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大班音乐活动：小鸡和蛋活动目标：1 .学唱歌曲，创编“小鸡”和“蛋”的不同肢体动作，并运用动作替换“小鸡”和“蛋”的歌词。2 .乐意参与活动，体验音乐带来的乐趣。活动准备：图谱、小鸡和蛋的图片；钢琴伴奏。活动过程：一、导入有一首好听又有趣的歌，请你们仔细听一听，它有趣在哪呢？教师示范演唱“先有啥，是小鸡还是蛋？”二、学习歌曲1.教师演唱全曲，幼儿聆听，知道曲中角色及问题。“先有啥？是小鸡还是蛋？”2.看图谱学唱歌曲。 出示图谱，教师再次完整演唱歌曲。 重点学唱第三乐句，幼儿跟唱第三乐句。小鸡生下蛋，然后蛋里孵出小鸡 再次集体演唱歌曲（12次）。三、肢体表演1.创编并表演“小鸡”的动作。 创编小鸡动作。 教师和幼儿跟唱全曲，“小鸡”处做出相应的动作。2 .创编并表演“蛋”的动作。创编蛋的动作。教师和幼儿演唱全曲，“小鸡”和“蛋”处做出相应的动作。3 .“小鸡“和“蛋”唱词部分用动作代入，唱演全曲。演唱歌曲，在“小鸡”部分只做动作，不歌唱出声。演唱歌曲，在“小鸡”和“蛋”部分只做动作，不歌唱出声。四、延伸活动引导幼儿思考两两结对合作表演,和自己的伙伴创编设计“小鸡”、“蛋”的动作。幼儿分组，蛋和鸡，唱到自己的部分就进行表演师幼一起跟着音乐边表演边离开活动室。
