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湘教版一年级上册美术第14课营养早餐教案一、教学目标：知识目标：培养学生的动手能力；技能目标：能画出自己喜欢的一种早餐；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;二、教学重难点：教学重点：能画出自己喜欢的一种早餐；教学难点：提升学生的美术创作能力；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；学生准备：创作油画的工具和材料；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们喜欢吃早餐吗？你们能把它画下来吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）营养早餐；一、说一说：师：课件出示课本第29页几幅美术作品的图片，请同学们认真观看后，结合课文说一说，这些作品有哪些特点？你的感受是什么？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论;师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时进行总结；三、做一做：师：请同学们根据刚才观察的情景，利用手中的工具和材料画出你喜欢的一种早餐；师：然后到讲台上进行展示；生：结合课文积极创作；师:巡视指导;生：创作完成后，积极上台展示；师：对学生作品做出必要的点评；
