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1、学年度个人工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作本领的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？的我细心为您带来了学年度个人工作总结【优秀4篇】，在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。个人工作总结篇一本学年我担负的是初三14四个教学班的化学教学工作Q中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为同学升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是由于要求同学必需具备确定的学问基础和学习本领，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分同学学习
2、基础不强、学习情绪不高，有确定的畏难、倚靠心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我订立并在实际教学中适时依据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。一、激发和保持同学学习化学的喜好。同学刚接触化学时，对化学都很有喜好，尤其对化学试验更感到有意思。但当发觉学化学需要记忆的学问繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第二外语”，认为化学是一门难学的学科，对化学渐渐失去喜好。为此我就对同学进行了化学史教育，讲一些化学家不畏困难不安全探究化学奥妙的轶事；讲中国古代的伟大成就和近代的落后，讲中国的崛起也需要化学，多数同学都能感到学好化学学问紧要。中学化学需记
3、忆的学问是比较多、比较繁杂，时间又特别紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告知同学，提示他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的紧要内容浓缩成几句顺口溜，帮忙同学快速理解记忆Q例如：试验室制氧气的两种方法：高镒酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤7个字，”查装定点收离熄”。二、开发和发挥化学试验的作用中学同学的学习积极性更多地倚靠于喜好，形象识记本领超过抽象识记本领，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中，我认真组织好试验教学，在演示试验中，引导同学学会察看试验现象，学会在试验中察看和思考，引导同学了解现象与物质的本质及其变动的规律。结合
4、教材内容，组织同学进行相关的试验探究，例如，本学期我开的组内公开课“探究氧气的。制取方法、氧气的化学性质”同学动脑、动手，气氛严格活泼，取得较好的效果；平常激励同学利用生活中能得到的各种材料进行小试验。三、精讲精练，努力提高教学效率教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面对全体同学，制造情境，设疑破难。教学中总是提示同学学法一一“念”和“练”，这是巩固学问的途径。细心设计一些针对性较强的问题,引导同学分析讨论这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到把握学问举一反三的目的Q例如学完炼铁的原理是还原时，我让同学书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确
5、异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。四、尽力做好单元复习工作中学化学学问内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量浩繁的化学方程式，所以要捉住这些学问的内在联系，区分异同，归纳对比，帮忙同学形成学问体系，是提高化学成绩的途径之一、我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮忙同学进行归纳，打印相应的过关复习作业，让同学学有所依、学有所获；练习题、测试题都细心选择，量质合理。对于同学作业基本上做到全收和适时批改，在作业上针对个人提出要求和看法。平常就注意培优补差，对学有余力的同学，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受本领较差同学，做到耐性细致、百
6、问不厌，利用课外时间给他们辅导。五、不足与反思。今年由于春节时间较早，同学接受本领出乎意料，使得后期教学显现赶进度的情况Q与同学的接触时间不够多，与同学进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和同学接触沟通，学习站在他们的水平思考，对同学充分信念和信任，信任通过师生的共同努力，能取得较好的成绩。学校年度工作总结篇二本学期我校在上级教育部门的引导下，深化教育教学改革，全面实施素养教育，坚持以人为本，规范过程管理，强化老师队伍建设，重视老师专业本领的培育，变化教育教学思想观念，全面推动学校的进展，在全体老师的共同努力下，取得确定的成绩，现总结如下：一、抓师德工作，建设和谐团队。提高教学质量
7、，关键是师资队伍的建设。学校的进展，归根到底决议于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校Q学校利用每周周三下午的学习机会，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德规范为契机，开展一次了师德教育。要求老师爱岗敬业。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，放心本职工作、要为人师表，以本身的良好行为和形象为同学树立模范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校的老师中，有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年老师？但是他们都能够勤勤
8、恳恳地做好本职工作，很多老师为了适时处理当天作业，常常要迟下班二三特别钟Q二、加强德育管理，提高育人水平我校一直坚持以“德育”教育为核心，以社会公德教育和良好行为习惯教育为重点，以养成教育为突破口,以丰富多彩的德育活动为载体，在提高全体同学的整体素养的过程中努力探究一条具有鲜明特色的德育之路。本学期我们开展“遵守规范和守则，争当文明同学”活动Q同时少先队把养成教育作为德育工作的重点,紧要是依据学校实际，严格各种管理制度Q学校在养成教育中，把培育同学良好的思想品德习惯、良好的学习习惯和良好的生活习惯,作为一项长期长期的育人工作来抓，本着对同学一生负责，为同学可持续进展负责的态度，并落实到教育教学
9、的每一项活动中。1、学校始终把德育工作放在首位，由大队辅导员、各班主任实在抓。德育人员职责明确，措施得到落实Q充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、科学，社会等各科结合教学内容对同学进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶同学情操，激发爱国主义情感,培育团结协作和坚韧不拔的精神。2、以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。通过国庆节、传统节日、社会调查和社会实践活动等形式，对同学进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱亲人的教育，让同学从小学会感恩、学会做人。3、狠抓养成教育。加强同学的常规教育，养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会教育同
10、学做到：扫好地，读好书，做好操,写好字，做好人。4、在中心校的统一领导下，我校组织师生参加了有关活动。如:11月份，老师谢宗健和叶福轩参加中小组织的说课比赛，谢宗健获得一等奖；12月份，三班级同学郑芹慧参加硬笔书法比赛，获得第二名的成绩。这些活动，极大地丰富了同学的学校生活，促进了同学的健康成长。5、做好了关爱留守儿童的工作。首先，建立“留守同学”的专项档案。通过班主任认真调查摸底，把握同学信息，摸清本班留守同学的数量和基本情况，建立“留守孩”情况统计表。档案的建立,有利于帮忙发觉问题同学，分析问题行为的成因、订立策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性Q我们力求给每一个留守同学在心理上予以关
11、爱，生活上予以照料，学习上予以引导和帮忙，公正地对待每一位留守同学，让每个“留守生”感受到师生关系、生生关系的公正与真诚。为“留守同学”营造一种“家庭式”的公正、民主和谐的学习氛围。班主任常常与“留守同学”交流沟通，了解他们内心的想法，弥补“留守孩”亲情缺失对其人格进展的消极影响。由单纯学习上的引导者转换为对生活、情感、心理、苦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”。通过家访、电话，与“留守同学”监护人联系，形成教育合力。6、加强对同学心理健康的教育。设立了心理咨询室，配备了一名兼职的心理老师，对同学在成长中碰到的各种苦恼和问题进行疏通、引导。各班主任开展防备性和进展性为主的心理健康教育，加强
12、同学的心理健康意识和自我进展的本领Q各班主任通过和孩子说静静话、谈心、评语改革等诸多形式，敬重同学主体地位和个性人格，让同学们欢快健康地成长。7、进一步加强学校和班级文化环境建设。在上级的挂念下，我校学校环境得到了进一步的改善。修建了60米跑道，在修建跑道的过程中，全校师生发扬了艰苦奋斗的精神，任劳任怨，利用劳动课和休息的时间，和同学一起，通过肩挑手提，硬是将修建跑道挖时堆得高高的的泥土平整好，为学校节省了近100O元的清理费，使整个操场的面貌大为改观。同时，老师动手，画好羽毛球场地，各个班级添置了体育用品专用柜，并摆放了各种体育器材，为同学的活动体质的加强制造了有利条件。8、加强学校、家庭、
13、社会的联系。办妥家长学校，提高家教水平。期中考试后召开了同学家长会，加强家校联系。老师和家长们相互交流了同学在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方法进行引导，适时向家长通报学校各方面的情况，宣扬当前教育新理念、新方法。三、抓常规管理，提高教学质量。教学质量是学校的生命线，我们学校理直气壮抓教学。本学期,在中心校的统一布置下，我们连续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们紧要实行了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格依照教学常规的要求进行备课、上课、布置与批改作业，学校也对任课老师从这几方
14、面进行必需的引导和严格的检查。每月，学校还组织有关老师进行巡课，通过巡课，规范了老师日常的教育教学行为。2、坚固结实开展校本培训和教研活动(1)加强备课组和教研组的管理备课组坚持每周定期开展一次活动，两周开展一次教研组活动。通过集体备课、上课、评课、反思等形式总结教学中的得失，老师通过交流，能认真把本身新的教学方式、好的教学阅历呈现出来，能适时发觉教学过程中的不足，共同讨论找出改进提高的方法本学期随着新课程改革深入开展，学校对教研组活动的管理也大力加强了，做到开学有计划、记录，期末有总结，时间、内容、主持人早落实，教育处每次进行督促检查。实在做法：三定：定时间（每周二语文教研组、每周四数学教研
15、组）、定地点（办公室）、定内容。由教研组长组织，相应老师全员参加，做到“雷打不动”。（2）加强教学理论学习和业务学习。为提高老师的教学本领，教育处利用教研活动时间引导老师认真学习新课改，新课程等有关文件精神，用新理论来引导我们的教学工作，进一步加强老师的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探究适合我校同学实际的，提高教学质量的成功教法。学校常常布置老师到兄弟学校听课学习，利用外校教学观摩活动达到取长补短，共同交流，共同提高的目的。如今，参加教研活动、听课、评课已成为老师的常规工作,教研活动的次数增多了，内容更丰富，教研气氛更浓了。3、抓好单元测验和课外辅导，
16、重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大Q但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的同学，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高同学的学科成绩。4、我校的县级课题“多媒体教学的有效使用”于2023年开题,2023年10月11日顺当结题，并获得、“优秀”的好成绩。通过两年来的课题讨论和实践，我校老师的教学本领提到了很大的提升，大家都爱好利用多媒体设备进行教学。四、树立安全第一的思想创建平安学校Q1、学校高度重视，加强工作的
17、落实，结合学校实际情况，落实了分工和责任，订立和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。2、广泛宣扬。提高认得，形成声势浩大的舆论气氛。充分利用多种宣扬阵地和宣扬工具，广泛宣扬综合整治，创建安全文明学校的重点意义、目标和任务，号召师生全员参加，群防群治，加强创安意识，营造创安氛围。3、严把校门，强化出入管理。在门卫值班方面，要求门卫值班人员一天8小时在岗，实行出入制度，做好来客来访登记。平常校外人员者谢绝入校，如有特别情况，须进入学校的，须在门卫处登记后，方可入内。外来车辆严禁驶入学校，如有特别情况须时入学校，经允许后在指定位置停放。4、常常开展形式多样的安全教育，提高同学的
18、自我保护本领。本学期，学校进行了一次逃命演练和灭火器使用的演练，保安示范,师生齐动手，学会了灭火器的正确使用方法，通过演练，师生提高了自救自护的本领。5、在努力抓好学校内部安全管理工作的同时，积极争取当地村委会搭配搞好学校周边综合整治，认真组织安全检查，查事故隐患,抓隐患整治，保人身安全，促教学进展，全面顺当地完成教育教学工作。6、常常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻小同学日常行为规范内容时扩展同学法律学问。对同学进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，向同
19、学宣扬交通安全、消防安全等方面的学问，提高同学的安全意识和自我保护的本领。7、另一方面学校常与家长保持联系，时常发放致家长一封信，要求家长紧密搭配学校开展安全工作，落实安全责任制度，从而大大降低了意外小损害事件的发生，杜绝了事故的发生，为同学撑起了一片安全的蓝天、绿色的通道。五、其他工作为迎接国家对明溪县教育均衡进展的验收，我校自开学以来，便在上级部门的领导下，紧锣密鼓地进行验收前的准备工作。并依照检查的要求进行自查自改，使我校的学校建设，又上了一个档次,为我县教育均衡县的验收尽了本身的一份力。为了迎接这场检查，我校全部老师，加班加点，毫无怨言，不仅牺牲了本身周末的休息时间，甚至晚上加班到很迟
20、才回家。六、存在的紧要问题我们学校是孱弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：1、从同学数来看，我们学校是农村小学，办学条件特别落后。突出表现在：老师办公用房、部分教室漏水；多媒体设备只有一套,老师争着使用。2、老师年龄结构老化。老师个体的专业素养、身体素养、心理素养进展不是很平衡。这些也确定程度影响教学质量的提高。3、个别班级同学的学习习惯要进一步养成，学习成绩不尽人意,这些都要在今后的教学工作中进一步培育和提高七、明年工作思路和工作重点。1、在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，改善办学条件Q2、抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3、进一步强化班级管理。以班级为单
21、位，侧重抓好班风学风建设，培育同学良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4、营造良好的互研互学氛围，坚固结实开展校本教研活动，激励老师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。学校年度个人工作总结篇三繁忙而紧张的一年即将过去，回顾20_年来，我依照学校确定的工作思路，以师生充足为宗旨，立足本职，在平凡的后勤岗位上静默无闻的工作着。我在学校后勤工作中能够廉洁自律，物资采购坚持申请，权限审批，规范操作行为。严格履行职责，常常深入食堂、同学寝室，了解和解决问题，工作不推不拖，遇事做事。贯彻“以人为本”的理念，遵奉并服从“安全第一，防备为主”的基本方针，切实保障广阔师生和学校财产的安全。深入教学一线，勇挑重担
22、，承当毕业班的教学任务，尽管本身是一名后勤工，更没有忘掉学习和提高自身的业务本领，与老师们一道共同探讨教学方式，提高教学质量。作为后勤人员，我始终坚持“把简单的事情做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当碰到繁杂琐事，总是自动、努力的去做；全身心的投入到工作中去，为了能自动贯彻学校提出的“服务详细，保障有力”服务宗旨，为了使本身更好地为师生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和参考他们的工作阅历，一边严格要求本身，对显现的问题，本身能解决的就自动、稳妥的予以解决，对本身不能解决的问题，自动向学校照实反映，争取尽快的解决。学校的后勤工作千头万绪，我重视学校的实际，从一点一滴做起，树立全面
23、、协调、高效、可持续的科学进展观。坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝挥霍，教学所需，文明高效”的服务原则，加强后勤管理，强化服务认得，坚持做好后勤保障。从学校大局启程，千方百计增收节支，避开挥霍。在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，很多事尽量带头亲自干，常常利用休息时间与后勤人员共同干一些维护和修理工作，给学校节省开支，像学校食堂的炊具、教室的门窗维护和修理，能本身干的就本身干。我校树林中有一大堆建筑垃圾，砖渣等杂物，为了改善学校环境，我们组织一班人利用近一周的业余时间，进行了彻底清除，共除去垃圾多车，未计分文酬劳。工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维护和修理，物资搬运到
24、分发，牺牲了大量的休息时间，随叫随到，没有叫累也没有等靠，常常在有事的时候，丢下手中的饭碗，第一时间赶到现场去把事办妥。本身克服工作的多而杂性和零碎性，有力的保障了学校工作的顺当进行，也改善了学校的办学条件Q在20_年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还有确定的距离，对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。本学年本人除了连续做好后勤服务工作外，还担负了班级组的班级组长。平常与班级组的老师搞好团结，适时将学校有关通知、工作布置传达给老师，同时也将老师对学校的看法和建议反映给校长听，起好桥梁作用Q在老师考核方面我坚持做到公正、公正、公开，每个月都比较全面地对本班级组的老师进
25、行评分。学年度工作总结篇四本期认真贯彻县局文件精神，认真落实中心校工作要求。以老师专业成长和同学进展为根本，有效地进行教学管理。努力提高教育教学质量。1、顾全大局，谋划学校将来进展。协调镇、村做好高班级撤并工作。通过家长座谈会和个别家长访谈，告家长一封信，宣扬教育政策，最大限度争取家长支持。虽个别家长滋事，阻力重重，但最后较好完成中心校要求的撤班任务,实现了平稳过渡。2、持之以恒抓安全。每周每班一节安全教育课，以安全教育读本为内容，结合本校实际开展安全教育活动。通过防火、防中毒、防交通事故等安全教育专题教育，安全教育学问竞赛，加强同学安全意识，提高同学自我防范本领。保证学校未显现安全事故。3、
26、坚持不懈抓教学，保证教育质量稳中有升。学校一如既往抓好教学流程管理，老师的计划、备课，作业批改，单元监测，每月一查，发觉问题适时矫正。我校认真做好培优扶差工作，提出不丢下一个学困生。学校认真抓好语、数学科的质量检测，适时把握同学的学业成绩，对于成绩滑坡的同学，老师适时补缺补差，保证学校教学质量有所提升Q4、通过老师专业内、外阅读，提高老师的专业水平。学校利用每周的业务学习时间，开展老师专业阅读、写作、研讨活动，使专业学习落到实处，有时间，有内容，有记录。学校对老师专业外阅读每月进行检查，三位老师每人写出100篇读后感，并写出学习总结。我校被中心校评为专业阅读优秀组织奖，张义平专业外阅读心得体会
27、，能结合教学实际，写出内容实在的教学反思,荣获中心校专业外阅读优秀奖。5、积极开展以教学为中心的教育教学活动。针对低班级同学的喜好特点，积极开展形式喜闻乐见的教学活动。猜谜语、背诵课文、背诵古诗、背诵儿歌以及经典诗文活动，把活动内容与提高同学语文本领相结合。捉住开展学校集体舞活动的契机，积极开展音乐，体育比赛。踢够子、跳绳等趣味比赛同学积极参加，效果良好。广播操、大课间集体舞最炫民族风受到中心校领导的好评。6、重视同学养成教育的培育。依照中心校要求，确立一班级为卫生习惯养成试点班，二班级为学习习惯养成试点班。班级细化养成教育目标，并进行认真落实。同学基本养成较好的卫生习惯和学习习惯，促进学校各
28、项工作开展。同时结合每月两次星级同学评比，把养成教育落到实处。7、开展学校文化建设，努力构建和谐学校。从学校物质文化建设入手，更新增设学校橱窗，细心布置活动室，教室，创设学校文化氛围、通过升旗仪式、少先队活动、留守儿童各种活动、大课间集体舞蹈等形式丰富学校文化建设内涵Q特别是坚持一天两次（上午课间操和下午准备前）播放学校歌曲，让学校充分生机与活力，赢得社会与家长的好评。8、难点有所突破，重点有所加强。为突破体育、音乐的短板现象，体育课以教做广播操为主，利用一个月的时间，全体同学都能会做完整的广播操。由于同学年龄小，体育老师花费很多心血。结合大课间集体舞训练，音乐课与之相融合，选择低班级儿童边歌边舞的，歌曲与舞蹈相结合的形式，同学乐意学，乐意跳Q保证从数量上完成任务，大课间集体舞最炫民族风效果还行Q留守儿童之家建设，我校是项目学校。作为重点工作大力推动。按留守儿童之家建设的工作要求，从图书管理与同学借阅到同学亲情电话的记录，从留守儿童的家庭访谈到留守儿童的各种活动开展，学校布置得当，硬件，软件资料过硬，受到中心校的称赞，作为市、县考核的重点备查学校Q学校工作中还存在很多不足之处，与中心校的要求还有相当大的差距，我校将总结阅历，向先进学校学习，以期取得良好的成绩。
