3-班组建设方案.docx

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1、青岛市地铁15号线一期土建二标段02工区班组建设方案中青建安编制:孟延安审核:殷世河批准:刘鹏中青建安建设集团有限公司青岛市地铁15号线一期土建二标段02工区项目经理部2022年5月目录一、编制目的1二、总体目标1三、组织机构2四、主要内容和标准3五、具体建设内容6一、编制目的班组建设:是指通过导入方法、模式和工具,提升员工素质,夯实企业管理基础的一个持续改善过程,使班组成为规范、高效的作业单元,最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。以提高企业竞争力为核心,以提高班组管理水平及班组成员素质为重点,以开展班组对标、规范化管理达标考评为抓手,强化基础建设,打造班组文化,全面提升班组管理水

2、平,注重提高班组成员素质,切实抓好班组安全生产,广泛开展班组竞赛,完善班组管理,加强班组思想工作,在青岛地铁集团的领导下,打造一支世界一流地铁施工队伍,积聚公司力量组建高标准项目部。中青建安具体负责施工沟岔站一个站点(无区间),为使标准化示范班组创建活动高标准规划、高质量实施、高水平申报,清晰各工点责任分工、明确各阶段工作标准,特此制订本方案。二、总体目标以“安全管理标准化班组”创建活动为契机,通过全体施工班组参与示范班组创建活动,培育“想安全、会安全、能安全”的本质安全型员工,打造“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”的专业型、技能型现代化企业班组,进一步

3、夯实施工队伍基础建设,全面提升班组现场管理水平,保障工程质量和安全生产,创建学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组。通过班组建设活动,使公司班组建设制度更加完善,机制更加健全,管理更加规范,实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。项目经理作为班组建设的领头人,项目部管理人员每个人应当管理1-2个班组,带动整个项目的积极性。将班组长和员工队伍整体素质普遍提高,把整个班组培养成为能力强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者班组的战斗堡垒作用得到充分发挥,在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。三、组织机构为保证标准化班组创建活动的顺利开展,项目经理部

4、成立领导小组采用班委会模式负责标准化示范班组创建活动的领导、部署、统筹、协调和推进工作。领导小组:1 .组长:刘鹏2 .副组长:殷世河、于洋、韩松、齐贺、刘学博3 .组员:各工区部门负责人、及班组长为保证标准化班组创建活动的有效落实,工区项目经理部以所辖各工区为班组单位成立班委会,负责标准化班组创建活动的落实和实施管理。班组建设:是指通过导入方法、模式和工具,提升员工素质,夯实企业管理基础的一个持续改善过程,使班组成为规范、高效的作业单元,最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。标准化班组就是获得最佳秩序的班组,按照一定的法规、规则、导则,为了共同的目标由一定数量的操作人员和作业人员在

5、统一指挥、明确分工、紧密配的工作班组。四、主要内容和标准()“安全型”班组(I)安全活动日班组每天应当开晨会,晨会应当对每天的现场进度对班组进行交底,晨会不应小于5分钟。班组每周要确定一天为安全活动日,围绕作业安全和班组安全管理开展安全活动,要求全员参加,明确活动内容和活动主题,活动时间不低于45分钟。(2)安全专题会班组每月要召开一次安全专题会,研究解决作业安全中存在的主要问题。(3)改善提案活动班组要开展以安全为主题的改善提案活动,让班组人员对安全方面进行重视。改善提案活动有制度、有要求、有奖励措施。对于表现较好的班组成员奖励100-200元补贴。真正做到:员工参与率高,提案覆盖面广,提案

6、采纳率高,提案件数持续增长,改善效果显著。(4)班组安全文化创建活动班组应以多种形式开展安全文化创建活动,逐步形成为全员所认同、共同遵守、带有本班组特点的安全价值观,逐步塑造“想安全、会安全、能安全”的本质安全型员工,打造班组及岗位长效安全生产的本质安全型班组。(二)“管理型”班组1、成立班组委员会,简称班委会。班委会成员采取公开招聘的办法,按照公平、公开、公正”的原则,择优选拔德才兼备的业务骨干担任,每一个班组必须出1-2人。班委成员的聘期为一个月,聘用期满后,按程序严格考核,考核合格者可以连任,连任时另行办理聘任手续;各个班组长补贴考核工资为300元/月,副班组长补贴考核工资为150元/月

7、。每星期召开一次班组会议(每天班前会改为每星期一次),班长负责召集,副班长主持并做好记录。班组建设设置流动红旗,对表现优异的班组由项目部项目经理颁发流动红旗,流动红旗每月评选一次,连续获得流动红旗的班组可获得100O元奖励补贴。2、建立班组档案、台账。聘任的班组长应当督促并完成自己负责班组档案,要求各类台帐记录要完整、准确,分类存放,按月装订成册。具体建档内容如下:青岛地铁集团颁发的相关管理制度、企业标准等;作业指导书、生产质量运行记录、日报表等;隐患整改记录、事故调查处理记录等;设备台账、工器具台账、办公设备等相关台账;班组考勤记录、培训记录、考核奖惩记录、会议记录等。()“创新型”班组1、

8、每月开展岗位劳动竞赛,对技能优异的人员进行表彰和技能补贴奖励,对于技术专利新工艺、新工法我们项目部奖励金额200TOOO元不等。2、开展经济技术创新活动。结合本班组的特点,推行现代化管理方法,在学习借鉴和总结经验的基础上,突出行业特点和时代特色,在管理方法、操作方式、工艺装备、工具量具、原燃材料等方面开展QC专项工法以及“五小”(小发明、小改造、小革新、小设计、小建议)创新活动,要求各个班组至少提交一份自己专业的QC工法或“五小”。探索安全自主管理方法。不断提高班组的安全能力和安全管理水平。对于取得成果的班组,进行500-1000元班组奖励;(四)“学习型”班组1、制定学习计划,明确学习内容。

9、班组和个人制定详细的学习计划,有针对性地确定学习内容和学习目标,学习记录完整。领会上级的精神、指示,并付诸实施。每个班组的班组长和副班组长进行自己班组的学习计划编排,由项目部管理人员进行监督,让整个班组的技术水平更上一层楼。2、创新学习形式,活化学习方法。结合班组实际采取互动式、教授式、解说式、观摩式等多种方法,将集体学习和自我学习紧密结合。班组长要率先垂范,以身作则,带动班组成员学业务、练技能,做到“学习工作化、工作学习化”。3、突出创新意识,注重学习效果。认真学习掌握新知识、新工艺、新技能,做到学以致用。围绕生产管理工作中出现的问题和难题,将所学知识运用在管理创新、技术革新、合理化建议等活

10、动中,并取得显着成效。每一个季度举办一次技能比拼大赛,分设一等奖IoOO元,二等奖600元,三等奖300元,优秀奖100元;调动各班组积极性,对技能要求更加苛刻,干活效率显著提高。五、具体建设内容1,施工分包管理(一)管理体系与制度建立健全施工分包管理体系,将分包商纳入企业管理体系;建立分包商资质审查、现场准入、教育培训、动态考核、资信评价等分包管理制度;三级公司分包管理制度报上级公司备案。(二)分包审查与备案各职能部门分包管理责任分工明确,建立完善分包管理工作机制,各部门分包管理流程与工作界面清晰;每年度完成对合格分包商资质、业绩的审查和资信评价,按时上报建设单位合格分包商名录,并进行动态调

11、整,配合建设单位及监理单位审查年度合格分包商名录。2 .分包计划与合同管理在投标文件中已明确分包计划,分包开工前与分包商签订分包合同及分包安全协议,分包合同中明确分包性质,分包合同真实有效,分包单位提供的资信材料真实,分包方合同签署授权人、被授权人信息真实,被授权人及其队伍与分包合同签署单位有正式劳动合同关系,不存在挂靠、借用资质等问题。建立分包合同台账并实时更新。3 .现场施工管理工程开工前,向监理报审分包计划,不存在转包或违规分包,建立健全分包教育培训制度,保障分包培训资金投入,建立分包人员教育培训的长效机制,定期组织、督促施工分包商开展安全、质量、工序作业标准化等各类培训活动;特种作业人

12、员证件齐全,劳务分包作业所需施工机械、工器具及个人安全防护用品由发包单位统一提供,专业分包作业施工机械、工器具的提供严格按分包合同执行。建立施工分包队伍台帐,对分包商及其进场人员实施全过程动态管理;每季度组织一次专项分包检查。分包作业环节施工方案管理到位,认真审查专业分包施工组织设计、安全施工方案,认真编写劳务分包作业指导书、专项安全措施,组织劳务分包人员、监督专业分包人员严格按施工计划、施工方案、安全措施进行施工。4 .作业人员实名制与农民工工资发放管理(一)制度与办法落实住建部建筑工人实名制管理与省农民工工资支付监管平台应用的各项措施,编制建筑工人实名制管理办法与农民工工资支付管理办法,对

13、涉及建筑工人实名制管理及农民工工资发放的相关投诉举报事项进行调查处理。(二)劳动合同管理作业人员在进场前,必须与用人单位签订书面劳动合同,劳务派遣用工形式及数量必须符合相关规定,劳动合同必须包含以下内容:工作内容,双方的责任、权利和义务,工作时间,待遇福利、薪酬和支付方式等等,同时用人单位建立劳动合同台账,实行动态管理,对合同的签订、变更、终止和解除等事项做好记录。(三)人员动态管理班组应履行施工现场建筑工人实名制管理职责,全面推行落实农民工实名制管理制度,配备专职实名制管理人员,负责现场作业人员实名制信息的登记与核实,人员进场前先进行审查筛选、健康体检,再签订劳动合同及安全教育培训,建立完善

14、工人实名制管理台账并动态更新,并将进场工人相关数据实时、准确、完整上传至青岛地铁工程项目管理系统。(四)现场封闭管理施工现场实施封闭式管理,设立进出场门禁系统,采用人脸、指纹、虹膜等生物识别技术进行电子打卡;不具备封闭式管理条件的工程项目,应采用移动定位、电子围栏等技术实施考勤管理。相关电子考勤和图像、影像等电子档案保存期限不少于2年。(五)农民工工资发放各创建单位项目部须按要求开设农民工工资专用账户,并与线路公司和开户银行签订农民工工资专用账户资金三方托管协议,实行建筑工人工资与其他工程款分账管理,按月足额将工资直接发放给作业工人,并按规定在施工现场显著位置设置“建筑工人维权告示牌”,公开相

15、关信息。5 .工序全视频验收记录(一)管理职责施工单位负责实施本标段隐蔽工程及工序验收视频资料拍摄、归档及保存工作。工序验收视频记录是加强隐蔽工程及工序质量控制和责任追溯的重要手段,施工单位单位要充分认识视频记录对保障工程质量的重要作用,指定专职人员负责视频材料的记录、归档和保存工作。视频资料作为检验批的重要补充,内容应与施工日志、监理日志、检验批资料相互印证。视频记录应及时、真实、准确,严禁事后补充或编制虚假资料。必须保证其真实性、完整性和有效性。(一)视频记录要点视频记录前,施工单位应对质检人员、拍摄人员进行专业技术培训和交底,施工单位配备专业手持终端。视频拍摄应记录施工单位项目部班子成员

16、带班、监理工程师质量验收及监理员旁站等情况,真实反映现场施工、监理单位职责履行过程。施工现场安装的视频监控,要能够保证对作业面进行实时监控,并随着各施工作业面进展及时跟进,确保与工序验收视频记录对应。视频验收实行举牌制度。验收标识牌(尺寸:100X60Crn)包括验收参与单位名称、单位工程、分部工程、验收部位、工点里程位置、所有作业人员、质检人员及监理工程师姓名、验收日期等信息,验收人员对工程验收的语言描述应反映标识牌的所有内容。拍摄顺序应首先拍摄隐蔽工程及工序全貌,之后依次拍摄验收项目的具体部位,参与验收单位人员、验收细节及验收过程等。6 .作业标准化管理(一)施工图纸核对作业班组在收到下发

17、的施工图后,由班长负责、技术主管组织班组技术人员对设计图纸进行全面核对,准确了解设计意图、技术标准等。(一)技术交底在每道工序施工前,作业班长组织,技术主管按照施工组织设计及作业指导书,在班组内进行技术交底,重点突出施工技术措施和质量保证措施,明确质量关键点,并严格控制。技术交底必须采取书面形式,结合样板方式进行。技术交底必须落实签收手续,并归档保存。(三)材料、设备及构配件管理主要材料、半成品、成品进场时,班组材料员应结合工程施工内容,核对所需材料质保书、合格证、外观质量、品牌规格型号、数量、进厂检验情况等,并进行标识;工程材料、设备、构配件进场后,班组材料员按照分类、分级实施管理。对施工所

18、需材料、设备及构配件按照有关存放管理规定严格执行。不合格的材料应及时更换或退货,严禁使用不合格的材料。进场的材料应按型号、品种分区堆放,并分别编号、标识。(四)施工过程标准化管理每天班组长组织班组成员召开班前会,布置当天工作任务及施工注意事项,总结昨天工作情况。班组成员严格按照技术交底及作业指导书内容进行施工,班组长对本班组施工安全质量负责。施工过程严格落实安全生产法律法规及地铁集团防坍塌十四条、安全重点管控六条及复工“十不准”等具体管理要求。(五)检验批质量验收检验批由班组技术主管自检,合格后填写验收单,报项目部质检工程师进行复检,合格后报请监理工程师检查,合格签认后方准进行下道工序施工。作

19、业队队长、技术主管应按规定参与分项、分部以及单位工程质量验收。7 .安全基础管理(一)岗位与职责班组长班组长是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责。安全员班组应按要求设置兼职安全员,其职责是协助班组长开展班组安全管理工作。群众安全监督员班组必须按要求设置兼职的群众安全监督员,主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否遵章守纪,是否按要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理及施工现场存在问题不能解决时,要及时通过各种有效方式逐级反馈。临时负责人班组分散作业时,每个分散工作团队的负责人即为安全负责人。安全员不在岗时,班组长必须明确安全代管人员

20、。班组长不在岗时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。班组成员建立班组成员“一岗双责”,明确各岗位在完成生产任务的同时应履行的安全责任。(一)教育与培训班组要根据本班组的具体情况和上级要求,制定并实施班组安全教育与培训计划。班组长、安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训,考核合格后方可任职。班组应对操作岗位人员进行安全教育和操作技能培训I,使其熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,并确认其能力符合岗位要求。未经安全培训,或培训考核不合格的从业人员,不得上岗作业。新进场人员在上岗前须经过三级安全教育培训。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应对有关操作岗位人员进行

21、专门的安全教育和培训。从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。(三)方法班组要在传统安全教育基础上,运用现代化方法和工具,有计划地对下属和新员工进行技能训练和现场指导,提高班组成员作业技能。班组应创新安全教育的方法和形式。8 .安全管理八大支柱(一)作业前的准备班组在作业之前,要进行工器具和作业文件的准备、班前安全检查和生产现场的安全巡视,掌握安全状况。班前安全检查内容包括:设备运转情况、作业现场隐患、班组成员劳动纪律、精神状态、劳保用品的配备与穿戴情况等。(一)班前会与班后会班组每天要召开班前会和班后会,具体安布置和总结当天(班次)的安全生产工作。(三)危险辨识班组成员在

22、作业之前,要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析,查找和识别危险源和危险因素,采取有效措施,确保作业安全。(四)隐患排查与治理班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动进行隐患排查。班组要采用安全检查表等方法,通过岗位自查、班组成员互查、安全员检查、班组长检查、季节性检查、节假日检查、日常检查、改善提案等方式开展隐患排查。将隐患排查结果进行分类处置,本着“三定四不推”的原则进行隐患治理;班组不能解决的,要提出相应改善提案上报项目部并做好记录。重大事故隐患在治理前应采取临时控制措施并制定应急预案。隐患治理措施包括:工程技术措施、管理措施、教育措施、防护措施和应急

23、措施。(五)作业行为管理通过开展安全提醒、安全确认、互保联保、反习惯性违章等活动,消除“三违”现象。对作业方式不正确、操作动作不合理、站位不当等行为隐患要采取纠正和控制措施。对动火作业、受限空间内作业、临时用电作业、高处作业等危险性较高的作业,严格履行作业许可审批手续,落实监控措施。对进行爆破、吊装等危险作业,应安排专人指挥,落实安全措施。(六)作业过程控制班组成员要通过精心操作、落实岗位责任、加强自主维护等措施,实现施工过程的平稳、可控。运用视频监控等信息化手段,掌握现场人、机、料、法、环诸要素的实时状态和变化,使相关要素处于受控状态。(七)作业现场管理作业现场的照明、通风、噪声、温度、湿度

24、、粉尘浓度和安全通道、梯子、护栏、安全标识标志等,应符合相关法律法规的要求。班组对作业现场的整理、整顿、清扫和清洁工作,要有明确的分工、落实责任,做到现场整洁、有序、物流顺畅、标识规范。(八)标准化作业认真执行作业标准。作业标准要采用可视化的方式在现场展示,指导班组成员作业。9 .安全管理三大支撑(一)安全管理活动安全活动日班组每周要确定一天为安全活动日,围绕作业安全和班组安全管理开展安全活动,要求全员参加,明确活动内容和活动主题,活动时间不低于45分钟。安全专题会班组每月要召开一次安全专题会,研究解决作业安全中存在的主要问题。改善提案活动班组要开展以安全为主题的改善提案活动。改善提案活动有制

25、度、有要求、有奖励措施。做到:员工参与率高,提案覆盖面广,提案采纳率高,提案件数持续增长,改善效果显著。班组创新活动结合本班组的特点,推行现代化管理方法,在学习借鉴和总结经验的基础上,突出行业特点和时代特色,在管理方法、操作方式、工艺装备、工具量具、原燃材料等方面开展“五小”(小发明、小改造、小革新、小设计、小建议)创新活动、安全QC小组活动,探索安全自主管理方法。不断提高班组的安全能力和安全管理水平。班组安全文化创建活动班组应以多种形式开展安全文化创建活动,逐步形成为全员所认同、共同遵守、带有本班组特点的安全价值观,逐步塑造“想安全、会安全、能安全”的本质安全型员工,打造班组及岗位长效安全生

26、产的本质安全型班组。(二)职业健康职业危害防治作业场所职业危害防治作业场所环境和条件符合职业健康有关法律法规、标准规范的要求。定期进行作业场所的职业危害检测,各项有害因素应符合国家标准。班组要对超标有害因素采取有效措施进行控制。班组成员应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能。定期对班组成员进行职业病健康体检。职业危害防护班组可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所,设置有报警装置,制定应急预案,配置现场急救用品、设备,设置应急撤离通道和必要的泄险区。各种防护器具应定点存放在安全、便于取用的地方,并有专人负责保管,定期校验和维护,确保其处于正常状态。班组成员应正确佩戴和使用劳动防护用品、器具。职

27、业危害告知作业场所职业危害检测点应设置标识牌予以告知,并将检测结果存入职业健康档案。班组成员要明确岗位工作过程中可能产生的职业危害及其后果和防护措施。存在严重职业危害的作业岗位,应按照GBZ158要求设置警示标识和警示说明。警示说明应载明职业危害的种类、后果、预防和应急救治措施。作业文件班组成员要按照职业健康与安全体系文件的要求,认真履行职责做到“做所写、记所做”。(三)应急预案与事故处理应急预案按照工程项目应急救援体系和预案体系,结合班组特点,针对岗位存在薄弱环节和可能发生的事故,编制班组现场应急处置方案。应急处置程序、处置措施齐全、正确。班组成员要熟练掌握紧急情况下的处置方法、处理程序、应

28、急联络电话和联络方式。班组至少每年参加一次综合预案或专项预案的培训和演练,至少每半年组织一次现场应急处置方案的培训和演练,对演练效果进行评估,提出改善提案,并对应急处置方案进行修改、完善。应急设备设施和物资班组对应急设备设施和物资应确定保管责任人,并进行经常性的维护、保养,确保其完好、有效、可靠。事故应急处置班组应按照预防和预警要求,做好事故预防工作,将事故处理在萌芽状态。班组一旦发生事故,事故现场有关人员应当立即向班组长报告,情况紧急时,可以越级,同时应启动班组现场应急处置方案,开展事故救援。应急处置过程中,要注意妥善保护事故现场及有关证据。配合事故调查,查明事故发生的时间、经过、原因、人员

29、伤亡情况及直接经济损失等。按照事故调查结果,在班组开展“四不放过”活动,汲取事故教训。10 .安全管理目标(一)安全绩效班组安全绩效分为指标类绩效和成果类绩效。指标类绩效:“三违”现象为零,伤害事故为零,职业病事故为零。安全目标的达成。成果类绩效:在班组安全管理方面取得的各类知识成果、技术和管理进步奖等;建立了独具特色的班组安全管理模型、班组安全管理持续改进机制或对典型事故的有效预防机制。(二)绩效评定班组应每年至少一次对本班组安全生产标准化的实施情况进行评定,验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性,检查安全生产工作目标、指标的完成情况。班组发生死亡事故后应重新进行评定。(三)持续改进班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价反映的情况,对班组规章制度、操作规程、安全措施等进行修改完善,持续改进,不断提高安全管理的有效性。

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