2024电大专科-行政组织学考试专用小抄.docx

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1、一、单项选择1. （冲突分析）是管理冲突的基础。2. （邓肯）将组织环境分为内部环境和外部环境：3. （调查探讨）是行政组织决策科学化的基础。4. 发觉问题）是行政组织进行决策的起点.5. （决策）是领导者最基本的职6. （卡斯特和罗森茨韦克）将影响初组织的般环境特征划分为文化特征、技术特征、教化特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个7. （泰勒）是科学管理运动的先驱者,被誉为M科学管理之父”8. （西蒙）由于在决策理论探讨方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。9. （选算方案）是决策过程中最为关键的10. （中枢系统）是行政组织决策的中心:2. 191

2、1年，泰勒发表了（科学管理原理）书，掀起J一场科学管理的革命。12.1954年，（德鲁克）在管理的实践书中,首先提出目标管理和自我限制的主见。13.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把试验室训练的技术系统地在公司运用.这个小组后被称之为（坦以发展小组）14.20世纪60年头，钱德勒出版了本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变更的观点，此书为（战略与组织结构）：15.20世纪90年头（陈国权）.先探讨组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论OLST。1. 阿吉里斯在特性与组织一书中提出了（成熟与不成熟理论）：1. 冲突属r（商对抗）性行为。2. 从某种意

3、义上讲权力是一种（影响力）3. 存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生干脆或间接影响的诸要素为（组织环境）：1. 德向闻名的社会学家韦伯在（社会和经济组根理论）书中,提出了志向型官僚组织理论：1. 风险型决策的决策后果（可以5i料，须要冒肯定风险）2. 个体心理主要包括特性领向性和（特性心理特征）两方面的内容。3. 依据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和（非正式群体）4. 依据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和（当代行政组织文化）。5. 管理方格理论有（5种）代表性的领导类型。6. 国务院是由（全国人大）组织产生：7. 国务院是最高国家（行政机关）：1. 哈

4、佛高校教授格雷纳1967年在组织变革模式一书中提出（按权力来划分姐织变革模式）,2. 合作意向都很高,宁可牺牲自己的利益而使对方达到目的的冲突处理模式为（克制型）3. 赫茨伯格的双因素保健因素和（激励因素）4. 缓解策略比回避策略更进一步）1. 解决冲突最基本的策略是（正视策略2. 经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关切的是行政组织的（投入）.1. 领导机关或管理人员能够干脆有效地管理和限制卜属人员或单位的数目称谓（管理幅度）：2. 领导心理方面的探讨主要体现为（电i导素养理论）的研3. 领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和（人格魅力）4. 罗宾斯特克兹认为,组织变革的

5、方式取决于组织成员的技术实力和人际关系实力的组合，提出了（情景变革模式）1. 马斯洛在其代表作人类动机的理论和激励与个人中，提出了画名的（需求层次理论）：2. 美国心理学家埃第加在其组织心理学一书中提出r（适应性变革循环模式）3. 美国学者巴纳德在1938年出版的经理人员的职能这本书中，系统地提出了（动态平衡组IR）理论：4. 民族自治地方分为自治区、（自治州）、和自治县：1. 期望理论中的激励力气取决r目标价值和（期里概率）的综合作用。2. 秦朝的裙县制奠定了以（中心集权）为特征的行政建制：3. 群体凝合力是个中性）的1. 人的力为首先是在肯定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生（须要）1.

6、 社会系统组织理论的创始者为美国网名的社会学家（帕森斯）：2. 省级政府每届任期（5年）：3. 市级政府对上级国家行政机关负责并报告工作，并接受（国务院）的统一领导：1. 通过组织明文规定的原则、集道所进行的信息传递和沟通，此种形式的信息沟通为（正式沟通）1. 我国地方各级政府是（各级国家权力机关）的执行机关：1. 系统变革模式认为,组织是一个系统，是由技术、人员、结构和任务四个因素组成,任何一个因素的变更都会牵动和引起系统的变更。系统变革模式的创始人为（利雉特）2. 现代观点认为，冲突（既具有建设性又具有破坏性）3. 效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关切的是（结果）4. 效率就是指

7、投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关切的是手段）问队5. 信息的发送者与接收者以写实、会谈、探讨的方式进行的沟通与信息反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为0向沟通）6. 行政管理学派的代表人物（法的尔）被誉为“管理理论之父”；7. 行政加织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的（分部化）8. 行政组织决策的目的是为了实尔（社会的共同利益）9. 行政组织决策是以（公共权力）为后盾。10. 行政组织是追求（公共利益的D11. 行政组向文化具有多种功能，它能把组织成员的思想相识统一起来,汇合成一股强大的力气，我们把这种功能称为（凝合功能）12. 行政组织文化相比于正式的

8、组织规章制度的限制作用，它具有（软约束性）的特性。13. 行政组织文化探讨的兴起源丁（人类文化学）和组织文化探讨的影响。14. 行政组织文化主要包括行政制度文化和（行政精神文化），但是受行政物质文化的客观影响.15. 行政组织学习的分类是在（阿吉里斯）关于组织学习方式分类的基础上提出的。1. 以明文规定的形式确立下来，成历具有正式分工关系的组织是（正式组织）；2. 以镇压、暴力等限制手段作为限制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为（强制性组纲）；3. 以向织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为（互利性蛆织）1. 在单位和人数不变的状况

9、下，管理层次和管理幅度的关系为（反比例关系）：2. 在花桑试验的基础上,奥梅于1933年出版了（CE业文明中的人的问JeD一书，系统地阐述了与古典管理理论迥然不同的些观点：3. 在决策理论探讨领域,杜鲁门提出（团体决策模型）4. 在马洛斯的须要层次理论中，最高层次的须要是（自我实现的须要）5. 在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全驾驭组织的决策权和限制权，卜级或派出机关处理时无须完全耒承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为（集权制）；6. 在一个组织结构体系中,为完成肯定的任务或使命，设置不同的上下层级机关,使其在各自职权范国内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为（分权制

10、）：7. 在影响组织的各种因素中，（八）的因素是最重要的。8. 中国当前的城市，在行政级别上分为（4）各层次；9. 组织发展起源于20世纪50年头初的调查反馈方法和试验室培训运动它的先驱是法国心理学家（烈文）10. 组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的Ug级化）；11. 组织界限以内与组织的个体决策行为干脆相关的自然和社会因素被称为组织的（内部环境）12. 组织界限之外和组织内个体决策干脆相关的自然和社会因素称为组织的（外部环郸：13. 组协内若干成员由于相互接触、感情沟通、情趣相近、利害样，未经认为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为（非正式组版）：14

11、. 组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和沟通为（平行沟通）15. 组织学习的探讨始于（20世纪70年头）16. 组织中的成员、群体通过肯定的渠道与决策层进行的信息沟通,如下级向上级定期或不定期汇报工作,进行状况或问题的反映等,这种沟通形式为（上行沟通）17. 组织中自上而下进行的信息传递和沟通，如上级看法、文件、政策的下达等，这种沟通形式我们称之为（下行沟通）18. 组织中最佳的冲突状态是（适度冲突）19. 作为一套极有系统的组织方案,格道式发展模式的目的在T使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为（布荣克和默顿）二、多项选择1. 按组织内部是否有正式的分工关系，人们把

12、组织分为（正式组织.非正式组织）1. 伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为（机械式组的结构.有机式组织结构）3. 常用的调查探讨方法主要由（定量化调查.系统化调查.程序化调杳）4. 冲突的特性有（客观性.主观ttS）5. 冲突经验的阶段包括（潜代阶段.认知阶段.行为阶段.产生结果阶段）6. 从系统理论的角度看,任何种社会组织大体都发挥三种功能：（“聚合”功能.“转换”功能.“释放”功能）7. 从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点（动态性.互动性.不行逆性.环境制约型）8. 促进组织活动一体化的手段和途径匕要行（目标手段.政策手段.组纲手段.信息沟通手段）1.戴维斯在管理沟通与

13、小道消息一文中指出，口头传播方邓肯从（倚清与困旗）和（动2.3.4.1.2.3.4.1.导者与被领导者的关系.人 物的结构.职位权力） 风隐型决策的决策后果（可以2.3.1.1.2.3.4.2.3.4.5.6.7.1.2.3.1.2.的机械系统的结构都具有如 卜共同的特点（稳定性.层级 性.相对性.开放性与变异 型）实现决策程序法制化,应当规 范的程序由（调查程序.方案 设计程序.可行性论证程序. 社会沟通程序）世界银行在其1997年的世 界发展报告中指出，以下几 项基础性的任务处于每个政 府使命的核心地位,这些使命 是（建立法律基础.保持非扭 曲的政策环境.投资于基本 的社会服务与茶础设施.

14、爱 护环境）团队建设就是依咏群体成员 自己来提高群体效能的支配 性活动。开展团队建设也必须 要经验卜列三个过程（解冻. 实行行动.再冻结） 推行目标激励理论的主要困 难是（目标难度的签订.目标 Sit目标的公允合理） 完善的信息系统包括（信息收 集系统.信息沟通系统）B伯对行政组织的建构是从 权力分析起先的,认为存在着 三种纯粹形态的合法权力,它 们是（理性一法律的权力.传 统的权力.超凡的权力） 我国省级政府包括（省政府. 特殊行政区政府.自治区政 府.宣辖市政府） 我国特殊行政区享有行政管 辖权.（立法权.独立的司法 权和终审权.独立的地方财 MD 我国行政组织文化构建的途 径（道德建设途

15、径.领导素 养途径.行政体制机IW途 径） 我国行政组织文化正在向（法 治型文化.开放型文化.弁与 型文化.服务型文化）方向迈 进.西蒙把决策过程划分为三个 阶段，（找到一个须要工作决 策的时机.找寻解决问题的 方法.依据当时的状况及对 将来的预料在可供选择的方 案中选算一个方案）西蒙的决策过程包括4版活 动阶段.设计活动阶段.选择 活动阶段.审查活动阶段） 西蒙指出，决策有（程序化决 策.非程序化决策）两种极端 类型。下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有（工作*有成就.县级政府包括（自治县.市辖现代观点认为，冲突（既具有现代行政组织决策体制包括（中枢系统.弁谋询问系统.情报信息系统）乡政府行使

16、的职权有（行政执 行权.行政管理权.行政爱护0心理学家列文从人的心理机制的变革角度,认为人的心理 和行为变革大致要经验以下 几个阶段（解冻.改革.再冻 结.适应）行政决策的特征主要是住体2.1.2.3.4.5.6.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.工作本身的重要性）区.区.自治区）建设性又具有破坏性）式的非正式信息沟通渠道或形式主要有（单线式.流言式.偶然式.集的式）态与静态）两个维度对影响组织的环境因素进行了深化的分析。邓肯将组织环境分为（内部环境.外部环境）对组织管理和暴光方式膨响的外部环境因素包括（一部环境因素.特殊工作环境）非权力性影响力主要源Ja能因素.品行因素.情感因素）珀

17、镌勒提出的情景因素有（领预料，须要冒肯定风险），符含现代冲突观点的是（冲突本身没有好坏之分.有些冲央对组织具有破坏性.有些冲突对姐纲具有建设性）依据冲突的内容可把冲突分为（权力冲突.认知冲突.情感冲突）依据冲突发生的方向可把冲突分为（横向冲突.纵向冲突.直线/职能冲突）依据沟通是否须要第三者介入传递,我们可将沟通划分为以下两种类型（干脆沟通.间接沟通）依据国外组织行为探讨者的试验和探究,正是沟通网络有以下几种基本类型（链式.环式.Y式.星式.全通道式）5. 依据决策所具有的条件的牢旅程度不同，决策可分为（确定型决策.风险型决策.不确定型决策）6. 依据现代心理学和行为科学的探讨,组织变革阻力产

18、生的税由为：（心理上的抵制.组根本身的阻力.经济缘由引起的抵制.社会的缘由）.7. 依据学者们的探讨,组织的环境分析过程主要包括以下几个基本阶段：（环境扫盲.环境监视.环境Si料.环境评价）8. 工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更好玩并富有挑战性，以此增加员工的工作满足度,激发员工的工作热忱,提高组织工作的效率。工作再设冲的途径和方按为（工作轮换.工作扩大化工作丰富化）9. 古典组织理论的主要代表人物有（泰勒.法的尔.韦伯）10. 管理学家R。理杳德，斯格特在其组织理论一书中，认为组织的基本构成要素为（社会结构.叁与者.目标.技术.环境）11. 国务院是最高国家行政机关，它

19、（由最高国家权力机关产生.在国家行政系统中处于最高地位）1. 哈佛高校教授格雷纳1967年在组织变革模式一书中，提出了一种按权力来划分的31织变革模式，他认为，般组织的权力安排状况可分为三种（独权.分机授权）2. 回避策略中解决冲突的方法包括（忽视.分别.限制）绩效”的英文Perfonnance,从单纯语义学的角度看，表示（成果B.效率C.成效D.效果）绩效指标包括的要素有（考评要素.考评标记.考褥标度）削战冲突的策略主要由（俄判.设置超级目标.第三方介入.结构调赘）科学决策J赢住要包括（预科原则.程序原则.可行性原则.信息原则）勒温将领导者的作风分为（专制.民主.放任）.种类型。里格斯在他创

20、立的4棱柱模式理论”中，将社会形态划分为（农业社会.检柱社会.工业社会）里格斯指出,棱柱型社会具有以下三个基本特征（异质性.形式主义.重要性）。罗宾斯特.克兹与1972年提出情景变革模式，他认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术实力和人际关系实力的组合。依据这种不同组合，他提出了以下几种不同的变革形态（自然性变革.指导性变革.合作性变革.支配性变革）美国斯坦福惑校管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统，是由相互影响.相互作用的因素构成的动态系统,这些因素仃（技术.人员.结构.任务）美国若为科学家拜茨伯格在其工作的推力和工作与人性等著作中,提出影响人的主动性的因素主要有（激励因素.保健因素）

21、美国学者艾桑尼以组织中人员对上级的听从程度.上级对下级权力的运用关系,将组织划分为（强制性娼织.功利性组级.规范性组织）美国学者西蒙认为构成权力的基础有（信任的权威.认同的权威.制裁的权威.合法的权M）美国闻名社会学家.交换学派的代表布劳及史考特,依据组织目标和受益者的关系,把组织分为（互利组织.服务组织.企业组织公益组织）民族自治地方的自治机关是（自治区.自治州.自治县）目前在理论界,对行政组织文化的理解主要仃（大行政蛆根文化概念.小行政组织文化概念.辩证综合的行政组织文化标念）观点。权力性影响力主要源于（法律.职位）群体发屣大致经验的阶段有（形成阶段.磨合阶段.成长阶段.成熟阶段）群体意识

22、主要包拈（群体归属意识.群体认同意识.群体促进意识）人的行为机制主要包括（须要.动机行为.反馈）人经脸挫折后在行为方面的消极反应主要行（防卫.善代.攻击）社会组织的结构与其他生物的特殊性.决策内容的特殊性.决策依据的特殊性）11 .行政组缭领导的特点是（时代性.权威性.综合性.执行性）12 .行政组织环境的基本特点为（环境构成的困难性和多样性.环境的变更和环境的变动性.行政坦织环境的差异性.行政组织环境的相互作用性）.13 .行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括（政治绩效.社会绩效.经济绩效）14 .行政组织领导的特点是（时代性.权威性.综合性.执行性）15 .行政组织文化构建中圾重

23、要的两条原则是（目标原则）和（以人为中心的原则）16 .行政组织学习的类型可分为（双环学习.单环学习.三环学习）17 .行政组织学习的途径包括（试验.外部询问.阅历学习）18 .行政组织学习途径之的试验,可分为（持续性试验.示范性试验）。19 .学者从不同的角度和方法去透视组织,赐予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种：（静套的组纵观,动态的组饮观,生态的组银观,精神的姐织科）1. 个有效的微小孤立系统必需具备以下构成要件（支配绩效.监控绩效.评价绩效.反侬财2. 依据邓肯的环境模式理论,从简洁与困难.价态与动态两个维度,组织存在以下几种环境状态：（静态一倚洁的环境.静态一困难

24、的环境.动态一简洁的环境.动态一困难的环境）3. 依据学者们的探讨,组织的环境分析过程主要包括（环境扫描.环境监视.环境颈料.环境评价）等基本阶段，4. 以资料为基础的组织发展技术包括（调查反馈法.职位期组技术）。5. 以组织结构及其运行程序为依据和标准,组织信息沟通的形势和类型可划分为以下几种（下行沟通.上行沟通.平行关图）6. 影响群体凝合力的主要因素仃（目标的设JL成员的特性.成员在群体中的地位.工作）7. 由于团队建设的内容和要求不同，故可以通过不同的方式来实现.比较常用的团队建设的方式或模式有（目标建立模式.问题分析模式.角色分析模式.人际模式）1. 在信息传递的过程中,会形成和出现

25、不同的沟通结构形式，这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网络可分为两大类（正式沟通网络.非正式沟通网络）2. 在选择绩效评估指标时应遵循的原则仃（目标一样.可测性.独立性.差异性）3. 在组织沟通中，由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有（语言障碍.沟通方式不当引起的障碍）4. 正确的决策H标应具备的条件是（定量化.有肯定的时间限制.明确责任）5. 组织变革并非凭空产生,它是有缘由的。组织变革的动因是多种多样的,我们可以把组织变革的动因分为两大类（外部环境因素.内部环境因素）6. 组织变革取决丁预期的成效，必需遵循科学的.合理的变革步骤或程序,美国学者凯利认为,组织变革需经过以卜.步骤或程,序（

26、诊断.执行.评估）7. 组织的环境大致可以分为（一般环境）川（工作环境）.它们都不同程度地对组织的管理带来影响。8. 组织沟通中存在的客观性障碍主要有（信息过量引起的障碍.组织机构引起的障碍.空间距离引起的障碍）9. 组织管理心理主要由（个体心理.群体心理.组的心理）31成。10. 组织结构的“潜结构”的构成因素包括（目标认同程度.价值趋同程度.气质协调程度.实力互补程度）11. 组织结构的构成要素可划分为（鼠版的“显结构”.组取的“潜结构”）.12. 31织结构分化的方式和途径为（平行分化垂直分化）13. 组织设计中应留意组织设计的程序问题。一般来讲,组织设计的程序可有（演绛设计.归纳设计）

27、两种.14. 组织是一个犬牙交织的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为（职务.职权.职责）15. 组织学习的内容包括：个方面的变更，分别是（行为的交更.蛆根体系的变更.认知的变更）16. 组织诊断是组织变革的重要步骡和必要环节。组织诊断应本着限于以下几个层面的问题（蛆伏结构.蛆织程序.信息与限制.组纲行为）17. 组织中的工作和绩效，都要通过人的行为来完成,以行为为中心的组织发展技术主要有以卜几种（职工事业发展支配辅导.敏感性训练.团队建设.过程询问）三.名词说明.标杆管理：所谓标杆管理，就是从分析本行业的标杆的行为着手，学习其胜利的阅历，以提而自身绩效的一种绩效管理方法。2- 标竿管理:标

28、竿管理就是从分析本行业的标竿的行为着手，学习其胜利的阅历，以提高自身绩效的一种绩效管理方法.标竿管理城早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法.3- 不确定型决策：所谓不确定型决策,是指在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的。1. 弁来询问系统：参谋询问系统是由很多学科的专家.学者.组成的,接受官方或者非正式的形式特地从事智力开发,相助中枢系统进行决策的协助性组织。2. 成熟一不成熟理论：“成熟一不成热”理论是探讨人的特性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为,在人的特性发展方面有一个过程,就是从不成熟到成熟,最

29、终发展成为一个健康的特性。3. 成熟一不成熟理论”：阿吉里斯创立的。他在特性与组织一书中指出，组织中的人性是发展的,它们会经验一个从不成熟到成热的过程。这一过程也是从被动到主动、从依罪到独立、从不自觉到自觉的过程.但是，这一过程仅仅靠正式的组织是难以完成的,这就须要管理者汲取工人参与，实行以工人为中心的管理方式，使工人具有多种工作经验,进行角色体验，强化工人的贡任，依靠工人的自我管理。4. 程序性决策：程序性决策是指那些常见的.定型的和重史性的决策.5. 冲突冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立看法或行为6. 村民委员会：村民委m会是村民自我管理

30、、自我教化、自我服务的基层群众性自治蛆织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督“1. 单环学习：单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来,并对策略和行为进行修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。而组织规范与目标本身则保持不变。单向沟通：单向沟通是指在沟通时,方只发送信息，另方只接受信息，双方无论在语言和情感上都不要信息的反馈。调查反愦法：调查反馈法主要是利用问卷向一个组织来收集有关组以9成员的资料，组织成员以这些具体资料为基础来共同诊断组织存在的问甥并拟定解决问Sg的具体支配。调查反愦法:通过问卷表调查和分析某单位的工作，发觉问题,收集解决问题的方法和看法,并把

31、这些材料反馈给参与问卷调查的人。这一方法可以发觉组织的现实状况与目标之间的差距,从而激发改革动力和确定努力的方向。2. 非权力性影晌力：非权力性影响力也称非强制性膨响力，它主要来源于领导者个人的人格魅力,来源丁领导者与被领导者之间的相互感召和相互信任。非正式沟通：非正式沟通是指正式沟通槃道以外的信息沟通和传递，它不受组织监控，自由选择沟通渠道。3. 非正式组的：非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触,感情沟通.情趣相近.利害样,未经人为的设计而产生的交互行为意识,并以此自然形成的一种人际关系。4. 分权式组版结构：分权式组织结构是指在个组织结构体系之中，为了完成肯定的任务或使命,将设更不同

32、的上下层级机关,使其在各自职权范围内独立自主的处理事务;或界为适应各地区的须要,分别在各地设立有独立法人地位、有处理其事务的全权,并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。风险型决策：是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清晰,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标必需目肯定风险。服务组织：服务组织的基本功能是以服务为主“组织的受惠者,是公众中与组织有干脆接触者,如学校.医院.社会福利院等均属于这类组织。5. 浊助机关t是指活动内容干脆为行政首长和业务机关服务、间接力实现整个行政组织目标服务的机关。1. 格道式发展：格道式发展乂称方格训练,是从布莱克和稔顿领导行为的管理方格理论派生出来的

33、一种全面系统改进组织的发展技法。运用此技法的主要目的在于改进企业组织支配和沟通效率，以取得最大限度的利涧。2. 工作冲突：当人情货部门之间在工作上相互依拈或亲密相关而出现指贡分歧和工作冲突时,就可能产生工作冲突。3. 工作丰富化：所谓的工作丰富化是指在工作中赐予员工更多的贡任.自主权和限制权0工作丰南化与工作扩大化.工作轮调都不同，它不是水平地增加员工工作的内容，而是垂直地增加工作内容。4. 工作扩大化：工作扩大化是指工作范围的扩大或工作多样性,从而给员工增加了工作种类和工作强度。工作扩大化使员工有更多的工作可做。工作再设计，工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更好玩并常有挑战

34、性，以此增加员工的工作满足度，激发员工的工作热忱，提高组织工作的效率。5. 功利性组织：功利性组织是指主要通过经济手段,诸如增减薪水.调整奖金.方法奖品等手段对其成员进行限制的社会组织；如工商企业，银行等。6. 功利组根:功利性组织是以金钱、物质、利益诱导作为权或基础，即以功利或物质报偿的方式作为管理和限制部属的主要手段.7. 管理层次：管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额。8. 管理幅度:管理幅度为一领导机构或管理人员能够干脆有效地管理和限制下属人员或单位的数目。9. 规他性组依：规范性组织以荣誉的报偿或规范作为管理部属的方式。如教会.学校等。10. 国务院办公厅：国务院办公厅是中华

35、人民共和国国务院的日常办公机构,是帮助国务院主要领导组织会议确定事项的实施的中心政府机构，11. 过程询问：过程询问就是用一系列的顾问活动,来帮助变革人员相识、了解和处理四周环境所发生的事务。12. 过程询问:过程询问是指组织成员借助于驾驭专业技术的询问顾问的力气,通过一系列的询问活动来提高他们的自行了解.相识.分析和处理,包括沟通.角色扮演.群体功能.群体规范.领导.群体间关系等问题的实力,更好的完成组线的任务。1. 互利组织：互利性组织。这是一种以组织内部成员间互获利益为H标的组织,这类组织追求的是组织内部成员之间的互惠互利，如政党.工会蛆织.职业团体（学会.协会.探讨会等）.宗教团体。2

36、. 环境的不确定性：不确定性意味着组织的决策者不能得到关于环境因素及其变更的足够的和充分的信息，因而难以预料到环境的变更,把握环境因素之间以及环境因素对组织影响之间的因果关系。3. 混合制：乂称委员会和首长并立制，是指行政组织的事权一部分由委员会集体探讨确定，另一部分由行政首长个人确定的种行政组织体制。4. 霍桑试险：19241932年，以哈佛高校教授G.E.梅奥为首的一批学者在美国芝加哥西方电气公司所属的霍桑工厂进行的系列试验的总称，5. 德桑试验:人际关系学派的主要代表人物是乔治梅奥、罗斯利斯伯格,他们的学说是从20世纪20年头中期到30年头初在美国芝加哥西方电器公司的粒桑工厂进行试验的，

37、因而得名霍桑试验。霍桑试验从1924年起先到1932年结束，历时8年，经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工看法、工作士气与生产效率之间关系的一系列的试验,他们发觉并证明，人们的生产效率不仅仅取决于人的生何方面、物理方面的因素，而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。1. 绩效管理:行政组织绩效管理就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成状况的评估、反馈来改进和优化管2. 绩效管理：一股有两个层次的理解:一是将行政组织绩效管理视为为了维持和改进行政组织的绩效水平而进行的管理活动;二是认为行政组织绩效管理就是通过对行政组织技校标准的设定.实施和完成状况的评估.反馈来改进和优化管理。3.

38、 绩效辞估：行政组织绩效评估就是用事先确定好的指标和标准来衡量绩效实践状况，以确定绩效实践水平的活动。4. 激励：所谓激励,就是激发和激励组织成员的工作动机,使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持,从而更好地实现组织目标的过程。5. 激励法I激励法即运用精神与2.物质的激励或者两者相结合的激励,通过开展评比、嘉奖、提口号、提目标、提要求等活动,给先进以荣誉、让先进得实惠,激发全体组织成员的事业进取心,促使他们主动努力工作,并把自身的行政工作成就建立在有利于国家、社会和组织发展的基础之上。与此同时，在生活方面关切他们，想方设法解决他们生活上的实际困难,解决他们的后顾之忧6. 激励法:即运用精神与

39、物质的激励或先两者相结合的激励.通过开展指责.嘉奖.提口号.提目标.提要求等活动，给先进以荣誉,让先进得实惠，激发全体组织成员的事业进取心,促使他们主动努力工作，并把自身的行政工作成就建立在有利于国家.社会和组织发展的基础之上。7. 集权式蛆段结构：版权式组织结构就是指在一个组织结构体系中,机关的事权由本机关自行负责处理,不设置或授权卜级或派出机关的组织结构体系。8. 集权式组纲结构，集权式组织结构就是指在一个组织结构体系中,机关的事权由本机关自行负责处理,不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系:或者上级机关或单位完全驾驭组织的决策权和限制权，卜级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的

40、意志的组织结构体系。9. 监察机关：监察机关分为两种：一是负贡对整个行政机关、行政工作人员以及由国家行政机关任命的其他人员（主要指国有企业、事业单位的领导干部）进行监督、检杳的机关；一是负责对社会组织、企事业维位和公民遵守国家法律、执行首脑机美发布的决议与吩咐的状况进行监督、检查的机关。10. 经济蛆仗:经济组织是人类最基本的社会组织,它担当着为社会创建和供应物质财宝的职能,如银行信贷组织,商业5.组织.保险公司等均届于之类组织内。11. 矩阵式组纲结构：近阵式组织结构就是由纵横两种管理系列组合而成的方形结构。12. 均权制:是指中心行政组织与地方行政组织的权力保持平衡,既不偏于集权、也不偏于

41、分权的一种行政组织体制。1. 科学决策:科学决策就是指决策者依据肯定的科学方法或6.技术而进行的决策.2. 口头沟通：口头沟通是指以口头语言为媒介进行的信息传7.递和沟通,如演说.谈判.电话联系等。1.棱柱模式理论：棱柱模式理论是由里格斯创立的。里格斯将社会形态划分为三种基本模式,即农业社会.梭柱社会.工业社会,然后分别比较各自1.的特征以及社会环境对行政制度的影响。棱柱模式理论:美国当代闻名的行政学家里格斯创立的。1.“棱柱模式理论”是将社会形态划分为三种基本模式,即农业社会、棱柱社会、工业社会，然后分别比较各自的特征以及社会环境对行政制度的影响。里格斯说的农业社会相像于传统社会,工业社会相

42、当于现代社会,棱柱社会则为过渡社会楂柱社会概念的提出，既是里格斯的更要贡献,也是里格斯的理论特色。3. 理性一法律的权力：依据对标准规则模式的“合法性”的2.信念,或对那些依据标准规则被提升到有权指挥的人的权力的信念。4. 领导：领导是指引和影响个1.人、群体或组织在肯定条件下实现目标的行动过程。5. 领导影响力：领导影响力就是领导者在领导过程中,有效变2.更和影响他人心理和行为的一种实力或力气。6. 导整响力：所谓影响力就是一个在与他人的交往中,影响和变更他人心理和行为的实力。象导者的影响力在人际交往中表现得更为突出和揖3.要。领导者影响力的大小是由很多因素确定的。例如地位.权力.学问.实力

43、.品速和资格等因素.4.1. 民主集中制：民主桀中制是党和国家的最根本的制度。2. 民族：是人们在历史上形成的一个具有共同语言、共同区5.域、共同经济生活以及表现于共同民族文化特点上的共同心理素养的梗定的共同体。3. 民族区域自治制度，民族区域自治制度是指在中心政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关，行使自治权。4. 敏感性训练：就是通过群体间相互作用的体验,提高受训6.者的社会锹感性和行为的敏捷性，帮助提高受训者自己.他人,群体和组织的认知实力和理解力,并驾驭如何处理这些社会关系的技能。7.感性训练：敏林性训练，又称敏感度训练或“T组训练”，是种在试验室进行的训练方式

44、.敏感性训练就是通过群体间相互作用的体验,提高受训者的社会敏感性和行为的敏捷性，帮助提高受训者对自8.己、他人、群体和组织的认知实力和理解力，并驾驭如何处理这些社会关系的技能。9.目标管理:就是通过目标的共同参与和制定,来激发员工的工作动机,从而提高组织的效目标管理：可以视为较早期的1.绩效管理模式。其特点是将组织的职能细化为特定时期要实现的具体目标，以此为核心建立指标体系,借此进行考核并依据考核结果实行相应的激励措施的方法。内部环境:内部环境指的是组织界限以内于组织的个体决策行为干脆相关的自然和社会因素。帕森斯：塔尔科特帕森斯（TalcottParsons,1902年-1979年）美国现代社

45、会学的葵基人。主要著作有社会行动的结构.社会系统.经济与社会.关于行动的一般理论讥他早期的主要理论倾向是建构关于社会价值如何引导个人行动的志愿行动论，后期渐渐关注个人.社会与文化三个系统的整合问题,转向更为宏观的社会系统论。平行沟通:平行沟通，乂称横向沟通.指在最终系统中处丁相同层次的人.群体.职能部门之间进行的信息传递和交强制性组里:强制性组织是指实行物理威逼手段对其成员进行限制的社会组织;如军队,监狱,劳教所等。权力性影响力：权力性影响力乂称为强制性影响力,它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。权力性影响力对人的影响带有强迫性、不行抗拒性,它是通过外推力的方式发挥其作用。群体:群体是指介丁

46、组织和个人之间的,通过肯定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活动的人们的集合体。群体:是指介于组织和个人之间的,通过肯定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活动的人们的集合体。群体归属意胆：群体归属意识是个体自觉地归属所参与群体的一种情感。有了这种情感,个体就会以这个群体规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益,并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣，表现出相同的情感、一样的行为以及所屈群体的特点和准则。群体规范”弹体规范是指群体所确定的行为标准。群体规范主要有风俗、文化、语言、舆论、公约、时尚等行为规范及各种不同的价值标准。群体规范：所谓群体规范,是报人们共同遵守的行为方式的总和。广义的群体规范包括社会制度.法律.纪律.道德,风俗和信仰等,都是个社会里多数成m共有的行为模式。不遵循规范就要受到指责或惩处。群体凝合力：群体凝合力是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程群团：又叫群体、团体，它是指行政组织中为达到共同目标而相互依舞、相互作用的两个以上的