理即可）5. （10分）材
6、料一：合肥八中的VR虚拟课堂和百变机器人在网络上走红。2017年4月5口，记者走进合肥八中看到，围绕太阳系转动的行星系统透过显示屏幕清晰地展现在师生面前，通过演示笔轻轻摆动，学生们就可以裸眼360度看到整个太阳系。目前，合肥八中已经将智慧教育系列产品进行了常态化应用，全校三个年级5600名学生，通过平板、多媒体手机实现了信息化智慧教学的全覆盖。材料二：2017年4月13日中新网报道，湖北男子王某利用自学技术，通过某软件对浙江某公司融资平台数据进行修改，充值1元后成功提现5万元，事发后王某向公安机关投案自首。最终法院判处王某有期徒刑三年，缓刑四年。（1）综合材料一和材料二，谈谈信息化时代你对网络
7、的认识。（4分）网络丰富日常生活，让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。但是也要警惕网络中的陷阱，网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（2）你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示？（6分）我们要合理利用网络，理性参与网络生活；我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；自觉遵守道德
8、和法律，才能做一名负责的网络参与者。6.（10分）某校在准备开展公益活动前，对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。调查统计的结果如下：参加项目情况统计从未参加过偶尔参加多次参加希望工程捐款，帮助贫困学生73%25%2%义务植树，义务劳动79%20%1%科技文化卫生“三下乡”活动95%5%0%请回答：（1）上述统计结果说明了什么？（2分）该校学生参加希望工程捐款、帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们缺乏责任心和关爱社会的爱心，对社会关爱的少，了解的少，更谈不上倾力奉献社会了。（2）针对该校的情况，你有何建议？（至少两种）（2分）学校要多开展学生课外实践活动，培养学生的
9、责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。（3）参加这样的活动有什么意义？（回答三点即可）（6分）有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。我们的行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与你同行。能够增长见识，锻炼自己的能力等。7 .风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。作为中学生，我们不能局限于自己的学习空间，也应关注窗外的事情。材料一小刚是个时政达人，最近他非常关注美国和韩国不顾包括中方在内多个国家反对在韩国部署“萨德”反导系统的问题，认
10、为这将严重危害包括中方在内本地区战略安全利益！结合时事热点，他经常与同学们分享自己的想法，他希望同学们也多关注。而同学小磊对此不屑一顾，认为他瞎操心。（1）假如你是小刚，该怎样反驳小磊的观点。关心时事、关心国家大事，这有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会，热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力；也是我们自己健康成长的需要。材料二小刚还向同学介绍了社会新闻：学生小何发现一位老人摔倒在路上，他不顾围观路人的善意提醒,立即下车扶起老人，并拨打120。但当医护人员赶到现场后，老人却坚称是小何绊倒了他。小何立即报警，拨打110,警方到了现场
11、并调取附近的监控后发现，老人是自行骑车摔倒的。（2）从亲近社会的角度，谈谈小何的做法对我们有什么启示？亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；亲近社会，必须遵守社会公德，助人为乐；亲近社会，还必须正确认识和对待纪杂的社会现象，要不断增强自我保护意识和明辨是非的能力；亲近社会，还必须树立法治观念，学会依法维权。8 .材料一：党的十八大修改的党章的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。材料二
12、：2017年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展
13、”的必要性。人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？(7分)属于亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(3)联系你参
14、与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。要在身边找到学习模仿亲社会行为的榜样。要在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的亲社会行为。要在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感，习得亲社会行为。等等。9 .通过上网聊天，中学生小燕认识了网友小Q,小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后，小燕也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案人正是小Qo(1)小燕家被盗反映了网络信息的什么特点？反映了网络信息良莠不齐，有的人在网上发布一些虚假的，不良的信息，有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。(2)请你列举网络中的陷阱。自称公检法要求汇
15、款的。让汇款到“安全账户”的。通知中奖、领取“补贴”却要你先交钱的。通知“家属”出事要先汇款的。在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。让你开通网银接受检查的。陌生网站要求登记银行卡信息的。10 .南京市某中学参加了江苏省“公民教育实践活动”，该校八年级二班的同学围绕“抵制网上不正之风”进行了探究，请你与他们一起完成相关内容。(1)【确定主题】请你为此探究活动确定一个主题。“理性参与网络”“做网络生活的主人”“传播网络正能量”等等。(2)【问卷调查】刘敏同学牵头设计了一个调查问卷，下面是其中的两个问题，请结合自身实际回答。(4分)你每天上网多长时间？()A.1小时以下B.2小时左右C.4小
16、时左右D,5小时以上下列不适合中学生的上网活动有()A.听音乐B.浏览黄色网站C.玩暴力游戏D.查资料结合自身回答即可。(3)【深度分析】网络谣言危害社会稳定，我们该如何辨别网络谣言？注意信息出处。关注官方信息。对信息进行多方验证。辨识信息内容。向他人求助。(4)【自觉行动】调查结果显示，网络不健康内容严重影响了青少年的身心健康。八年级二班班委会打算以“合理利用网络”为主题，向学校学生发出一份倡议，请你写出倡议要点。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学
17、会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。11 .2013年3月，常州市中学生义工联盟正式成立，学校已发展到71所，注册志愿者人数达到1.3万人，服务网点遍布全市近百个站点。常州市中学生正以实际行动践行着社会主义核心价值观。【活动掠影】各服务网点活跃着学生义工们忙碌的身影；他们陪同自闭症儿童一起做康复训练；他们为空巢老人提供生活照料和心理慰籍；他们轮流到图书馆当“红马甲”；他们在儿童医院担任“导医员”(D请从“个人与杜会的美系”角度，说说中学生参加义工活动的重要意义。(10分)(2)学生义工活动践行
18、着社会主义核心价值观。请你对照“社会主义核心价值观基本内容”，仿照示例，填写下表中“日常行为”所体现的核心价值观。(10分)日常行为核心价值观示例主动使用“请、您好、谢谢”等礼貌用语文明1对同学一视同仁，从不凌弱欺生2独立完成作业，考试从不作弊3认真学习法规，积极参加普法宣传4到敬老院为老人捶背、洗头、整理房间(1)个人离不开社会。应该积极关心社会。服务社会：社会离不开个人，任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果。学生义工活动有助于推动社会文明进步，有助于构建和谐社会；同学们在服务社会的活动中培养了社会责任意识，提高了自身素质和能力，从而不断成长进步。(2)平等诚信法治友善12 .阅读材料
19、，回答问题。某网站报道：一群涉世未深的少年，高考落榜后混迹社会，纵情玩乐，善于没有经济采源，便发挥精通网络的“优势”。结伙走上了行骗之路。他们分工明确。配合默契，骗术环环相扣。令人防不胜防。短短数月，便骗得全国各地网民的钱款数十万元,其中有的受害人一人就被骗20余万元无锡市滨湖区人民法院以诈骗罪或掩饰、隐瞒犯罪所得罪分别判处被告人吉祥、赵鹏等人有期徒刑一年零一个月至四年零六个月不等。(1)结合所学内容说说青少年和网络应用的关系。(8分)(2)这则材料给你哪些警示？(9分)(1)网络丰富了青少年的日常生活，促进了青少年的人际交往；网络信息良莠不齐，影响青少年的学习和生活。(2)积极利用互联网获取
20、新知、促进沟通、完善自我：学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；要在网上传播正能量，理性参与网络生活；等等。13 .观察生活，表达思想。小华的爸爸在开车时经常打电话、发短信，有一次在打电话时差点撞到行人。国务院印发的社会信用体系建设规划纲要(20142020)明确要求将公民交通安全违法情况纳入诚信档案。(1)你怎样评价小华爸爸的行为？(9分)(2)结合小华爸爸的行为，谈谈将公民交通安全违法情况纳入诚信档案的必要性。(9分)(1)小华爸爸的行为是交通违法行为，是不爱惜自己和他人生命的表现，是法律意识、规则意识淡薄的表现。(2)有助于增强公民的安全意识和守法意识，维持正常的交通秩序；有助于推动诚信社会建设；有助于促进和谐社会建设。(言之有理即可)
