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1、XXXX学校管理章程第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，提升教育教学质量和办学效益，保障师生合法权益，根据中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法和山东省规范办学行为40条等有关法律法规，特制定本章程。第二条学校全称为XXXX学校，校址为XX区明水经济开发区工业三路566号。第三条学校由XX区政府举办，经XX区事业单位登记管理局登记，直属XX区教育体育局领导。学校为实施九年一贯制义务教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。第四条学校以“用心、担当”为核心价值观，秉承“健康育人、育健康人”的办学理念
2、，努力实现“为每个孩子的健康快乐成长奠基”的办学目标，为师生创建共同成长的平台，努力打造“适合学生特点、适合学生需求、适合学生发展”的教育品牌，从而实现学校的全面、和谐、可持续发展。第五条学校倡导的校训：让平凡生命绚丽绽放第六条学校党支部要保障国家的教育方针在学校贯彻落实，保证正确的办学方向，加强党组织建设，领导教职工代表大会和工会、共青团、少年先锋队等群众组织。第七条学校实行校长负责制，校长是法人代表，全面负责学校工作。校长要依靠党支部，充分发挥教代会、工会、共青团、少先队等群众团体组织的作用，形成合力，努力管理好学校。学校成立由校长召集，副校级干部和各部门负责人参加的校长办公会或校务委员会
3、，研究决定学校重大事项。（附件1诺德实验学校校长办公会、校委会议事制度）第八条学校行政实行层级管理，一级对一级负责。各分管领导根据工作分工和职责，全面负责分管工作，对校长负责。校委会下设教导处、总务处、政教处、办公室、大队部等职能部门人员组成的执行层，分别承担相应的管理职能，根据工作分工和职责对分管领导负责。学校的年级组、学科教研组、备课组、教学班为操作层，完成各项具体教育教学等工作。以上各机构组成学校管理网络，各司其职，各负其责，分工合作，互相配合。学校通过明确个管理岗位的职责和权利（附件2诺德实验学校管理岗位设置及职责）,最大限度的发挥每一个岗位的领导作用。第九条学校坚持教代会讨论审定学校
4、重大方针政策的民主决策机制。对关系到学校发展和教职工权益的重大问题，包括学校行动纲要、战略规划、人事聘任方案、工资分配制度、职称推荐方案、学术工作管理办法等，必须经教代会审议通过后方能实施。投票结果必须当场公布。任何组织和个人均无权改变教代会通过的方案。教代会每年底听取中层及以上干部述职，并进行无记名满意度测评，测评结果提交校长，作为干部使用的依据。教代会不设常设机构，由学校工会委员会作为工作机构开展日常的活动。教代会代表任期三年。第十条学校共青团是青年教师的先进组织，学校团支部在党支部的领导下，组织并带领全体青年教师，在深化教育改革中发挥突击队作用，创造性地开展各项教育教学工作。学校少先队组
5、织在党支部、校长室和团支部的领导下开展工作。第十一条学校实行定期会议制度。每周召开一次校委会例会；每周召开一次级部组长、教研组长、办公室负责人例会；每月召开一次德育领导小组、班主任（中队辅导员）例会；每两周组织一次教师政治学习或教研活动，每学期召开一至二次教代会；每学年召开一至二次少代会，每周召开一次队干部例会。按规定召开支委会、支部会等其他会议。第十二条：学校依法实行校务公开制度，定期向教工大会或教代会报告重大的校务工作情况。第十三条：学校切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。第十四条学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争
6、议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。第三章入学及学籍管理第十五条学校招收年满6岁的儿童入学，实行秋季始业。按照义务教育法及其实施细则的规定，在当地政府领导下，组织服务区内的适龄儿童按时就近免试入学。学校的服务区由主管教育行政部门确定。第十六条要做好转学工作，正常转学必须办理齐全的手续，转入学生视学校条件解决就读。第十七条学校采用班级授课制，班级的组织形式为单式。第十八条学校对因病无法继续学习的学生（须具备指定医疗单位的证明）在报经有关部门批准后，可准其休学。学生休学时间超过三个月，复学时必须开具指定医疗单位的康复证明，学校可根据实际学力程度并征求其本人及父母或其他监护人意见后编入相应年级。第十
7、九条学校对品学兼优的学生给予表彰，对犯错误的学生给予批评教育。学校不得开除学生。第二十条学校应防止未受完规定义务教育的学生辍学，发现学生辍学，应立即向主管部门报告，配合有关部门，依法使其复学并做好有关工作。第四教师管理第二十一条教师是履行教育教学职责的专业人员，肩负着教书育人、培养社会主义的建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当遵守教师职业道德规范，忠诚党的教育事业。第二十二条教师享有中华人民共和国教师法所规定的权利，履行中华人民共和国教师法所规定的义务。第二十三条教师的法律责任，有下列情形之一的，由所在学校，其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘。1、故意不完成教育教学任务，给教
8、育教学工作造成损失的；2、体罚学生，经教育不改的；3、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；教师有第2项、3项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。第二十四条每学期组织一次教师业务考核，考核内容执行学校教师、职员系列业务考核细则。考核坚持客观、公正、民主、公开和注重实践的原则，考核结果记入本人业务档案，作为本人评优、晋职、晋升工资的主要依据。第二十五条学校实施教师攀登工程。攀登工程每学年进行一次评选，对象是从事教育、教学、科研第一线工作的教师。通过实施教师攀登工程，进一步加强教师队伍建设，提升教师专业化发展，构筑诺德实验学校的教育人才高地。第二十六条教师参加各类竞赛，组织辅导学生参加
9、XX区以上（含XX区）的各级各类竞赛，在教育教学活动中获校级及以上荣誉称号等均受奖励。奖励贯彻精神奖励为主，物质奖励为辅的原则。第二十七条违反中小学教师职业道德规范言行的教师，视情节轻重，分别给予行政处分和经济制裁。处分分为：大会点名批评，警告、严重警告、记过、记大过，党内警告，开除公职，撤销党内外一切职务等。第二十八条教师必须遵守学校作息时间，有病、有事要请假。请假手续及考勤奖扣发办法执行（附件3诺德实验学校考勤制度）节假日一般不安排加班。如遇特殊情况须分管校长批准，并填写加班记录单。第五章德育及学生管理第二十九条学生德育工作是素质教育的重要组成部分，分管德育的领导全面负责学校德育工作，制定
10、计划、组织落实、定期总结、协调各部门共同开展工作。第三十条政教处是主管德育工作的机构，要根据德育工作总体目标，坚持以“五爱”教育为主线，以思想道德和日常行为规范为基础，对学生进行文明习惯的养成教育。要制定具体目标，落实措施，定期评估，形成良好的校风。全体教工都要树立“人人都是德育工作者”的观念，做到教书育人、管理育人、服务育人。第三十一条每个教学班设置班主任一名，辅导员一名（可兼任），负责管理、指导班级工作。班主任要同各科任课教师、学生家长密切联系，了解学生思想品德、行为习惯、学业、生活等方面的情况，有针对性地开展教育工作。要定期组织好学生品德测评工作，测评结果应通知本人及家长，评语记入学生成
11、长手册、学籍卡并存档。班主任工作每学期实行考核制度，对优秀者给予表扬和奖励。第三十二条少先队是学校德育工作的重要组成部分，要充分发挥少先队组织的自我教育作用，开展好各种特色活动；要加强少先队的基础管理和队干部的培训工作；发挥文明学生、行为规范示范员的示范作用；搞好值勤中队、志愿者服务活动。第三十三条学校要积极构建各年级之间纵向衔接，学校、家庭、社会横向沟通的德育网络，形成课堂教育、环境熏陶、社会实践、劳动锻炼、班队活动相融互补的全员、全程、全方位育人新格局。1 .严格按照课程计划开设品德与生活课、品德与社会课、班队课，不得减少或挪作它用。2,各学科要根据学科内容与特点，充分挖掘教材的思想因素，
12、对学生进行思想教育。3 .要建立学校和班级两级家长委员会，通过举办家长学校、家长会、家校开放日活动，进行家访等形式进行家教指导，帮助家长树立正确的教育思想、改进教育方法、提高家庭教育水平。每学年的起点班举办家长学校，其它年级召开23次家长会。4 .要积极争取社会各界对学校德育工作的支持，优化育人环境。要切实安排好学生节、假日生活，寒、暑假工作，做到有网络、有计划、有活动、有反馈、有总结。5 .要持之以恒开展科技节、艺术节、体育节、读书节等丰富多彩、寓教于乐的活动，以弘扬人文精神，激发爱国情感，陶冶学生情操，提高学生人文素养。6,切实保证社会实践与考察的时间，每学年用45天的时间，有计划地组织学
13、生到德育基地或其它适宜的场所进行参观、考察、训练等社会实践活动。第三十四条学校必须遵照中华人民共和国国旗法及国家教育委员会关于施行（中华人民共和国国旗法）严格中小学升降国旗制度的通知的要求，建立每天升降国旗制度，每周一举行升旗仪式，全校师生员工都必须参加。第三十五条要加强德育科研。定期研究教育工作，发挥教研组的作用。学校要聘请有关专家作德育专题讲座或报告，要制定德育研究课题，落实德育学科的公开课、研究课，鼓励教师互相合作开展课题研究，引导教师将感性经验上升到理性的高度加以认识，做到勤动笔、善提炼、会总结。第三十六条根据学校实际，坚持搞好法制教育、安全教育、青春前期教育、环保教育、心理健康教育、
14、国防教育等，促使学生素质的全面提高。第三十七条学校要为开展德育工作提供经费保证，配齐必要的资料、设备、设施。积极营造有利于学生成长的氛围，在校园适当的位置设置宣传栏，张贴名人画像、伟人格言，在教室内挂国旗、张贴宣传图片、建设德育阵地等。第三十八条规范学生管理，创建德育教育新阵地“道德银行”,全面落实（附件4诺德实验学校学生管理规范）。第六章教学管理及教学常规第三十九条教学工作是学校的中心工作和主要任务。学校要切实抓好教学工作，充分发挥国家课程、地方课程、学校课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动的教育，为学生的全面发展奠定基础。第四十条教导处是学校教学工作的主管部门，在校长室的
15、领导下，制定切实可行的教学工作计划并组织实施；选配好教研组长，抓好教研组建设；指导、检查、考核各科教师的教学工作：对全校的教学质量进行监控。第四十一条认真执行国家教育部颁布的课程计划，开足上好各类课程。准备好教师教本、教参和学生的课本配套练习册，不得要求或统一为学生代购学习辅导资料。第四十二条合理安排好日课表、任课表、校历表、作息时间表。按教育行政部门颁布的校历安排工作。不得随意停课，不得擅自调课、代课；不得组织学生鼓号队、礼仪队等参加商业性的庆典、演出等活动。第四十三条要重视培优、助困、扶贫工作。要关注学有余力的优秀生的培养，使其更高、更快的全面发展；要做好学习困难学生的辅导工作，做好抓差补
16、缺，坚决取消留级制度；要关爱生活困难家庭的学生，大力开展帮困助学工作。第四十四条教师要进一步确立“以学生发展为本”的观念，深入钻研教材，备好每一节课，要加强教学策略的研究，坚持因材施教的原则，努力提高40分钟的效率。第四十五条要切实减轻学生过重的课业负担，精选作业，控制总量，严禁罚抄，反对“题海战术”，作业要求做到“独立、按时、整洁、规范”，养成良好的作业习惯；教师要认真及时批改作业。课余和节假日不得进行全班性集体补课或收费补课，教师不得从事有偿家教活动。第四十六条加强质量监控，不断提高测试质量。各学科单元自测由教研组统一安排，期中、期末检测由教导处统一组织。监考要规范尽职、阅卷要客观公正，质
17、量分析要认真精细，改进措施要及时到位。期末检测和质量抽查做好保密工作和回避制度。第四十七条增强教科研意识，坚持走科研兴校之路，构建学校、学科教研组、年级备课组、教师四级教研网络。各教研组均应确定各自的研究课题，全体教师要积极参与课题研究，勤于总结。学校每学年承办或举行12次大型的公开教学研究活动，为教师提供施展才华的舞台，鼓励教师在业务上冒尖。第四十八条抓好体育工作，做到体育课教学规范化，运动队训练制度化，群体比赛经常化，确保三课两操两活动的质量，保证学生每天一小时的体育活动时间，增强学生的体质，体育达标率争取90%以上，体育课合格率达100%,每年举行二次校级体育节。第四十九条认真贯彻卫生工
18、作条例，加强卫生室建设，上好健康教育课，抓好饮水饮食、近视眼等常见病防治工作，关心学生身心健康，环境卫生要常抓不懈，做好卫生检查评比工作，创设净化、美化的校园环境。第五十条重视科技教育，切实提高科学、综合实践等学科的教学质量，坚持办好两周一次的科技广播，普及科技常识，组织好一年一届的科技节，培养学生的动手、动脑、创造能力，力争更多的科技作品在市级及以上获奖。第五十一条加强艺术教育，上好音乐、美术课，组织好一年一届的艺术节，为学生展示艺术才华提供广阔的天地。第五十二条强化活动课程，建立课内外相结合的健康巴学园课程机制，在提高技能课质量的同时，成立门类齐全的巴学园，努力发展学生的兴趣爱好和个性特长
19、。第五十三条坚持不懈地抓好语言文字工作，大力倡导写规范字，讲普通话，组织好推普周活动，提高教师普通话水准和国家标准的达标率。第五十四条大力推进现代教育技术。强化教师的信息技术培训，提高运用多媒体教学的使用率和操作能力，研究信息技术与学科的深度融合，熟练掌握和使用现代教育技术，努力使其成为提高教育教学质量的新增长点。第五十五条充分发挥多媒体教室、微机室、音乐教室等各功能室的作用，加强专用室的管理，做到有制度、有计划、有内容、有检查、有记录，提高各专用室的使用效益，。第五十六条加强图书室的规范化建设，多渠道开拓书源，增加藏书量，及时做好新书的登记工作，提高图书的出借率，保证阅览时间，为师生提供优质
20、服务。第五十七条要重视教师业务档案工作，平时要注重资料积累,期末及时收交归档；档案工作要瞄准更高的目标，主动热情地为师生服务，发挥其应有的价值和作用。第五十八条教学工作是整个学校工作的中心，教学常规则是学校管理工作的重要组成部分。加强教学常规的管理是提高教学质量的关键。加强教学常规管理，要求校长亲自抓，分管校长、教导主任、级部主任、教研组长靠上抓，一抓到底，抓紧抓实。（附件5诺德实验学校教学常规）。第五十九条规范学校考核评价体系，全面落实（附件6诺德实验学校评价管理制度）。第七章总务后勤安全管理第六十条总务处是学校后勤工作的主管部门，要在校长的领导下，筹划好学校校舍和场地，负责专用教室、财务、
21、安全保卫和综合治理等工作，做到计划性、合理性、科学性。努力为教育教学服务，为师生服务。第六十一条坚持以“服务育人”为宗旨，制定后勤发展计划及后勤考核标准，规划后勤保障内容、标准和要求。第六十二条统筹学校财务工作。按照合理、节约的原则，认真编制好经费预算，制定好学校各项行政经费的合理分配使用计划。（附7诺德实验学校财务管理制度）第六十三条严格执行上级规定的财务制度，严肃财经纪律。大笔开支由校委会讨论决定后方可实施，高额购物款一律由银行转付。健全报销制度，做到手续齐全，票据规范。（附8诺德实验学校财务报销管理细则）第六十四条建立学校维修制度。定期对校舍、场地和物品等进行养护维修工作。根据需要每学期
22、或学年进行专项修理。大修要落实专人负责，制订维修计划、预算等，维修结束后向校委会通报经费使用和维修情况。第六十五条要加强固定资产的管理，学校所有物品，均由总务部门负责全面管理。做到专人保管，物物登记，账物相符。每学期清点一次，做好清点记录。所有物品借还均要手续完备，认真核对。第六十六条健全学校财物赔偿制度。教职工使用学校器材应珍惜爱护，如因使用不当造成损坏或遗失，按责任大小酌情处理；如外借或用于非教育教学工作而发生损坏或遗失，应照价赔偿。学生损坏学校财物，按损坏程度予以合理赔偿。贵重物品未经校长室同意不予外借。第六十七条全面做好学校安全工管理工作，进行安全检查和巡查，排查、发现、整改安全隐患。
23、严格执行校内安全巡视检查规定，定期组织人员对校内建筑物、围墙、运动场地、大型体育器械、水电暖设施、消防设施、防盗设施等进行安全检查，发现问题，及时处理，对学校重点室舍要采取切实有效的安全防范措施，做好特防工作，杜绝事故隐患。第六十八条负责校园内外治安秩序的维护和学校及周边治安综合治理和“门前三包”工作。第六十九条按要求加强对校车的监督和管理，建立完善校车档案。第七十条按照上级有关要求，做好学校卫生宣传和传染病的防治工作，保障饮用水食品安全。第七十一条建立健全学校的安全档案和各项安全防范的物品供应工作。负责建立健全学校的安全档案、校舍档案，按规定配备、管理和维护各种安全设施和器材，确保学校的校舍
24、、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准，教学设施和生活设施无安全隐患。第七十二条贯彻执行学校消防安全工作计划，制定学校教室、实验室的消防安全管理办法，定期检查学校消防器材、应急灯、疏散标志，保证其完整有效。负责检查教室、实验室、图书室、微机室的防火情况，督促火灾隐患整改。完成学校领导交办的其他消防安全管理工作。第七十三条遇突发事件发生时，要服从安全管理领导小组和校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。第八章学校与家庭、与社区（村）关系第七十四条学校选择在家庭教育方面有较好成效并热心公益活动的家长，在征得对方同意的基础上，建立学
25、校的家长委员会。年级、班级相应建立家长委员会分会或者家长小组。第七十五条学校定期召开家长委员会会议，介绍学校发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见，取得家长委员会的支持和帮助。第七十六条学校依靠家长委员会办好家长学校，学校有计划地加强对家庭教育的指导。第七十七条学校要求班主任和任课教师广泛联系家长，做好家访工作，使家庭教育与学校教育形成合力，促进学生健康成长。第七十八条学校作为社区（村）的组成成员，通过加强内部建设，以良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象，在社区（村）文明建设中发挥积极作用。第七十九条学校依托社区（乡镇、村、驻地各单位），
26、努力开发教育资源，依靠社区（乡镇、村、驻地各单位）开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。第八十条依靠居委会（村委会）、派出所开展校园内及周边环境的综合治理工作，加强对行为偏差学生的教育，确保学校安全文明校园的创建成果。第九章民主决策与监督第八十一条民主决策一、教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式,是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。有关学校发展的重大决策，都须经教职工代表大会审议通过。二、教职工代表大会在学校党支部的统一领导下行使职权。三、教职工代表应坚持四项基本原则，宣传党的方针、政策、遵守国家的法律、法规；具有较高师德修养，为人师表；具有较强的主人翁意
27、识和一定的民主管理能力；遵守学校规章制度，做好本职工作；正确代表群众利益。密切联系群众，作风正派。教职工代表一般占学校教职工总数的20%50%o四、教职工代表大会的代表，以教研组（年级组），业务处（室）为单位，由教职工直接选举产生。五、教职工代表实行常任制，每三年改选一次，可连选连任。教职工代表受选举单位教职工的监督，选举单位教职工可依照民主程序撤换或补选本单位的代表。六、教职工代表应由教师、管理人员、领导干部、工人组成，其中教师应不少于百分之六十。七、教职工代表大会的职权:1、定期听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、工作计划、重要改革方案、经费开支预决算（含勤工俭学收入的管理、使用），并
28、做出贯彻实施的决议：2、讨论通过学校的岗位责任方案，奖惩办法，教职工业务进修及其他与教职工有关的重要规章制度；3、讨论决定集体福利费的管理使用方案和绩效工资分配方案，以及其他有关教职工集体福利的重大事项。4、评议监督学校行政领导干部，建立定期评议干部的制度，并向有关主管部门提出奖惩和任免建议；八、教职工代表大会参与学校民主管理的程序：1、校长或行政有关部门向大会提交有关议案并作详细说明；2、组织教职工代表审查或向校长提出质询；3、主席团组织教职工代表讨论并汇集教职工代表的审查意见，向校长或行政有关部门提出修改意见；4、采用投票或举手的方式表决，做出决议；5、教代会决议由校长公布实施。九、教职工
29、代表大会闭会后，要贯彻落实大会精神，开展经常性的民主管理活动。教代会应建立民主管理联席会制度，对教代会闭会期间需要临时解决的重要问题进行协商处理，一般每年不少于2次。十、学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，组织教职工参加对学校各种形式的民主管理与民主监督。第八十二条民主监督一、为加强基层民主政治建设，学校实行校务公开、财务公开和群众监督制度。二、校务公开的内容：学校年度工作计划，招生录取情况，福利分配方案，“四制”实施方案，评先树优及年度考核办法，大型基建项目，固定资产的购置、使用与处理，党员廉政建设的规定及其他需要公开的内容。三、财务公开的内容：学校财务收支情况，学杂费收
30、交情况，计划外招生收费情况，教师结构工资发放情况，水电费收交情况，大型设备购置、维修、新建项目的投资，福利发放情况，加班费、招待费支出情况等。四、校务、财务的公开形式：学校公示栏、全体教职工大会、校园网等形式。五、群众监督。群众监督是党支部、校委会实施正确领导，保证决策科学化的重要措施，也是密切干群关系，防止腐败现象发生的重要机制。主要采取以下群众监督方式：1、建立校长信箱，广泛听取师生意见；2、每月召开党员大会，由党支部向党员通报工作情况，听取党员意见；3、每月一次通过教职工大会，通报情况，听取教职工意见；4、实行“一信、一会、三评、四接待”制度。“一信”：每学期给家长一封信，广泛征求家长意
31、见；“一会”：每学期召开一次社区家长委员会和教职工代表大会，汇报工作，接受监督；“三评”：每学年组织一次学生评教师、教师评领导、家长评学校；“四接待”：每星期四为校长接待日；5、每年一次全体教职工民主评议干部；6、聘请教育、司法、公安等部门领导、专家及学生家长成立诺德实验学校社会督察委员会，对学校实行全方位督查。第十章附则第八十三条本规程经学校全体教工讨论，教代会审议并通过后，报市教体局批准后实施。学校将依据本规程制定相配套的岗位职责和规章制度、评估细则。第八十四条本规程不详尽之处，解释权在校长室。本规程在实施过程中，将根据实际情况不断予以修改完善。二O一七年十一月十日附件1:诺德实验学校校长
32、办公会、校委会议事制度为了建立和贯彻科学的决策机制，充分发挥各行政职能部门的作用，建立高能高效的校长办公会、校委会）议事制度，根据学校实际情况，特制定本校议事制度。一、校长办公会、校委会议事原则1 .学校行政实行层级管理，一级对一级负责。各分管领导根据工作分工和职责，全面负责分管工作，对校长负责。校委会下设教导处、总务处、政教处、办公室、大队部等职能部门人员组成的执行层，分别承担相应的管理职能，根据工作分工和职责对分管领导负责。2 .校长办公会是校长日常办公的议事机构，校长负责建立并主持校长办公会，负责讨论和决定学校工作中的重要问题，校长办公会一周召开一次，必要时由校长商定随时召开。参加人员：
33、副书记、副校长、工会主席、教导处、总务处、政教处、办公室负责人。3 .校委会一般由中层以上干部参加或可根据会议内容吸收有关人员与会。与会人员要根据事先通知的议题，认真准备发表意见或建议，给校长决策提供理论与实践的根据，一旦形成决议，全体与会人员必须认真贯彻执行，若有不同意见，可在下次会议上提出复议。二、校长办公会、校委会议事范围：1 .学习领会贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规和上级教育行政部门的指示、计划等。2 .制定学校办学指导思想、发展规划、工作计划总结、机构设置、专业设置、师资队伍建设、年度经费预（决）算方案、学校改革、发展、稳定等重大问题的预案，制订实施意见和措施。3 .研究师资队
34、伍的建设和教师培训学习，研究学校教育教学的有关问题，有计划地进行教育教学改革，不断提高教育教学质量。4 .研究学生各方面发展及团队工作有关事宜；研究决定对班级和学生的奖惩意见。5 .研究教职工的思想状况和做好工作的措施，解决群众关注的难点、热点问题。6 .研究学校的校舍管理、后勤服务、重大财务支出，校园文化建设及学校经费和设备的管理工作。7 .研究教职工的工作安排，教研组长、年级组长、班主任的任免出任等事宜。8 .研究教职工的集体福利和开展各种形式的教育活动等事宜。9 .研究并决定学生参加各种文体锻炼竞赛项目，召开校运会、学生军训、外出参观游学等问题。10 .审批师生员工的奖励事项。11 .研
35、究决定机构设置、人事制度改革、年终奖励、评选先进、职称评聘等问题；12 .需多方协调配合的重要工作任务；13 .决定学校规章制度的建立、修订和废止。14 .必须经校务会议决定的其它重大事项。15 .根据工作要点，安排下周全校工作日程。三、校长办公会、校委会议事程序：1 .重要议题，会前各口分管领导与校长要先沟通，取得共识后交校长办公会、校委会集体研究讨论、决定。各分管校长职权范围内的工作，需要与相关单位协商、讨论的重要问题。各分管校长职权范围内的工作，同时涉及分管单位以外的相关单位，需要协商、讨论的问题。党支部、校务会决定的事项，贯彻落实中需要协商、讨论的问题。其它需要召开办公会协商、讨论的问
36、题。2 .校长主持办公会议，分轻重缓急或中心问题集中讨论研究，集思广益，校长集中大家意见进行决策，决定的事情要有明确分工，分头实施完成。3 .下次办公会各职能部门汇报上次办公会分工实施的工作完成情况，汇报参加有关会议的重要内容。4 .校长归纳下周的工作要点，安排下周工作日程，提出具体工作要求。5 .校长办公会、校委会都应有专人记录，决定事项形成会议纪要,商定工作形成诺德实小校长办公会纪要，在学校公示栏公示，并由主持年级例会领导传达。四、议事规则及纪律1.“校长办公会、校委会工作安排表”，由分管领导提前以书面形式提交校长办公室。2、校长办公会、校委会、应贯彻民主集中制的原则，对所议议题要充分听取
37、各方面意见，并形成统一意见，防止主观主义和个人说了算。决策时，要在调查研究，发扬民主的基础上，敢于作出决定并勇于承担责任，以提高办事效率。各相关科室对校长办公会、校委会作出的决定，要坚决贯彻执行。在执行中遇到新的情况或特殊困难，可按原决策程序反映，但原决策没有改变时，不得擅自改变。3、集体研究讨论问题时，要保证规定出席的人数，并按事先准备的议题进行，不搞临时会议。4 .领导班子讨论重大决策前，要广泛征求意见，进行谨慎、周密的科学论证，提高决策的科学性。在班子决策过程中，一把手负有主要责任，要充分发扬民主。提出决策方案的分管副职领导负有直接责任，参加决策讨论的班子成员也共同负有责任。5 .坚持班
38、子集体领导与个人分工负责相结合的制度，把主要工作分解到人，定岗定责。遇有特殊、紧急情况来不及集体讨论，但必须当机立断的事情，应及时处理，事后向主要领导或班子汇报。6 .领导班子中实行逐级负责制，副职对正职负责，下级对上级负责，一级对一级负责。7 .领导班子要顾全大局，服从整体，对上级的决定、指示必须及时传达、贯彻、坚决执行。凡是集体研究的问题，未公布前任何人不得向外泄露。已经决定的事必须认真贯彻执行，不得延误打折扣、自行其是或散布不同意见。8 .与会人员对不属自己传达执行的不得外传，要严格守密，对机密或暂不许对外泄露的会议内容，严禁向非与会人员泄露。9.严格执行保密规定。会上的发言，会后不得自
39、由议论；会议讨论的问题，需要保密的，不得泄露。校委会成员要严格执行议事规则，使学校各项工作逐步走向制度化、规范化和科学化。附件2:诺德实验学校管理岗位设置及职责学校行政实行层级管理，学校通过明确个管理岗位的职责和权利,最大限度的发挥每一个岗位的领导作用。一、党支部书记职费党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部大会、支委会的决议，负责主持支部的日常工作。1、认真传达贯彻、执行党的路线、方针、政策、上级党委的决议和教育行政部门的指示，对学校各项任务的完成起监督和促进作用。2、领导学校思想、政治工作，建立和健全思想政治工作制度，按照上级安排组织教职工学理论、学政治。认真贯彻执行党的知识分子政
40、策，掌握党内外人员的思想状况，做好经常性的思想政治工作。按建党方针，积极做好在知识分子中发展党员的工作。3、积极支持和协同学校行政领导搞好学校管理，落实各项责任制，调动教职工的积极性，保证教学任务的完成。4、领导学校工会、教代会和少先队组织，充分发挥各群众组织的职能作用。5、关心教职工的学习、工作和生活，争取各方面的支持和配合，切实解决他们的一些实际问题。经常深入教学第一线，善于听取群众意见，协同学校行政干部不断改进工作。6、定期召开支部委员会和支部大会，讨论决定本校的重大事情，充分发挥党员的先锋模范作用，团结组织党内外干部群众，努力完成本校的各项工作任务。7、搞好党政领导班子建设，经常与支部
41、委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，积极支持学校领导的工作，保证行政负责人行使自己的职权，不包办代替他们的工作，充分发挥他们的积极性。8、抓好党支部的思想建设，通过多种途径提高党员觉悟，搞好党风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。9、定期检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，随时向支部大会和上级党组织报告工作。10、党支部副书记根据工作分工协助党支部书记工作，完成学校党支部安排的其它工作。二、校长职责1、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义办学方向，积极稳妥地推进教育改
42、革，按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，检查和总结。3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任多层级的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制，民主管理学校。4、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，创新德育教育。5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心、育人为根本的方针，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线
43、，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动、活泼、确有成效展。7、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利O9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处
44、理公共关系。10、副校长根据分工协助校长工作，完成校长安排的其它工作。三、工会主席职责1、在上级工会和学校党支部的领导下，宣传党的路线、方针、政策，宣传国家法律法规，提高会员同志的思想素质和业务素质，推进“师表工程”，组织好有关先进人物的推选工作，发挥好工会的教育职能。2、参与学校的建设和管理，密切联系教职工，为教职工说话办事；要自觉服从党组织的领导，尊重学校行政职权，发挥好工会的桥梁纽带作用。3、组织和鼓励教职工会员投身教育教学改革，大力开展教育教学竞赛和合理化建议活动，提高会员参政、议政的能力，增强教职工的主人翁意识，调动会员积极性，发挥好工会的建设职能。4、关心教职工生活，维护教职工合法
45、权益，尽心多办实事，解决实际问题；积极开展多种形式的文体活动；关心女教职工和年老体弱教职工，搞好慰问工作，发挥好工会维权职能。5、加强工会自身建设，组织工会及工会活动，积极学习工会知识和上级工会有关文件：发扬民主作风，尊重团结工会同志，善于听取不同意见；廉洁奉公，不谋私利，顾全大局，维护团结；严格执行财务制度，管好用好工会经费，抓好工会资产管理。6、及时收集工会档案资料，做好归档、保管工作。7、关心体贴教职工，及时看望生病住院职工。8、负责学校红白理事会工作。9、完成学校党支部和校长安排的其它工作。四、教导主任职责1、协助校长认真实施素质教育，全面贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全
46、面完成学校教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。及时向校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学渠道。2、主持教导处的日常行政工作。组织学生入学，做好招生、考试工作，进行排课、调课、安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。3、组织管理教学工作。全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的政治思想和业务素质，并督促指导教师执行岗位责任制。协助校长选配教研组长，审查教研组工作计划和教师教学计划，并对执行情况进行及时总结指导。定期检查教师的“备、教、研、
47、辅、改、考”工作，通过听课，参加教研活动、检查学生作业、试卷分析及召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写教学论文，及时交流推广。4、组织管理学生的思想品德教育。经常了解学生执行小学生守则、小学生日常行为规范情况；开展生动活泼的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动；了解品生、品社课教学情况和各科德育渗透情况。5、管理学生的体育卫生和保健工作。抓好体育课、课间操和眼睛保健操，开展群众性体育活动，努力开展好体育达标活动。抓好对学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，采取措施，保护学生视力。掌握学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。6、加强艺术教育，保证音乐、美术课的教学质量，提高学生的艺术素养。7、组织教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划、检查教师进修情况。充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量，对缺少经验的老师给予具体指导。8、检查指导电教室、仪器室的工作，做好实验仪器、电教器材、体育器材等设备的管理、使用，以及有关资料的收集、保管工作。9、定期召开家长会，办好家长学校。10、教导副主任协助教导主任做好工作，完成学校安排的其它工作。五、总务主任职责
