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1、幼儿园师德师风领导小组及其工作职务背景为了加强幼儿园师德师风建设，提高教师的职业道德和教育教学水平，建立幼儿园优质教育环境，我们设立了幼儿园师德师风领导小组。工作职务1.组长- 负责领导和协调师德师风领导小组的工作；- 确定师德师风建设的目标和方向；- 组织制定师德师风建设的工作计划，并监督执行；- 组织召开师德师风领导小组会议，并记录会议内容；- 汇报师德师风建设的工作进展和成效。2.副组长- 协助组长开展师德师风建设工作；- 负责协调师德师风建设工作中的具体事项；- 组织收集和整理师德师风建设相关的材料和信息；- 协助组长召开师德师风领导小组会议。3.成员- 参与师德师风建设的相关工作；-
2、 提供师德师风建设的意见和建议；- 积极配合组长和副组长的工作；- 完成师德师风建设任务中的具体工作。工作内容1 .制定师德师风建设规范-研究并制定适用于幼儿园教师的师德师风建设规范；确保规范内容符合教育法律法规和幼儿园教师的职业特点。2 .定期开展教师培训-组织开展师德师风培训，提高教师的职业道德和教育教学水平；-邀请专家学者进行培训，分享教育教学经验和案例。3 .加强师德师风宣传教育-组织开展师德师风宣传教育活动，增强教师的职业自觉性和责任感；-利用校园媒体、家长会等渠道，宣传优秀教师的事迹和榜样。4 .建立师德师风考核评价机制-制定师德师风考核评价指标和标准；-定期组织对教师的师德师风进行评估和反馈，激励优秀教师,督促其他教师提升师德师风。5 .加强师德师风建设研究-跟踪教育教学发展趋势，研究师德师风建设的新理念、新经验和新方法；-推动幼儿园师德师风建设与时俱进，不断提升教师的职业素养。结论通过建立幼儿园师德师风领导小组，并按照以上工作职务和内容开展工作，我们将能够全面推进幼儿园师德师风建设，提高教师的职业道德和教育教学水平，为幼儿园优质教育的发展做出积极贡献。
