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1、船舶管理课程考核方案本课程考核采取多元化、过程性测试方式，注重学生在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生所学知识与能力。1 .过程考核ProCeSSassessment(70%)；到课率、作业，阶段小结、项目训练；2 .理论考核Theoreticalassessment(30%)；基本理论储备，培养职业人的理论素养。考核方式与标准见表3-1表3-3表3-1课程考核方式与标准Courseassessmentmethodsandstandards序号No考核项目Assessmentitems考核内容Assessmentcontent成绩比例
2、(%)1过程考核到课率、平时作业，阶段小结、项目训练702理论考核综合测试学生对每个学习项目的知识的掌握程度30合计Total100表3-2过程考核标准Processassessmentstandard序号No考核项目Assessmentitems考核内容Assessmentcontent成绩比例(%)1学习态度1.earningattitude职业素质、实训态度、效率观念、安全环保意识、协作精神、管理能力502项目训练Projecttraining防污染设备操作、机舱资源综合管理训练50合计Total100表3-3理论考核标准Theoreticalassessmentstandard序号No
3、学习项目1.earningprojects成绩比例(%)1船舶适航性控制ShipstructureandSeaworthiness152船舶防污染POIIUtiOnPreventionfromShips203船舶营运安全管理SafeOperationofShips104船舶安全操作与应急处理Shipsafetyoperationandemergencyresponseguidelines305船舶人员管理ShiPPersonnelManagement156船舶油类、物料及备件管理ManageinentOfOi1,SparePartsandStores57机舱资源管理EngineRoomResourceManagement5合计Total100其中，理论考核采用无纸化网络考试系统，该系统从出卷、评分到考试结果分析全部自动完成，教师无权干预，较好地实现了考教分离，促进了良好教风和学风的形成。
