《开展教师新课标知识竞赛简报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展教师新课标知识竞赛简报.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
教育简报学校2024年3月11日共研新课标以赛促成长知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。为准确把握义务教育课程标准（2022年版）的新精神、新变化、新要求、新内容，将新课标的目标要求落实到日常教学中，进而提高课堂教学效率，提升教学水平，我校于2024年3月4日开展了教师新课标知识竞赛。本次竞赛面向全体教师，采取闭卷形式。试卷根据学科核心素养和课程标准命题，题型灵活多样，既有客观题又有案例分析等主观题，既有广度又有深度，既有先进理念又与教育实际联系。对教师的新课程标准的学习情况进行了科学、全面地检测。竞赛过程中，全体教师严肃对待，考场秩序良好，老师们都高度重视，认真答题，做到了卷面整洁，书写规范。竞赛结束后，由教务处组织各科教师交叉流水改卷。在公平公正的阅卷下，各科依照竞赛成绩的高低评出了一、二等奖。心中有“标脚下有路，胸中有“度教学有方。竞赛只是一种测评方式，提高教师“学课标，用课标”的思想意识才是根本。本次课标知识竞赛提高了老师们学习和深研课标的意识,更为今后的教育教学指明了方向。我校教师将以此次活动为契机学课标、研课标、用课标，打造高效优质课堂，助力学生成长！
