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1、中等职业学校教育质年度报告（2023年度）Ilq博921.2*Wft.22,Wl.*MBOBa*B*artMMMMM*MaMM*MBO三MMS*MM三i*4MMMMMBaMBM*M*aMM9jj检修26ttHX.12atMMM*aeMMMBaM*MM*BMa*wM三MB*B*aaaa*B*Ba*a*BBal.*B*BM*M4a*a*M0*M*aM*aMB*4*AaHaa*MaMBM*)340.鹿或质2235Vl寿化.一e三三三*r3.r-*.-.-.-方M6呻队伍.婕_2437枚会及W人三-.,.”.一m.s*tMAa53SNK.M544W*e,Q.Q-IS56awtttttewa*.M6Rg
2、M14tB.614-9，一，-，”=1a三-a7CSftJIAA232WM3S34KAVR?f*4tt0HMta.f.36(137(9U1.t*40霍邱工业学校2023年年度质报告根据教育部职成司关于做好中国犯业教育质量报告（2023年度）编制.发布和报送工作的通妞?（敦职成司函（2023）28号）、安徽方教肓厅关于做好中等职业敏育及量报告（2023年度）塌制.发布和报送工作的逋如等文件要求.现将霍邱工业学校2023隼职业教肓质量年度报告如下1基本情况?邱工业学校创建于1976年.2010年被评为安徽方示范中等职业学校.2017年经六安市人民政府批准更名为霍邱工业学校.2023年通过省载育厅中
3、等职业学校B类办学评估学校地处霍邱铁矿区域.紧邻G328国遭.阜六高速和105国道.交通十分便利.学校现有数控技术应用.汽车制造与怆测、工业机器人技术应用，选矿技术、计单机应用、旅游吸务与管理,电子商务.作物生产技术.航空朦务等专业，专业门类齐全其中省级示范赛设专业1个.告级示范赛设实训基地I个.中央资金亶点建设实训基地1个学校是黄炎培职业教育思想实践基地.非遗文化传承基地和国防软育基地.是六安市第二届.第五届“文明单位”.是六安市语言文字熄范化示范校,曦戏文化进校团示范校.六安市防夏或灾朴警示范校,六安市职业敕肓先进集体、六安市第三届文明校园,霍邱县高中阶段办学先设单位临淮泥JS项目和黄炎培
4、职业教育思想实践基地项目均为安徽省终身学习品It项目.是全国中小学中华优秀传统文化传承学校；年.学校荣铁“寿电电少年”儿道青少年主题It身活动暨2023年霍邱县中学生田径运动会体育埴建风尚奖.全县国防教育工作先进单位,霍邱县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整改推进工作先进单位.霍邱县第九届校园文化艺术节中小学生合唱展演三等奖.青少年毒品懂防效肓先进集体.2023年“月，省级谡题“三全育人”背景下中职学校美育教育的研究成功结IL优秀等次2023年12月,手工技艺也淮泥童项目在2023年全市中小学生传统文化校园传承优秀项目现矮展示活动荣获二等奖2023年徐学才副校长被评为“江it名师”1.
5、1 规筷结构学校现有在校生2640人.俄职工116人，比上年度增加16人.其中专任敕师Ml人，停业课敢师78人.双师型教师48人1.2 资源投入学校规划合理.师资力量雄厚学校占地面枳200535平方米.校舍提设面积96936平方朱，生均校园占地而粗75.96平方米、生均校舍建筑面枳36.72平方米困书馆氤书纸质用书80505茨.电子图书50000册.教学仪器设备总值1670万元.生均教学仪U设备值6363.6元生均实训实习工位数0.05个做着学校的发展和县政府和教育局的大力支持学校的生均校舍建筑面积.生均教学仪器设番值.生均实训实习工位数纸顺图书.电子图书、*任教师等一些宏本办学条件与上一年度
6、相比都有了显著的提高2人才培养2.1 党建引国学校党支部现有党员46名学校亲绮以党建统领各项工作.211健全党建工作管理体制坚持党境工作“两手两手都要硬”的方针，加强和改善党对教育教学工作的领导.切实杞觉族工作植展于各个方面.进一步健全和落实基层党境工作机制先了臬中学习步核制度.把深入贯彻学习习近平新时代中国特色杜会主义思忠主题教才与学校党建相tt集中学习和党H学相结合，推班学习做肓常态化.2.1.2 加强领导班子优设学校充分发挥班子成员分工协作、R体决策的优良传统.开启了“党爱+业务德育”工作模式.学校领导班子能终带头遗章守纪.任课符合旻求打迨了“学习型”党级级，看强了领导班子的执行力和战斗
7、力.形成了风清气正的政治生态.较好地发挥了党飒织的政治核心作用213健全党境工作责任制党支部书记负起党境工作第一责任人职责茨等安井党富工作,定期禺疑兜党爱工作.把党建作为整体工作的更要组成部分落实“一岗双责”，形成党速与教学发展,业务工作同部署、同莱实,同性查.同学评，形成齐抓共管的工作It任机制214推进师搪师风师能速设引候全体教师依法执教.廉洁自律一是持馔开展仲健师风师能教育.通过学党史”.“学准则”活动和深入贯彻学习习近平新时代中国气色社会主义恩想主题教肓，崇师物.M漳魂二是检查当前师匏戏设中的向黑与差距研究加赛建设的途径和方法不断有市.京、有针对性地解决一些存在问题.三是健全了舜馍遂设
8、的学评机制.不断加强检IL猿普、考评、落实,经常分析评价欹师职业邃塾状况,表彰先进事迹和先进人物.弘扬高尚.激励先进.并把师能抑风考评同年终考核结合尽来，同时把教师的卿他师风情况作为评先评优的首要条件215提升班主任工作能力建立了班主任工作量化考评.管理经验推广机制和省级“张荣贵班主任工作室”发挥了优秀班主任的示范引领作用2.1.6 夯实党员教将管理制度.党支部认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度.加强对党员的教育管理，修化理论学习，强化朦务自觉主动担当作为.进一步发握了党员的先锋模范作用2.2 立挽树人.学校积较打造“全员育人.全方位育人.全过程育人”的“三全肓人新格局推行“三全
9、育人”斫理念,建立饨全制度，建设育人专业队伍学校现有思想政治谡专任敏师7人，美育课程放师5人.体肓课专任教晔6人.班主任53人，育人队伍基本保持稳定安徽有名班主任工作宣张荣贵班主任工作室工作扎实推进.221推动三全育人”工作情况学校“三全育人-紧密围绕立转树人根本任务,以凸显价值引领为导向，以培育具有家国情怀和行业理想的新时代制造强国接班人为目标.构建“大恻育.大思政”的全员育人工作平台,展立“面向全体,分类引导、电点培养.的长效。人机制,打造“多维度,多元化,多平台”的全方位育人模式学校高度篁祝“三全育人.工作,修订了班主任工作管理办法,将肓人元素和育人爱辑融入各项工作要求.推行专业教师担任
10、兼职总政工作.坚持选优配强班主任通过学校教师大会、领导班子例会、及主任工作会等,在全校上下宣传“教书育人.立建树人的理念.加强敢学管理，明效学要求.将思想政治被育元索纳入豫Itlt学.引导才坚守行业情怀优化专业培养方案,修订教学计划,及时调整与发展需求不相适应的专业由班主任配合团委专门负Jt学生的文艺类,体肓类社团活动及相关竞技比赛,鼓励学生参与到谩外活动中.在社团中提高体育及艺术素养.实现学生智体美劳金而发展在“文凭相人”的思名指导下，在班级例会中沟通班级情况的同时.将重点放在学生社会主义核心价值观的理M与跟行上.关注学生的思想状况.强化学生政治意识.责任意识的培养.不断提高学生的政治理论水
11、平和政治素养222兆智体美劳五肓并举”工作情况艮育是学校实施素质教育的重要组成部分它赏学于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,淞透在智肓、体肓、美育和劳动教育中中共中央、国务院关于深化敷育改革.全面推进素质教育的决定指出:实施素质教育，必复把提育.智育.体育.美育等有机地统一在教育活动的各个环节中学校教育不仅抓好智育，更要更也货育.还艮加强体肓、美育、劳动技术教育和社会实践.使诸方面教有相互渗透.协阳发展促进学生的全面发展和较康成长”因此,学校把挖育工作放在受要位Jt.切实忖立教书育人,管理育人、ft务育人的思想.切实把伊育工作落到实处./出成效近隼来.学校在“五育并学、德育为1T全
12、面育人”的原则指导下，不断探索了甚有工作方法,取得了一定的成靖本年度主要做法如下：一是成立组织，健全学校Mir工作机制学校德声工作在学校统一假导下，有组织地进行有健全的组织机构和完善的工作机制作保障.他们构爱了学校、处室,班级三级管理网络由校长分管校长.政教主任.团委书记和班主任缎成健育领导小组.从校长刎最基层的班线（学生）.形成自上而下的蛾向联乐，同时，强化与敢务处、科研叟、总务处之间的横向我系.从而使学校的健#工作从组织系统方面做到了纵横联系密切，侵导统一，协调迅速.政令畅遹保证了学校挽育工作的有奴开展二是明确责任,调动德育工作者的积毅性.德育工作能否有效开展.能否落到实处,关键在于明学校
13、各类人员依菖工作职责，调动广大搜育工作者的粗校性、主动性和创迨性首先应调动管理者肓人的枳极性为it.学校强化政治学习制度，定期粗织教育干部学习中小学德育纲要、中小学德育工作规程以及党和国家的方针政策等.统一总想.提高认识.同时.从实际出发制订了U育工作目标及工作步三,使他们既明确自己的责任，又利一定的权益其次调动教书肓人考的积校性一是调动班主任班级管理工作的积毁性为确保班主任队伍的战斗力，本年度,学校推行聘任制，即由政敏处在全体教师中选拔有责任心、有管理能力且义务水平高的教师担任班主任同时.学校制定T班主任工作职责,班圾管理量化考核细则；提富了班主待遇.对班主任工作表现突出的教师在年度学铁、优
14、秀教情评选、职称评审.竞争牌任等方面实行幅料政策,大“学会生活”.“学会审美”、“学会健体.为此，必须确立以学生为主体，以发展健康的个性和健全的人格为着限点的现代匏育观要做学校诧育工作.必须提高学校干部和教师的素质学校更视加强教师职业道总教育,认真萼实中小学教师职业遭徒疑范的要求.材立德育工作者的良好形象德育科研是健育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证.也是提高得育工作者自身素康的有效途径学校针对新形势下学生成长的特点，点加量了六个方面的敛育和研究.即：爱国主义教育.R好行为习惯教育.感恩励志教育、环境卫生教育，心理健康教育和安全法制教育.几年来学校更观也育工作的研究和实践，初步形成
15、了啬一年级“军体训博和习惯养成效官”.商二年圾“理想信念和感息教育”高三年级”社会责任和人生价值敦育”等穗育敏育课桎体系通过以上探索.学校敬的总想律到了第故.掩育工作的能力再到了救煤，施育工作取得了突出的成效四是优化环境.充分发挥环境育人作用校园环境建设是学校精神文明运设的青口.同时又是学校日常M肓的爽体优荚的环境氯四，高粮的校团文化，给人以奋进向上的力量.学校发挥环境育人的作用.创设一个“时时爱敬育.纭处受用染”的鹤百环境学校有健全的教育阵地,如：宣传栏.黑板报,广播站、阅览室,健育展室等：校团内教学区、生活区墙壁上悬挂.张贴.绘制了各种X育教育意义和激励作用的脾in.喷绘、标语等.潜移蚊化
16、中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育学校长期里持开展开拔仪式，坚持经常性地开展各种课外文体活动.定期举办田径运动会和艺术周活动活动的开展都充分体现了学生参与的全体性,教育目的的素痍性,教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中.陶冶情畏,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展五是家校共度,形成教育合力学校教育是一个有机的要体.学校中请多教育因素要互相配合发库囱身的个性优势，形成整体功能.树立要体观念从大敖育观的高度看，学校敬育.家庭效。.社会敦育也是一个察体要协调一会.密切配合.做到学校.家屣.社会三结合的一致性教育在这悻的总理指导下,学校定期召开家长会.加强与家卡的交流、沟通.强化双
17、管双教主动联系派出所，司法所.交警队卫健部门.环保部门等有关单位，“请进来”“走出去”充分发挥了社会教育的功能拓宽了UB育工作的路孑通过以上号力，学校的徒育工作扎实有效开展，学校发展呈现良好的局面几年来,学校学生辍学率保持在5%以下.造法犯量率为0.安全事故为0,校团佚序良好说文明话.办文明事、做文明人.1?然成风得到家长.社会的充分,定，也为学校各项工作的开展创造了良好的环境氯图2.3 在校体验.学校以“学生满意、家长满意.杜会满意”为目标.以“立例树人.促进就业.为宗后，因材施教.多元育人,注女理论教学，突出实践实训一是开齐.开足体育课.。乐课.美术课,非遗文化传承谡.二是开展多种多样的社
18、团活动三是理实一体、任务驱动教学，培养学生实践技能.学校以“学生满意度”为帙心，每学期均开展学生“评收R问桧调查和家长满意度调查2023年开展了两次学生柯卷调查教务*t于期中,期末组织人员深入班圾.发放调查问卷收集学生对放育敢学工作的。见和建议.发放调交种卷近2000余份，如数回收，汇总统计，及时召开代职工会慎反伊调查结果有针对性进行整改各班通过家校微信群.仃仃平台、学生学业通知书家长篓字反馈等方式，,充家长对学校教育教学工作的满意度通过以；措施，学生获褥了丰富多彩的在校体驻，在较生满意度达95.8%,其中课堂高人满意度95.7V课外肓人酒意度96.4%,思想政治课满意度96.9公共基i谡满京
19、度96.3%,专业课教学满意奥95.7%.教职工满意度为98.八学生京长满意度96.1%在校学生总想政治素康箧康.枳钗向上，有理想.有目标有校高的政治.公妹与与怠识能修枳极参加团组织活动和青年志同步话动2.4 就业质量学校高度重视就业H务工作，建立了就业取务体系.学生大都分通过对。升学形式就业.主要指整：一是更视职业指导开展了“学好技能.挑战未来”专题敦育.引导学生MI立职业学想，做好职生规划二是联系用人单位人员来校开展就业专题讲座。三是重点加强学生就业前的技能准事工作多点抓了学生的技能.能力的训缥和培竦组织了技能大赛.强化了计算机课程、综合常识、应用文写作.礼仪、书法竽练合学科的调炼.四是组
20、织学生外出实习、考察.引尊学生准确的定位.树立正确的择业观五是做好毕业生实习跟踪指导工作学校成立了实习领导小组,制定了学生实2.6 技能大赛学校围统各专业特点,在专义职业技能.职业心理和职业遭匏等方面,有效开展专业主题表有活动和实践活动.培养学生的专业职业能力.传承工匠精特强化学生动手能力的提升.加大对学生职业技能的培养和培训.从而使学生在学中做，做中学学校高度重摄技能实训和技能大亲工作建立了校内各专业技能大奏机制,认真策划殂织比寰.为参加省市技能大赛储备人才.以春促效.以春促学.形成了邢明的职业放盲特色学校强化专业技能训练，按期专业人才培养方案开展业技健刎，学生技能水/到/星类开近三隼来.生
21、在六安市耻业技能大赛中取博到优异成债.茯奖37个项目.有4人次共3个项目在省级技能大赛中获奖学校在世界华文学生作文大赛中获得全国二等奖2个.三等奖4个以赛促教.以赛促学取得明显成效.辛勤轿鞋操来“花香果*11WPfl2.7 贡献3.1 JJl务行业企业学校以“提高素质.发展能力、培侏技能、厦务社会”为本，构建人才培养的立交济.开设了交通运输突、装备制造美、电子与信息类旅游类,财经商贸类等多门类19个热门专业.在专业设置上,体现“大专业.细方向”：谡程设置上.体现“理论实践”：办学模式上，形成“校企合作、工学结合”双元肓人的职教转色：人才服务方向上.按照学校、产业,专业、人才四结合的朦町.逐步探
22、索“为地322数控技术应用专业为县域钢铁产业培养技术人才霍邱县强力实理创新创业行动，加强四个强县建设，打造以铁矿开果、铜铁将炼及配沓为将色的地方产业集群学校与六安钢帙*团公司.全日,矿业等当地企业开展合作.确定了每年为企业订单培养的目标.通过实训教学+订单培养的模式.为县城工业发展培养专业技术人才323旅游及务与管理专业适应了县域文化廉琼产业发晨雷求霍邱县利用自住餐源、历史文化等优势.发展全域旅游.蛤学校镰游及务与管理专史带来了发展机遇.学校能游及务与管理专业培养学生具任旅游管理的基本理论及操作技能.为县城文兼宣传和产业发展提供了人才支撑。324枳极参与集团化办学学校是安傲大别山JR业赦育集团
23、成员单位,并与安徽国防科技职业学院联合办学对应专业枳较参加市场调研.参与谡程设置、教学计划、教学模式等方面的改革研究对于MR敏集团组织的各类技能比赛.府生们朴能够积极主动的#与.并多次在比赛中获得优异的成缙.得的职教集团的同仁们的一致好评3.3 及务乡村援兴中职教育康量的提升是实现乡村振兴的辅助力量,也为表村现代化建设带耒助力.学校结合乡村振兴战略的提出与落实,以能力培作为主线.开展了涉农培训学校与县农委、县人社局、县扶贫办,乡俱村以及企业合作，开展新里职业表民.退耕还林.脱贫根就业等形式培训.年均培训5000人次以上对多个专业养殖*地.十余京寿业合作社进行技术培调和指导为农民提供技术咨苗七千
24、余人次2023年，完成脱贫模就业培训3852人.企业职工培训523人，就业创业培训704人，实现了.上课能听僧、听了能学会.会了能应用.用了能见奴”的教学目标嬴得了社会各界的费等.学校继续对口帮扶霍邱昼白爱乡白爱忖.选派了一名优务党员放师到白基村任乡村掇兴及务专干,安排全体敢师深入脱贫户家中.与脱贫户结成对子派出48位替千教师常助93户脱贫户制定帮扶防返贫措葩.指导农户落实教育资助、医疗救助、劳动技能培训.发展特包种养业、加工业.介绍就业、危房改造，小赢信贷、最低生活保障等扶贫政策.辨到上级*定带扶放师定期深入农户家中开展走访慰问，并送上米面粮油等慰间品及时了M农户的生活生产情况.帮助解决遇到
25、的困玻，切实将致曾返贫风险消灭在萌芽中.有力的巩SB了脱贫攻坚成果助力乡村版兴.3.4 具有地域总色的及务学校以沃奥、目纸撕纸等传统手工技艺课程教学为基地.将传承项目纳入学校美育课程爱设,开设校本课程,加强学科融合,深化教学改革.以泥量、酎纸撕纸制作实践活动为体,爱设以泥型传统手工技艺为内容的学生艺术社团和学生工作坊或设,殂织学生开展!?体性.体聆性.互动性的实践活动以师资队伍常设为支撑,要设一支相对稳定的非遗传承项目专豪职教师队伍,提升项目教育教学水平.福射带动当地中小学和社区,不断扩大传承项目的覆It面和参与面。以成果展示为助推.结合传统节日,因地制宜姐织学生开展传承项目成果展示活动,增强
26、学生传承中华优秀伶统文化的It任感和使命感,传承的同时加以创新发展，争创非遗文化艺术校园每年到校参观学习者达5000多人次继2020年9月邱工业学校临淮泥曳项目被评为安省终身学习品悻项目后，2021隼9月，11邱工业学校黄炎培职业教育总理实践拿地项目也被评为安徽省终身学习品睥项目，是连续两届六安市唯一获奖学校.2021年“月学校帔敦育部评为“第三批全国中小学中华优秀传蛇文化传承学校”.学校泥S!项目被安微省社区教育研究指导中心、上海市学习型社会赛设服务指导中心、江苏省社会教育服务指导中心、浙江省社区教育指导中心联合投干.长三角地区社区教育.老年教奇将色地方品牌项目3.5 具有本校轿色的蜃务学校
27、对退役军人.下岗失业人员,农民工,企业在职职工等开展了专业技能培训,服务社会贤展,更好地满足人民群众日望增长的美好生活需要学校充分发挥本校资源优劣.积校支援皖西当代职业中令学校组织教那深入支援学校开设讲座和开展交潦.在教肓敏学.科研管理.师资建设.班主任工作.专业爱设等方面提供用助.成效显著4文化传承党的十八大以来，习近平总书记高度篁视传承发展中华优秀传统文化他指出中华民族在几千年历史中创造和英续的中华优秀传统文化，是中华民城的根和瑰.建立在5000年文明传承圣碑上的文化自信.是天善础.更广泛、！;深厚的自信为了培妹学生工匠精神，强高学生素作能力.2015年9月以来，学校先后把省级拿物质文化遗
28、产小淮泥集技艺和张玉柱剪纸艺术引入校SL聘请帙淮泥型传承人田孝琴和安做省民间技艺大师张玉柱到校担任兼职教师.学校建成了泥更展厅.先量工作室和剪纸工作室.成立了泥史社团,剪纸社团.组织编写了泥曳和剪纸校本教材非遗文化传承技艺引入谡堂.不仅让周学们易受到了中国民间艺术的博大精深.也青发了他们学习的热情和景情，极大地培养了同学1载业.qIL注.创新的工匠箱神.提升了学生的动手能力学校还将非遗文化传习与旅游双务与管理,电子商务专业有机融合.把学生制作的呢SL剪纸作品作为旅游费品和纪念品推广到电商平台.既影星了业1色.炎育了学生的自信，也有效地实现了文化传承.专业融通.大大提高了学校的影响力和良好形象2
29、016年，安It省中职校长高级研修班赴台湾研学时，该校泥望作品两岸一家亲作为朴斡礼品被台湾实践大学永久收截2019年11月，该校在全国首届黄炎培杯中华职业教育非*创新大赛暨非遗职业教育成果晨示会荣获最佳组织奖.与国同庆）等三项泥室作品在展示会上斩荻大奖2020年，谟校临淮泥鱼传习基地被评为安演省“全省终身学习品樟项目”临淮龙鱼项目被安做省社区教育研究指导中心,上海市学习型社会建设服务指导中心,江苏省社会教育服务指导中心.浙江省社区般育指导中心联合授予“长三角地区社区教育、老年教育特色地方品/项目2021年该校被评为全国第三批中华优秀传琉文化传承学校,非遗文化的传承和创新电吸引了社会番界人士到校
30、观交流.为兄弟学校费供了可麦信筌的经验.亶邱工业学校以泥量、剪纸择纸等传统手工技艺课程教学为基础,将传承项目纳入学校美育谡程建设,开设校本课程,加强学科融合,深化敕学改革以泥复.剪纸猱纸制作实宸活动为我体,建设以泥望传统手工技艺为内，的学生艺术社团和学生工作坊建设.ifl织学生开展爵体性.体验性,互动性的实践活动以师资队伍更设为支捧.建设一支相对检定的传承项目专兼职教师队伍,提升项目教育教学水平以辐射带动为拓展.带动稿射当地中小学和社区,不断护大传承项日的同色面和参与面.以成果展示为勖推,结合传统节日.因地制宜组织学生开展传承项日成果展示活动,*强学生传承中华优秀传统文化的责任感和使命感.传承
31、的同时加以钊新发展，争创非遗文化艺术校EB5国际合作皆未开展国际合作与交流6专业建设及产教融合6.1专业更设质量根据市场导向.学校枳校调整专业结构.刎定切实可行的人才培养方案目苗开设的所有专业都是社会需求的专业.培养方向符合当前社会的需求学校看隼部遨请专业健设指导委员会成员领桁，各专业带头人.Ir干教师6与.深入到行业,企业.高校等调研.了解市场对人才的需求.新岗位,新职业、新技术,新工艺.新材料的交化.转别县城经济的发展和现代农业发展对人才的需求支化,结合学校的师资和设备条件,及时调祭专业学校确定“巩固传统+业、发展更点专业.创办新型专业R的指导息息.巩固了计茸机应用,数控技术应用等常规专业
32、，发展了旅游及务与管理.汽车运用与维修.工业机器人.航空及务.电子防芬等转色专业，新增了中山机电.中西餐交学校开足开全总攻程课.语文、教学、英语等、计算机应用基础课，体肓与健康课.艺术（或音乐.美术）课.职业生涯规划等必修谩,按照教育部统一制定的教学大纲组织教学活动.达到国家规定的要求学校正根据需要.开设有关安全教育，节能充捧.环境保护等专髓讲座（活动）.6.2.2坚挎德育为首3共基础课程注把社会主义核心价值观融入It肓敏学全过程.深入开展中国转包社会主义和中Ia笏宣传教育是设学生其心喜爱、终身受筱的钝声和文化理论课程加强法治敏育,增强学生法治观念.树立法治意识623体熨传接培养加强公共基础谡
33、程与专史课程的相互融通和配合注更学生文化素质.科学素养.蜂合职业能力和可持续发履能力结卷,为学生实现更揖质量就业、升学和职业生涯发展典定基础.为学生终分学习英定基础.624Ik入职业精神公扶基础课桎中，加强以爱岗敬业.或实守信为重点的职业避提教育,重视崇尚劳动.敬业守信.创新务实等工匠精神的培养.增强学生安全怠识、纪律意识.培养良好的职业遭使引导学生将立立足岗位.增强本领.服务许众、奉献社会的职业理总增强对职业理念.职业责任和职业使命的认识与理解6.3教学方法改革学校大力推行“工学结合、校企合作.顶岗实习”人才培殊模式.嘀定了课程开发3号业课程与工作过程相结合J教学内容“理论与实践相结合”,实
34、践敢学.校内与校外相结合R.数学场所“教富与实训室相结合”的“四结合”改革总珞.积板开展教学方法改革.66师资队伍建设学校各专业现有学生2640人：数职工M3人.其中今任教埼Ml人.奇业课教历78人.双师型教怦48人生师比192:1.专任教獐学历合格率100%硕士研究生学历15人，硕士研究生及以上学历专任教师占比10.5%,比例比去年大大提高正高级讲师2人（其中正高三级【人）高级讲师39人，*商级以上职称占27.66%,比例比上一年有所提升.学校高摩步机敦师队伍建设把新能修养放在首位.坚持教师培训常态化.敷卿培养和继续教育工作有计划，描it扎实,经费保降落实到他一是核定学校编制,按照省市标准化
35、中等职业学校脸收标准中对中等职业教育专任教师准入条件新要求，育计划地配多专任教师二是加强师总师风建设学校党支部深入开展学习教育和“峙例师风师能”建设，引镇全体教肺不忘“立德树人”初心，牢记“职教强县使命三是组织骨干敢薜参加“双拜型”欹师培训和省市级骨干敬师培训.在培训中提高义务能力四是立足议堂开展校本教研，狠抓课量教学主阵地堂设.通过多轮次优既深比春.以赛促秋，以春促研五是实施“s工程”，抓好新入职教原培训，过传帚带形式，提高了新入职数仲的业务能力2023年,学校收师参加国家.谷市级骨干敕帅培训32人学校枳皴和企业合作.实施引进来、送出去和校企共培的教师培养方式,合作企业接收教师企业实践12人
36、2023年,学校教珅的敦南表学论文耗市级以上大奖K）K在CN刊物上发表专业论文21篇,主编敝材I本，省级市级课题结题各1项徐孝才同志极评为“江淮名师”6.7产教融合发展学校高度重视校企合作.产做融合工作，不折柘晨校企合作苑四、深化参产敬融合内涵.先后出台了校企合作实施方案.校企合作单位管理办法等管理性文件，与企业开展多种形式合作671优化人才培养方案.促进学生全面发展.在学校积极推遗下.各主干寿业都成立了育亚足设指导委员会.在行业、企业的。与和支持下通过社会潮研和人才市场调查/人才培养方案进行了修订在制定人才培养方案的过程中认真贯沏以就业为导向，以能力为本位.以杜会需求和岗位需要为重点的思想.
37、图晚专业人才培养目标.突出应用性与竹对性，科学制定了人才增维方案并根据市场对人才雷求变化.适时地对培养方案加以调整和优化672推进校企深度合作，实现无鳗对接校企融合，建有平台，形成机制为了保证学生的顶岗实习和就业工作顺利进行.学校不光向企业输送合格员工.迁与企业进行深层次合作,如订向招生与委培,教师到企业交流学习互聘柞资.开发谡程.企业员工培训.据时设谷等.逋It深层次合作，密切了学校与企业的联累，保证了本校学生的优先实习和就业.学校迁击切关注企业的技能人才需求.广泛开展订单培养.定向培养.定向研修开设企业兄名班.学校与企业签定.订单培养”合同，企业提出“订单”，学校按单招生校企共同制定人才培
38、养方案确定教材.教学大纲及教学内容学校组战了由学校教埼.企业有关专家和工程技术人员共同承担教学任务的教学团队.定期集中开展教学研究活动.企业直接参与修订人才培养方案，以保证人才培养符合企业需要学校巳成功开办了“上海大众班”.“育鲤高铁班华鲁民航班R广东卓瑞班”号38名办班运行良好.效果星著，深殳企业,学生欢迎.为T*域学生与人交流的能力与自信.弥补学生普通话水平的短板,学校还与山东华鲁航空公司共同开发了新里警通话实用教材.并把该教材运用在航安很务.高铁版务以及旅游管理等专业教学中去为了紧跟当今社会工业自动化快速发展的步伐,学校与广东卓瑞工业机国人有限公司结合实际共同讨论开发了工业机器人专业人才
39、培养方案.工业机G人实用教材.并把培养新型技术性人才的理念及，到平时的教学中去，同样收获滴满目前学校合作的企业教师实践基地有&邱县宇成汽车双寿有限公司、安景雷利智能科技有限公司、广东卓瑞工业机店人JR务有限公司、山东华鲁航空根务有限公用、合肥粉来汽车履务有限公司等实践内容涵蚤了学校的汽车制造与检修.数控技术应用、旅游服务与管理、民航服务等专业的大部分项目学校每学期均组织部分相关教师切实地深入到公司、工厂，基层一段去实践学习不断的提啬教帅的营业理论水平.*城*业实及知识.量个人业务素养.7发展保障霞邱县委，县政府高度重视宣邮工业学校校园改建项目或设.挈邱县具娄、具政府领导和上级敢育主管部门领导经
40、常深入学校调研.指导.并在改策.土地.资金、师资等方而绐于大力支持与僧助在双邸县”十四五教育事业发展规划中明确：“推进霍邱的范学校与霍邱工业学校基础建设与品碌提升工作,到2025年.通过安徽看中等专业学校办学水平B类评估年招生畋分别达到1200人和800人规模.,加快推进统酉经济技术学校职教团区建设.r邱工业学校改扩炭工程.以及霍邱师范提升工程.硝保三所学校办学水平达标升级2023年，霍邱工业学校以高分网评成储通过安徽省中等学业学校办学水平B类评估安徽省新型城循化暨地乡融合发展工作领导小组关于印发一县一策”推进以县城为重要我体的城缜化建设变点学措的通知中明确把霍邱工业学校建设成为全省优秀中职学
41、校7.1 国家政策落实7.1.1 学校认真贯彻落实职业教育法,坚守质量立足点，唱晌发展主境律7.1.2 1.i加强职业教Ir法规政策宣传广泛宣传国家大力发展职业教育的政策及免学费政策，教育引导广大学生和家长树立正确的敏育观、人才观和就业观.提高社会对职业教育的认同感.7.1.3 突出社会主义核心价值观的教育引导学生树立正确的世界现、人生观和价值观.将敬业精神,诚实守信、爰国主义教育贯穿于教学过程中，落实立奥树人任务.7.1.4 围统.全面从产治党”的战略布局开展工作进一步加强学校恁防体系建设,开展警示教育.臬政教育，扎实推进学校党风康改辽设,菅遣廉洁从政.廉洁从教的廉政文化集国.73.1健全党
42、竟工作管理体制认真贯彻落实“抓制更促党建.抓党工促事业的做法.明磷领导千部“一岗双责”组织全体教蟀学习党的十九大、二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思理.内化于心，外化于行,开展“抓作风、树形象，爱岗位作表率”行动，营迨了风清气正的政治环境1.1.2 按随学校章程依法治校校长全面负责学校各项工作.定期召开校长办公会议.教职工代表大会.审议表决学校十大工作.保证政务公开透明：实行全员聘任,实施绩效管理,根据“多劳多科.优绩优酬”的原则,不断完兽奖励性脩效工资号核发放办法).得到了散职工的拥护和支持1.1.3 教学管理规范运行按期中等职业教Ilr的人才培养目标和不同豪履的国位要求.制了馥程标
43、准,严格才课程计划.开齐、上好熄定课程；抓好培优补差工作，学生的全面发展、差异发展和可持续发展：落实教学常规，创健“高效课赞”：加强对敢研活动的管理.提高了载研活动的实效性.1.1.4 学生管理创新开展学校进一步加鬟了能。队伍境设，健全班主任岗位职IL电主任工作量化学评最励机制，通过“学位.善位.岗位.工位、寝位”五位一体.对学生进行全面管理和培繁：全学年研发各类家庭教育短信KM)O多条：通过开展“校园文明学生”、“文明宿舍“优秀团员”评选活动.“禁控烟”等专题教育活动，慢升了学生的法纪意识和自我管理能力1.1.5 后勤服务规范有序.后勤发等有保障按照规范程序完成各类专项资金,年度慎算费金的政
44、府采病工作：及时维修软室.宿台水电设施、办公桌椅等各类公用设施：及时采买.保障供应各类办公用品及教学实险物资；财务管理产格执行财务法规，所有物资果购及支出一律实行先申批、后实施的运行制度：用款有计划.收支有标准.分析有资料.监督有要求1.1.6 安全敕Ir常舞不停坚持“常防不津”工作原则.先后组织开展了消防安全、防灾戊灾日.防溺水、安全生产月、食品安全宣传周等专题教育活动：进一步强化依法治校和蟀合治理工作意识.组织开展了法治宣传敢育活动.师生违法犯罪率为未发生大的安全责任事故.7.4 质量保辽体系建设.学校认真贯彻教育部等九部门印发职业教育提庸培优行动计划（2020-2023年）的通知提出的“
45、完多元共治的康量保证机制.推进职业教育高质量发展”“完售以章程为核心的校内帆则帆厦体系,健全职业学校内部治理结构.深入推进职业学校教学工作讣折与改进制度奚谈，切实发挥学校断t保证主体作用”的精神和事求.不断加强后7保证体系拢设7.4.1 推进熨代学校制度建设.构建体现企业Ir人的多元治理结构将治理机制速设作为版量保迂体乐境设的根本抓手.改变学校传统的管理方式，以立匏树人为根本.以建立“三全”育人格局为目标，树立现代学校治理理念.构戏紧统的学校治房体系建立新型中等职业学校学校制度,优化制度体累与管理流程，条统提高管理水平7.4.2 以新一代信息技术完善传统管理流程.引领学校管理水平提啬以网络基玷
46、设施和网络应用服务平台爱设为支界,突出教学科研信息化和管理服务信息化两条主段，以优质教育资源建设、应用深化，跨平台移动接入座设为重点.以过程住敷据佗规和分析为提升依据,建立健全学校教育ft息化管理制度,宾现敕育资源信息化、敕学手段信息化、t理和服务信息化借助信息化手段实现学校盾量的运行，情警和Ia控.学校制定了教育教学管理短定和镐效工赍量化专帙方案.蛾实常规教学管理.向课堂敦学要质量.学校制定了技能大案工作实施方案）,遇过Ir态化技能大春,促进技能人才培养突出了实训实风.霍邱县教育局设有专门教学督导办公室，定期对学校进行教学管理义务督导.包括教学业务检查.推门听课、校标数研活动、放学基本功比赛等.还建请省内外知名职业敬内专家到校交流指导学校业经畲组织一线教师走出去，到江浙沪地区示范校学察学习.井定财对每一位敦畅进行业务能力考核每年年末认真煽制年度质量报告并发布，全面提升学校办学内涵，警力办人民满意的职业敏育7.5 经费投入望邱县政
