《教科版小学六年级科学下册《评估改进塔台模型》自学练习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学六年级科学下册《评估改进塔台模型》自学练习题及答案.docx（17页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、教科版六年级科学下册寒假预习重难点知识点1. 7评估改进塔台模型同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！学习目标：1 .能依据评估标准，针对每一组模型开展小组自我评估与组际间评估。2 .能根据评估结果，梳理出需要进一步改进的问题。3 .根据已梳理的问题，依据塔台模型制作评价表再次改进设计。重点：针对本组与其他组的塔台模型进行系统评估，根据本组的评估结果发现问题并改进完善本组的设计方案，从而使其更加符合工程的要求。
2、难点：对设计方案的评估、相应的改进完善需要不断反复进行，直到达到工程的要求。知识点一：1.工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。4 .评估与改进：小组交流评估一明确问题一改进设计例L某小组在评估自己的塔台模型时发现抗风能力较弱，下列能增强抗风能力的是（）oA.将塔台底部减轻B.将塔台底部增大、增重C.在塔台上部增加护栏答案：B详解：上小下大、上轻下重的结构稳定性好，所以我们增强塔台模型抗风能力可以采取的措施有：增加塔台底部重量，使底部更稳重，减少多余的吸管，让胶带缠裹减少，提高连接的有效牢固度，减小塔台模型高度，角度上重新调整，并将各个吸管连接处重新加固，B符合题意。例2：在评
3、估改进塔台模型时，下列说法错误的是（）oA.可以对原设计进行合理修改，再按新的设计建造B.测试抗风能力时，可以调整电风扇的档位进行测试C.用米尺紧贴塔台的一根立柱来测量塔台的高度答案：C详解：A、设计制作就是需要不断进行完善改进，发现问题可以对原设计进行合理修改，再按新的设计建造，该说法是正确的，故A不符合题意；B.测试抗风能力时，可以调整电风扇的档位进行测试，风力逐渐加强,该说法是正确的，故B不符合题意；C.高塔结构是下大上小，框架结构，高塔的立柱都不是竖直的，是倾斜的。将塔台模型放置于平稳的桌面上，将米尺竖直放在塔台模型旁边，测量塔台的高度，平视读出数值。用米尺紧贴塔台的一根立柱来测量塔台
4、的高度是不准确的，该做法是错误的，故C符合题意。例3：评估改进塔台模型过程中，评估是为了,改进是为了_。正确答案是（）oA.修改设计；发现问题B.发现问题；修改设计C.发现问题；降低成本答案：B详解：建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。制作塔台模型的一般流程是明确要求、设计方案、制作模型、测试模型、评估改进。评估改进塔台模型过程中，评估是为了发现问题，改进是为了修改设计。：知识点二：塔台设计方案修改记录单(1)重新调整斜杆结构，减少多余的吸管与胶带，降低塔台模型的成本，让外形更加美观。(2)重新调整框架结构，让底部更大更重，使塔台模型在抗风抗震中稳固。(3)制
5、作过程随时进行准确测量，减小误差。(4)组员分工协作的同时要加强沟通，保证整体搭建顺利完成。(5)制作过程中，要合理裁剪吸管，避免浪费。(6)在连接吸管时，要避免破坏吸管的整体结构，导致承重能力下降。例1：当我们测试、评估完模型后，如果需要改进，则需要返回至()oK明确一个世阳决的问貌制作一个横型(画或写解决方案)A.第步B.第步C.第步答案：B详解：工程设计的基本步骤是明确一个要解决的问题。在限制条件下进行设计。制作一个模型（画或写解决方案）。测试这个模型，评估并改进。实施建设。根据流程图判断，当我们测试、评估完模型后，如果需要改进，则需要返回至第步。例2：塔台模型测试完成后还需评估改进。（
6、）答案：详解：工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型（画或写解决方案）；测试这个模型、评估并改进；实施建设。所以塔台模型测试完成后还需评估改进。例3：小华觉得他设计的塔台已经非常完美，没必要评估与改进。（）答案：详解：一个产品的制作一般会经历明确问题一制定方案一实施方案、交流评估与改进等过程，这样既能提高制作效率，又能让产品更加完美。所以小华设计的塔台需要评估与改进。：知识点三：1.根据塔台设计方案修改记录单，进行改进设计，并画出设计图。2.将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工，使它
7、更符合建造要求。例1：下列设计不属于为了稳固塔台模型的是（）oA.使用五颜六色的吸管B.增加塔台底部的重量C.多使用三角形结构答案：A详解：在制作塔台的过程中，制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。我们需要考虑塔台的稳定性，可以增加底座重量，多使用三角形结构等。使用五颜六色的吸管不能稳固塔台模型。例2：科学小组在建设塔台时发现塔台有点倾斜，最合理的处理方法是（）。A.重新搭建一座新的塔台B.仔细寻找倾斜原因，再针对性地改进C.把底座剪掉一部分D.在底座下垫点纸片答案：B详解：在制作塔台的过程中，制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时
8、也要考虑节省胶带。我们需要考虑塔台的稳定性，可以增加底座重量，还可以改变材料的结构；控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。如果在建设塔台时，发现塔台有点倾斜，应该仔细寻找倾斜原因，再针对性地改进。故B符合题意。例3：在测量塔台承重时，塔台只放了一本本子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图，分析原因并在设计图中进行改进。设计图分析问题并在图上修改O答案：四边形容易变形，可以通过增加斜杆构成三角形增强稳定性。详解：分析塔台的设计图，发现整个塔台没有使用稳定性强的三角形结构，四边形结构容易变形，所以整个塔台的承重能力弱。我们可以通过增加斜杆构成三角形框架来提高稳定性。巩固提升一、填空题1
9、.学校操场搭建的供足球教练员站在上面指挥队员训练的塔台，需要满足的评价要求有：、O2 .评价设计图及文字说明时，要求合理地设计了文字和图画说明，对设计结构的表述，对每部分使用的材料进行了加工和的详细介绍。3 .给塔台底部加重，可以使塔台模型在抗风抗震中更加；减少材料的损失，可以降低塔台模型的O4 .在进行改进设计时，应尽量选择那些能够很方便就找到的O二、判断题5 .科学小组对自己搭建的塔台进行检测时只检测承重能力就可以了。()6 .小华觉得他设计的塔台已经非常完美，没必要评估与改进。()7 .塔台模型测试完成后还需评估改进。()8 .塔台模型成品展示时，要有理有据的阐述自己组塔台的优点和缺点。
10、()9 .工程评估改进一次就可以了，没有必要反复评估改进不断完善,这样费时费材费力。（）10 .建造的塔台要按照改进后的设计重新加工，使它更符合建造要求。（）IL塔台模型不稳固，可以通过加重底部、重新调整结构、增加底部面积的方法来改善。（）三、选择题12 .如图是操场上的篮球架，它虽然很高，但不容易倒，这主要是因为（）oA.质量大的物体一定不容易倒B.将物体的下面做得重一些，物体不容易倒C将物体的上面做得重一些，物体不容易倒13.某小组在评估自己的塔台模型时发现抗风能力较弱，下列能增强抗风能力的是（）oA.将塔台底部减轻B.将塔台底部增大、增重C.在塔台上部增加护栏14.为举办亚运会，杭州市富
11、阳区修建了水上亚运场馆，下列说法错误的是（）oA.场馆在建设之前必须要先进行竞标，选择最优方案B.场馆采用框架结构只是为了美观，吸引观众C.场馆建设使用钢结构材料。使它更坚固D.场馆竣工后还要进行严格的评估验收15.在评估改进塔台模型时，下列说法错误的是()oA.可以对原设计进行合理修改，再按新的设计建造B.测试抗风能力时，可以调整电风扇的档位进行测试C.用米尺紧贴塔台的一根立柱来测量塔台的高度16 .在制作模型过程中，小明发现设计有问题，下列做法正确的是()oA.小明马上对模型进行修改B.小明与小组成员研讨后直接对模型进行修改C.小明与小组成员研讨后，先改图纸再修改模型17 .科学小组在建设
12、塔台时发现塔台有点倾斜，最合理的处理方法是()oA.重新搭建一座新的塔台B.仔细寻找倾斜原因，再针对性地改进C.把底座剪掉一部分D.在底座下垫点纸片18 .当我们测试、评估完模型后，如果需要改进，则需要返回至)o明确弋栩决的问股,陶画或写解决方案）jZSr一熬A.第步B.第步C.第步19 .下列是工程建设的基本步骤，正确的排序是（）o制作一个模型（画或写解决方案）在限制条件下进行设计实施建设测试这个模型，评估并改进明确一个要解决的问题A.B.C.四、实验题经过对塔台建造过程的学习，小明决定和同伴共同建造一座“桥工要求能跨越20CnI的峡谷，桥面宽度大于IOCnb至少能承重200克。20.小组合
13、作设计制作“桥梁，有五个环节：明确任务；共同设计方案；改进设计方案；交流初步想法；制作桥梁”。顺序依次是（）oA.B.C.D.21.小科发现当初在设计时，桥面的宽度刚好设计为10cm,而其实宽度还有很大的空间，因此，小科提出了他的问题为（）,并进行了对比实验。A.桥面的承重能力是否和跨度有关？B.桥面的承重能力是否和桥面宽度有关？C.桥面的承重能力是否和桥面长度有关？D.桥面的承重能力是否和桥面材料有关？22.上述对比实验中改变的条件为，不变的条件为、等。23.下图为小科组第一次设计的“桥”结构图，将质量为200克的小车放置桥面上，这个过程叫作o结果发现，该桥并不能承载200克的小车，因此小组
14、需要进行，直到达到要求。II24 .经过第一次改进，桥面宽度加宽后，能够承载200克的小车，因此得出结论：O五、综合题第三小组同学们设计并制作的塔台模型要求高为60厘米，测试结果如下：测试小组设计方案塔高(cm)顶端承重抗风能力抗震能力成本统计分工合作美观程度第三组3分721分?3分9元3分3分25 .从测试结果我们可以看出，这个塔台的能力比较弱，并且不符合设计要求。26 .在3级风力(大风量)下，塔台模型可以抵御，没有摇晃。根据塔台模型制作评价表，第三小组塔台抗风能力测试评价结果应计为分。27 .第三小组在测试塔台模型顶端承重能力时，操作合理的是()oA.用各种不同重量的物体当重物。B.将小
15、组内科学书一本一本轻轻放在塔顶检测顶端承重能力。C.如果放上五本书时，塔就垮了，承重能力应该记录为5本。28 .在做抗震能力测试时，如果塔台出现明显摇晃和倾斜，底座也出现变形，说明塔台的抗震能力O29 .在帮助第三小组改进塔台模型过程中，我的建议是（1）（2）o（至少两条建议）我会评估和改进。六、（1）班同学对第一组和第二组制作的塔台进行了评估，记录如下。第一组：设计方案缺少文字和图画；塔高58cm；顶端承重中等；能抵御中等风量吹；能抵御较强震动；结构欠佳，制作粗糙；成本最高;小组分工不明确。第二组：设计方案合理，文字和图画表达清晰；塔高64cm；顶端承重强；能抵御中等风量吹；能抵御强震动；结
16、构合理，外形美观；成本最低；小组分工明确。30.对照上述评估记录，回忆塔台模型制作评价表，对第一、二两组制作的塔台进行评估打分（用数字表示）。塔台模型测试记录表（分值为1、2、3分三个等级）项目分值组别设计方案塔高顶端承重抗风能力抗震能力美观材料成本分工合作总分第一组第二组31.根据评估，第一组制作的塔台安全性较差。下面方法中，不能解决这个问题的是（）A.增加三角形结构B.加大底部面积C.减少材料参考答案1. .承重能力高度安全性详解：设计塔台时，我们要考虑各因素之间相互制约的关系，也要明确各因素权衡的比重。塔台要能够让教练员站在上面指挥训练，说明承重能力、高度和安全性是项目的重要要求。2.
17、条理清晰用量详解：针对各组的模型开展交流评估活动，评估活动不仅自评本组设计，小组间还要进行互评，在互评中通过相互借鉴、相互帮助、资源共享等。评价设计图及文字说明时，要求合理地设计了文字和图画说明，对设计结构的表述条理清晰，对每部分使用的材料进行了加工和用量的详细介绍。3. 稳固成本详解：在制作塔台的过程中，制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。我们需要考虑塔台的稳定性,给塔台底部加重，可以使塔台模型在抗风抗震中更加稳固；减少材料的损失，可以降低塔台模型的成本。4. 材料详解：在进行改进设计时，应尽量选择那些能够很方便就找到的材料;改进和完善身边物体在使用
18、过程中的缺点和不足也是发明创造。5. 详解：模型建设过程：设计、制作、测试、评估、改进模型，建造实物。明确测试标准，从“设计图及文字说明、塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力、材料成本统计、分工合作、美观”等方面对模型进行评价。6. X详解：一个产品的制作一般会经历明确问题一制定方案一实施方案、交流评估与改进等过程，这样既能提高制作效率，又能让产品更加完美。所以小华设计的塔台需要评估与改进。7. 详解：工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型（画或写解决方案）；测试这个模型、评估并改进；实施建设
19、。所以塔台模型测试完成后还需评估改进。8. 详解：各组展示不同样式结构的塔台模型成品，进行本组塔台模型优点与不足的交流。小组间相互质疑、相互借鉴，分享自己的经验以及在制作过程中的新想法。塔台模型成品展示时，要有理有据的阐述自己组塔台的优点和缺点，分享自己的经验以及在制作过程中的新想法。9. X详解：工程需要经历一系列的流程，并且需要反复评估和不断完善，从而最终达到我们的要求。10. 详解：制作塔台模型时.，要按照设计图纸制作模型。生产过程中如有新的想法和发现，应先在设计图纸中进行标注和修改，经小组交流论证后再实施。建造的塔台要按照改进后的设计重新加工，使它更符合建造要求。11. 详解：在一项工
20、程中，测试是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。如果塔台模型不稳固，则可以通过加重底部、重新调整结构、增加底部面积的方法来改善。12. B详解：稳定性好的物体的特点是具有上小下大、上轻下重的结构。操场上的篮球架，它虽然很高，但不容易倒，这主要是因为将物体的下面做得重一些，物体不容易倒。13. B详解：上小下大、上轻下重的结构稳定性好，所以我们增强塔台模型抗风能力可以采取的措施有：增加塔台底部重量，使底部更稳重，减少多余的吸管，让胶带缠裹减少，提高连接的有效牢固度，减小塔台模型高度，角度上重新
21、调整，并将各个吸管连接处重新加固，B符合题意。14. B详解：场馆在建设之前需要进行竞标，选择最优方案，A正确；事实上，场馆的结构设计通常不仅仅考虑美观和吸引观众，更重要的是保证场馆的安全性、功能性和可持续性。框架结构是一种常见的建筑结构形式，它具有较好的抗震性能和承重能力，可以有效地支撑场馆的重量和荷载。因此，采用框架结构是为了保证场馆的结构稳定和安全，B错误。场馆建设使用钢结构材料以增强其坚固性，C正确；场馆竣工后需要进行严格的评估验收，以确保其符合相关的标准和要求，D正确。15. C详解：A、设计制作就是需要不断进行完善改进，发现问题可以对原设计进行合理修改，再按新的设计建造，该说法是正
22、确的，故A不符合题意；B、测试抗风能力时，可以调整电风扇的档位进行测试，风力逐渐加强，该说法是正确的，故B不符合题意；C.、高塔结构是下大上小，框架结构，高塔的立柱都不是竖直的，是倾斜的。将塔台模型放置于平稳的桌面上，将米尺竖直放在塔台模型旁边，测量塔台的高度，平视读出数值。用米尺紧贴塔台的一根立柱来测量塔台的高度是不准确的，该做法是错误的，故C符合题意。16. C详解：在制作模型过程中，如果发现设计有问题，正确的做法是充分与小组成员研讨确定修改方案后，先改图纸再检查图纸是否正确，确定好图纸后，再进一步修改模型。17. B详解：在制作塔台的过程中，制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要
23、固定牢固，同时也要考虑节省胶带。我们需要考虑塔台的稳定性，可以增加底座重量，还可以改变材料的结构；控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。如果在建设塔台时，发现塔台有点倾斜，应该仔细寻找倾斜原因，再针对性地改进。故B符合题意。18. B详解：工程设计的基本步骤是明确一个要解决的问题。在限制条件下进行设计。制作一个模型（画或写解决方案）。测试这个模型，评估并改进。实施建设。根据流程图判断，当我们测试、评估完模型后，如果需要改进，则需要返回至第步。19. C详解：建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。制作塔台模型需要经过设计、制作、测试、评估和改进等过程。工
24、程建设的基本步骤：1.明确一个要解决的问题；2.在限制条件下进行设计；3.制作一个模型；4.测试这个模型，评估并改进；5.实施建设；所以C符合题意。20. C21.B22.桥面宽度桥面厚度桥面跨度23 .测试改进24 .桥的承重能力与桥面宽度有关，宽度越宽，承重能力越好解析：20.小组合作设计制作“桥梁”时，经历了五个环节：1、明确任务；2、交流初步想法；3、共同设计方案；4、制作桥梁；5、改进设计方案，再次制作，所以C符合题意。25 .对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。小科发现当初在设计时，桥面的宽度刚好设计
25、为IOCnb而其实宽度还有很大的空间，因此，小科提出的问题应是“桥面的承重能力是否和桥面宽度有关？”26 .做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。针对上升问题应该改变桥面的宽度，其他条件（桥面厚度，桥面跨度等）不变，来做对比实验。27 .完成一项工程要经历重要的工作阶段，包括明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型；测试这个模型，评估并改进；再重新设计建立模型，再测试，再改进完善。循环往复，直到设计达到各种限制条件的要求，才开始实施建设。小科组第一次设计的“桥”结构图，将质量为200克的小车放置桥面上，
26、这个过程叫作测试。结果发现，该桥并不能承载200克的小车，因此小组需要进行改进，直到达到要求。28 .经过第一次改进，桥面宽度加宽后，能够承载200克的小车，因此得出结论：桥的承重能力与桥面宽度有关，宽度越宽，承重能力越好。29 .承重塔高26.3分27.B28.很弱29.可以增加塔台底部的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度；调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积；增加塔台底部的钩码；多使用三角形结构；塔台底部加弹簧或滚珠等。分析：在设计塔台时，会考虑的因素有：材料的实用性，安全性，成本，人员分工，计对环境的影响，抗风抗震能力等，这些因素都要考虑。25 .从测试结果可以看出，这个塔台的（顶端
27、）承重能力得分很低，说明其承重能力比较弱；但是塔高72cm,高于设计要求，因此，他们可以尝试着通过降低塔高来克服这个缺点。26 .测试塔台模型的抗风能力时，若发现在3级风力（大风量）下，塔台模型开始摇晃，那此项测试的评价结果应计为3分。27 .将相同重物均匀放在塔台上来测试塔台的承重能力；测试塔台模型顶端的承重能力时，将小组内科学书一本一本轻轻放在塔顶检测顶端承重能力，测量结果才会更准确。28 .在做抗震能力测试时，如果塔台出现明显摇晃和倾斜，底座也出现变形，说明塔台的抗震能力很弱。29 .建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。我们建造塔台模型的过程：设计一制作
28、一测试一评估f改进；对第三小组改进塔台模型过程中，我的建议是：1、可以增加塔台底部的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度；2、调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积；增加塔台底部的钩码；多使用三角形结构；塔台底部加弹簧或滚珠等。30 .甲组：1、2、2、2、2、1、1、1、12乙组：3、3、3、2、3、3、3、3、2331 .C解析：30.塔台模型制作评价表项目1分2分3分文字及图画设计缺少文字和图画设计设计了文字和图画说明，但是说明较混乱、缺乏条理，没有用数字进行定量说的或考没有关健性的箭头指示等.合理地设计了文字和图画说明，XliSit结构的表述条理清斯,对每部分使用的材料进行了价梏和用墨
29、的详细介绍.分工合作分工不明确,每个成员不知道各自应该做什么.有探本的分工,但是分工不系统，或执行分工不物底，或有未承担任务的成员.有明确的分工且凿彻实施，为街个成员安排了相应的任务,并且每个成员都明确自己的任务,能有坦织砌行.塔高没有达到60度米的高度基本接近60屋米高度达到60厘米的高度顶岗承重顶部无法承或顶线承为所有小组中的小顶线承为所有小姐的中等水平顶端承为二斤有小蛆中的墨大防风能力能抵御1级（小风墨）风吹能抵御2级（中等风墨）风吹能抵御3级（大风星）风吹防震能力能抵御ItS（轻微）震动能抵御2级（较强）震动能抵御3皴（强）震动颊结构欠佳、制作租,或在所有小蛆中最主结构比较合理、外形较为美观,或在所有小组中处于中等水平.结构合理、外形美观,或在所有小组中处于最高水平材料成本貌计材料成本在所有小蛆中最高材料成本在所有小用中处于中等水平材料成本在所有小蛆中会低根据上面塔套模型制作评价表，对照上述评估记录，我们可以依次进行评估打分。甲组：1、2、2、2、2、1、1、1、12o乙组：3、3、3、2、3、3、3、3、23o31.根据评估，第一组制作的塔台安全性较差。结构欠佳，我们增加三角形结构，这样可以提高稳固性。加大底部面积可以耐震和增加稳固性和安全性。减少材料并不能解决安全性较差，所以C符合题意。
