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1、培训机构管理制度（精选7篇）在不绝进步的时代，许多场合都离不了制度，制度泛指以规定或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规定蕴含着社会的价值，其运行表扬着一个社会的秩序。想必很多人都在为如何订立制度而苦恼吧，以下内容是本店铺为您带来的7篇培训机构管理制度，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。培训机构管理制度篇一为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康进展和机构工作的有序进行，特订立以下安全管理制度。一、课堂教学制度1、每堂课的任课老师是当堂课的安全责任人。2、严禁体罚和变相体罚学员，不准把学员赶出教室。3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂
2、。5、老师如发觉学员无故缺课，应在第一时间内通知学员家长。二、课间管理制度1、校区负责人必需加强课间巡察工作。2、教育学员课间休息不攀高、不追跑，上厕所不拥挤、不做不安全性游戏等。三、其他安全保障措施1、加强对老师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意察看学员心理变动，防患于未然，不得体罚和变相体罚学员，不得将学员赶出教室、机构。2、教育学员遵守机构规章制度，定时到校、定时回家，防止意外事故发生。4、常常检查我机构相近的围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施立刻予以维护和修理和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又牢
3、靠。四、消防安全1、认真执行消防监督条例，确保机构财产和全体职工及学员的生命财产安全。2、消防负责人应定期对机构各部门进行防火检查，发觉火灾隐患，立刻实行措施予以除去。3、维护和修理、安装、装修、使用电器设备和线路，必需有专人专业电工施工，严格4、消防设备、器材的管理实行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期进行保养。不准乱拿乱用，不准任意挪动和损坏。对违纪者要追究责任。5、发生火灾、爆炸事故时，人人有责任报警及积极参加灭火救灾工作。6、职工和学员不得在工作场地、宿舍等处任意安装电器插座、拉线或使用电器设备。五、学员安全管理制度1、学员应定时由家长接送到机构、离开机构，不在路上玩耍、串门、逗留
4、。自发遵守交通规定，如家长未能定时接送，学员在上学、放学途中所发生一切事故均由家长负全部责任。2、辅导老师必需向学员进行安全教育，提高安全意识和防范本领，严格遵守微课堂各项安全管理制度。3、学员不准带水果刀等利器进入机构。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的。化学药品。4、学员不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有不安全性的地方。5、老师里严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响环境卫生。6、学员如有特别病史，应向老师报告，不得隐瞒。7、在辅导期间，如有身体不适，应立刻向老师报告并通知家长适时检查治疗，以防耽搁治疗时机。8、学员如遇自伤，应适时告知家长或机构领导，适时治疗；如遇他
5、伤，首先应通知损害他人者家长，适时治疗，再通知被损害人家长。9、遵守用电、用火规定，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电器设备。学员不得在校内抽烟、玩火。严禁学员携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入机构。10、当与他人发生冲突，而自身又无法解决的时候，应适时告知家长或机构老师，防止冲突激化、酿成事端。学员家长来机构要文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。11、在学习期间不要随便走出培训班，遇有急事应向老师说明。倘若擅自离开造成不良后果由学员及家长自负责任。不跟陌生人或似曾相识人离开机构。禁止带社会人员来班级，造成不良后果，当事者要负全部责任。12、学员不准在课桌上乱写乱画，更不得用
6、刀具刻划痕迹。不准随便搬动课桌、椅子。老师职业道德规范篇二教职工礼仪规范培训机构管理制度篇三一、日常教学管理制度1、每期开学前老师都要依据课程表要求，编制所任课程的授课进度计划，授课计划一式二份，自留一份，在开学前一周交培训中心一份存档。2、授课进度计划一经批准执行，老师必需依照计划授课，不经培训中心负责人批准，不得擅自删减或更改Q3、老师应在开课前一周写好教案，并由教研室主任检查签字。4、每半年进行一次教案检查，评出肯定数量的“优秀教案”，并记录存档。5、建立领导听课制度。培训中心主任每月不少于1次，教研室主任每月不少于2次。听课时要填写“听课记录”，听课后要与任课老师交换听课看法。6、培训
7、中心定期召开学员座谈会，听取学员对任课老师、教学管理和食宿等方面的看法和建议，适时改进培训中心的工作。7、培训中心定期检查授课进度计划情况，把握老师的授课内容和和授课进度。8、每半年组织一次学员对每位任课老师的教学质量现场测评。9、每半年进行一次教学检查，针对存在的问题提出整改措施。二、试验室管理制度1、仪器、仪表和设备应定期检查，适时维护和修理和保养，如有损坏、丢失，应对有关责任人员追究责任，严厉处理。2、试验老师在演示前，必需准备好试验仪器、仪表、设备及用品，检查试验仪器、仪表及设备完好情况与安全牢靠性，确保试验质量及学员的安全。3、老师在试验前，必需将试验的操作规程和注意事项向学员讲清晰
8、，以免发生事故。4、试验过程中，试验老师必需作实在引导，巡察检查试验进行的。情况，并使学员能看到试验中的现象。5、学员必需认真执行试验室规定，不得吸烟，不准大声喧哗，不准乱摸试验仪器、仪表及设备。6、学员在试验时，必需爱惜试验室一切公物，必需严格遵守试验规程和操作规程，如有损坏试验仪器、仪表及设备的情况，应按价赔偿。7、学员不准将试验用品及仪器、仪表带出试验室，如经发觉，将视情节轻重予以处理。8、学员做完试验后，在老师的引导下，应将试验室的仪器、仪表及设备擦洁净，按规定要求放回原处。9、严格办理新购入仪表和设备的验收手续，搞好建帐、编号、立卡工作，保管好说明书。三、学员学籍管理制度1、学员报到
9、后即取得学籍，班主任负责仔细记录学员的在校情况，包含学习时间、考核成绩、操行评语、奖惩情况等。2、对严重违反学校规章制度，扰乱正常的教学秩序，态度恶劣,造成严重后果和影响者；酗酒闹事，打架骂人，聚众赌博者；违反治安惩罚条例和刑律受到司法部门处理者，予以开除学籍的处分。四、教学档案管理制度1、每学年都应建立包含教学大纲、教学工作计划、试验实习计划、课程表、电化教学布置、考试考查布置和学员试卷、成绩册等内容的教学档案。2、每学年建立包含有关安全技术培训工作的上级文件、通知及培训工作计划、工作总结、会议记录等内容的培训档案。3、建立教学工作档案。包含教研组活动记录、教学工作检查记录、教学质量测评记录
10、和有关统计报表。4、建立培训学员有关档案。包含学员管理制度、学员登记表、违纪学员处理看法、资格证和优秀学员名册等。建立与各送培单位联系档案。5、教学档案要定时间次序，编好目录，分类按装订成册。6、档案总目录应分类编制，各类档案按次序编明册序，封面上注明起迄年、月、日，每册档案的目录由教务员统一负责编制。7、教学档案要统一保管，分类入柜，定期进行检查、整理，并注意防潮、防霉、防虫蛀。8、有些教学档案因时代久远，自身又无长期保管价值，可造表经培训中心管理委员会批准后销毁，并在档案总目录上注明销毁日期。五、老师业务档案管理制度1、管理老师业务档案的内容包含：老师的工作量统计、教学质量测评、教学工作总
11、结、科研报告、论文、专著、现场试验、进修等情况。2、凡经核签的老师业务档案中所载内容，任何人不得任意涂改,不得泄漏档案中的任何内容。3、老师业务档案为永久性档案，必需妥当保管，防止霉、蛀、烂。六、考试试卷规范化管理规定1、考试卷的格式统一、2、考试试卷的命题、审核、印刷程序由培训中心规定命题要求，出卷人依据出卷要求进行命题。命题结束后由培训中心主管人员对试卷草稿进行审核、修定，再按试卷需求量进行印刷，印刷完交培训中心主管人员审核密封。培训学校管理制度篇四一、太原市迎泽区培训学校资产是指学校全部或使用的能以货币计量的经济资源、财产、债权和其他权利，包含流动资产、固定资产、无形资产等。1、流动资产
12、是可在一年以内变现耗用的资产，如现金及各种存款、应收或暂付款、库存（为开展教学和其他活动中耗用而储存的材料、消耗品、低值易耗品）。2、固定资产指一般设备单位值在500元以上，专用设备单位价值在800元上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有的物质形态的资产；包含房屋建筑物，专用设备，一般设备，图书，其他固定资产。单位价值量未达到规定价值，但耐用时间在一年以上的批量同类物资，也作为固定资产管理。3、资产指不具有实物形态而能为学校供给某种权利的资产，包含专利权、商标权、土地使用权、著作权、非专利技术权、声誉及其他财产权利。二、建立和健全财产总帐以及各分类帐，由会计统管。对购入、调入、报废
13、的财产要适时登记入帐。三、设专职财产管理员，负责财产保管工作。对流动资产要登记入库，建立帐目，定期盘点，做到总帐和分类帐相符，帐物相符。四、财产要常常清理，编排记码，每年清仓查库，核实一次，核查后汇总情况，照实上报。五、凡是教学设备、办公设施等学校固定资产，应记入固定资产的明细帐，其它低值易耗物品，应记日常收发登记帐。六、固定资产的报废和转让要经校长批准后核销。固定资产的变价收入应记入账内。对固定资产也要进行定期不定期的清查盘点，做到账、卡、物相符。盘盈、盘亏应按规定的程序适时处理。七、财产管理员要保管好学校财产，不得丢失或损坏。如发觉丢失或非正常损坏，要追究责任，并酌情赔偿。八、师生员工都有
14、责任爱惜公共财产，制止破坏学校公共财产的行为，损坏公物的要赔偿。九、领用或借用公物，要按制度要求，需经主管领导同意，并办理领用、借用登记手续。不经主管同意，未办理登记手续，一概不得任意动用。十、学校一切财物只能用于办学。私人、私事不得动用学校财物，如有特别情况，须经主管领导批准。十一、对财产正常的自然损坏或调出，应按规定报废或注销。报废和注销也需由财产管理员写明物品名称、数量、损坏情况、原因、报损的看法，并经主管领导批准。十二、认真贯彻治安、消防管理规定，配备安全防范设施，强化严格管理，防备失火和失盗。太原市迎泽区培训学校财务会计制度（一）为规范学校的财务会计行为，加强学校的财务管理，提高学校
15、资金的使用效率，促进学校的进展，特订立本制度。（二）学校财务管理的基本原则是：贯彻国家有关法律法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则，努力保证学校进展和教育教学工作的需要。（三）实行统一领导，集中管理，独立核算的财务管理体制。财务工作实行校长负责制。（四）实行预算管理，每年初，财会人员依据学校年度工作计划，编制年度财务预算，依据年度预算，做好季度、月份的实际用款计划。（五）严格依照国家有关政策规定依法组织收入，各项收费严格依照在价格主管部门备案的。并公示的收费项目和标准进行，使用合法票据；各项收入全部纳入学校预算，统一管理；票据的购买、使用、保管、核销由会计负责依照有关规定办理
16、。（六）一切财务开支，严格执行国家和本校订立的有关财务规章制度的开支范围和标准，并从严把握。在保证教学工作正常开展的前提下，精打细算，削减不必需的开支，坚持勤俭办学。会计对开支的票据要认真审核，适时记帐；发觉问题要适时请示报告；凭证要按规定汇总装订，妥当保管。（七）财会人员要每个月对帐一次，进行结帐和报表工作，并按要求报告财务主管及校长。在每个会计年度结束时负责制作财务会计报告，经财务主管及校长同意后委托会计师事务所依法进行审计。（八）一切计划内开支，如：工资、福利费、酬金、教学费、办公费、管理费及其他必须的开支款项，必需由财务主管批准支出。计划外及临时性开支，100元以内的由财务主管批准支出
17、；100元以上至IOoo元以内的，由财务主管请示学校主管领导批准支出；100o元以上的，由学校理事会讨论同意后，经校长批准方准支出。（九）财务人员自发遵守财务制度和财经纪律，坚持审批制度和有关手续。违反财务管理制度的任何开支，财务人员有权拒绝报销。财务人员不遵守财务制度，任意报销，将被追究责任。（十）负债是指学校所承当的能以货币计量，需要以资产或劳务偿还的债务。指应缴税金和按国家有关规定上缴的款项及银行贷款等。财务部门应依据不同性质的负债分别管理，适时清理，并按规定办理结算，保证各项负债在规定期限内归还。（十一）学校领导，特殊是财务主管，必需以身作则，严格执行国家和学校的各项财务制度。如有违反
18、制度和失职行为，也要追究责任并从严惩罚。（十二）财会人员要当好领导参谋，帮助领导认真贯彻执行各项财务制度，并做好群众工作，常常开展勤俭办学和爱惜公物的宣扬教育。（十三）学校接受国家有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。建立健全岗位责任制、财务人员离任审计制。财务管理要充分发挥群众监督作用，实行民主理财，财务公开。要自动征求群众看法，积极接受合理化建议。（十四）依照国家要求，做好财务建档、存档工作。（十五）财会人员要认真学习国家规定的各项财务法规、制度、财会工作条例、财会人员条例等文件，加强遵纪守法的自发性。财务人员有权按会计法及其他有关规定行使财务监督权。对违反国家法规的行为有权提出看
19、法，并向上级主管部门反映。（十六）时刻提高警惕，做好财务工作的安全守卫和保密工作。培训机构管理制度篇五每期开学第一节课，任课老师务必把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。一、校规1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。2、衣装乾净、俭朴、美观大方，不准许穿奇装异服。3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。4、在教学楼内不大声喧哗、追赶打闹。5、爱惜学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校予以赞扬或嘉奖。二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立宏大梦想。2、刻苦学习，不畏困难，勤于思索，虚心请教，
20、努力把握科学文化专业学问和技能，争取成为德、智、体全面进展的合格人才。3、敬重老师，上课认真听讲，定时完成作业，用心支持和搭配老师完成教学活动，热诚帮助老师改善教学方法，提高教学质量。4、酷爱群众，团结友爱，培育群众主义精神和荣誉感。5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。三、课堂守则1、定时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。2、遵守课堂纪律，听从老师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随便离座或进出教室。3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向
21、老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，准许后起立问答。上课时间关掉移动电话。4、持续教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。5、爱惜教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任准许，不得擅自动用教学仪器和设备。6、每一天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。培训机构安全管理制度篇六1、老师必需按规定的时间参与集体学习和各教研组织的听课，评课，集体备课，业务讲座等活动，抓好每一堂课的教学质量，做到不迟到，不早退，不无故缺席，因病，因事不能参与学习的要提前履行请假手续。2、集体学习时，必需遵守纪律，聚精会神，作好学习记
22、录，学习时不干与学习无关的事，学习时间要关闭移动电话，不能会客。3、例会不得迟到，早退或中途离开，会议没有宣布散会。自行离开的视为早退处理，迟到、早退、无故旷会一次扣50元。4、老师衣着8不能：低腰、低胸、透亮、紧身、下摆喇叭超大的裤子、颜色太明丽出挑、浓妆艳抹，女老师爆炸式发型，发色明丽，夸张明丽的美甲。5、以下事项，依情节严重予以惩罚：(1)任何时间、场合，不讲文明语言，辱骂同事和领导的。(2)上课使用通讯工具。(3)利用本校教材从事有偿家教。(4)向外界或伙伴、同学泄露本校在教学，业务，营销等各领域的机密。(5)体罚，变相体罚同学，造成恶劣影响。(6)私自盗取他人财产，机密或隐私。(7)
23、集体内闹不团结，诽谤污蔑他人。(8)上课不穿工作服，将自我情绪带进课堂当中的。(9)不定时填写教学进度，教学总结。(10)不按规定时间上交学习记录的。(11)制造不和谐人际关系，搞小团体的。(12)上班时间在工作区域内嬉笑打闹，扎堆闲谈的Q培训机构管理制度篇七为保障我公司商学院教学工作的正常开展，加强老师管理，促进公司快速进展，依据我公司老师管理工作实际情况，特订立如下老师管理条例：第一章、聘用流程一、聘用原则1、人事部门负责原则，人事全面负责我司教职工的聘用工作，订立聘用方案并实在组织实施。2、部门协作的原则。3、资格准入原则，被聘用人员必需具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。4、竞争
24、择优原则。二、聘用对象具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。三、聘用条件1、身体健康，爱岗敬业，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。2、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。3、具有专科以上学历，具有专业学问素养和业务本领水平，有理论和实践本领。4、对电商有【本店铺】本身独到见解，酷爱电子商务。有下列情形之一的，不予聘用上岗：1、严重违反工作纪律和公司规章制度，造成重点责任事故的。2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给公司工作造成重点损失的。3、体罚或变相体罚同学，造成严重后果的，影响恶劣的。4、有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记
25、过以上处分的。四、聘任程序1、由商学院依据教学需要，上报公司行政人事部门。2、行政人事部门和公司领导审核通过后，由行政人事部门负责统一聘请。3、公司发出聘请公告。4、应聘者自己愿意填写聘请的资料。5、公司领导和老师代表进行实际考核，资格审查，择优录用。6、由行政人事部门办理聘请手续，聘用期为一年，聘任期满后,依据考核情况进行续聘和解聘。7、公司签发聘任合同，发放聘任书。五、受聘人员待遇1、老师工资按公司老师工作规定执行。2、受聘人员工作时间依照公司有关部门规定执行。六、解聘下列情况之一者，公司与聘任人员解除聘任：1、聘任期满，工作调整。2、经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工，经转岗仍不适应
26、工作岗位。3、在任职期间，因受聘人员责任造成重点事故损失。4、触犯法律、法规，受处理人员。第二章、考核标准老师考核实行月考核制度，并由公司领导、人事行政部经理以及电商实战平台与商学院负责人构成评定小组统一考核，实在考核细则如下：一、考核内容1、是否完成当日、当月工作。2、上课是否迟到、早退，迟到、早退5分钟以上（包含五5分钟）罚款10元作为班级经费，迟到一次班主任提示，两次约谈，屡教不改者解除聘任。3、工作是否被动应付，不能定期完成调配任务，工作效率低，造成不良影响或经济损失的。4、工作是否不负责任，显现责任事故，造成重点影响或经济损失。5、上班时间是否做与工作无关的事情，如上课频繁接听电话、
27、玩移动电话、串岗、玩游戏等。6、是否不听从调配的，无故不参与教务例会。7、放假期间，老师兼行政人员是否不按部门要求完成日常工作。8、是否不团结同事，有挑拨、吵架、打架；观看、传播不良书刊、影碟等不文明行为。9、在完成本职工作中是否做出成绩。10、在教育教学工作，是否服务质量高成绩特殊突出，为公司争得荣誉，获得师生好评。11、是否为公司整体教学工作献计献策，对教学工作提出合理建议。二、老师请假制度1、全部老师请假必需告知班主任后，报部门负责人审批，并报行政人事部核实登记，由班主任布置调课或代课。2、老师请假2天（含2天）的，部门负责人、人事经理视实在情况予以批准；请假2天以上，需报公司总经理审核
28、批准。3、全部老师请假除报备部门经理与行政人事部、填写请假单，必需假前需提前告知班主任，布置调课或代课；若因突发性事件临时请假的，需立刻与班主任沟通，班主任布置老师代课。第三章、老师职责一、订立教学计划1、每期开课后一周内订立好教学计划。2、订立教学计划前做到“三熟悉”：1）熟悉课程标准，明确教学要求和内容布置，明确前后连接关系；2）熟悉教材，通览教材，初步把握教材的内在联系；3）熟悉同学，通过分析同学原有情况，与前任老师交流，与同学交谈或其他形式，了解同学各方面的情况，了解同学对教学工作的看法和要求。3、除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必需依据各班实际情况自行订立；要求要明确
29、，措施要实在。二、备课1、班主任提前1天发送第二日上课PPT,老师应适时备课，不备课不能上课。2、个人备课预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求启程，做好富有创意的笔记，注重其它课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的布置（包含重、难点的处理），教学方法的考虑，教学过程的布置（包含课堂讲解、提问、讨论、练习、作业布置、课后活动等环节）及教学后记。3、备课中要体现新课程理念，在落实同学主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动同学学习自动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。三、上课1、老师上课应自备课件，提前将课件
30、拷至教学电脑。2、认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务,不得旷课或任意调课。3、坚持“同学为主体，老师为主导，进展为主旨”的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体同学的进展。4、努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业学问、坚固结实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，演示操作娴熟精准。5、按时上课、按时下课，不影响同学课间休息。6、当日作业，应在课堂上宣布，并告知学员完成时间，同时将作业任务发给班主任由班主任发送学员群中。四、作业批改1、认真批改作业，对同学作业中的突出问题，应作必需的摘录和分析，适时
31、进行评讲。2、批改作业要规范化，对同学、对本身都要从严要求。3、作业批改要适时，作业在下次作业前要批改好，与同学见面。4、作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的同学可以布置不同要求、不同内容的作业。5、注意改进批改方法，既要正确适时，又要收到实效。五、考查考试1、讲授新课前要进行必需的检查复问，作为平常成绩的一项依据。2、讲授新课后要适时检查理解、把握的情况，力争当堂巩固。3、学期末考试由教务处统一组织布置，其他时间考核练习由老师自行布置。4、严格考试纪律，不得事先暗示、透露考题，不弄虚作假，不营私舞弊。5、考查考试后适时总结教与学两方面的阅历教训，认真做好期末质量分析，提出相应的改进措施。
32、六、其它工作1、依据教书育入、管教管导的要求，科任老师遇有偶发事件须本身先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或恳求帮助，不得向班主任推卸本身的教育责任。2、若因代运营或兼职需带学员外出，应提前1天告知班主任，并报备部门与行政人事部；若事出紧急，应立刻告知班主任，则事后应适时报备部门与行政人事部。3、相互听课、观摩。4、加强进修，努力提高自身的素养，提高教学水平。5、完成上级交办的其它工作。第四章、教学标准1、每节课都应有清楚而恰当的教学目标，老师必需围绕教学目标组织课堂教学。2、上课要保证教学内容的科学性、思想性和系统性。3、要合理整合、利用教学资源，提高教学资源利用效率。4、上课要采纳敏捷
33、多样的教学形式，重视启发式教学；要合理运用多媒体辅佑襄助教学，通过教学手段的优化选择，提高课堂效率。5、上课时要发挥学员的主体作用，强调师生之及学员之间多向、互动的信息交流。老师要把学法引导寓于课堂教学之中，营造积极互动的教学氛围，为学员在教学活动中自主学习、体验学习、合作学习与探究学习供给充分的空间，促进学员自动地、富有个性地学习。6、上课时要面对全体学员，关注学员的学习状态和个体差异，引导学员坚固结实把握基础学问、基本技能，培育良好的学习习惯,提高自主发觉问题和解决问题的本领，培育创新精神和实践本领。7、老师须用一般话教学。教学语言要力求简明、精准、规范。板书要工整、有条理、字体适中，以免
34、影响学员的视力。8、应依据教案进行教学，把预设与生成的教学内容有机结合。合理利用教学时间，不得任意增减课时，定时完成教学任务。9、课前要作好充分准备，带会必需的教学用品，在上课铃结束之前到达教室。10、注意本身的衣着仪表，做到乾净、端正。上课要精神饱满,仪表端庄大方。11、教态认真，谈吐优美，语气亲切。不讽刺挖苦学员，更不得体罚或变相体罚同学。12、各专用教室老师要安全使用器材、设备，严格执行有关管理制度。第五章、着装管理一、着装1、着装稳重大方、乾净美观、协调优美。不得过于花哨、另类。2、不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。3、不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。4、穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。5、衣裳要勤换、勤洗、勤熨，保持乾净、无异味，无过多褶皱。6、男老师上班不得着无袖背心、短裤。二、仪容仪表1、化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。2、不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男老师不留长发Q3、不蓄长指甲，不染指甲（包含脚趾甲）。4、不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。
