文化建设方案合集(33篇).docx
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1、文化建设方案合集(33篇)文化建设方案合集(精选33篇)文化建设方案合集篇1一、原则:教室是学生学习和生活的地方,所以我们班的班级文化建设的总原则是力求美观、大方,并且具有适用性。力求教室里的布置严肃中透着活泼,严格中透着温馨,它既是一个学习园地,还是一个温馨的家。把教室内每一面冷淡的白墙变得淡雅、漂亮、催人向上是我们的目标二、营造积极向上的学习氛围1、励志横幅:进入我们班,首先映入眼帘的是高高挂在教室后面的横幅。“志远一班,自强不息,奋力拼搏,勇争第一,冲刺中考,再创辉煌。”这24个字道出了全班同学的心声。2、励志手抄报的张贴。以小组为单位,以励志为主题,进行手抄报比赛及张贴。以激励学生们保
2、持积极的心态迎接各种挑战。3、荣誉展示。班级的荣誉是师生共同努力所得,初一到初三所获得的奖状整齐划一的张贴在教室后方,让学生们共同感受到班集体和自己成长的过程,从而产生集体荣誉感和自豪感,增强班级的凝聚力。4、墙壁四周张贴了醒目的标语,激励学生们明确目标、坚持不懈。5、黑板报定期更换,根据重大节日、学校的工作安排或者是班级的情况,有选择性的进行更换,丰富学生们的学习生活。6、明确的目标和小组合作评价表,不断给予同学们拼搏的动力。上面张贴着每个同学的奋斗目标,每个组制作的组徽,后面几栏记录着各小组每周的表现情况。它是各个小组竞争与合作的写照。三、营造温馨的生活氛围。1、不同主题的海报丰富了两面的
3、墙壁。在教室的两面墙上,有4张同学们亲手制作的海报。其中一张是各位任课老师对全班同学的寄语,它饱含了老师们对我们的殷切希望。外两张海报,一张用图片记录着我们班组织的各种活动,一张是班级中每个小组的个性展示。最后一张海报,同学们给它取名为“书山有路”,这是同学们艺术灵感迸发的体现。2、图书角的书是学生们调节学习压力的缓冲剂。最让班上同学津津乐道的就要数图书角了。图书角的书都是同学们在家里精心挑选后带到班里来的,每到阅读课时,都会看到同学们捧着书如饥似渴的阅读的神情,有的同学还会拿出本子把读到的好词好句记录下来。3、绿色植物为班级增添了勃勃生机。在书架的上方摆放着一盆盆我们从家里带来的植物,它们都
4、具有旺盛的生命力。它们的到来给班级增添了一抹生机,一抹清新的绿色。这,就是我们班的班级文化建设。在这样一个环境中学习,紧张的氛围中又透露着一丝丝诗意,相信我们在中考中能取得让自己满意的成绩。文化建设方案合集篇2班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。班级文化让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家。现结合本班实际,制定出本班的文化建设方案:一、指导思想本学期的一个重要任务是对学生进行行为习惯方面的养成
5、教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。二、建设要点1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育,让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。2、制定出切合本班实际的班规、班训,让班规、班训、入脑入心,指导孩子的言行。3、抓好常规教育,培养学生良好的生活、学习习惯,抓好日常行为规范的训练。4、培养小干部,发挥他们工作的主动性,协助老师管理好班级,在行为规范上起好带头作用。三、具体内容(1)班规:铃声响,进课堂,学习用品摆放好。不说话,静息好,等待老师来上课。课堂上,专心听,老师提问认真听。答问题,声响亮,认真书写作业棒。两课操,认真做,集会站队快齐静。不追逐,不打闹,安全责任牢
6、记心。爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。小学生,要记清,养成习惯益终生!(2)班训:团结勤奋活泼诚实(3)文化板块:小组合作学习的相关制度,张贴在教室西北角的版面上。分组情况,包括组名、组训、组规、口号及分工情况,张贴在西南角的版面上。小组合作学习评价表,包括月份评价表与学期评价表,张贴在东南角的版面上。阅读记录表,标题为快乐阅读,张贴在东北角的版面上。利用后墙黑板,将每天的小组得分及时统计到右下角的表格中。标题为:今天我最棒!(4)图书角:存放课外读物。班级文化建设的目标:班级文化建设是为了营造健康和谐的班级文化氛围,点燃学生积极向上的学习热情,陶冶学生质朴纯真的思想情操,让班级成为学生激情燃
7、烧的田地。班训:扎实基础拼搏向上班风:求真务实笃学力行班主任寄语:今天努力了,明天不一定会成功;但是,今天不努力,明天一定会后悔的!胸有大志:【此版块是为了让学生做到人人有志向,个个有目标。让学生充分了解自我,清楚自己每一天应该做什么,明白自己来到学校是为了什么。】修竹千竿:【此版块是记录全班同学方方面面的成绩,让同学们体验成功的快乐】阅读、分享,书香伴我行。【此版块是班级的图书角。营造浓厚的读书氛围。】窗明几净,需要你我共同努力。【此版块是班级的卫生角。放置打扫卫生的工具。】我想对你说。【此版块主要是对违背规章制度的同学提出批评,指明努力的方向,希求改正。】制作说明:以竹为背景主题图,以绿为
8、主色调,贯穿竹的虚怀亮节的精神品质,激励同学们乐观、好学、笃行,如竹一样节节向上。附班级卫生公约1、不随意扔纸屑垃圾。2、不制造垃圾。3、看见垃圾要及时捡起来,4、不带任何小零食到学校。5、保持自己桌椅的干净、整洁。6、看见有人扔垃圾应阻止并捡起来,做到人走地净。7、认真做好值日,保持教室清洁整齐。打扫完教室要整理好桌椅,关好门窗,锁好门。8、保持班级整洁卫生,人人有责。文化建设方案合集篇3一、指导思想:班级文化建设具有班级特色,书香氛围浓厚。渗透班级、校园文化的教育化功能,美化、净化校园环境,营造校园文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,提升办学品位,争做文明人。二、建设目标:1、制定
9、富有特色的班级口号、班风、班训等,让每一堵墙都“说话”,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,形成班级良好的文化环境。2、建立健全的班级制度,以此约束学生的言行。建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。3、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。4、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读“。努力打造书香文化校园。三、具体内容:(一)、各班级主题:做文明的小公民行为
10、规范:约束每个学生的言行,做到有章可循。(二)、工作措施:1、精心布置教室,让物质为精神服务。教室里的布置合理,大方,雅静,富有书香班级氛围,富有班级特色,教室里的布置不仅影响到学生的视觉感观,也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。除此之外,在教室布置上,还力求做到简洁、实用,又不失生动活泼,还尽管做到“本土化”也就是由学生自己做。如卫生用具怎样摆放,图书角的管理,板报的设计等都由学生自己进行。2、坚持开展读书活动,建设“书香班级”。充分利用书籍,为学生打开通往智慧和精神殿堂的大门。在书的世界里,他们将接受中华民族传统美德的熏陶,悠久文化底蕴的教育,他们会重新认识中国这个古老而又以文明著称
11、的大国,也会重新审视自己的行为。读书能开阔学生视野,满足学生的求知欲,孩子们就像一块干海绵掉进了大海,像一颗种子投入了肥沃的土地,像一颗小苗沐浴着阵阵春雨。在书的滋润中他们伸腰展臂茁壮成长。“随风飘来阵阵书香,书本中扬起张张笑脸,笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。”3、开展班级责任认领活动。在班级开展责任认领活动,让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作,如负责摆桌子,负责检查、修理(监督员)桌椅,专门有同学负责倒纸篓和换水等,让全班同学根据各人能力不同分别认领不同的责任。对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好,这样不但能锻炼他们的自立能力,解决问题的能力,更能增强
12、学生的责任心和集体荣誉感。4、设立评比台,形成竞争意识。(评比方法)首先制定评比细则,例如:每次测试100分的同学得到一颗学习星,纪律优秀和有进步的同学得到一颗纪律星。表现优秀的同学先成为小组长,特别优秀的担任班干部,每个小组还有专门的监督员,负责监督纪律和卫生。班干部、小组长、监督员要在班级的公示栏中公示,接受老师和同学们的监督。文化建设方案合集篇4一、建设目标:1、彰显三(2)班个性的“阳光书香”文化特质2、呈现三(2)班学生卓越发展的轨迹3、创设三(2)班学生素质展示的平台4、让三(2)班每个孩子在阳光书香里卓越成长二、班级布置的思路:1、班牌内容:班级个性命名:小蜜蜂中队班级口号:象蜜
13、蜂那样辛勤采蜜,在知识的海洋中不断吸取养料!班级介绍:我们三(2)班是个非常温暖的大家庭,这里不仅有63张可爱的小脸蛋63个天真的微笑和63双期待的眼睛,更可以体会到我们心中蕴藏着的,那远远大于63度的热情,班级里的每个小朋友都有一颗善良的心,愿意帮助身边的每一个人,和他分享自己的快乐和忧愁。班训:我读书、我快乐!2、主题文化板块设计思路:1、学生读书展示版块内容:好词好句摘抄、读书故事(班级读书的照片)、美文赏析、名人名言2、学生风貌展示版块内容:学生校园生活剪影、活动照片、我身边的榜样3、学生素质展示版块内容:学生美术作品、剪纸、优秀作文;4、评比栏:“争星”评比三(2)评比细则(1)、积
14、极参加各项活动、有集体荣誉感、表现好(2)、讲卫生、爱劳动、保护环境的积极分子(3)、上课认真、作业及时完成、质量好(4)、在家表现情况(5)多元评价:自评、互评、老师、家长共同参与评价。学生与老师一起在每周末,根据以上指标进行评比,一次奖星5颗,并推荐到学校参与校级评比(名额不限)。三、组织管理:1、在“阳光书香”班级文化布置中,班主任出思路,写方案;2、参与班级布置人员:钟满英(班主任)、朱培云(配班老师)、周瑶(美术老师一负责班级文化布置的艺术指导和学生指导工作)、邹雯婷(学生)、周诗芸(学生)、曹轶勋(学生)李添W(学生)、李佳维(学生)一负责协作老师出黑板报、剪贴图片等;3、图书柜管
15、理人员:张静怡、彭洁(工作:做好图书收集、整理、借阅情况登记)文化建设方案合集篇5为进一步提升企业的管理水平,促进企业管理的科学化、制度化、规范化,加快建立现代企业制度,增强集团在竞争日趋激烈的港口市场中的竞争力,根据集团实际情况,今年集团重点组织开展“企业文化建设年”活动,通过加强企业文化建设,不断夯实集团各项基础管理工作,努力创建学习型企业,培育知识型职工,逐步把集团打造成具有先进管理水平的现代企业。一、指导思想以集团开展“企业文化建设年”活动为契机,大力弘扬“优质、高效、诚信、创新”的企业精神,围绕“以人为本,服务社会”的企业经营理念抓好企业形象、经营、管理、人本、环境、安全、科技和文体
16、等八大文化建设,通过“外塑形象,内强素质”的具体措施,逐步形成一个管理比较规范、制度比较健全、员工队伍具备较高素质的集团公司,引导集团各级领导干部和广大员工增强对企业的归属感、认同感,逐步实现员工价值取向与企业核心价值观相一致,员工行为与企业利益相一致,为把集团建设成为在国内外具有一定知名度的现代港口物流企业集团最终目标而努力。二、加强企业文化建设的具体措施1、形象文化。加强集团形象的总体设计和宣传,向集团内外公开征集企业标志、企业旗和企业歌曲的设计制作,制作集团宣传画册和宣传片,设立集团展览室和荣誉室,利用各种机会向社会各界、船方货主宣传企业良好形象。在集团办公楼、会议室、八大港区等显眼位置
17、悬挂企业精神宣传牌匾、企业旗,企业员工统一佩戴企业标识。办好福州港报、集团网站、福建省“文明风”集团子网站,及时更新网上内容,充分利用多种手段对集团展开全方位、立体式的形象宣传,增强集团在社会上的知名度。2、经营文化。强化集团的服务功能,坚持诚信经营、以德治企,确立以客户为中心的服务理念和服务体系,建立船东货主客户档案系统,发调查表、满意度测评表,对客户、货源流向进行跟踪分析,针对不同需求提供差异化、个性化服务。通过座谈会、信息交流、登门拜访、电话回访、双方共建等与客户进行形式多样的沟通交流活动,增进感情,改善服务。有计划开展与口岸查验单位共建,增强公关意识,赢得理解与支持,促进福州口岸通关环
18、境的优化。3、管理文化。积极推进集团iso9002质量体系认证,以适应现代企业的规范化管理,通过两至三年努力使集团管理水平有质的提高。加强对外服务窗口建设,统一窗口外观标识和窗口人员着装,实行色彩、格式等统一风格,方便船方、货主识别,建立和完善窗岗位职责和服务标准,窗口人员实行竞争上岗,对履行职责情况定期检查考评,创建品牌服务。建立企业激励制度,设立管理创新奖。4、人本文化。创建学习型企业,建立企业培训制度,加大员工的教育培训,印制集团员工手册对全体员工进行集团的发展战略、企业精神、经营宗旨和企业重要管理制度教育学习。加强对新员工的上岗前培训,对集团管理人员、专业技术人员和操作人员等进行分类培
19、训,培养高素质的员工队伍。抓好基层班组建设,按照上级“职工之家”验收标准开展好共建家活动,为职工创造一个宽松的工作生活环境。设立员工示范岗位,在一些对外服务岗位设立党员示范岗、青年文明号、巾帼示范岗,营造企业争先创优的良好氛围。完善员工困难救助体系,继续开展企业领导与困难员工结对帮扶活动,弘扬企业互爱互助精神。不断完善以职代会为基本形式的企业民主管理制度,加强企务公开,完善监督机制,提高分配”透明度”。建立企业内部良好沟通渠道,通过开设员工论坛、热线、对话会、接待日、现场办公会等形式有效实现企业各层次人员之间交流沟通。5、环境文化。以创建花园式港区为目标,完善港区的功能规划,合理划分港区的办公
20、区域、作业区域和生活区域,并保持相对独立性。修订港区爱国卫生管理制度,落实卫生包干区和检查制度,保持办公场所、码头现场、堆场等地方外观的整洁明亮。加强港区环境保护,降低粉尘污染,减少跑、滴、漏,克服脏、乱、差,对港区绿化实行总体规划、分块实施,划定重点绿化区和一般绿化区,每年都要有计划地投入一部分资金用于优化港区环境。6、安全文化。建立企业安全责任制,实行安全警示制度、检查整改制度和责任追究制度,坚持安全责任落实到人。加强员工安全质量培训力度,定期组织相关人员开展安全制度和操作规程学习,加强对现场作业人员和流动作业人员的安全教育和检查。健全和完善港区安全标识,重点部位安全责任制度落实到位,增加
21、必要的安全防范设备和技术。最大限度地增强全员的安全意识。安全是效益,安全是生命,安全是财富,安全是形象。7、科技文化。加快科技兴港步伐,积极引进先进技术和设备,大力推进集团信息化,实现集团管理方式和运作模式的现代化。建立创新机制,推行创新项目挂名制,对在管理方式、工艺流程、设备技术等方面进行大胆创新并有显著效益的有关人员给予重奖。积极开展各项技能竞赛活动,调动一线操作人员学技术、学本领的积极性,深入开展“小发明、小创造、小革新”等活动,打破职工身份界限,对优秀工人技师可以享受特别津贴。8、文体文化。组织成立集团文体协会,设立企业文化周,在福港楼建立集团职工文体活动中心,利用重要纪念日或节假日组
22、织开展文体活动,促进员工身心健康。组织党员、机关人员、志愿者等开展义务劳动与公益活动,展示集团员工的风采。依托集团思研会、文学社等组织开展调研、采风活动,出版论文集和文学作品集,以先进文化引导员工。三、活动要求1、各级党政工团组织要充分认识到开展企业文化建设活动的重要意义,认真组织好、落实好工作部署,针对本单位实际,突出抓好几项工作,切实抓出成效。2、各单位要积极开展广泛的宣传发动,不断增强广大员工对企业文化重要性的认识,鼓励调动他们参与企业文化建设的热情,形成良好的活动氛围。3、各单位要认真做好活动方案的组织实施,加强领导,明确职责,坚持从易到难、由表及里层层推进,通过这次企业文化建设年活动
23、不断提高企业的管理水平和员工的素质,为实现集团的可持续发展奠定基础。文化建设方案合集篇6三十六名同学,满载着对未来的憧憬,满载着三十六个家对自己的期望走进我们二年级三班这个大家庭。大家的成长和进步,都寄予这个大家庭特殊的使命:为三十六名成员的成长创造最好的条件,让每一位成员能够健康的成长,最终成为社会需要的人才。为此我们制定。我们的班名:奔向太阳班徽:勤劳的小蜜蜂我们的班风:勤学习养习惯重诚信勇拼搏。我们的班训:彩虹风雨后,成功细节中。我们的口号:一份耕耘,一份收获。我们努力,我们成功,我们收获。我们的班歌:爱拼才会赢班级目标:1、我们要制定班级法规,养成自觉遵守纪律的.意识。因为铁的纪律是学



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