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1、XX水利水电职业学院关于开展202X年课堂教学创新大赛活动的通知各教学单位：为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化“三教改革”，“岗课赛证”综合育人，全面促进教师教学能力提升，学校决定开展202X年课堂创新大赛，现将有关事宜通知如下：一、参赛对象课堂教学创新大赛为个人赛。学校在职教师（包括教龄2年及以上的在编在岗教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作2年以上的在聘教师）均可参赛。二、比赛要求详见XX水利水电职业学院关于开展202X年课堂教学创新大赛活动的通知（X水职院（202X）X号）文件。三、提交资料请以系部为单位于9月X4日前发送比赛材料至邮箱Xo过期视为自动放弃。参赛教师材料标明“
2、系部+组别+姓名”。联系人：X联系电话：X教务处202X年8月X日附件：1、XX水利水电职业学院课堂教学创新大赛参赛教师信息表2、202X年XX水利水电职业学院课堂教学创新大赛参赛推荐汇总表3、XX水利水电职业学院课堂教学创新大赛课堂教学创新大赛现场竞赛评判标准XX水利水电职业学院课堂教学创新大赛参赛教师信息表部门:基本信息姓名性别本AfiG片（1寸）出生年月政治面貌球职称学历学位学校教龄身份证号所在系部专业联系方式号：邮箱:参赛课程参赛章节1参赛章节2参赛章节3参赛章节4参赛组别近2年主讲的高职课程部门推荐意见（盖章）年月曰202X年XX水利水电职业学院课堂教学创新大赛参赛推荐汇总表推荐单位
3、（盖章）：单位联系人：联系电话：填表日期：202X年月日序号姓名出生年月学校教龄学历/学位职称参赛组别专业参赛课程联系方式（手机）电子邮箱备注XX水利水电职业学院课堂教学创新大赛现场竞赛评判标准评价项目评价要点分值说课程（30分）阐明参赛课程的教学设计思路与实施路径，着重说明在课程教学组织过程中如何实现日常课堂教学有效提升，具有职业教育特色，达成课程育人目标。目标明确清晰，要点突出。30小计30堂学分课教60Zfv教学内容教学内容充实饱满，具有创新性，反映专业发展前沿。20课程思政内容与专业教学内容紧密联系、有机融合。教学组织与评价教学过程安排合理，教学方法运用灵活、恰当，具有创新性，合理有效运用现代信息技术。20以学生为中心，体现教师的主导性和学生的主体性，善于启发学生思考，有效发挥学生学习的主动性。关注教与学行为数据采集，针对目标要求开展教学评价，注重过程评价，科学评价学生的学习成果和学习成效。教学特色体现专业特色，展现形式生动、新颖。符合职业院校学情，突出职业教育类型特色。10教学效果语言表达清晰流畅，精神面貌积极向上，感染力强，具有创新性，目标达成效果好。10小计60现场答辩（10分）根据专家提问，完整、准确地回答，内容关联性强；逻辑清晰，条理分明；应变力强，语言流畅。10小计10总分100
