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四季的树中班科学&社会活动目标 了解春天树的主要特征。 大胆与同伴交流自己的观察经验。 萌发爱护树木的情感。活动准备 课件准备：“四季的树”组图。 纸面教具：护树行动表。 材料准备：笔。活动过程 出示组图“四季的树”，鼓励幼儿说说图片上分别是什么季节的树？你们看看这些树木，想想它们分别是哪个季节的树？你是怎么看出来的？组织讨论，鼓励幼儿思考如何保护树木。我们可以如何保护树木呢？请你给老师出出主意？教师组织护树活动，并发放纸面教具护树行动表，邀请幼儿积极参与活动并记录下来。
