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1、 足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第一周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 脚内侧踢球(又称脚踢球):它是脚内侧部位(跖趾关节,舟骨、跟骨等所形成的平面)踢球的一种方法,其特点是脚与球接触面积大,出球准确平衡,且易于撑握。但由于踢球时要求大腿前摆对一定程度时需要外展且屈膝,故大腿与小腿的摆动都受到限制,因此出球力量相对较小3. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第二周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 脚内侧踢空中球:根据来球速度和运行轨迹及时
2、移动到位,踢球腿大腿抬起(屈)并外展,小腿屈并绕额状轴后摆,利用小腿绕额状轴由后向前摆动,当摆至额状面时与球接触,击球的中部。3. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第三周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 脚背正面踢球(又称正脚背踢球):脚背正面踢球由于其解剖特点,摆幅相对较大加之用脚背踢球接 触面(与球)相对较大,因而踢球力量也大,准确性也较强。但受以上的因素影响,出球的方向及性质相对变化也较小。在比赛中经常使用脚背正面踢定位球、地滚 球、空中球、反弹球及倒勾球。球的性质多为不旋转的直线球,但也可
3、用来踢抽击性前旋球3. 脚内侧踢空中球.4. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第四周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 脚背内侧踢球(又称内脚背踢球):这是一种用第一跖骨和跖趾关节部位触击球的踢球方法。其技术结构与前两类踢球方法相同,但技术细节则有所区别。3. 脚背内侧转身踢球4. 脚背内侧踢反弹5. 脚背外侧踢球(又称外脚背踢球)6. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第五周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习
4、2. 脚内侧接球. 这是用脚内侧部位接球的一种技术。由于脚触球面积大,动作简单,较易掌握,比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、空中球。3. 脚内侧接反弹球4. 脚内侧接空中球5. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第六周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 脚背外侧接球3. 脚背外侧接地滚球4. 脚背外侧接反弹球5. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第七周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 脚背
5、正面接球.这种方法多用于接有较大抛物线的来球。根据球的落点,及时移动到位,脚背正面上迎下落的球,当球与脚面接触的一瞬间,接球脚与球下落的速度同步下撤,此时大腿膝关节、踝关节、脚趾均保持适度的紧X,脚尖微翘将球接到需要的地方3. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第八周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 脚底接球3. 腹部接球4. 胸部接球5. 头部接球6. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第九周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行
6、足球专项的辅助练习2. 脚内侧运球:要求在运球前进时支撑脚始终领先于球,位于球的侧前方,肩部指向运球方向,支撑腿膝关节微屈,重心放在支撑腿上,另一条腿提起屈膝,用脚内侧推球前进,然后运球脚着地.3. 脚背正面运球:运球时身体持正常跑动姿势,上体稍前倾,步幅不宜过大,运球腿提起,膝关节稍屈,髋关节前送,提踵,脚尖下指,在着地前用脚背正面部位触球后中部将球推送前进。4. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第十周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 脚背外侧运球:运球时身体持正常跑动姿势,上体稍前倾,步幅不宜
7、过大,运球腿提起,膝关节稍屈,髋关节前送,提踵,脚尖绕矢状轴向内旋转,使脚背外例正对运球方向,在运球脚落地前用脚背外侧推拨球的后中部.3. 脚背内侧运球4. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第十一周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 拨球,拉球,扣球,跳球,颠球3. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第十二周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 利用速度强行过人3. 利用身体的掩护强行过人4. 利用变速运球过
8、人5. 恰当地组合推、拨、挑、扣、拉、颠等动作过人6. 人球分路过人7. 运球假动作过人8. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第十三周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 正面跨步堵抢3. 合理冲撞抢球4. 正面铲球5. 异侧脚铲球6. 同侧脚铲球7. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表年 月 活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第十四周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 前额正面头顶球3. 前额侧面头顶球4. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第十五周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 传球前的假踢3. 接球前的假接4. 顶球前的假接5. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材足球队训练记录表活动组别:足球队教师:活动地点:足球场活动时间:第十六周活动记录:1. 教师带领进行热身,进行足球专项的辅助练习2. 运球过人时的虚晃假动作3. 用减速或停顿的假动作,再突然起动的方法越过对手4. 教师带领学生进行放松.教师评语.收器材8 / 8