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1、小班元旦活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先订立方案，方案是为某一行动所订立的实在行动实施方法细则、步骤和布置等。写方案需要注意哪些格式呢？为大家细心整理了小班元旦活动方案【优秀3篇】，希望能够予以您一些参考与帮忙。幼儿园元旦活动方案篇一主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、经过动手装扮元旦环境，体味元旦的节日氛围。3、学会用本身的方式来庆祝元旦，表达本身的愉悦心情。主题设计结构：1、认得元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精致卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动一：认得元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月
2、1日算是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认得庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有阅历，交流本身知道的传统节日，激发学习爱好1、老师引导幼儿说出本身知道的传统节日。如：小伙伴们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们要紧来学习元旦。2、老师提咨询：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、老师提咨询：小伙伴们，你
3、们知道元旦是如何来的吗？提示:元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是清晨、一天的意思。元旦算是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出本身庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎么样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的别同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件准许，能够制作成课件），引导幼儿认得人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎么样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达本身迎接元旦的想法，再让
4、幼儿表达本身的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伙伴们家的窗户上，送一张我本身制作的贺卡给我的父亲妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出咨询题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说未动分毫祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些丝毫未动语，体验集体庆祝元旦的欢跃。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感受到本身比平常长大了，比平常更能干了，知道过了那个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说本身在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认得元旦。活动二：走进
5、元旦新气象一、设计思路：为了让孩子们感觉节日的气氛，将开展以庆祝元旦为主题的一系列别同形式的活动。经过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伙伴用本身的方式欢高兴喜地享受节日的欢快。二、活动目标：1、经过活动，让幼儿感觉到节日的气氛，共同共享节日的欢快。2、让幼儿经过合唱、游戏等活动来表现本身，体验到努力就会有成功的欢快。3、经过庆祝活动，感觉到实小附幼大伙儿庭的暖和，加深师生情、生生情。三、活动组织者：实小附幼全体教员工工四、活动时刻：暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。五、活动准备：1 .各班排练一首迎新年合唱歌曲。2 .布置教室和园内场地，营造新年气氛。3 .划分各班的活动
6、区域4 .请两位老师做主持，写好主持稿。5 .下载迎新年的进场音乐。6 .请一两位老师饰演新年老人。7 .礼炮8个并布置人员负责燃放。8 .准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9 .每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。六、活动地方：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论订立）1、参与活动别拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，别高声喧哗，别乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。九：活动流程：1、饰演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，而且播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午
7、2：30主持人主持开场，活动开始。4、钟声敲响时，全部的老师和小伙伴来到操场中心，一起跳江南style,然后共唱新年好的歌两遍。（唱第二遍新年好时幼儿入座）5、下午2:40各班歌表演展现。6、周园长送上新年未动分毫祝福。7、主持人致结束词，大伙儿来到操场中心共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲倘若幸福你就拍拍手迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。活动三：迎接元旦新年新气象活动目标：1、经过幼儿装扮新年环境，加添新年氛围。2、磨练幼儿的动手操作本领，丰富幼儿的想象力和制造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作
8、方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好1、老师出示各种醒目、温馨、欢快的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子能够把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎么样使我们的教室更漂亮？提示：老师要引导幼儿大胆说出本身的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，如此教室上空就会飘起漂亮的彩色气
9、球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的欢跃1、老师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍本身装扮的环境，留下操作的脚迹。2、欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。四、活动延长：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件准许的话，能够利用课余时刻，给孩子照相，留下孩子成长的脚迹。活
10、动四：迎接元旦精致贺卡活动目标1、为伙伴制作贺卡，增添幼儿之间的友情。2、培育幼儿设计和制作贺卡的本领，提高幼儿的想象本领和制造本领。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本领和思维本领。活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、新年好背景音乐。活动重难点：依照本身的想法制作贺卡，理解伙伴之间的友情。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的爱好1、配班老师饰演小兔，告知大伙儿她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小伙伴欣赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感觉贺卡的美。2、引导幼儿给父亲妈妈或好伙伴制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺
11、卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小伙伴们，你们想别想给本身的好伙伴也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！二、在老师引导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？2、老师依照构想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精准的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、老师将制作好的贺卡展现给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流本身制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料，依照本身的想法制作本身喜爱的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小伙伴介绍的贺卡，鼓舞幼儿交流制作新年贺
12、卡的方法，共享成功的欢跃。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可依照幼儿的实在事情，在贺卡写上本身的未动分毫祝福语或贺词，并属上本身的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？什么原因？2、送贺卡时，需要跟别人说什么？3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。提示：整理教室时，播放新年好的音乐。幼儿园元旦活动方案篇二一、活动目标：1 .通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚。2 .通过系列活动培育幼儿察看过新年的变动、叙述过年的新鲜事、并积极引导孩子参加新年的制作活动。3 .通过活动向家长汇报本学期教学工作。4
13、.通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、活动形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间：元旦前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：依照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、学问准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、赏识喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：操小哪吒我不上你的当大班：舞蹈三字经蒙氏大班：椅子操中班：
14、节奏乐地球欢迎你蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花2、班级展现:本学期的各项工作幼儿集体表演红缨之歌猜灯谜活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延长活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢高兴喜迎新年表演活动。八、活动：1 .活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并按时送幼儿入园。2 .请遵守活动秩序，顺从老师布置，在指定区域就坐观看节目，不任意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。3 .户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参与班级活动。4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特别情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿
15、离园，下午休息。幼儿园元旦关于吃的方案（通用14篇）12设计思路：为庆祝“元旦”，提高幼儿交往本领和自信念，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长伙伴和老师们有一个良好的沟通平台，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺当进行，特订立此方案。活动目标：使幼儿能在集体面前大胆表演、表现本身；在活动中得到磨练，体验团结合作，增长友情；激励家长积极参与，亲子互动为幼儿做模范。活动内容：一、家长参观庆元旦画展各年龄班以班级为单位各自布置一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。二、幼儿游戏和家长游戏、包含幼儿所学部分内容实在如下：（一）大班游戏活动内容：1、自理本领比赛：叠被
16、子比赛；2、体能比赛：跳绳比赛；3、体能比赛：踩高跷比赛；4、体能比赛：单脚跳比赛；5、幼儿游戏：夹球跑；6、亲子游戏：蒙眼摸亲人；7、亲子游戏：两人三足跑；8、亲子游戏：袋鼠接力；9、亲子游戏：袋鼠运蛋；10、亲子游戏：小脚踩大脚；11、家长游戏：抢椅子；12、家长游戏斗鸡乐。（二）中班游戏活动内容：1、自理本领比赛：穿衣比赛；2、体能比赛：呼啦圈比赛3、家长游戏：两人三足；4、幼儿游戏：踩气球；5、亲子游戏：开火车；6、亲子游戏：看谁摸得对；7、亲子游戏：纸杯传水；8、幼儿游戏：袋鼠接力9、家长游戏：抢椅子；10、亲子游戏：全家乐翻天；11、亲子游戏：吹泡泡过圈；12、亲子游戏：揪尾巴；1
17、3、亲子游戏：开火车；14、亲子游戏：硬币站起来；15、亲子游戏：蒙眼贴画；（三）小班游戏活动内容：1、自理本领比赛：穿鞋比赛；2、体能比赛：拍球比赛、爬行比赛;3、亲子游戏：投篮；4、亲子游戏：抢阵地；5、亲子游戏：抢椅子；6、亲子游戏：跳圈圈；7、亲子游戏：看谁得第一；8、亲子游戏：揪尾巴；9、亲子游戏：运西瓜；10、亲子游戏：看谁摸得对；11、亲子游戏：袋鼠运蛋；12、亲子游戏：小脚踩大脚；13、亲子游戏：你抛我接；14、亲子游戏：捞珠子。三、组织文艺汇演节目参加中心小学文艺汇演1、组织幼儿四个节目分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。2、组织老师舞蹈参加汇演。四、参加文艺汇演的幼
18、儿接送要求（一）为确保活.Baihuawen.CN动顺当开展，我园认真订立了幼儿接送方案，确保幼儿往还途中的安全，把每位幼儿送到家长手中。全体参与表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名，确认无误后，再组织前往最后场地。前往的途中，各负责的引导老师要时刻关注路上安全，及教育幼儿不在路上乱跑，注意交通安全。1、舞蹈七彩画笔，由XX老师实在负责，XX老师帮助。2、舞蹈我在爱里过家家，由XX老师实在负责，XX老师帮助。3、幼儿童话剧表演，由XX老师实在负责，XX老师帮助。4、幼儿唱歌表演，由XX老师实在负责，XX老师帮助。（二）明确工作职责，提高责任意识。1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师及帮助
19、的老师需将本节目的幼儿安全带至表演场地，再进行第二次点名，确保每位幼儿到场。2、活动开始前，要对幼儿进行安全教育，不让幼儿各处乱跑，不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中，老师要随时关注幼儿情况，一有异情，适时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时，帮助的老师要随时关注台下的幼儿。3、活动前期，要与参演幼儿的家长沟通联系，确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后，请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子，老师要提示家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中，负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走，老师要适时致电家长。4、全部演出结束后，负责演出节目的老师要清点检查一
20、下，确认是否全部的幼儿已被安全接回。一旦有特别情况，适时上报给安全领导小组。5、负责的老师要等到全部表演幼儿安全接走，才能离开。五、活动地点：1、亲子活动地点：本园户外大操场，场地届时实在规划布置。2、文艺汇演地点：XXX大操场。六、活动准备：1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅。2、依据班级活动组织幼儿进行适当训练，活动内容选择适合幼儿年龄特点。3、班主任依据活动方案准备好活动所需材料。4、重视准备幼儿绘画作品收集材料工作。幼儿园元旦活动方案篇三为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参加,促进亲子交流
21、，让孩子们在幼儿园度过一个快乐而又有意义的元旦!活动目的：1、通过亲子迎新年活动增长家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增长相互的感情。2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。开展活动：20xx年已慢慢离我们远去，20xx年正静静来临。欢迎家长们来参与今日的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！新的钟声新的一年新的祝福新的期望在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年欢乐，合家幸福！1、在活动的一开始，请赏识孩子们为大家带来的合唱新年好。2、现在我们的小伙伴能做许多事情了呢，不仅能本身的事情本身做，还能帮老师做许多力所能及的事情呢，所以，父亲妈妈不要再
22、说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小。3、我们现在长大了，不仅能本身的事情本身做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请赏识儿歌小牙刷。4、我们的宝贝现在可厉害了，不仅会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭O5、家长们想不想体会一下游戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢乐。亲子游戏吃水果游戏规定：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。6、玩完游戏，让父亲妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请赏识舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小伙伴展现了本身的才艺，
23、小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏当心陷进游戏规定：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。10、小伙伴玩得开不高兴？（高兴）冬天来了，小伙伴可以和本身的家人在暖和的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲小动物怎样过冬11、我们小伙伴现在认得许多汉字了呢，让父亲妈妈看看我们有多厉害吧认字（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）12、我们的汉字学的特殊棒，不知道数字学得怎么样呢？数学相邻数13、现在是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小伙伴学的这么棒，家长应当表示一下吧，陪小伙伴玩个游戏吧。亲子游戏
24、猜一猜游戏规定：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。这个游戏重要为进展幼儿的察看力和记忆力。15、小伙伴今日快不欢乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐幸福拍手歌家长与幼儿一起做。结束：欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！情人节：(2.14)活动一：观影送情豆情花朵朵开情人节来影都看电影每人可以获得一个恋爱魔豆，同时，现场还可凭票免费参加赢取mini恋爱花盆抽奖活动，现场与爱人一起栽种恋爱魔豆。(在团购票处抽奖)抽奖流程：1.抽奖箱内放有10个不同颜色的彩球，其中红色球3个，白色球7个。2 .凭情侣票可有两次抽取机会，抽中红色球即可获得一个mini恋爱花盆。3 .现场备有培植土，观众可亲自栽种恋爱魔豆。活动二：1 .VIP情侣专场：买VIP套餐影票120元送德芙桃心巧克力一盒！（购票时需领取VIP专享卡到VIP厅后领巧克力）。2 .买情侣套票100元送德芙80克巧克力一块！（随套票票台领取）3 .买6、7号影厅套票60元送80克巧克力一块！（随套票票台领取）
