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1、塘栖第二幼儿园主题活动审议表2017年1月12日审议主题小鬼显身手主题来源在孩子的眼里，成人是了不起的。他们希望快快长大，尽快进入成人世界。模仿成人劳动是他们这种心愿的直接显现。用孩子的眼光去看待自己爸爸妈妈：他们的工作时做些什么？有零散的经验,但具体做什么？与我们的生活的联系并不明确。因此，通过主题实施把看到的、知道的，结合自己的想象、愿望，通过游戏展示出来。主题目标L了解生活中的常见职业，并知道自己父母的工作内容。2 .感知消防员、建筑工人、厨师等常见职业与我们生活的联系。3 .通过模仿成人们的劳动，体验人们在劳动中的辛苦和快乐。4 .懂得珍惜他人的劳动成果，用多种形式表达对劳动人民的感激
2、。主题网络图各行各业的人：认知：厨师、建筑师体验：厨师的准备一一前期工作厨师的工作内容（操作）一一我是小厨师建筑师的工作内容一一我是粉刷匠、我是搬运工建筑师的作品成果一一（操作）建筑展建筑师的作品成果一一（操作）桥操作：广场访谈、消防大队参观、职业大调查、亲子环保建筑展主题内容第一周（我想当厨师）社会：小手会择菜歌曲：买菜语言：百人糕社会：好吃的汤圆数学：点心屋社会：小小糕点屋第二周（我是小厨师）美术：我来做糕点师傅数学：我来做饼干社会：香喷喷的饭菜哪里来数学：做个好吃的汉堡包社会：好吃好看的饭菜音乐：s快人和懒惰人第三周（我是建筑工人）语言：身边的房子社会：热闹的工地健康：运砖社会：我是建筑
3、工人科学：编车号码音乐：粉刷匠第四周（我会造房子）语言：三只小猪造房子科学：称一称语言：五花八门的建筑美术：我是建筑师科学：漂亮的房子美术：我们的社区第五周（桥这一家子）科学：各种各样的桥健康：独木桥美术：弯弯的桥语言：猴子造桥音乐：小放牛美术：我们来造桥主题环境1 .收集各行各业的劳动者工作的图片、照片，自制“各行各业大搜索画册”。2 .开设项目化区域一一农家乐，投放橡皮泥、粘土，各种形状的模具、美食店心欣赏图片等。3 .共同讨论并制作的“班级工作表”，让幼儿明确自己在班级内所承担的任务。科学区：1 .收集建筑工具图片，照片等，幼儿认识并讲述其作用。2 .好玩的轮子：提供各种玩具轮子，探索轮
4、子的特性。3 .弹性物品：感受弹性的特征。4 .各种各样的刷子：探索不同形状的刷子的不同功用。语言区：1 .提供录音和故事磁带，幼儿听听小熊过桥，茅以声爷爷的故事故事。”2 .自制各行各业大搜索画册，幼儿和教师、家长一起收集图片材料，装订成册。美工区：1.制作乌龟，青蛙，蜗牛的角色指偶，为教学活动做准备：主题与区2.准备一些各种颜色的背心式大塑料袋，剪去底部，供幼儿剪贴、绘画等方域活动式制作不同职.业的环保服装，以用于角色游戏或表演活动。3.提供各色油泥或橡皮泥，各种模具类和装饰类材料，供幼儿制作“糕点”。建构区：1 .我的家2 .我会造桥益智区：1 .迷宫：帮小动物找到自己的房子2 .怎样搭房子不会塌娃娃家：提供多种角色服装，供幼儿在角色游戏中认识和区分。主题与家园共育L家庭成员工作照片展2 .职业体验城3 .美食拼盘品尝会4 .厨艺大比拼5 .光盘行动6 .生成、改进、补充主题：小鬼显能手（集体教学活动）
