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1、12总也倒不了的老屋公开课一等奖创新教学设计三年级上册第12课总也倒不了的老屋教学设计教学目标：1 .能够正确朗读课文，理解课文大意。2 .理解课文中的比喻、拟人等修辞手法，提升文学鉴赏能力。3 .领悟课文主题，培养乐于助人、坚持不懈的品质。重难点：1 .句子理解：课文中的一些句子可能比较长，或含有比喻、拟人等修辞手法，需要学生仔细阅读和理解。2.主题理解：课文讲述了一间老屋虽然年久失修，但仍然不倒，因为它乐于助人，帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。学生需要理解并体会到这一主题。教学过程：一、导入教师站在讲台前，用神秘的语气说：“同学们，你们听说过一个永远不会倒下的房子吗？这个房子不仅坚固无比，而且
2、还特别的乐于助人。今天，我们就来讲一个关于这样一座房子的故事。”接着，教师可以简单介绍一下故事的背景：“在这个故事里，有一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛，它们都需要帮助。而这座老屋，就是它们温暖的避风港。但是，老屋年久失修，它是否能够经得起风雨，还能够帮助这些小动物们呢？”然后，教师可以提出问题，引导学生思考：“同学们，你们认为老屋会不会倒下？它又为什么会成为小动物们的依靠呢？最后，教师揭晓答案：“让我们一起走进这个故事，看看老屋究竟有没有倒下，它是如何帮助这些小动物们的J二、生字学习暴(bdo)-暴风雨、暴躁、暴跳如雷造句：昨晚我们地区经历了一场暴风雨，树木被吹倒了许多。t(mio)-嘴啮叫
3、、嗡星人、猫咪造句：我家的猫咪喜欢在晚上啮嗡叫，有时候真的很吵。孵(fu)-孵化、孵蛋、蜉化的过程造句：春天来了，小鸟开始孵蛋，预计不久我们就能看到小鸟宝宝了。叽（ji）-叽叽喳喳、叽里咕噜、小鸟叽叽造句：一大早，窗外的鸟儿们就开始叽叽喳喳地说话了。偶（Ju）-偶尔、偶然、偶数造句：我偶尔会去电影院看电影，放松一下心情。尔（占r）-尔后、尔等、尔虞我诈造句：会议结束后，尔后我们会尽快整理会议记录并分发给大家。三、作者简介慈琪，儿童文学作家，出生于1992年，毕业于中山大学博雅学院。她的写作生涯始于15岁，16岁时以组诗登上上海、南京两家少年文艺的头条。17岁时，她考入中山大学博雅学院，其童诗与
4、童话创作也持续引起圈内的高度关注。慈琪的短篇童话总也倒不了的老屋入选统编小学语文课本三年级上册，一个冬天羡慕X先生日记一一岩浆之旅等篇目发表于人民文学。慈琪的作品通常充满想象力，她不是一个要把所有的知识和所有自己想要教给孩子的东西都塞到故事里面的人，她想给他们推开窗户。她的童话作品集我讲的故事都不是真的由九久读书人和人民文学出版社出版。此外，她的作品还曾获得冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖等荣誉。四、课文详细讲解【第1自然段讲解】这段描述描绘了一座历史悠久的老屋，它已经存在了一百多年。老屋的窗户破败不堪，变成了黑窟窿，门板也出现了洞穴，显示出这座房子已经很久没有人居住和维护了。这样的描绘营
5、造了一种荒凉和被遗忘的氛围。老屋的破旧状况可能是由于周围居民搬迁、城市发展或其他原因导致的。它可能曾经是一处繁荣的居所，但随着时间的流逝，它逐渐被忽视，成为了一个废弃的地方。这个情节也可能暗示着老屋拥有某种故事或历史，而现在是时候让这些故事被人们所遗忘。老屋的破旧状态也可能引发人们对于保护历史建筑、回忆过去和珍惜文化遗产的思考。此外，老屋的形象也可以作为一个隐喻，代表着人们的生命历程。就像老屋一样，每个人都会经历时间的流逝，面对衰老和变迁。这个比喻强调了珍惜当下、维护传统和记忆的重要性。总的来说，这段描述通过描绘一座古老破旧的老屋，营造出了一种怀旧和反思的氛围。它提醒人们关注历史的价值，思考如
6、何保存和尊重过去的遗产，同时也让人们反思自己的生活和经历。【第2自然段讲解】这段描述中的“它”指的是老屋。老屋自言自语地说：“好了，我到了倒下的时候了！”这表明老屋意识到自己的寿命已经到了尽头，它准备倒下了。老屋的这种自我意识赋予了一个无生命的事物以人类的情感和感知能力，这是一种常见的文学手法，称为拟人化。通过拟人化，作者可以让读者更容易与老屋产生共鸣，感受到它的“情感”和“生命老屋准备倒下的决定可能是因为它已经完成了自己的历史使命，或者是因为它无法再承受岁月的侵蚀。这个情节可能预示着老屋即将消失，为新的建筑物或发展让路。这样的描述也可能是为了引发读者对于变迁、衰败和重建的思考。它让我们反思如
7、何在不断变化的世界中珍惜和保护那些有价值的事物，同时也提醒我们在旧事物消逝的同时，新的事物将会兴起。总的来说，这段描述通过老屋的自我对话，展示了对变迁和衰败的感慨。它提醒人们关注历史的更迭，思考如何在新的时代中保持传统的价值，同时也接受和拥抱变化。【第3自然段讲解】在这个故事情节中，一个微弱的声音在老屋门前响起，请求老屋等待，因为外面正在下暴风雨，说话者找不到一个安全的地方过夜。这个声音可能来自一个弱小或无家可归的生物，比如一只小动物或一个迷失的孩子。这个请求引发了老屋的内部冲突。虽然老屋知道自己已经到了倒下的时间，但听到请求后，它显示出一种同情和关怀。这表明老屋虽然古老且即将坍塌，但它仍然保
8、留着对需要帮助的生命的一些温情和怜悯。老屋的决定反映了一种道德选择。它选择牺牲自己的最后时刻，为了给那个小小的生命提供一个暂时的避难所。这种无私的行为强调了同情心和助人为乐的重要性。这个情节还创造了一种戏剧性的张力。读者可能会好奇老屋是否会改变它的决定，以及这个请求是否会得到满足。这种不确定性增加了故事的吸引力，并促使读者继续阅读以发现接下来会发生什么。总的来说，这段描述通过老屋的内心冲突和道德选择，展示了同情心和助人为乐的重要性。它创造了一个充满戏剧性和情感的时刻，同时也提醒人们即使在生命即将结束的时刻，仍然可以做出有意义的选择，帮助那些需要帮助的人或生物。【第4自然段讲解】在这个故事情节中
9、，老屋回应了那个小小的声音，它低下头，努力调整自己的老花眼，以便看得更清楚。当它看清来者是一只小猫时,它做出了一个决定：再站一个晚上。老屋的这一行为体现了它的善良和对生命的关怀。尽管它知道自己已经到了生命的尽头，但它仍然愿意为了一个小猫的安全而延迟自己的倒下。这表明老屋具有深厚的同情心和责任感。老屋的这一决定也揭示了它对生命的尊重。它愿意为一个小小的生命提供一个安全的庇护所，即使这意味着它必须承受更多的痛苦和衰老。这种无私的奉献精神值得称赞，也让人对老屋产生了更多的敬,思、O这个情节还通过老屋与小猫的互动，展示了人与自然之间的温馨联系。老屋对小猫的关怀体现了人类对动物的关爱，同时也提醒我们,即
10、使是最简单的生物也有其存在的价值和意义。总的来说，这段描述通过老屋与小猫的互动，传递了善良、同情和尊重生命的价值观。它展示了一个即将结束生命的老屋如何为一个小小的生命提供庇护，同时也提醒我们在面对生命的终结时，我们仍然可以选择做出有意义的行为，帮助那些需要帮助的生命。【第5自然段讲解】在故事的第二部分，描述了一个晴朗的早晨。小猫通过老屋门上的破洞跳了出来，并用它的语言DD“嘴嗡，谢谢！DD向老屋表达了感激之情。这个情节展示了小猫对老屋的感激和对其提供的帮助的认可。小猫的感谢是对老屋无私奉献的一种肯定，也是对老屋善良和同情心的回应。这种感谢的语言虽然简单，但它传达了对老屋的深深感激。小猫的跳出动
11、作可能象征着它已经度过了困境，找到了安全和自由。它从老屋的庇护下离开，可能意味着它已经准备好面对世界，或者它将寻找一个新的家园。这个情节还强调了互助和善意的重要性。老屋的善意行为不仅帮助了小猫，也传达了帮助他人和展现同情心的重要性。它提醒读者,即使是最小的善举也能对他人产生巨大的影响。总的来说，这段描述通过小猫的感谢，强调了互助和善意的重要性。它展示了老屋的无私奉献和小猫的感激之情，同时也提醒我们在日常生活中要关心和帮助他人。这个故事情节激发了对善良和同情心的尊重，并鼓励我们在面对他人的困难时伸出援手。【第6自然段讲解】在这个故事情节中，老屋在经历了与小猫的互动之后，再次表达了它即将倒下的决心
12、。它对小猫说“再见”，并表示自己已经到了“倒下的时候了、老屋的这一话语传达了它对小猫的告别，同时也体现了它对生命的接受和无常的接受。它知道自己已经完成了自己的使命，现在是时候结束了。这种接受是一种成熟和尊严的表现，也是对生命循环的一种肯定。这个情节还可能暗示着老屋的倒下不仅仅是为了小猫提供庇护,它还象征着一种牺牲和奉献。老屋愿意为了一个小的生命而放弃自己的存在，这种无私的行为让人对其产生敬意。小猫的感谢和老屋的告别形成了一个温馨而感人的场景。它展示了生命之间的互助和关怀，同时也提醒我们珍惜我们所拥有的，并对那些帮助过我们的人或事表示感激。总的来说，这段描述通过老屋的告别，强调了生命的无常和互助
13、的重要性。它展示了老屋的无私奉献和小猫的感激之情，同时也提醒我们在日常生活中要关心和帮助他人。这个故事情节激发了对善良和同情心的尊重，并鼓励我们在面对他人的困难时伸出援手。【第7自然段讲解】在这个故事情节中，又一个小小的声音在老屋门前响起，请求老屋再等待二十一天。这个声音的主人可能是一只小鸟或其他小型动物,它需要一个安全的环境来孵蛋。它担心如果现在开始孵化，可能会因为不安全的环境而影响到小鸡的诞生。这个请求再次考验了老屋的决心。尽管老屋知道自己已经到了倒下的时刻，但听到这个请求后，它显示出同情和理解。老屋决定再次延迟自己的倒下，为这个小动物提供一个安全的孵蛋场所。这个情节强调了老屋的善良和对生
14、命的尊重。老屋愿意为了这些未出生的小生命牺牲自己的最后时刻，这种无私的奉献精神令人钦佩。它体现了老屋对所有生命的关怀，无论它们是多么微小。此外，这个情节还通过小动物的请求，引发了关于自然和生态平衡的思考。动物们依赖适宜的环境来繁衍生息，而老屋提供了这样一个环境。这提醒人们，即使是最古老的建筑也可能在自然生态系统中扮演重要角色。总的来说，这段描述通过老屋的又一次延期，传递了同情心、对生命的尊重和生态平衡的价值观。它展示了老屋的无私奉献和对所有生命的关怀，同时也提醒我们在面对生命的需要时，即使是最微小的生命也值得我们的帮助和尊重。【第8自然段讲解】在这个故事情节中，老屋回应了老母鸡的请求。老屋低头
15、查看，可能是在评估自己还能够坚持多久，同时墙壁的吱吱呀呀的响声暗示着老屋的结构已经相当脆弱，可能随时都会倒下。尽管如此，老屋还是决定再站二十一天，为老母鸡提供一个安全的孵蛋环境。这个决定体现了老屋的慷慨和无私，它愿意为了保护这些未出世的小生命而延长自己的存在。老屋的这一行为是对生命尊重和母爱的肯定。老母鸡想要保护自己的蛋，不愿意让主人拿走，这显示了母鸡对后代的关怀和保护本能。老屋的理解和支持帮助了老母鸡实现这一愿望。这个情节还可能引发读者对自然界中母爱和生命循环的思考。母鸡孵蛋是自然界中一个常见且重要的现象，它代表着生命的延续和繁衍。老屋的延期为这一自然过程提供了一个可能的机会。总的来说，这段
16、描述通过老屋的又一次延期，强调了同情心、对生命的尊重和母爱的力量。它展示了老屋的无私奉献和对所有生命的关怀，同时也提醒我们在面对生命的需要时，即使是最微小的生命也值得我们的帮助和尊重。这个故事情节鼓励我们思考如何在日常生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第9自然段讲解】在这个故事情节中，经过二十一天的孵化，老母鸡从老屋破旧的窗户里走了出来，而九只小鸡则从门板下面叽叽叫着钻了出来。这一幕展示了孵化过程的成功，以及老屋在其中的重要作用。老母鸡的孵化成功，意味着老屋在这段时间内提供了足够的安全和温暖，让鸡蛋得以顺利孵化。老屋的延期对于这些小生命的诞生来说是至关重要的。小鸡们的出现为故事增添了
17、欢乐和活力的氛围。它们叽叽喳喳的叫声象征着新生命的活力和对未来的好奇。这些小鸡的出现也象征着生命的延续和自然的循环。小鸡们的感谢是对老屋的无私奉献的另一种形式的肯定。虽然它们不会用人类的语言表达，但它们的声音和存在本身就是对老屋最好的感谢。它们的出现让老屋感到满足和快乐，因为它们知道自己帮助了这些小生命开始了新的旅程。这个情节还强调了自然界的互助和共生关系。老屋、老母鸡和小鸡们之间的互动展示了不同生物之间的相互依赖和合作。每个生物都在自己的方式中为生态系统做出贡献，这种和谐共生是自然界的一个重要特征。总的来说，这段描述通过小鸡们的孵化成功，传达了生命的奇迹、互助和自然和谐的信息。它展示了老屋的
18、无私奉献和对所有生命的关怀，同时也提醒我们在日常生活中要珍惜和尊重生命。这个故事情节鼓励我们思考如何在自然界和生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第10自然段讲解】在这个故事情节中，老屋终于完成了它的使命，小鸡们已经孵化出来，老母鸡和她的孩子们安全地离开了老屋。老屋再次宣布：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”这标志着老屋的寿命走到了尽头。老屋的话语传达了一种完成了使命的满足感。它知道自己为小鸡们的安全和诞生做出了贡献，现在它的存在已经不再必要。老屋的“倒下”不仅是指它的物理结构的崩溃，也象征着它作为庇护所的角色结束了。这个情节强调了生命的循环和事物的自然更迭。老屋的存在曾经为许多生物
19、提供了庇护，但现在它完成了自己的任务，到了结束的时刻。这种接受和放手是一种智慧和尊严的表现，也是对生命无常的一种接受Q同时，老屋的倒下可能也预示着新事物的开始。当老屋倒下后，可能会在其他地方或者以其他形式为新生命和新建筑让路。老屋的结束可能是新开始的起点。这个故事情节还激发了对于感恩和回忆的思考。老屋在倒下之前,回顾了自己的一生，它可能会怀念与老母鸡和小鸡们共度的时光，感慨自己的使命已经完成。总的来说，这段描述通过老屋的告别，强调了生命的循环、完成使命的满足感以及接受生命无常的重要性。它展示了老屋的无私奉献和对所有生命的关怀，同时也提醒我们在面对生命的结束和变迁时要保持尊严和智慧。这个故事情节
20、鼓励我们思考如何在日常生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第11自然段讲解】在这个故事情节中，又一个小极了的声音在老屋门前响起，请求老屋再站一会儿。这个声音的主人可能是一只小蜘蛛，它因为饥饿而寻找食物，但由于外面的树木被砍光了，它找不到一个安心织网抓虫的地方。小蜘蛛的请求展示了自然界中生物之间的相互依赖。蜘蛛依赖树木来构建它们的网，捕捉食物。树木的砍伐破坏了它们的生存环境，使它们难以找到合适的地方来维持生活。这个情节强调了环境保护的重要性。树木的砍伐可能对生态系统产生负面影响，破坏生物多样性和自然平衡。小蜘蛛的困境提醒人们,人类的活动应该考虑到对环境的影响，以保护生物多样性。老屋的回应
21、未知，但根据故事中的其他情节，它可能会再次显示它的慷慨和同情心，同意再为小蜘蛛提供一段时间的保护。老屋的延期不仅帮助了小蜘蛛找到食物，也继续展示了它的无私奉献和对所有生命的关怀。总的来说，这段描述通过小蜘蛛的请求，传达了环境保护、生物多样性和自然平衡的重要性。它展示了老屋的无私奉献和对所有生命的关怀，同时也提醒我们在面对生态环境的挑战时要保持关注和采取行动。这个故事情节鼓励我们思考如何在日常生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第12自然段讲解】在这个故事情节中，老屋听到了小蜘蛛的请求后，它低头看看,眼睛眯成一条健，表示出它对小蜘蛛的注意和同情。老屋可能已经老得无法完全睁开眼睛，但它的眼
22、神中透露出对小蜘蛛困境的理解和关怀。老屋回答说：“好吧，我就再站一会儿J这表明老屋决定再次延迟它的倒下，为小蜘蛛提供一个安全的庇护所，让它能够安心织网抓虫。老屋的这句话充满了温暖和善意，显示出它对生命的尊重和愿意帮助他人的精神。这个情节强调了老屋的无私奉献和它的角色转变。从最初不愿意接受帮助，到后来愿意一次又一次地延误会倒下的时间，老屋变成了一个守护者和帮助者。它用自己的存在为其他生物提供庇护，成为它们生存的希望。小蜘蛛的请求和老屋的回应也引发了关于生态平衡和相互依赖的思考。动物们依赖适宜的环境来生存和繁衍，而老屋提供了这样一个环境。这提醒人们，即使是看似无足轻重的生物，也在生态系统中扮演着重
23、要角色。总的来说，这段描述通过老屋的回应，传达了同情心、对生命的尊重和生态平衡的重要性。它展示了老屋的无私奉献和对所有生命的关怀，同时也提醒我们在面对生命的需要时，即使是最微小的生命也值得我们的帮助和尊重。这个故事情节鼓励我们思考如何在日常生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第13自然段讲解】在这个故事情节中，小蜘蛛迅速地爬进了老屋，它在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。这张网可能是为了捕捉食物，也是小蜘蛛在这个新庇护所中的家。小蜘蛛的努力和勤劳展示了它为了生存而付出的努力。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛立即爬过去把虫子吃掉。这个描述描绘了小蜘蛛捕食的情景，也展示了它在老屋中找到了充足的食物来
24、源。小蜘蛛的这种捕食行为是它生存的关键，同时也是生态系统中捕食者与被捕食者关系的一个例子。小蜘蛛的网可能也是故事中的一个亮点，因为它在老屋的屋檐上织出了美丽的图案。这可能给老屋增添了一丝活力和美感，也表明即使在困境中，生物也能够创造出美丽和秩序。这个情节还强调了自然界中生物之间的相互依赖。小蜘蛛依靠食物来生存，而食物则依靠植物和环境中的其他生物来存在。这种相互依赖关系在生态系统中保持着平衡。总的来说，这段描述通过小蜘蛛织网和捕食的情景，传达了勤劳、生存斗争和生态系统中相互依赖的重要性。它展示了小蜘蛛的坚韧和适应能力，同时也提醒我们保护环境对于维持生物多样性至关重要。这个故事情节鼓励我们思考如何
25、在日常生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第14自然段讲解】在这个故事情节中，老屋关切地问小蜘蛛：“小蜘蛛，你吃饱了吗？”这显示了老屋对小蜘蛛的关心和担忧。老屋可能已经意识到小蜘蛛的食物来源依赖于它所织的网，因此它想知道小蜘蛛是否已经有了足够的食物。老屋的这个问题也反映了它作为庇护所的角色，它不仅仅是为小蜘蛛提供了一个安全的住所，还关心小蜘蛛的生活和福祉。这种关怀体现了老屋的慷慨和同情心，它愿意帮助那些需要帮助的生命。小蜘蛛的回答可能是肯定的，表示它已经吃饱了，或者它可能还需要更多的食物。这个回答将揭示小蜘蛛的生存状况，以及它是否还需要老屋的帮助。这个情节强调了互助和关怀的重要性。老屋
26、的关心不仅是为了小蜘蛛的生存，也是对自然界中所有生命的关怀。它提醒我们，即使是看似微不足道的生物，也需要我们的关注和保护。总的来说，这段描述通过老屋对小蜘蛛的关心，传达了互助、关怀和生态平衡的重要性。它展示了老屋的角色不仅仅是一个庇护所，还是一个关心和照顾其他生命的守护者。这个故事情节鼓励我们思考如何在日常生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第15自然段讲解】在这个故事情节中，小蜘蛛坦诚地告诉老屋它还没有吃饱，同时它一边忙着补网一边回答老屋的关心。小蜘蛛的行为展示了它的勤劳和不懈，它不畏艰辛，继续为了生存而努力。小蜘蛛提议给老屋讲个故事，这可能是为了回应老屋的关心，同时也可能是为了转移
27、话题，让老屋不必再为它的食物状况担忧。小蜘蛛的故事可能是关于它自己的生活，或者是它听到的其他生物的故事。老屋的反应未知，但可以想象它会耐心地聆听小蜘蛛的故事。老屋的倾听可能表明它对小蜘蛛的关心，也可能是因为它对小蜘蛛的故事感兴趣。老屋和小蜘蛛之间的这种互动，展示了它们之间的友谊和信任。这个情节还强调了故事的力量。故事可以是安慰人心的，也可以是传递知识和经验的途径。小蜘蛛通过讲故事，不仅可能在情感上得到满足，也可能在知识上有所收获。这个故事情节还暗示了即使在困难时期，生物们也会寻找彼此之间的支持和安慰。它们通过交流和分享故事来建立联系，增强彼此之间的情感纽带。总的来说，这段描述通过小蜘蛛忙碌的行
28、为和提议讲故事，传达了勤劳、友谊、情感支持和故事的力量。它展示了小蜘蛛的坚韧和适应能力，同时也提醒我们即使在艰难时刻，也可以通过交流和分享来获得安慰和支持。这个故事情节鼓励我们思考如何在日常生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第16自然段讲解】在这个故事情节中，老屋对小蜘蛛的提议感到兴趣，它开始倾听小蜘蛛讲故事。这个反应表明老屋不仅仅是一个庇护所，它也有情感和好奇心，能够与小蜘蛛建立更深层次的联系。老屋的兴趣可能是因为它已经存在了很长时间，它见证了周围世界的变迁，而小蜘蛛的故事可能会给它带来新的视角或回忆。老屋的倾听也可能是一种情感上的寄托，它通过小蜘蛛的故事来寻找慰藉或娱乐。小蜘蛛讲
29、故事的行为可能是为了表达对老屋的感激之情。小蜘蛛可能希望通过分享自己的经历或听到的故事来回报老屋对它的帮助和关怀。storytelling是一种交流和文化传承的方式，小蜘蛛通过这种方式与老屋建立了更紧密的联系。这个情节强调了交流和共享的重要性。通过讲故事，小蜘蛛和老屋之间建立了情感上的桥梁，它们相互了解和尊重对方的经历和存在。这种交流不仅丰富了它们的生活，也促进了它们之间的友谊和信任。总的来说，这段描述通过老屋倾听小蜘蛛讲故事，传达了友谊、交流和共享的重要性。它展示了老屋的关怀和好奇心，同时也提醒我们倾听他人的故事和经历对于建立深厚的人际关系至关重要。这个故事情节鼓励我们思考如何在日常生活中展
30、现出对这些价值和原则的尊重和支持。【第17自然段讲解】在这个故事情节中，小蜘蛛的故事一直持续着，没有讲完。因此，老屋仍然站在那里，没有倒下，一边晒太阳，一边耐心地听着小蜘蛛讲述它的故事。老屋的耐心和愿意等待体现了它的宽容和善良。它不急着离去，而是选择留下来陪伴小蜘蛛，倾听它的故事。这种等待和倾听可能对老屋来说是一种享受，它可能在晒太阳的同时，从小蜘蛛的故事中获得了一些安慰或乐趣。小蜘蛛继续讲故事，可能是因为它想分享自己的经历，或者它想通过故事来表达对老屋的感激之情。小蜘蛛的故事可能充满了冒险、挑战和成就，这些故事可能让老屋感到兴趣，甚至可能让老屋回忆起它自己的过去。这个情节强调了陪伴和倾听的重
31、要性。在现实生活中，人们常常忙于自己的事务，很少有时间真正倾听他人的故事。然而，这个故事提醒我们，通过倾听他人的经历和故事，我们可以建立更深层次的联系，增进相互理解，并从中获得启示和乐趣Q总的来说，这段描述通过老屋耐心地听小蜘蛛讲故事，传达了宽容、耐心和倾听的重要性。它展示了老屋的善良和关怀，同时也提醒我们在日常生活中，我们应该更加关注他人的需求，愿意倾听和陪伴他人。这个故事情节鼓励我们思考如何在日常生活中展现出对这些价值和原则的尊重和支持。五、总结：总也倒不了的老屋是一篇温暖而感人的童话故事，通过讲述一间老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的互动，传递了乐于助人、坚持不懈的价值观。以下是这篇课文的
32、总结：故事讲述了一间老屋虽然年久失修，但它始终坚守着自己的使命,即为需要帮助的小动物提供庇护。故事中的小猫、老母鸡和小蜘蛛都面临着各自的困境，而老屋则慷慨地给予它们帮助。小猫在老屋里孵化了自己的宝宝，老母鸡在老屋里安全地孵蛋，而小蜘蛛则继续织网，尽管它知道老屋可能会因为它而倒下。然而，老屋并没有倒下，因为它承载了许多美好的回忆和珍贵的友谊。小动物们也意识到，他们不能让老屋倒下，因为它已经成为他们生活中不可或缺的一部分。于是，他们决定一起修复老屋，让它重新焕发活力。通过这个故事，我们学会了珍惜友情，乐于助人，坚持不懈。老屋的形象成为了一个象征，它告诉我们，只要有爱，有坚持，就没有什么是不可能的。我们应该学会感恩，珍惜身边的每一份爱，并将这种爱传递出去。这篇课文不仅丰富了学生的想象力，还启发了他们的思考，让他们明白了友谊和责任的重要性。通过故事中的角色和情节，学生能够更好地理解和感受到乐于助人、坚持不懈的价值观，并在日常生活中践行这些品质。
