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1、线务工程课程标准一、课程的性质、目的和任务线务工程课程是通信工程设计与监理专业的核心专业课，对专业核心能力的培养起着重要的支撑作用，通过本课程的学习，使学生掌握光电缆工程的基本理论知识及相关操作技能，掌握各种设施的结构、性能及技术指标、标准。主要包括通信工程施工、验收规范使用、通信工程勘察、施工工具的使用、施工工艺要求、施工保护措施、光缆工程施工、电缆工程施工、设备的安装调测及维护、线路维护等，同时，课程融合了高级线务员职业资格认证考试内容，为职业资格考试提供支撑。本课程以工学结合为基础，强调教学做一体化，利用情境教学，通过项目制让学生在扮演不同的角色中学习知识，在做中学，学中做，积累一定工作
2、经验，为学生从事通信工程设计、通信工程施工、通信工程项目管理及监理等工作奠定基础。二、课程定位和教学要求结合通信工程设计、通信工程施工、通信工程项目管理及监理等职业岗位，针对职业资格认证考试，并具体分析与其他课程的关系，设计课程内容，对线务工程课程的定位图I所示：本课程分为线务工程I和线务工程n两部分。线务工程I主要包括杆线、通信管道和电缆三部分，其具体要求分别如下:1、电缆部分（1） 了解直埋、架空、墙壁及室内电缆的敷设方法，掌握管道电缆敷设方法。（2） 了解线路工程设备及各种器材、工具的检验方法。（3）熟悉查漏仪器查找漏气点的方法。（4）掌握成端电缆的制作方法。（5）掌握交接设备、配线设备
3、、分线设备安装位置的确定。（6）掌握电缆充气和气压监测的方法。（7）重点掌握全塑电缆接续及接头封合方法。（8）重点掌握电桥、电缆障碍智能测试仪查找各种电缆障碍的方法。2、杆线部分（1）熟悉防雷、防强电、防蚀处理的方法。（2）掌握杆线线路的架设及附属设备的安装方法。（3）重点掌握常用仪表（万用表、兆欧表、地阻仪）测量线路特性的方法。3、管道部分（1）重点掌握管道坑槽深度、宽度、放坡比例要求，槽底障碍处理的方法，放出人孔边线及管道沟槽边线和护土板支撑的方法。（2）掌握敷设水泥管、塑料管、钢管和引上铁管铺管工艺要求。（3）掌握管道、塑料管道打包封、支模板、钢筋绑扎、打混凝土的方法及养护时间要求。（4
4、）掌握回填土方，土质更换情况、管块两腮夯实密度、管顶回填高度及夯实密度的要求及方法。（5）掌握人孔的四壁抹灰，人孔上覆的安装，管孔、窗口抹灰，人孔铁件的安装要求及方法。线务工程II主要包括本课程主要包括光纤及光缆、光缆线路的施工、光缆线路工程竣工测试和验收，其具体要求分别如下：1 .了解光学基础知识和光纤通信系统的组成；2 .掌握光纤的种类、结构、特性、端别和纤序的识别；3 .掌握光纤、光缆的接续；4 .掌握光缆的敷设、安装及竣工测试；5 .理解光缆线路的施工、维护、自动监控；6 .理解通信新技术知识及相应技术的设备安装、维护。三、课程的教学目标线务工程I的教学目标是：I、知识目标：掌握杆线、
5、通信管道和电缆的基本理论知识及相关操作技能，掌握各种设施的结构、性能及技术指标、标准，掌握各种设施在实际工程中使用、施工及维护的技能及技术指标、标准，掌握各种安全技术规程。2、能力目标：能够运用所学的理论知识，完成杆路、管道、直埋、墙壁等的电缆敷设，能够完成电缆的相关操作，主要包括电缆接续、封闭，电缆割接、配线，电缆故障查找、维修。3、素质目标：在实践中能够继续学习，能够及时跟踪新的技术标准、规范，在遵循通信工程的基本规律和要求下，要能够和实践紧密结合，针对通信工程的复杂性，具体问题具体分析，灵活处理，解决具体问题。线务工程H的教学目标是：1、知识目标：掌握光纤通信系统、光纤、光缆敷设、线路施
6、工维护、工程竣工、通信新技术的基本理论知识，掌握光缆熔接、光缆敷设、光缆线路施工维护、接入网的操作技能，掌握具体光缆通信工程项目的施工及维护的技能及技术指标、标准，掌握各种安全技术规程。2、能力目标：能够运用所学的理论知识，完成架空、管道、直埋、局内光缆的敷设，能够完成光缆施工项目的相关操作，主要包括光缆接续、敷设、安装，光缆故障查找、维护。3、素质目标：在实践中能够继续学习，能够及时跟踪新的技术标准、规范，在遵循通信工程的基本规律和要求下，要能够和实践紧密结合，针对通信工程的复杂性，具体问题具体分析，灵活处理，解决具体问题。四、课程设计思路该课程采用了基于工学结合的课程整体设计方案，设计思路
7、如图2所示。以线务员岗位能力培养为核心进行课程设计，整个教学组织贯穿“三个强调”，即强调工学结合，强调面向工作过程，强调实境教学。线务工程课程的设计思路是以通信工程施工为主线，与企业合作，按照通信工程规划、设计、施工、验收的工作流程设计典型工作任务，配合实境教学，通过进行角色扮演，让学生参与整个工作过程，完成教学做一体化的课程教学。如图3、图4所示。图3电缆工程课程设计理念五、课程教学情境和典型工作任务1、线务工程I一电缆线务工程主要涵盖电缆工程相关内容，以典型任务贯穿教学过程（见图5）,其知识模块顺序及对应的学时如下:（1）任务一：传输系统认识及设计，10学时，主要涉及电缆线路及相关设备的认
8、识、各种规范、标准、线路的设计、安全规程（2）任务二：电缆接续，8学时，主要涉及电缆的基本知识及扣式、模块式接续、包封，各项标准、安全规程（3）任务三:交接设备、分线设备，4学时，主要涉及设备的认识、操作，标准（4）任务四：电缆配线，6学时，主要涉及主干电缆、配线电缆的配线，标准（5）任务五：设备维护，4学时，主要涉及相关设备的认识、操作、安全规程（6）任务六:设备防护，4学时，主要涉及相关设备的认识、操作、安全规程（7）任务七:障碍检修，10学时，主要涉及电缆典型障碍、检修，相关仪器仪表使用、安全规程（8）任务八：爬竿，4学时，主要涉及爬竿、安全规程（9）任务九：电缆管道敷设，10学时，主要
9、涉及综合内容教学内容组织与安排任务传输系统认识及设计：主要内容包括电缆线路及相关设备的认识、各种规范、标准、线路的设计、安全规程，通过此任务，使学生对整个传输系统形成整体概念，了解各部分内容。任务四电缆配线：主要涉及主干电缆、配线电缆的配线方法，标准JZ任务五设备维护：主要涉及相关设备的认识、操作、安全规程以其在系统中的作用及位置划分。任务二电缆接续：主要涉及电缆的基本知识及扣式、模块式接续、包封，各项标准、安全任务三交接设备、分线设备：主要涉及设备的认识、操作，标准任务六设备防护：主要涉及相关设备的认识、操作、安全规程卜VV任务八爬竿：主要涉及爬竿、安全规程,职业资格考试要求任务九电缆管道敷
10、设：综合运用上述内容，整体提高。图5电缆工程典型任务教学过程2、线务工程H一光缆线务工程主要涵盖光缆通信工程施工以及通信新技术相关内容，以典型任务贯穿教学过程（图6）,采用模块化结构构建课程教学内容体系。根据教学大纲的要求，将教学内容的主要知识点分成8大任务模块，遵循由浅入深、以及工作过程的循序渐进原则设置。其知识模块顺序及对应的学时如下面所示:（1）任务一：光纤通信系统的认知,4学时，主要涉及光纤通信的优点和应用，光纤通信的基本组成（2）任务二：光纤和光缆，8学时,主要涉及光纤的结构、种类和导光原理，光缆的结构、种类、应用和性能（3）任务三：光缆接续，12学时，主要涉及光纤连接、单芯光缆和带
11、状光缆的接续的各项标准、安全规程（4）任务四：光缆敷设，16学时，主要涉及光缆线路施工流程及一般性规定，管道光缆、直埋光缆、架空光缆、水底光缆的具体敷设安装方法、标准、安全规范（5）任务五：局（站）内光缆的安装，4学时，主要涉及进局光缆的敷设安装方法、标准、安全规范（6）任务六:工程竣工，6学时，主要涉及工程竣工测试、工程竣工技术文件编制和工程验收（7）任务七:光缆线路的维护，6学时，主要涉及光缆线路维护规程和故障处理办（8）任务八:通信新技术，4学时，主要涉及接入网、综合布线等新技术教学内容安排1.光纤通信系统的认2.光纤和光缆图6光缆工程典型任务教学过程六、课程教学内容和要求（一）传输系统
12、认识及设计1、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，掌握本地电话网的概念，熟悉本地电话网的结构，熟练掌握市话线路各段落的名称及其主要传输方式，了解各种杆线材料，熟悉架空杆路的有关规定,掌握各种杆路建筑及用户线内容及其规定，熟练掌握杆路工程验收标准。2、教学内容（1）本地电话网的基本概念、结构（2）市话线路各段落的名称及主要传输方式（3）杆线材料、杆路建筑、用户引入线（4）架空杆路的有关规定（5）杆路工程验收标准（6）杆路系统设计3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点市话线路各段落的名称及主要传输方式杆线材料、杆路建筑、用户引入线架空杆路的有关规定杆路工程验收标准（2）本教学情境难
13、点杆路系统设计（二）全塑电缆接续1、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，熟悉电缆的构造，了解其电气及传输特性，掌握扣式接线子、模块式接线子的接续方法及操作，掌握装配式、热缩式套管的封闭方法及操作，了解其他类型的套管封闭方法。2、教学内容（1）全塑电缆的构造及电气特性（2）全塑电缆的传输特性（3）全塑电缆的接续及接头的封合3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点全塑电缆的结构全塑电缆的接续及接头的封合（2）本教学情境难点全塑电缆的接续及接头的封合（三）交接设备、分线设备1、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，熟悉交接设备的类型及其技术要求，掌握交接设备的安装方法，掌握分线
14、设备的安装方法。2、教学内容（1）交接设备及其安装（2）分线设备及其安装3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点交接设备安装分线设备安装（2）本教学情境难点交接设备安装（四）电缆配线1、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，掌握主干电缆、配线电缆的配线方法及要求，掌握成端电缆的制作方法及要求。2、教学内容（1）主干电缆网配线（2）配线电缆网配线（3）成端电缆3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点主干电缆网配线方法配线电缆网配线方法成端电缆做法（2）本教学情境难点成端电缆做法（五）充气设备维护1、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，了解充气系统及其控制设备，了解电缆气
15、压监控系统，掌握曲线人工查漏法。2、教学内容（1）充气系统及控制设备（2）电缆气压监控系统（3）人工查漏3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点充气系统控制设备人工查漏方法（2）本教学情境难点人工查漏方法（六）设备防护I、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，熟悉线路的防护措施及各种相关安全技术规程。2、教学内容（1）防雷电、屏蔽和接地（2）线路接地装置（3）有害气体防护3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点防雷电接地（2）本教学情境难点防雷接地（七）障碍检修1、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，熟悉电缆的各种障碍，熟悉电缆的测试和维护，重点掌握兆欧表、地阻仪、电
16、桥、万用表的使用方法，能够利用其检测、维修电缆障碍，了解其他仪表的使用方法。2、教学内容（1）电缆的障碍种类、维修要求（2）电缆的电气测试（3）电缆芯线障碍测试3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点电缆故障种类各种仪器仪表的使用（2）本教学情境难点各种仪器仪表的使用（八）爬竿I、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，掌握爬竿技巧，能够完成爬竿任务。2、教学内容（1）爬竿（2）安全技术规程3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点爬竿训练（2）本教学情境难点爬竿（九）电缆管道敷设1、本教学情境的具体教学要求通过本教学情境的学习，掌握管道、人孔的结构及相关要求，掌握管道电缆敷设方法
17、，并在管道中完成相关电缆操作，实现综合提高，并了解其他敷设方式。2、教学内容（1）管道的基本知识（2）人孔构筑（3）管道电缆敷设（4）架空敷设、直埋敷设、墙壁敷设3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点管道技术的相关要求人孔构筑的结构管道电缆敷设的技术要求、方法（2）本教学情境难点管道电缆的敷设（+）光纤通信系统的认知1、本教学情境的具体教学要求了解光纤通信的发展、光纤通信优点和应用，掌握光纤通信的基本组成，理解基本光纤传输系统。2、教学内容（1）光学基础知识（2）光纤通信的发展（3）光纤通信的特点（4）光纤通信的组成（5）光纤通信的分类（6）光纤通信的发展方向3、本教学情境重点、难点（1
18、）本教学情境重点光的全反射特性在光纤传输中的应用光通信技术的发展及应用光纤通信的优点光纤通信设备的基本组成基本光纤传输系统（2）本教学情境难点光的不同学说（微粒说、波动说、电磁说）光纤通信设备的基本组成基本光纤传输系统（十一）光纤和光缆1、本教学情境的具体教学要求认知光纤的结构及相关参数，了解光纤和光缆的相关性能。2、教学内容（1）光纤（2）带状光纤的技术指标（3）光纤的主要特性（4）光纤的传输特性（5）光纤的机械特性（6）光纤的温度特性（7）光纤的种类与结构（8）光纤的机械物理性能（9）光缆端别与纤序的识别3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点各类光纤的结构及形式（2）本教学情境难点各
19、类光纤的结构及形式光缆端别与纤序的识别（十二）光缆接续1、本教学情境的具体教学要求介绍光纤、光缆的连接方式及要求，分析光纤连接损耗的产生因素。了解光纤的活动连接的应用场合。通过讲授、演示和亲身体验光纤熔接的过程，掌握单芯和带状光缆接续的方法与步骤、规范，理解光纤连接的现场监测方法。为学生培养职业技能。2、教学内容（1）光纤的连接方式及要求（2）光纤连接损耗的产生因素（3）光缆熔接法（4）光纤的活动连接（5）光缆接续安装的基本要求（6）光缆接续方式（7）光缆接续的方法与步骤（8）光纤连接的现场监测3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点光纤连接损耗的产生因素光缆熔接过程及方法光缆接续安装的基
20、本要求光缆接续的方法与步骤光纤连接的现场监测（2）本教学情境难点光缆熔接过程及方法光缆接续的方法与步骤光纤连接的现场监测（十三）光缆敷设1、本教学情境的具体教学要求引领学生体验线务工程项目勘查的工作过程，理解杆路、管道、局内设备如何联接成通信系统。体会管道光缆敷设的过程，了解通信杆路及管道线路光缆线路工程特点，理解各种光缆线路的建设程序，熟悉施工工序流程，掌握光缆路由复测的方法。通过活动强化光缆路由复测的内容及方法，了解光缆单盘检验和配盘的方法。掌握光缆的分屯运输、光缆敷设的一般规定。掌握管道光缆的敷设安装。掌握管道敷设主要机具的操作。掌握直埋光缆的敷设安装。掌握直埋光缆防雷设施的安装。掌握架
21、空光缆的敷设方法，了解水底光缆的敷设安装。2、教学内容（1）光缆通信工程建设程序（2）光缆线路工程特点和施工工序流程（3）光缆路由复测（4）光缆单盘检验和配盘（6）光缆的分屯运输（7）光缆敷设的一般规定（8）管道光缆的敷设安装（9）直埋光缆的敷设安装（10）架空光缆的敷设安装（三）水底光缆的敷设安装3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点光缆线路施工工序流程光缆路由复测与单盘检验光缆敷设的一般规定管道光缆的敷设安装直埋光缆的敷设安装架空光缆的敷设（2）本教学情境难点光缆线路施工工作过程光缆路由复测管道光缆的敷设方法直埋光缆的敷设安装（十四）局（站）内光缆的安装1、本教学情境的具体教学要求掌
22、握进局光缆的敷设安装，了解安装项目与要求，掌握站内光缆的成端方式，熟悉安装的一般要求。2、教学内容（1）进局光缆的敷设安装（2）无人中继站的安装（3）进站光缆的安装（4）保护地线的安装（5）光缆直接成端方式的站内安装（6）尾巴光缆成端方式的站内安装（7）成端测量（8）局内光缆的成端3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点站内光缆的成端方式进局光缆的敷设安装（2）本教学情境难点进局光缆的敷设安装站内光缆的成端方式（十五）工程竣工1、本教学情境的具体教学要求掌握通信工程竣工测试的内容和基本方法，学会工程竣工技术文件编制方法，掌握工程验收特别是的随工验收的内容、方法、步骤。2、教学内容（1）竣工
23、测试内容（2）光纤线路损耗测量（3）光纤后向散射信号曲线检测（4）光缆电性能测试（5）文件编制要求和内容（6）文件编制方法要点（7）工程验收的依据（8）工程验收的办法3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点通信工程竣工测试的内容和基本方法测试仪表的操作工程竣工技术文件编制随工验收的内容、方法和步骤初步验收的内容、方法和步骤竣工验收的内容、方法和步骤（2）本教学情境难点测试仪表的操作工程竣工技术文件编制工程验收的办法（十六）光缆线路的维护及自动监控1、本教学情境的具体教学要求掌握光缆线路工程项目的具体实施，理解光缆线路维护的目的和任务，熟悉光缆线路维护的主要内容，学会光缆线路故障的判断与处理
24、基本方法。2、教学内容（1）光缆线路工程项目实施（2）光缆线路维护的目的和任务（3）光缆线路维护的主要内容（4）光缆线路故障的判断与处理（5）自动监测原理（6）光缆线路监控3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点光缆线路工程项目的具体实施光缆线路维护的主要内容光缆线路故障的判断与处理（2）本教学情境难点光缆线路工程项目的具体实施光缆线路故障的判断与处理（十七）通信新技术1、本教学情境的具体教学要求熟悉接入网的发展，掌握ADSL技术，了解宽带无线接入技术。理解智能化楼宇综合布线系统，掌握综合布线系统适用场合。2、教学内容（1）电信网的现状及发展趋势（2）接入网的发展趋势（3）典型的接入网（4
25、）无线宽带接入技术（5）综合布线系统合智能化建筑的关系（6）综合布线系统的定义、特点及其范围（7）综合布线系统得组成和适用场合（8）综合布线系统的测试3、本教学情境重点、难点（1）本教学情境重点ADSL技术宽带无线接入技术智能化楼宇综合布线系统综合布线系统适用场合（2）本教学情境难点宽带无线接入技术智能化楼宇综合布线系统七、本课程与其它课程的联系本课程为综合性课程，先修课程有：电路、通信概论、工程制图、通信原理。后续课程为：邮电工程设计，邮电工程监理、非开挖敷管技术等课程。八、实施建议1、课程总体教学建议（1）本课程实践性较强，很多器材、材料学生没有接触过，对各种工程现场概念较模糊，建议多采用
26、图片、实物、录像等教学方法，有可能情况下，进行现场教学。（2）通信新技术部分内容根据通信技术发展而调整。2、选用和编写教材建议(1)选用教材信息产业部通信行业职业技能鉴定指导中心线务员下册(2002)信息产业部通信行业职业技能鉴定指导中心线务员上册(2002)(2)参考书目中国人民解放军总装备部军事训练教材编辑工作委员会，通信线路，国防工业出版社陈昌海，通信电缆线路，人民邮电出版社李立高，叶柏林，通信电缆工程，人民邮电出版社叶柏林，马列，通信线路实训教程，人民邮电出版社李立高光缆通信工程人民邮电出版社(2004)3、评价考核建议(1)整个考评体系分成横向和纵向考评，横向考评将过程考核与评价纳入课程总成绩，改变用期末一次成绩评价，促使学生注重学习过程。将小组成绩与个人成绩挂钩，培养学生团队合作精神。(2)作业形式采用两种，一种电子版作业，根据课程内容，结合CAD实训，学生自己构造一个完整电缆线路，包括各种建筑形式，各种特殊地形，各种特殊装置，另一种撰写读书报告，根据课程内容，了解各种技术的最新发展、各种标准、规范的最新规定。(3)期末考核方式采取闭卷考试方式，平时成绩占30%,期末成绩占70%。
